Dekorasi Tahun Baru sendiri untuk kelompok di taman kanak-kanak dari kertas langkah demi langkah dengan foto. Mendekorasi grup di taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri Mendekorasi grup di taman kanak-kanak musim dingin

Yulia Zhmykhova

Hari ini saya akan memberi tahu Anda caranya hiasi sudut di taman kanak-kanak indah dan sederhana. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan 2-4 pohon Natal, sebaiknya yang kecil. Selain itu, untuk membuat burung, kita membutuhkan cat dan kertas.

Pertama, mari kita gambar burung kita dan guntinglah, itu harus indah dan rapi.

Lalu kita ambil catnya dan mari kita hiasi. Namun dengan sangat hati-hati dan indah, sehingga tampak nyata bagi kita!

Saya memutuskan untuk membuat tiga jenis burung-burung: titmouse, burung gereja dan bullfinch. Tentu saja, saya mengecat sebagian besar bullfinch dengan warna merah, titmouse berwarna kuning, dan burung pipit berwarna abu-abu kecokelatan. Saya membuat tiga untuk setiap jenis burung, jadi saya mendapatkan sembilan burung. Lumayan untuk tiga pohon Natal. Anda juga tidak perlu banyak.

dan itulah yang terjadi!

Tentu saja, kapas memainkan peran besar dalam komposisi ini, atau lebih tepatnya, kapas sejumlah besar. Saya meletakkannya di pohon Natal sehingga tampak seperti ada salju di atasnya. Latar belakangnya terbuat dari pohon natal hutan yang terbuat dari kotak kertas. saya juga menghiasi tempat makan burung, tambah binatang hutan, menempatkan burung di pohon Natal, memberi tupai buah pinus untuk membuatnya bahagia. Di latar belakang saya menempatkan seekor rubah, mengintip keluar seolah-olah dari balik pohon Natal. Dan sekarang gambarnya sudah siap!

Publikasi dengan topik:

"Pohon Bersalju" Kelas master dalam mendekorasi grup. Kami sudah lama tidak mengalami salju, tetapi ketika salju turun, semuanya menjadi seperti dongeng. Khususnya.

Taman kanak-kanak kami mengadakan kompetisi untuk bagian musim dingin “Parade Manusia Salju”. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menciptakan kondisi yang maksimal.

Pada tanggal 14 Desember 2015, diadakan kelas master untuk orang tua “Kegiatan seni di TK” di taman kanak-kanak. Tujuan acara :.

Kelas master "Seni rakyat di taman kanak-kanak" 1. Kesenian Rakyat di Taman Kanak-kanak Di Taman Kanak-Kanak, anak berkenalan dengan berbagai jenis kesenian rakyat. Lukisan.

Jadi musim panas telah berlalu, musim panas yang baru telah tiba tahun akademik. Saatnya memikirkan untuk mendekorasi sudut grup. Untuk ini kita membutuhkan: kotak untuk lem.

Hari baik semuanya! Saya persembahkan untuk perhatian Anda desain grup, dalam hal ini desain jendela. Kami akan membutuhkannya untuk pendaftaran.

Semua orang, baik orang dewasa maupun anak-anak, kini bersiap menyambut Tahun Baru. Ada yang merayakannya menurut gaya lama, ada pula yang menurut penanggalan Cina. Di Anak-Anak Kita.

Galina Fundurak

Pendaftaran grup di TK, sebagai suatu peraturan, berada di pundak kita, para pendidik.

Agar anak merasa nyaman maka perlu dipastikan lingkungan di dalamnya kelompok dekat dengan rumah. Apalagi rasanya indah dan gurih kelompok terbentuk mempunyai arti estetis dan perkembangan bagi anak. Hal utama adalah mendekati masalah ini secara kreatif. Aku membawa semua ini untuk menjadi perhatian orang tuaku. Seseorang menggambar dengan indah, seseorang menjahit. Dan inilah yang terjadi.

Kita grup tersebut dipanggil"Kunang-kunang". Gabung grup ini dirancang seperti ini. Saya menempelkan aplikasi kertas berperekat ke pintu ubin langit-langit.

Dan itulah diriku diterbitkan ruang resepsi berdasarkan dongeng "Kolobok". Bekerja sama dengan orang tua.

Inilah Pohon Ajaib kami untuk karya kreatif anak-anak. Pekerjaan saya.

Dinding penerimaan diterbitkan penerapan ubin langit-langit dan kertas berperekat. Juga hasil karya tanganku.

Jadi saya menghiasi sebuah sudut"Hilang." Sekeranjang bunga, sampul yang dijahit, surat dan burung gagak yang terbuat dari kain kempa. Saya mencoba untuk.

singkatan dari kerajinan yang terbuat dari plastisin. Kotak sepatu yang dilapisi kertas berperekat dan hiasan dekoratif. Kecantikan!

DI DALAM Saya mendekorasi dinding di ruang kelompok dengan applique, kelanjutan dari dongeng "Kolobok". Kelinci itu terbuat dari kain, dan sisanya terbuat dari kertas berperekat.

Sudut alam bukan hanya sekedar hiasan kelompok, tetapi juga tempat untuk pendidikan mandiri. Saya memutuskan untuk membuat bunga berdiri dari tunggul dan hiasi dengan kain kempa. Penghuni hutan yang luar biasa tinggal di sudut alam. Fedor dan Fenya. Mereka juga terbuat dari tunggul.

Dan ini Masha kami. Sudut Mummer. Idenya adalah milik saya, tetapi orang tua saya mewujudkannya.

Lukisan-lukisan ini dibuat dari kain flanel yang saya buat tangan, mereka mendekorasi kelompok.

Saya dan anak-anak saya merasa nyaman di sini kelompok!

Publikasi dengan topik:

Dekorasi musim panas situs dengan tangan Anda sendiri di taman kanak-kanak.

Tata letak untuk permainan cerita di taman kanak-kanak "Pertanian" dengan tanganmu sendiri. Bermain merupakan aktivitas utama anak prasekolah, yang mempengaruhi seluruh aspek dirinya.

Kelompok menengah taman kanak-kanak kami disebut "Smeshariki". Semua informasi untuk orang tua dan anak dibuat dengan gaya yang sama, dengan gambar karakter.

Halo, kolega dan teman terkasih! Saya sampaikan kepada Anda desain sudut seni, matematika, literasi, lucu sekali.

Setiap kelompok di taman kanak-kanak kami memiliki namanya sendiri. Kelompok kami disebut "Kerudung Merah Kecil". Inilah cara saya merancang singkatan informasinya.

Anak-anak prasekolah senang bekerja dan membantu orang yang lebih tua dan teman-temannya. Karya mereka kaya akan konten dan memainkan peran pendidikan yang besar jika disusun menggunakan sudut tugas yang dirancang secara estetis yang mempertimbangkan persyaratan program dan karakteristik usia anak-anak. Guru dapat membuat dan melengkapi sudut dengan segala sesuatu yang diperlukan dengan tangannya sendiri, dengan mengandalkan dukungan orang tua siswa, serta melibatkan anak dalam hal ini.

Organisasi sudut tugas di taman kanak-kanak

Tugas merupakan salah satu bentuk efektif pengorganisasian pekerjaan anak di lembaga prasekolah. Pojok petugas jaga yang orisinal dan didekorasi dengan cerah akan membantu menjadikan tugas lebih seru, serta memperlancar pelaksanaannya.

Sudut meja cantik dan nyaman kini dapat dipesan dari berbagai produsen, agen desain, dan di Internet. Mereka akan memilih warna dan bentuk sesuai pesanan. Namun terkadang jauh lebih menarik bagi seorang guru kreatif untuk membuat sudut dengan tangannya sendiri. Toh, dengan cara ini ia bisa menunjukkan bakatnya dan menarik perhatian anak-anak, yang akan berdampak positif bagi perkembangannya kreativitas dan membina kerja keras pada anak.

Imajinasi dan keterampilan guru memungkinkannya membuat komposisi menarik dari bahan bekas, misalnya dari piring plastik

Mengapa sudut tugas diperlukan?

Selain fungsi estetika untuk mendekorasi ruang kelompok dan menyenangkan siswa, sudut juga diperlukan karena berbagai alasan lainnya. Tugas utama yang dilakukannya:

Ketergantungan desain sudut pada usia anak dalam kelompok

Sudut tugas diperlukan di semua kelompok kecuali usia dini(tahun ketiga kehidupan). Sebelum Anda mulai membuat sudut, Anda perlu memikirkan seperti apa jadinya, mempertimbangkan semua persyaratan yang berlaku untuknya, dan juga memutuskan di mana akan menempatkannya.

Salah satu fungsi utama sudut tersebut adalah untuk membantu guru mengatur partisipasi berurutan semua anak dalam kelompok tugas dan melaporkan siapa yang bertugas hari ini di berbagai bidang kegiatan. Karena berbagai jenis tugas tersedia bagi anak-anak pada usia yang berbeda, guru pertama-tama harus memperhatikan hal ini.

Hal pertama yang diperkenalkan kepada anak-anak adalah tugas kantin. Itu diperkenalkan ke yang kedua kelompok yang lebih muda, tapi bukan di awal, tapi di pertengahan tahun. Selama paruh pertama tahun ini, anak-anak menguasai keterampilan kerja dengan menyelesaikan tugas: menata tempat serbet dan piring untuk roti. Instruksi diberikan kepada satu atau dua anak, anak melakukan tindakan yang sama, dipandu oleh petunjuk guru atau asisten pengasuh.

Pada kelompok yang lebih muda terdapat cukup sudut untuk tugas ruang makan, dihiasi dengan karakter favorit anak-anak dan gambar-gambar lucu

Jenis tugas kedua diperkenalkan pada pertengahan tahun pada kelompok menengah. Ini adalah tugas kelas. Sebelumnya, anak-anak menjadi akrab dengan pekerjaan yang dilakukan dalam tugas ini dan juga melalui tugas. Mereka meletakkan handout, piring untuk applique, plastisin, dll. di atas meja, dan setelah kelas mereka mengumpulkannya dan membawanya ke tempat yang ditentukan. Instruksi diberikan kepada mereka yang ingin membantu, sehingga tidak semua anak dalam kelompok terlibat dalam pekerjaan tersebut. Itu sebabnya tugas sangat berguna, karena memungkinkan semua siswa terlibat dalam pekerjaan.

Di kelompok tengah, sudut akan cukup untuk dua tugas: untuk ruang makan dan untuk kelas

Yang terakhir diperkenalkan adalah tugas di sudut alam. Ini dimulai pada kelompok yang lebih tua pada bulan September, karena anak-anak pada usia ini dapat bernavigasi dengan cepat, memiliki keterampilan dan kemampuan yang memadai, dan mampu membagi operasi kerja di antara mereka sendiri, melakukannya bersama-sama, dan saling membantu.

Dengan demikian, jenis pojok tugas tergantung pada umur anak yang akan berada dalam kelompok, karena penempatan siswa tidak sembarangan, melainkan memperhatikan ketinggian perabot (meja, kursi) yang terletak di ruang kelompok:

• Jika anak-anak dari kelompok termuda kedua akan tinggal di kamar, maka sudut tugas di ruang makan sudah cukup.
• Di kelompok tempat anak-anak akan berada kelompok menengah, dibuat sudut untuk tugas kantin dan kelas.
• Jika ruang kelompok dilengkapi dengan furnitur yang cukup tinggi atau furnitur dapat disesuaikan ketinggiannya, memenuhi persyaratan sanitasi untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua, maka kelompok tersebut memerlukan sudut bagi mereka yang bertugas untuk ketiga jenis tersebut.

Persyaratan sudut tugas di TK

Selain memperhatikan usia anak, dalam pembuatan pojok untuk petugas jaga juga harus diperhatikan syarat-syarat sebagai berikut:

• Daya tahan dan keandalan. Karena sudut dibuat bukan untuk seminggu atau sebulan, tetapi untuk jangka waktu yang lama, maka pelestariannya harus dipastikan selama ini. Oleh karena itu, untuk alasnya sebaiknya memilih bahan yang tahan lama, seperti triplek atau chipboard. Plastik atau kaset untuk menempelkan langit-langit bisa menjadi pengganti yang baik untuk bahan-bahan ini. Saat membelinya di toko perangkat keras, Anda pasti harus meminta sertifikat yang menyatakan bahwa bahan jenis ini dapat digunakan di dalam bangunan tempat tinggal. Kertas, bahkan kertas Whatman, tidak akan bertahan lama, satu-satunya pilihan lain adalah karton yang sangat tebal dan berkualitas tinggi.
• Kemungkinan pembersihan basah. Semua peralatan dalam kelompok (terutama peralatan yang tahan lama) harus dibersihkan secara basah sesuai jadwal. Ini tidak berarti bahwa sudutnya akan dicuci dengan sabun, tetapi perlu dibersihkan dari debu dengan spons basah. Oleh karena itu, prasasti dan gambar pada permukaannya harus tidak dapat dihapuskan.
  
• Kepatuhan terhadap persyaratan kebersihan adalah salah satu hal terpenting, karena kesehatan anak bergantung padanya.
  • Di pojok tugas tidak hanya terdapat stand dengan kartu individu, tetapi juga celemek dan topi (saputangan) untuk petugas ruang makan. Anak-anak memakainya setelah mencuci tangan, sebelum melakukan aktivitas kerja. Oleh karena itu, kehati-hatian harus diberikan pada sudut tempat pakaian petugas akan aman: jauh dari area bermain dan seni. Terhanyut dalam permainan, anak-anak dapat menjatuhkan celemeknya ke lantai, menginjaknya, dan terkena cat sambil menggambar. Anda tidak bisa mengharuskan anak prasekolah untuk memikirkan keamanan pakaian orang yang bertugas saat bermain atau berkreasi. Guru harus mempertimbangkan nuansa ini.
  • Ketika tugas diperkenalkan di sudut alam, maka perlu untuk menyediakan pakaian pelindung bagi mereka yang bertugas saat merawat tanaman. Untuk melakukan ini, Anda perlu memiliki set celemek kulit minyak berlengan. Celemek untuk makan dan merawat tanaman sebaiknya tidak disimpan di dekatnya. Pakaian yang dikenakan anak saat menyiram, menanam kembali, atau mencuci tanaman sebaiknya diletakkan di sudut alam, di samping kaleng penyiram, batang pelonggaran, dan pot bunga.
• Aksesibilitas untuk anak-anak. Sudut ditempatkan sedemikian rupa sehingga anak-anak prasekolah dapat dengan bebas mendekatinya, melihat gambar, dan diagram operasi selama bertugas (jika ada). Desainnya harus dapat dimengerti oleh anak-anak, sehingga tulisan “Bertugas secara alami” atau “Bertugas di kelas” tidak ada gunanya praktisnya, kemungkinan besar anak-anak tidak akan membacanya. Setiap jenis tugas paling baik ditunjukkan dengan gambar yang jelas dan jelas: gambar piring, tanaman, album, dan pensil. Sebagai pilihan: gambar anak-anak di meja makan, menyiram bunga, sibuk dengan modeling atau menggambar. Pada awal tugas, anak-anak diperkenalkan ke pojok, dijelaskan apa maksud gambar tersebut, tugas apa yang dilakukan petugas jaga di berbagai daerah.
• Estetika. Tentunya setiap guru menginginkan pojok tugasnya, begitu juga dengan dekorasi kelompok lainnya, menjadi yang terbaik dan terindah.
  • Guru kreatif meminta bantuan orang tua dan ayah pengrajin, yang memotong dasar sudut dalam bentuk samovar, awan, kamomil, atau kereta api dari bahan bekas. Sudut-sudut seperti itu selalu tampil cantik dan menarik perhatian anak-anak.
  • Tetapi alas persegi panjang yang sederhana pun dapat didekorasi dengan penuh selera dan menarik, menunjukkan imajinasi dan rasa proporsional. Dalam hal ini, Anda perlu dipandu oleh penampilan umum grup. Dahulu, sekitar dua puluh tahun yang lalu, furnitur di taman kanak-kanak memiliki jenis yang sama, warna kayu putih atau terang. Saat ini, furnitur berwarna yang memadukan dua atau tiga warna sudah menjadi mode. Alangkah baiknya jika guru mempertimbangkan hal ini dan mendekorasi sudut agar sesuai dengan desain kelompok secara keseluruhan. Misalnya, kelompok “Vasilyok” dengan furnitur berwarna biru, putih dan hijau sama sekali tidak memerlukan sudut pengiring dengan warna merah dan kuning, tetapi biru dengan biru dan putih tidak pada tempatnya. Anda dapat mengajari anak-anak cara memadukan warna-warna yang sukses dan menanamkan cita rasa pada hal-hal kecil seperti itu.

Sudut petugas yang dicat cerah tampak bagus dengan latar belakang dinding polos sederhana

Bukan keharusan, tapi saran: letakkan sudut yang tidak terkena sinar matahari langsung pada siang hari. Ini akan melindungi latar belakang dan kartu agar tidak memudar dan membuatnya terlihat menarik lebih lama.

Komponen sudut tugas yang utama, paling mencolok dan menarik perhatian, tentu saja, adalah stand yang di dalamnya akan dipasang informasi tentang petugas jaga. Pada dudukannya terpasang satu set gambar atau foto anak-anak, yang, untuk pengawetan lebih baik, disarankan untuk dilaminasi dengan film transparan.

Untuk bertugas di kantin harus mempunyai perlengkapan sebagai berikut:

• Kuas untuk menyapu remah-remah dari meja, panjang sekitar 25–30 cm beserta gagangnya, diameter gagang tidak boleh lebih dari 3 cm, nyaman di tangan anak.
• Pengki untuk remah-remah berukuran sekitar 15 x 15 cm dengan panjang gagang mencapai 12 cm Pengki dan sikat meja disimpan dalam keadaan digantung pada pengait dan tidak diletakkan di lantai dalam keadaan apapun.
• Sapu lantai untuk menyapu dengan panjang gagang hingga 110 cm dan penampang hingga 3 cm.
• Sendok sampah dengan pegangan panjang atau pendek. Alat-alat ini disimpan di dekat sudut, tetapi tidak di sekitar pakaian petugas.

Peralatan untuk menyapu remah-remah dari meja harus disimpan dalam keadaan tergantung pada pengait

Sapu tidak digunakan untuk menyapu di taman kanak-kanak, sulit didesinfeksi, dan penggunaannya tidak memenuhi standar sanitasi.

Pakaian petugas ruang makan terdiri dari celemek yang bisa terbuat dari bahan chintz, guipure, satin, sebaiknya berwarna terang. Hiasan kepala untuk anak perempuan: syal, topi. Anak laki-laki hanya ditawari topi.

Pengrajin wanita - ibu dan nenek murid - akan membantu membuat celemek dan topi untuk petugas

Untuk tugas di sudut alam, belilah celemek tahan air dan, jika mungkin, lengan baju. Untuk merawat tanaman Anda memerlukan peralatan berikut:

• kaleng penyiram;
• baskom untuk mencuci tanaman;
• tongkat untuk melonggarkan tanah;
• spons untuk menyeka daun.

Diagram dan gambar langkah demi langkah tindakan petugas jaga, gambar dan foto meja yang ditata dengan benar dapat melengkapi desain pojok tugas.

Agar petugas jaga dapat memahami dengan baik jadwal tugas, diperlukan penjelasan dari guru

Tugas kelas tidak memerlukan pakaian atau perlengkapan khusus. Hal utama yang harus dibekali siswa adalah kemampuan melaksanakan pekerjaan yang diberikan secara cepat dan teratur. Di senior dan kelompok persiapan Banyak sekali materi yang digunakan di dalam kelas, sehingga anak perlu dikumpulkan dan dapat dengan jelas melakukan tindakan (mengambil dan meletakkan piring, menata kain minyak, dll), karena mulai dari sarapan hingga terorganisir kegiatan pendidikan Tidak banyak waktu berlalu, dan guru terkadang sangat membutuhkan bantuan petugas jaga.

Beberapa ide menarik untuk mendekorasi sudut tugas

Biasanya dudukan, yaitu alas sudut, dibuat dalam bentuk panel yang di atasnya terdapat nama, kantong untuk gambar-tanda (atau foto) dan elemen dekoratif. Beberapa ide desain akan membantu mendiversifikasi dan membuat sudut menjadi tidak biasa.

Biasanya tidak ada kesulitan dengan nama pojok petugas jaga, karena di sebagian besar kelompok disebut demikian: “Pojok tugas”. Ada juga pilihan: “Kami sedang bertugas, mereka sedang bertugas hari ini.” Namun yang lebih menarik dan bermanfaat dalam hal tumbuh kembang dan pengasuhan anak adalah dengan memberi nama pada pojok “Kami senang bertugas”, “Pembantu Kecil”, “Matahari Pekerja Keras, Lebah, Aster” (tergantung nama dari kelompok).

Anak-anak pasti ingin tahu apa arti tulisan itu, dan akan jauh lebih menyenangkan mendengar tanggapannya bukan hanya berupa ungkapan, tetapi juga pujian. Hal ini akan menciptakan keinginan untuk berpartisipasi dalam proses persalinan dan bahkan dapat menjadi topik percakapan pendidikan yang menarik: “Menurut Anda mengapa sudut kami disebut demikian? Siapa yang disebut pekerja keras? Bagaimana Anda bisa membantu guru, pengasuh, teman kelompok Anda?”

Ada juga beberapa opsi untuk masing-masing kartu simbol:

• Gambar: berupa bunga, awan, jamur dengan gambar tersendiri dan nama anak. Dalam hal ini, tegakan itu sendiri harus dirancang sesuai - seperti halaman rumput, langit cerah, tempat terbuka di hutan.
• Dengan pengikat pada kancing kancing. Dalam hal ini, gambar yang menunjukkan jenis tugas ditempatkan pada dudukannya, dan di bawahnya terdapat tombol dengan bagian plastik yang menonjol, yang disebut kancing. Dalam hal ini, kartu anak-anak dibuat dengan loop atau celah, digantung pada kancing. Kancing-kancing tersebut harus terpasang erat pada dudukannya, tidak hanya dengan cara ditempelkan, tetapi juga diikat dengan lem super agar tidak rontok dan menyebabkan cedera.
• Berupa bendera. Di bawah gambar petugas ruang makan, alam dan aktivitas terdapat rak, dan di atasnya terdapat dua tempat bendera untuk setiap jenis tugas. Gambar individu atau foto anak-anak ditempel pada bendera dan dimasukkan ke dalam dudukannya.

Galeri foto: contoh perancangan sudut tugas di taman kanak-kanak untuk kelompok umur yang berbeda

Guru juga dapat memperoleh ide orisinal dari peralatan teh dengan membuat sudut berbentuk teko dan cangkir. Ide sudut berbentuk jam yang anak panahnya mengarah ke petugas patut mendapat perhatian. .Kartu petugas jaga dapat digantung di kancing tiang.

Pojok tugas membantu mengatur dan menarik minat anak-anak dalam menjalankan tugas kerja secara teratur. Sudut yang penuh warna dan menarik, dibuat oleh tangan seorang guru dari bahan bekas yang murah, pasti akan membangkitkan minat si kecil yang gelisah dan akan membantu membuat proses kerja menjadi mudah dan menyenangkan - lagi pula, anak-anak atau kerabat mereka, ibu-ibu yang membuat kerajinan tangan, dan ayah yang terampil pasti akan mengambil bagian dalam desain sudut.

Ingin membuat desain yang menarik untuk kelompok TK? Carilah ide di artikel.

Bagi anak prasekolah, taman kanak-kanak adalah rumah kedua. Di sini mereka makan, belajar, bermain game, dan bersantai.

• Oleh karena itu, seluruh area ruangan tempat bayi berada tidak hanya nyaman dan indah, tetapi juga menarik bagi anak, karena hal ini membentuk keadaan mental dan fisiologis bayi.
• Perkembangan anak sebagai individu, estetis dan artistik, juga bergantung pada desain interior.
• Mendekorasi area dalam kelompok di taman kanak-kanak merupakan komponen penting dalam pekerjaan mengajar. Setiap guru harus mengingat ini.
• Pada artikel ini Anda akan menemukan ide untuk desain dinding, lemari, dan blok lain di ruangan tempat anak-anak berada yang benar dan indah. Penting juga bahwa seiring pergantian musim, desain grup juga berubah. Kami akan menunjukkan kepada Anda foto dan templat yang akan membantu menjadikan grup ini indah, tergantung pada usia anak-anak.

Desain grup yang indah di taman kanak-kanak: aturan desain, rekomendasi

Setiap guru mengetahui ciri-ciri anak pada usia tertentu. Ini harus diperhitungkan saat mendekorasi berbagai blok dan sudut ruangan. Berikut aturan dan beberapa rekomendasi untuk mendekorasi kelompok di taman kanak-kanak dengan indah dan benar:

• Saat mendekorasi, pertimbangkan tidak hanya usia anak-anak, tetapi juga ukuran ruangan, fitur-fiturnya, dan peralatan yang Anda miliki. Ruangan harus terang, luas dan nyaman, dan ini dapat dicapai dengan menciptakan interior yang cerah dan penuh warna.
• Gunakan stand yang sudah jadi untuk dekorasi. Anda dapat membuatnya sendiri menggunakan templat yang dapat Anda temukan di bawah. Standnya mudah digunakan, Anda dapat menggantungkan menu, rutinitas harian anak-anak, daftar grup, dan informasi berguna lainnya.
• Perabotan harus sedikit, lebih banyak ruang bermain untuk anak-anak. Namun di saat yang sama, Anda perlu membuat area belajar dengan meja dan kursi.
• Buat interior dalam kelompok dalam satu arah tematik. Misalnya saja tema laut, luar angkasa, dongeng, atau hutan. Namun kombinasi opsi yang berbeda juga diperbolehkan. Ini tergantung imajinasi dan bahan yang tersedia.
• Tema dari dongeng dan kartun cocok untuk mendekorasi ruangan.. Penting untuk memperhatikan tidak hanya estetika dekorasi, tetapi juga tujuan pendidikan modern.
• Ciptakan sudut di mana anak-anak dapat memamerkan prestasi kreatifnya: kerajinan tangan dan gambar. Ia harus berada di hadapan para ibu dan ayah yang datang menjemput anaknya, sehingga mereka dapat mengagumi prestasi anaknya dan memujinya.

Nasihat: Libatkan orang tua dalam pengorganisasian kelompok. Ini akan membantu Anda menciptakan ide kreatif dan mendekorasi interior dengan cara yang unik, cerah, dan indah.

Orang tua yang tahu cara melukis pemandangan nyata, mengambil foto unik, atau bekerja dengan program komputer harus membantu guru mendekorasi kelompok taman kanak-kanak.

Ide untuk dekorasi musim semi yang indah, kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior: foto, templat

Di musim semi, setelah musim dingin yang panjang dan dingin, Anda ingin menciptakan suasana meriah dan oleh karena itu interior kamar anak-anak harus dibuat dengan warna-warna hangat. Berikut adalah ide untuk dekorasi musim semi yang indah, junior, pembibitan, menengah dan kelompok senior, dengan foto dan templat:

Suasana musim semi diciptakan dengan menggantungkan karangan bunga dari daun kertas hijau dan seorang gadis yang terbuat dari kain sebagai pegas. Desain luar biasa untuk sekelompok anak-anak dari berbagai usia.

Desain ini bisa dilakukan di dinding mana saja. Bunga terbuat dari kain cerah dan burung layang-layang terbuat dari kertas - semuanya sederhana dan cepat.

Hiasan dinding asli untuk 8 Maret. Temukan templat bunga kertas di bawah. Angka 8 ditutupi dengan kain tempat manik-manik dan berlian imitasi dijahit. Bunga ditempel di dinding menggunakan selotip dua sisi.

"Musim semi merah telah tiba." Dengan desain ini Anda bisa menyelenggarakan perayaan musim semi. Tanaman merambat yang menempel di langit-langit berupa potongan-potongan yang dipotong melingkar, dan di dinding terdapat bunga dan kupu-kupu yang digambar dan dipotong oleh anak-anak.

Beginilah cara Anda mendekorasi grup untuk Paskah. Anak-anak akan dengan senang hati membantu Anda menggambar dan menggunting detail-detail kecil: bunga, Telur Paskah. Dekorasi yang bagus untuk balita: benda besar yang dapat Anda sentuh dengan tangan dan ayam peri - dia membawakan telur Paskah.

Berikut adalah template dekorasinya:

Ide desain musim panas yang indah untuk kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior: foto, templat

Tema apa pun dari kartun dan dongeng cocok untuk dekorasi grup musim panas. Masukkan pohon-pohon palem, rumput hijau, dan warna-warna cerah cerah ke dalam lanskap - di sini Anda memiliki musim panas - hangat dan tanpa beban. Foto dan templat dengan ide desain musim panas yang indah untuk kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior:

Desain dinding ini cocok untuk anak-anak di taman kanak-kanak dan kelompok kecil. Mintalah orang tua yang kreatif untuk menggambar binatang dan mendudukkan mereka bersebelahan. Sekarang kami memiliki plot kartun favorit kami. Di sebelah kiri gambar adalah seluruh kehidupan yang “mendidih” di kota dongeng besar.

Bunga dalam ruangan biasa berperan sebagai pohon palem di dinding. Templat kupu-kupu ada di bawah dan templat kura-kura dapat ditemukan di bawah. Desain sederhana, tetapi sangat kreatif dan orisinal.

Tema kelautannya adalah musim panas, matahari, ikan, dan laut. Dalam interior seperti itu, anak akan seolah-olah berada di tengah lautan bersama penghuni dan faunanya.

Desain kartun untuk kelompok pembibitan. Tema musim panas, karakter dongeng, plot kartun - semua ini akan menarik bagi setiap anak berusia 1,5 tahun. Tentu saja, baik guru itu sendiri maupun orang tua yang kreatif dapat mengecat dinding dengan cara ini.

Desain kreatif sudut belajar anak. Matahari warna-warni dan bingkai dengan gambar - sederhana, namun menarik perhatian.

Berikut adalah template kura-kura untuk pilihan desain interior kedua. Dia akan menetap dengan sempurna di atas bukit, di antara pohon-pohon palem, dan akan senang dengan penampilannya yang ceria. Cetak saja pada printer berwarna di atas kertas dengan ukuran yang diinginkan dan tempelkan di dinding.

Ide untuk dekorasi musim gugur yang indah, kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior: foto, templat

Musim gugur menyenangkan dengan warna-warna cerahnya. Ini bisa digunakan dalam desain interior. Di bawah ini adalah foto, template dengan ide desain musim gugur yang indah, kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior:

Kerajinan seperti itu dapat dibuat dengan anak yang lebih besar, dan kemudian dapat digunakan untuk mendekorasi ruangan. Gelas yogurt biasa, daunnya dipotong dari karton berwarna dan dihias dengan manik-manik dan pita satin. Tambahkan senyuman pada dedaunan dan mereka akan menyenangkan Anda dengan suasana cerianya.

Sekali lagi, kerajinan tangan, tetapi anak-anak dari kelompok menengah atau junior bisa melakukannya. Daun dan batang pohon birch ini dapat digunakan untuk menghiasi dinding secara berkelompok.

Musim gugur dalam bentuk seorang gadis adalah simbol dan sempurna untuk mendekorasi taman kanak-kanak. “Gambar” ini dapat digunakan untuk menghiasi dinding atau sudut tersendiri dalam suatu kelompok.

Payung di langit-langit sama sekali tidak mengingatkan Anda pada cuaca hujan. Ini melengkapi dekorasi daun. Satu-satunya hal adalah Anda harus memasangnya dengan aman ke langit-langit agar tidak jatuh.

Dalam desain ini, seluruh plot musim gugur terungkap - cerah, penuh warna, dengan penghuni hutan. Hiasi setiap sudut dalam kelompok seperti ini: area bermain, area belajar, atau di area pintu masuk.

Berikut adalah template daun dan jamur untuk kerajinan:

Ide untuk dekorasi musim dingin yang indah, kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior: foto, templat

Anak-anak mengasosiasikan musim dingin dengan salju dan Tahun Baru. Ini harus digunakan dalam dekorasi interior kelompok. Foto, templat, ide dekorasi musim dingin yang indah, kelompok junior, pembibitan, menengah dan senior:

Guru mana pun bisa membuat pohon seperti itu. Templat untuk bullfinches ada di bawah. Yang harus Anda lakukan hanyalah mencetaknya, mengguntingnya, dan memberikannya kepada anak-anak untuk diwarnai. Kepingan salju akan menambah suasana musim dingin.

Ini dekorasi musim dingin asli untuk kelompok pintu masuk kamar anak-anak. Tambahkan beberapa gambar atau aplikasi yang dibuat anak-anak di dinding, dan akan terlihat jelas bahwa anak-anak yang kreatif dan berpengetahuan luas tumbuh di sini.

Dekorasi ini dapat dibuat di kelompok pembibitan atau junior. Hal utama adalah menggambar kelinci di selembar kertas besar dan membuat latar belakang biru. Anak-anak akan membuat sendiri salju asli menggunakan cat putih. Jejak tangan si kecil terlihat seperti badai salju sungguhan di hutan.

“Meskipun kami masih anak-anak, kami mendekorasi grup dengan sepenuh hati!” - beginilah cara Anda menandatangani aplikasi yang dibuat oleh guru bersama anak-anak. Manusia salju dan kelinci direkatkan dari kertas kosong menggunakan tangan anak-anak - ini asli, dan Anda tidak akan pernah langsung mengira bahwa ini adalah tangan anak-anak.

Dekorasi ini adalah musim dingin yang sesungguhnya, dibuat oleh seorang guru yang kreatif. Di sini Anda membutuhkan sedikit tulle dan kain pelapis putih tipis. Semuanya sederhana, tapi orisinal.

Betapa indahnya mendekorasi dinding di taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri?

Banyak ide untuk mendekorasi dinding kelompok di musim yang berbeda telah dipublikasikan di atas. Pilih salah satu dan ciptakan karya nyata sendiri atau bersama anak-anak Anda. Di bawah ini beberapa foto lagi yang akan membantu Anda mendekorasi dinding taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri dengan indah:

Aplikasi pada dinding bisa dilakukan bersama dengan anak, namun untuk membuat gambar harus melibatkan orang tua.

Desain cantik untuk grup “Pochemuchki” di taman kanak-kanak: ide, foto, templat

Nama grup dapat digantung di atas pintu masuk grup. Anda dapat mencetak templat yang sudah jadi pada printer berwarna, menempelkannya pada karton, dan menggantungnya di tempat yang Anda perlukan. Desain grup yang indah "Kenapa Cewek"

Desain cantik untuk grup “Rowanka” di taman kanak-kanak: ide, foto, templat

Kelompok "Bintik" harus didekorasi dengan gaya alam: bahan alami, penghuni hutan, buah beri. Libatkan anak dan orang tuanya dalam desain ruangan. Mereka pasti akan menyarankan sesuatu yang kreatif dan indah. Desain grup yang indah "Bintik" di taman kanak-kanak - ide, foto, templat:
Dekorasi yang indah untuk grup “Rowanka” di taman kanak-kanak: ide

Dekorasi yang indah untuk grup "Rowan" di taman kanak-kanak

Dekorasi yang indah untuk grup “Rowan”

Desain indah grup "Pelangi" di taman kanak-kanak: ide, foto, templat

Kelompok “pelangi” harus cerah dan indah. Itu harus menonjol dari kelompok lain dengan desain interiornya yang kaya. Desain grup yang indah "Pelangi"
Dekorasi indah untuk kelompok Pelangi di taman kanak-kanak: ide

Dekorasi yang indah untuk kelompok Pelangi di taman kanak-kanak

Dekorasi yang indah untuk grup Pelangi

Desain cantik untuk grup “Firefly” di taman kanak-kanak: ide, foto, templat

Sekalipun Anda mendapatkan grup yang tidak terurus, jangan kecewa. Beri nama dia "Kunang-kunang" dan membuat dekorasi interior asli. Cetak templat pada printer berwarna dan gantung di dinding. Desain grup yang indah "Kunang-kunang" di taman kanak-kanak - ide, foto, templat:

Anak merupakan harta yang paling berharga bagi setiap orang. Anda harus mencoba dan menggunakan sebanyak mungkin sumber daya kreatif dan imajinasi Anda untuk memastikan anak-anak di taman kanak-kanak merasa nyaman.

Video: Desain kelompok TK

Pastinya setiap orang tua memperhatikan pojok-pojok hiburan anak yang terdapat di kelompok TK. Sekilas, ini adalah area bermain biasa untuk anak perempuan atau laki-laki. Namun para pendidik mengetahui bahwa ada persyaratan tertentu untuk menciptakan area bermain yang berkembang. Standar Pendidikan Negara Bagian Federal atau Standar Pendidikan Negara Bagian Federal (FSES) berlaku di semua prasekolah dan lembaga pendidikan. Dokumen inilah yang menjelaskan persyaratan untuk sudut anak-anak dan struktur pendidikan.

Orang tua, guru, dan kepala lembaga prasekolah harus mengetahui bahwa desain sudut di taman kanak-kanak menurut Standar Pendidikan Negara Federal memenuhi persyaratan berikut:

• Kesesuaian perlengkapan dengan usia dan kebutuhan anak kelompok usia tersebut.
• Kemampuan untuk memodifikasi lingkungan permainan tergantung pada perubahan situasi belajar.
• Multifungsi, yang terdiri dari kemungkinan menggunakan komponen yang berbeda untuk mensimulasikan lingkungan untuk pengembangan aktivitas anak secara menyeluruh.
• Kemungkinan variabilitas - menciptakan kondisi untuk permainan, pemodelan, desain, permainan saja.
• Keamanan, keandalan, dan bahan berkualitas tinggi yang digunakan.

Dengan mempertimbangkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, orang tua dapat mulai mendekorasi sudut taman kanak-kanak dengan tangan mereka sendiri. Tentunya dalam proses pembuatan ruang bermain, penting untuk memperhatikan usia anak.

Diketahui bahwa di lembaga prasekolah, kelompok dibagi menjadi:

• lebih muda,
• rata-rata,
• persiapan untuk sekolah.

Artinya, untuk anak kecil sebaiknya disediakan pojok untuk permainan sederhana. Misalnya, ini bisa menjadi pojok untuk anak perempuan, tempat Anda dapat memainkan permainan bertema untuk anak perempuan, ibu, dan dokter. Dan untuk anak laki-laki - untuk bermain dengan perangkat konstruksi, untuk mempelajari profesi pembangun dan pengemudi.

Kelompok persiapan dirancang untuk anak-anak prasekolah. Artinya gaming corner bisa bersifat patriotik, menceritakan tentang negara dan adat istiadatnya. Gambar tematik yang memuliakan bangsa dapat ditemukan di sini. Selain itu, harus ada tempat untuk permainan edukatif. Lotto, mosaik, teka-teki bertema patriotik atau alami - semua ini memikat anak-anak usia 5-6 tahun.

Mendekorasi pojok kreativitas anak

Sebagian besar waktu anak-anak di lembaga pendidikan prasekolah terlibat dalam kegiatan perkembangan yang bermanfaat. Salah satu hal favorit yang dilakukan setiap anak adalah membuat kerajinan tangan dengan tangannya sendiri.

Untuk menumbuhkan keinginan berkreasi pada anak, seringkali dibentuk area kreativitas anak dalam kelompok taman kanak-kanak. Tidak cukup hanya meletakkan meja atau memasang beberapa rak. Pojok kreativitas anak harus menarik dan menarik bagi anak.

Untuk menyiapkan area kreatif, Anda dapat menggunakan salah satu ide berikut:

• Leopold si kucing, yang memegang rak berisi karya anak-anak di cakarnya.
• Komposisi pelangi dan matahari.
• Pembukaan hutan dengan binatang.
• Pohon yang menyebar dengan karya anak-anak di dahannya.

Desain sudutnya cukup sederhana dan tidak memerlukan keahlian atau pengetahuan khusus. Misalnya, untuk membuat hiasan dengan Leopold yang ditunjukkan di foto, Anda perlu menggambar gambar pahlawan di atas kayu lapis, memotongnya, dan mengecatnya. Rak dipasang di area telapak tangan, tempat kerajinan anak-anak akan ditempatkan. Zona kreatif yang dihiasi pelangi dan matahari terlihat sangat indah. Pelangi cerah yang dipotong dari kertas glossy dipadukan dengan matahari kuning dan ditempel di dinding menarik perhatian penghuni dan tamu rombongan. Dalam hal ini, kerajinan ditempatkan di rak yang dipasang di bawah pelangi.

sudut ISO

Mengikuti aturan Standar Pendidikan Negara Federal untuk desain area bertema anak-anak di lembaga pendidikan prasekolah, disarankan untuk membuat sudut seni. Mengingat anak-anak suka menggambar, area seperti itu sangat diperlukan untuk anak-anak dari berbagai usia. Di sini anak-anak seharusnya tidak hanya merasa nyaman, tapi juga tertarik. Pastikan untuk mengisi sudut dengan bahan-bahan yang diperlukan untuk seni rupa - kertas gambar, pensil, cat, spidol. Kami menempatkan semua ini di rak rendah agar anak-anak bisa ketinggian yang berbeda, akan lebih mudah untuk mendapatkan barang yang diinginkan.