domov→Recepti→ Dolgoročno načrtovanje za odsek Pravila cest v srednji skupini. Dolgoročni prometni načrt v srednji skupini Prometni načrt v srednji skupini

Dolgoročno načrtovanje za odsek Pravila cest v srednji skupini. Dolgoročni prometni načrt v srednji skupini Prometni načrt v srednji skupini

mesec

Igre na prostem, telesne minute

Dodatna dejavnost

septembra

Tema: "Promet".

Cilj: Spoznajte zgodovino avtomobila. Naučite se sestaviti celoto iz delov. Razširite znanje o tovornem in potniškem prometu. Razviti sposobnost iskanja lastnosti in razlik. Gojite zanimanje za okolje.

Literatura:

1. D / in "Sestavite avto glede na model."

Namen: razširiti znanje o prometu, razviti konstruktivne sposobnosti.

2. D / in "Pokaži mi, kako bom poklical." Namen: utrditi znanje o delih tovornjaka.

1. C / r igra "Mi smo vozniki."

Namen: naučiti se samostojno organizirati igro, razdeliti vloge.

2. P / in "Mi smo tovornjaki." Namen: naučiti otroke "voziti" avtomobile, ne da bi trčili drug z drugim.

1. Ya. Pishunov "O prevozu".

2. Branje pesmi Ya. Pishumova "Moj avto."

1. Upoštevanje potniškega prometa, njegov namen.

2. Uganke o potniškem prometu.

mesec

Glavne izobraževalne dejavnosti

Didaktične igre z igranjem vlog

Igre na prostem, telesne minute

Branje leposlovja

Dodatna dejavnost

oktobra

Tema: "Spoznaj ulico"

Cilj: razjasniti in razširiti otrokovo razumevanje ulice.

Znati razlikovati pločnik od vozišča. Razvijte pozornost.

Literatura: T. I. Danilova "Program semaforja". Izobraževanje otrok predšolska starost SDA".

1. D / in "Povej mi besedo."

Namen: razvoj otrokovega govora.

2. Igra "Nadaljuj stavek." Namen: razkriti znanje otrok o pravilih ceste, sposobnost pravilnega razmišljanja, razvoj logičnega mišljenja.

1. P / in "Zebra". Namen: sposobnost natančnega izvajanja ukazov za določeno časovno obdobje.

2. P / in "Barvni avtomobili". Namen: izboljšati sposobnost otrok, da se hitro odzovejo na vizualni signal; začnite gibanje in ga končajte na znak učitelja.

1. Branje pesmi S. Mikhalkova "Moja ulica".

Namen: razviti zanimanje za leposlovje.

2. Branje pravljice "Pustolovščine Babe Yage".

1. Pregled ureditve ulice.

2. "Spoznavanje ulice in ceste." Tarča. Razširite otroške predstave o ulici (hiše na ulici imajo različne namene: v enih živijo ljudje, v drugih so ustanove); avtomobili se premikajo po vozišču ulice; gibanje avtomobilov je lahko enosmerno in dvosmerno;

mesec	Glavne izobraževalne dejavnosti	Didaktične igre z igranjem vlog	Igre na prostem, telesne minute	Branje leposlovja	Dodatna dejavnost
novembra	Tema: "Tramvaj". Cilj: otrokom predstaviti vozilo: tramvaj. Pojasnite idejo o značilnostih gibanja trolejbusa in tramvaja. Razviti fine motorične sposobnosti. Razvijati kulturo obnašanja v prometu. Literatura: T. I. Danilova "Program semaforja". Poučevanje prometnih pravil predšolskih otrok.	1. D / in "Na cesti." Cilji: Utrditi znanje o različnih načinih prevoza; uriti pozornost, spomin. 2. C / r igra "Izlet v mesto." Namen: oblikovati sposobnost interakcije, razdeliti vloge.	1. P / in "Tramvaji". Namen: vaditi otroke pri teku, hitri gradnji na signal. Popravite skoke na dveh nogah. Popraviti koncepte "voznik", "sopotnik". 2. P / i "Ptice in avtomobili".Namen: razviti sposobnost izvajanja preprostih gibov, s poudarkom na besedah učitelja, razviti pozornost, govor.	1. Branje pravljice N. Kiseleva "Kitten and Puppy" 2. Učenje izštevanke "Stoj, avto, stop, motor!" 3. Branje pesmi Y. Pishumova "ABC mesta."	1. Ogled tramvaja. Primerjava tramvaja in trolejbusa. 2. Konstruktivna igra "Depot za tramvaj" Namen: naučiti se zgraditi garažo iz kock. 3. Pogovor "Ko smo potniki." Namen: naučiti se pojma "pešec", "potnik", predstavo o pravilih obnašanja v javnem prevozu, gojiti vljuden odnos drug do drugega.
mesec	Glavne izobraževalne dejavnosti	Didaktične igre z igranjem vlog	Igre na prostem, telesne minute	Branje leposlovja	Dodatna dejavnost
decembra	Tema: "Železniški promet". Cilj: pri otrocih oblikovati idejo o železniškem prometu, ljudi, ki delajo v železniškem prometu, seznaniti s poklici. Literatura: N. G. Zelenova, L. E. Osipova "Živimo v Rusiji." Civilno - domoljubna vzgoja predšolski otroci.	1. D / in "Izreži slike". Cilji: Razviti sposobnost razlikovanja med prevoznimi sredstvi; razvijati logično razmišljanje pri otrocih, oko. 2. "Četrti dodatni." Namen: razvoj pozornosti, razmišljanja, govora otrok.	1. P / in "Vlak". Namen: razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na zvočni signal, utrditi spretnost gradnje v stolpcu, vaditi hojo, teči drug za drugim. 2. Fizmunutka "Sedeli bomo v vlaku."	1. Branje in učenje pesmi Y. Pishunova "Stroji". 2. Branje pravljice "Dogodivščine ježa."	1. Uganke o prometu in poklicih. 2. Upoštevanje ilustracij poklica delavcev v železniškem prometu.

mesec

Glavne izobraževalne dejavnosti

Didaktične igre z igranjem vlog

Igre na prostem, telesne minute

Branje leposlovja

Dodatna dejavnost

januar

Tema: "Prehod za pešce (izlet)".

Cilj: Otroke seznaniti z nekaterimi pravili za gibanje pešcev po ulici, prehodu in znaku "Prehod za pešce". Utrditi pojme "pot za pešce", "dvosmerni promet", "prometni signal". Razviti sposobnost navigacije v prostoru. Gojite kulturo obnašanja na ulici.

Literatura: Prometni zakoni. Mlajše in srednje skupine./L. B. Poddubnaya.

1. D / in "True - False"

Namen: Z otroki utrditi pravila varnega vedenja na ulicah in prometnih znakov.

2. D / in "Zberi znak." Namen: razvoj mišljenja.

1. P / in "Vrabci in mačka." Namen: razviti sposobnost izvajanja preprostih gibov.

2. P / in "Podaj palico."Namen: ponoviti znanje prometnih pravil, razvoj koordinacije.

3. Fizmunutka "Vstani naravnost, raztegnjena ...".

1. Branje pravljice v skladu s prometnimi pravili "Masha in medved."

2. N. Sorokin "Za pešce".

3. Branje pesmi Y. Pishumova "Prehod za pešce".

1. Ciljna hoja "Prehod za pešce". Tarča : določiti pravila obnašanja na ulici, naučiti se prečkati ulico na posebej določenem znaku - "zebra".

2. Opazovanja mimoidočih.

Uganke o prometnih znakih.

mesec	Glavne izobraževalne dejavnosti	Didaktične igre z igranjem vlog	Igre na prostem, telesne minute	Branje leposlovja	Dodatna dejavnost
februar	Tema: "Kakšni so stroji." Cilj: razjasniti znanje otrok o tem, katere vrste prevoza poznajo; seznaniti otroke z vozili za posebne namene. Literatura: Pravila ceste za predšolske otroke / Comp. N. A. Izvekova, A. F. Medvedeva, L. B. Polyakova, A. N. Fedotova.; Ed. E. A. Romanova, A. B. Maljuškina. - M .: TC Sphere, 2006.	1. D / in "Upoštevajte pravila ceste" Cilji: naučiti otroke krmariti po prometnih znakih, upoštevati pravila ceste, gojiti sposobnost biti vljuden, pozoren drug do drugega. 2. Zaplet - igra vlog "Vozniki". Namen: oblikovati sposobnost interakcije v zapletih z dvema likoma.	1. P / in "Vašim zastavam." Namen: utrditi znanje o semaforjih, vaditi otroke pri teku, razvijati pozornost. 2. P / in "Da ali ne." Cilj: razvoj otrokove domišljije, pozornosti, sposobnosti igranja v ekipi. Razviti spretnost. 3. Fizmunutka "Šli smo na vožnjo."	1. Branje pesmi E. Moshkovskaya "Ne povozi avtomobila." 2. Branje pravljice v skladu s prometnimi pravili "Stroj, ki so ga učili risati." 3. Pomnjenje pesmi Y. Pishumova "Moj avto."	1. Modeliranje "Promet". Namen: še naprej učiti otroke, da iz plastelina oblikujejo predmete, sestavljene iz več delov; razvoj fantazije. 2. Opažanja na hoji za prevozom 3. Uganke o vozilih za posebne namene.
mesec	Glavne izobraževalne dejavnosti	Didaktične igre z igranjem vlog	Igre na prostem, telesne minute	Branje leposlovja	Dodatna dejavnost
marec	Tema: "Ogled semaforja." Cilj: razjasniti idejo o delovanju semaforja, naučiti se reševati problemske situacije, v katerih se znajdejo nepazljivi pešci. Razviti sposobnost izdelave semaforja iz že pripravljenih delov. Gojite pozornost, sposobnost navigacije v prostoru. Literatura: T. I. Danilova "Program semaforja". Poučevanje prometnih pravil predšolskih otrok.	1. D / in "Pojasnila". Namen: sposobnost izbire besed, ki označujejo določen predmet, delo v skupini; razvoj govora, pozornost otrok. 2. D / in "Igra besed". Namen: utrjevanje znanja otrok o pravilih ceste, razvoj pozornosti, govora otrok.	1. P / in "Rdeča, rumena, zelena." Namen: razviti sposobnost izvajanja preprostih gibov, razviti pozornost, hitrost. 2. P / i "Prometni signali". Cilj:razvoj motorične aktivnosti, sposobnost timskega dela, ponoviti znanje prometnih pravil.	1. Branje pesmi I. Gurina "Semafor". Namen: razviti zanimanje za leposlovje. 2. Branje pravljice E. Židkova "Semafor".	1. Ciljna hoja"Straža na semaforju" Cilji : utrditi znanje otrok o delovanju semaforja, o pravilih prečkanja ulice; seznaniti z namenom rumenega signala. 2. Uganke o pravilih ceste. 3. Risba "Semafor". Namen: še naprej govorimo o semaforju, njegovih lučeh. Vedeti, kako dokončati risbo.

mesec

Glavne izobraževalne dejavnosti

Didaktične igre z igranjem vlog

Igre na prostem, telesne minute

Branje leposlovja

Dodatna dejavnost

aprila

Tema: "Mladi pešec"

Cilj: naučiti otroke razlikovati prometne znake; razvijati trajnostne veščine varnega vedenja na ulici. Otrokom vzbuditi občutek odgovornosti, otrokom približati zavest, do česa lahko privede kršitev prometnih pravil.

Literatura: Internet -

Қostanay audany әkіmdіgіninің "Bіlimіm bөlemi" memlekettik mekemesіnіn Balbobek balalar baқshasy kommunaldyқ memlekettik қkzynalyқ kәsiporyny

Mestno državno podjetje Vrtec "Balbobek"

Državna ustanova "Oddelek za izobraževanje akimata okrožja Kostanaj"

Obetavno tematsko načrtovanje

poučevanje otrok o cestnih pravilih

v srednja skupina

"Pustolovščina na semaforju"

za 2015-2016 študijsko leto

Vzgojitelji: Zakirova Zh.K.,

Šatalova O. V.

Naselje Zatobolsk, 2015

Pojasnilo

V dobi avtomobilov in visokih hitrosti otroci potrebujejo znanje o cestnih pravilih, vedenju pešcev na ulicah in cestah. Učenje otrok teh pravil je pomemben vzgojni dogodek, ki jim privzgoji disciplino, previdnost in, kadar je treba, iznajdljivost.

Jasno je, da prej ko bodo otroci prejeli informacije o tem, kako naj se pešec obnaša na ulici in na cesti, manj bo nesreč zaradi prometnih nesreč.

S pravili obnašanja pešca na ulici in cesti naj se otroci začnejo seznanjati od trenutka, ko otrok sam naredi prve korake, saj je od tega trenutka že pešec!

Odrasli morajo otroku zagotoviti potrebne informacije o pravilih ceste, vedenju pešcev in utrditi veščine pravilnega vedenja na ulici in na cesti.

Trening ne sme biti vsiljiv, utrujajoč. Otroci pravila bolje usvojijo postopoma: najprej osnovna - v družini, v vrtcu, nato pa še bolj poglobljena - v šoli.

Cilj: rešiti življenje in zdravje otrok, spodbujati oblikovanje zavestnega vedenja v cestnem prometu

situacije

Naloge:

1. razvijati duševno aktivnost otrok

2. oblikovati kulturo obnašanja v prometnih razmerah

3. spodbujanje razvoja psihofizioloških lastnosti otroka, zagotavljanje njegove varnosti v procesu

prometa

4. oblikovati otrokovo samopodobo, samokontrolo in samoorganizacijo na prometnem področju

5. učiti otroke pravilnega in varnega obnašanja na ulicah in cestah mesta

6. gojiti kulturo obnašanja

Otrok mora poznati pravila ceste:

Prečkajte ulico le pri zeleni luči na semaforju;

Ne igrajte se na cesti ali v bližini vozišča;

Ulico prečkajte samo na prehodu za pešce;

Ko prečkate ulico, najprej poglejte levo, ko pridete do sredine - desno;

Pozna urejenost vozišča, nekatere prometne znake za pešce in voznike.

Otrok mora biti sposoben:

S pomočjo slik pokažite in povejte, katerim situacijam se je treba izogibati na ulici;

Razlikovati med pozitivnimi in negativnimi dejanji, oceniti človekovo dejavnost;

Poimenujte prometne znake in se pogovorite o njihovem splošnem pomenu ter razložite situacijo, v kateri se uporabljajo

podan znak;

V igrah odražajte različne zgodbe, povezane s spoštovanjem varnostnih pravil na ulici.

Otrok se mora zavedati:

O delu policista – prometnika;

O delu voznika;

O tem, kako vozniki skrbijo za avto;

O bencinski črpalki, servisu

Seznam učnih pripomočkov:

1. Ilustrativno in slikovno gradivo.

2. Ciljni sprehodi.

3. Izleti.

4. Igre na "uličnih modelih".

5. Namizne in tiskane igre.

6. Igre igranja vlog.

7. Otroško leposlovje.

Metodološka podpora

1. Avdeeva N. N., Sterkina R. B. "Varnost". "Otroštvo - Press", 2004.

2. Izvekova N. A, Medvedeva A. F. Razredi po pravilih ceste. - M .: OOO "TC Sphere", 2009.

3. Saulina T. F. . Trije semaforji. - M: "Razsvetljenje", 1989.

4. O. Yu. Startseva, Šola cestnih znanosti. - M: LLC "TC Sphere", 2009.

5. Cherepanova S. N. Pravila ceste. - "Založba Scriptorium 2003".

Perspektiva - tematsko načrtovanje po pravilih ceste

mesec

Tema

Tarča

septembra

"Spoznaj ulico"

Dopolnite otroške predstave o ulici z novimi informacijami: hiše na njej imajo različne namene, v nekaterih živijo ljudje. V drugih so ustanove - trgovine, šola, pošta. Avtomobili se premikajo po vozišču ulice.

oktobra

Pogovor: Kako se obnašati na ulici

Otrokom razširiti predstave o pravilih obnašanja na ulici, o prometnih znakih in semaforjih.

Risba "Semafor"

naučijo se razlikovati in poimenovati rdečo, rumeno, zeleno semafor; spomnite se pravil gibanja na semaforju; naučiti pravilne tehnike prebarvanja z barvo, ne da bi presegli konturo; razvijati ljubezen do risanja.

Igra pozornosti "Rdeča, rumena, zelena"

ustvariti pogoje za utrjevanje znanja o pravilih ceste; ponoviti in utrditi znanje o semaforju in njegovih signalih; ozaveščati otroke o pomenu učenja cestnih pravil;

novembra

Pogovor: Transport

Razširite otrokovo razumevanje tovornega in potniškega prometa, spomnite se glavnih delov vozila (kabina, notranjost, karoserija, vrata,

stekla, kolesa, volan).

Zabava: Rdeča! Rumena! Zelena!

oblikovati pri otrocih potrebo po gibalni dejavnosti, ohranjati in krepiti telesno in duševno zdravje otroka. Utrditi znanje otrok o varnem vedenju na ulicah in cestah, prometnih pravilih, prometnih znakih.

Nasvet za starše: Vzgojite sposobnega pešca

oblikovati disciplinirano vedenje na ulici pri otroku, uvesti pravila ceste.

decembra

"Avtomobili tečejo v vrsti" na tem, kar ljudje vozijo (Vrste mestnega prometa).

Otroke seznaniti z dvosmernim in enosmernim prometom. Seznanite se z nekaterimi prometnimi znaki. Popraviti imena mestnega prometa pri otrocih (avtobus, trolejbus, avto, tovornjak).

"Bulevar prometnih znakov". Sami ne vidijo, a nakazujejo drugim.

Nadaljujte s seznanjanjem otrok s prometnimi znaki, z njihovim namenom. Naučite se zapomniti znake. Bodite posebno pozorni na oznake za pešce "zebra". D/in "Kakšen znak je to?"

januar

Zabavni smo

pešci.

Otrokom utrditi znanje o cestnih pravilih.

Predstavite koncept "regulator"

"Pohiti, ne hiti." Pravila obnašanja na ulici.

Pešec.

Otroke seznaniti z nekaterimi pravili za gibanje pešcev po ulici, podati koncepte: pešec, tla, podhod, cestišče, pločnik. Naučite otroke, naj bodo pozorni na prometne znake. Naučite se obnašati na ulici.

februar

Branje odlomka iz A.

Dorokhov "Zelena, rumena, rdeča".

Z otroki utrditi znanje o pravilih ulice; vedeti, da ljudje hodijo po pločnikih, prečkajo cesto skozi križišča ob dovoljenem znaku semaforja; otroci se ne smejo igrati ob cestah in na pločniku; transport vozi po desni strani pločnika; poznajo namen in signalizacijo semaforja;

Branje pesmi o prometu.

Pojasnitev in aktiviranje slovarja na temo "Promet", Pojasnitev koncepta načinov prevoza in njegovega namena. Spodbujajte jih, da jasno izgovarjajo besede in kratke fraze.

marec

"Svetik - tricolor" - avtor

semaforski signal.

Utrditi obstoječe ideje o semaforju, njegovem namenu in principu delovanja. Razviti zanimanje za prometna pravila, še naprej seznanjati otroke z delom prometnega kontrolorja na ulici.

"Dvokolesniki"

seznaniti otroke z dvokolesnimi vozili, s pravili varnega gibanja, razvijati logično razmišljanje.

Zloženke o varnosti v cestnem prometu

Nadaljujte z oblikovanjem ideje o tem, kako pomembno je pravilno hoditi in voziti po mestu; utrditi znanje otrok o prometnih znakih in prometnih pravilih.

aprila

Pregled slike Chernyakova V. "Strojnik".

Še naprej otroke seznanjajte s poklicem voznika.

"Igraj in si drzni!"

razvijati miselne sposobnosti in vizualno zaznavanje; naučiti se povezovati govorno obliko opisa prometnih znakov z njihovo grafično podobo.

maja

Ugibanje ugank o prometu in prometnih znakih.

razvijati razmišljanje, sposobnost ugibanja ugank.

Spraševanje staršev "Kompetentni pešec"

dvig zanimanja učencev in njihovih staršev za pravila varnega vedenja na cesti.

PERSPEKTIVNI NAČRT DELA ZA OBZH (SDA)

v srednji skupini

Kjer je hrupno križišče,

Ni tako enostavno iti

Če ne poznate pravil.

Naj si otroci trdno zapomnijo:

Naredi pravo stvar,

Kdor le pri zeleni luči

Prihaja čez cesto!

N. Sorokin

V dobi avtomobilov in visokih hitrosti otroci potrebujejo znanje o cestnih pravilih, vedenju pešcev na ulicah in cestah. Poučevanje otrok teh pravil je pomemben vzgojni dogodek, saj jim privzgojimo disciplino, previdnost in po potrebi tudi iznajdljivost.

Jasno je, da prej ko bodo otroci prejeli informacije o tem, kako naj se pešec obnaša na ulici in na cesti, manj bo nesreč zaradi prometnih nesreč.

S pravili obnašanja pešca na ulici in cesti naj se otroci začnejo seznanjati od trenutka, ko otrok sam naredi prve korake, saj je od tega trenutka že pešec!
Odrasli morajo otroku zagotoviti potrebne informacije o pravilih ceste, vedenju pešcev in utrditi veščine pravilnega vedenja na ulici in na cesti.
Trening ne sme biti vsiljiv, utrujajoč. Otroci pravila bolje usvojijo postopoma: najprej osnovna - v družini, v vrtcu, nato pa še bolj poglobljena - v šoli.

Naloge:

1. Ohranjanje zdravja in življenja otrok.

2. Preprečevanje poškodb v cestnem prometu.

3. Razširitev obzorij otrok na področju preučevanja pravil ceste.

Prenesi:

Predogled:

OBČINSKI PRORAČUNSKI PREDŠOLSKI VZGOJNI USTANOVA

MESTNO OKROŽJE ANZHERO-SUDZHENSKY

"VRTEC NADOMESTNEGA TIPA ŠT. 3 "SONČEK"

PERSPEKTIVNI NAČRT DELA ZA OBZH (SDA)

v srednji skupini

Vzgojitelji:

Tokarskaya A.O.

2013 – 2014 študijsko leto

Uvod

Kjer je hrupno križišče,

Ni tako enostavno iti

Če ne poznate pravil.

Naj si otroci trdno zapomnijo:

Naredi pravo stvar,

Kdor le pri zeleni luči

Prihaja čez cesto!

N. Sorokin

Jasno je, da prej ko bodo otroci prejeli informacije o tem, kako naj se pešec obnaša na ulici in na cesti, manj bo nesreč zaradi prometnih nesreč.

Naloge:

Ohranjanje zdravja in življenja otrok.
Preprečevanje poškodb v cestnem prometu.
Širiti obzorja otrok na področju preučevanja pravil ceste.

Delovni plan

mesec	Di	P / s	Drugi dogodki	Počitnice/Zabava	Delo s starši
SEPTEMBER	"Ugani prevoz" Tarča : utrditi otroške ideje o prometu, sposobnost prepoznavanja predmetov po opisu (uganka); razvijati iznajdljivost, hitrost mišljenja in govorno dejavnost.	"Vrabci in avto"	Risanje prevoza s šablonami. Tarča : razvijati ustvarjalne sposobnosti otrok, predstaviti šablono.		Splošno Roditeljski sestanek"Preprečevanje poškodb v cestnem prometu v predšolski vzgojni ustanovi in družini"
OKTOBER	"Vesela palica" Tarča : posplošiti ideje o pravilih obnašanja pešcev na ulici; aktivirati znanje otrok; vzgajati željo po izpolnjevanju prometnih pravil v življenju	"zebra"	Ekskurzija do prehoda za pešce. Tarča : vizualno seznaniti otroke s prehodom za pešce, njegovim namenom.		Časopis za radovedne starše"Cestna varnost"
NOVEMBER	"Pomisli - ugani" Tarča : aktivirati procese mišljenja, pozornosti in govora otrok; razjasniti idejo o prometu in prometnih pravilih.	"Podaj palico"	Reševanje ugank o prometu. Tarča : razvijati razmišljanje, sposobnost ugibanja ugank.	Prosti čas "Seznanitev s pravili ceste." Tarča : utrditi znanje otrok o pravilih ceste; sistematizirati znanje otrok o različnih vrstah prevoza; gojiti kulturo obnašanja na ulici.	Spraševanje staršev "Kompetentni pešec"
DECEMBER	"Prometna luč" Tarča : utrditi idejo otrok o namenu semaforja, o njegovih signalih; pojasniti znanje o vrstah semaforjev (promet, pešec).	"Prometni signali"	Reševanje problemskih situacij z uporabo ilustracij. Tarča : utrditi znanje otrok o prometnih pravilih.		Posvetovanje "Vzgoja veščin varnosti v cestnem prometu pri predšolskih otrocih"
JANUAR	"Igraj in si drzni!" Tarča : razvijati miselne sposobnosti in vidno zaznavanje; naučiti se povezovati govorno obliko opisa prometnih znakov z njihovo grafično podobo.	"V tvoja znamenja"	Pregledovanje in risanje prometnih znakov. Tarča : utrditi znanje o prometnih znakih, sposobnost njihovega upodabljanja na kos papirja.		Obvestilo staršem"Prometni zakoni"
FEBRUAR	"Naučimo Neznanca pravil" Tarča : pri otrocih oblikovati idejo o pravilih obnašanja v javnem prevozu.	"Kje smo bili, ne bomo povedali, kaj smo vozili, bomo pokazali"	Pogovor o pravilih obnašanja v javnem prometu. Tarča : uvesti pravila obnašanja v javnem prometu; vzgajati željo po spoštovanju teh pravil.	športna zabava"Gremo na izlet" Tarča : obogatiti znanje otrok o prometnih pravilih; razviti spretnost, hitrost reakcije; Pozor.	Oblikovanje stojala v skladu s prometnimi pravili "Pravila ceste" (risbe otrok in staršev)
MAREC	"Vlaki" Tarča : oblikovati sposobnost dodajanja slike iz podrobnosti oblikovalca, mozaika, kombiniranja različnih oblik, spreminjanja njihovega položaja na ravnini mize.	"Tramvaji"	Pregled slike Chernyakova V. "Strojnik". Tarča : predstavite otrokom poklic strojnika.
APRIL	"Varno mesto" Tarča	"Prometna luč"	Vmesni ogled. Tarča : predstavite otrokom namen postanka.		Zloženke o varnosti v cestnem prometu
MAJA	"Dvokolesniki" Tarča : seznaniti otroke z dvokolesnimi vozili, s pravili varnega gibanja, razvijati logično razmišljanje.	"Bodi previden"	Oblikovanje transporta. Tarča : razvijati konstruktivne sposobnosti otrok.		Posvetovanje "Oblikovanje veščin vedenja na ulici"
JUNIJ	"Mi smo vozniki" Cilj: pomagati pri učenju razumeti simboliko in njene posebnosti (na primeru prometnih znakov), videti njene glavne lastnosti - figurativnost, kratkost, posploševanje.		Pogovor o pomenu rdeče, zelene, rumene luči na semaforju za pešce. Tarča : pojasniti znanje otrok o semaforjih.	Zabava "Rdeča, rumena, zelena" Tarča : določiti pravila obnašanja na cesti.
JULIJ	"Naučimo Petruško prečkati cesto" Tarča : določi pravila za prečkanje ceste.		Igra vlog "Avtobus". Tarča : obogatiti igralne izkušnje otrok, utrditi pravila obnašanja v javnem prometu.	Lutkovno gledališče "Cestne zgodbe" Namen: obogatiti in sistematizirati znanje otrok o prometnih pravilih.
AVGUST	"Varno mesto" Tarča : predstaviti, kako pomembno je pravilno hoditi in voziti po mestu; utrditi znanje otrok o prometnih znakih in prometnih pravilih.		Reševanje problemskih situacij po modelu mesta. Tarča : razvijati logično razmišljanje, utrditi znanje o pravilih ceste.	Zabava "Potovanje v deželo cestne abecede". Tarča : pojasnitev znanja otrok o pravilih ceste.

Branje leposlovja

Poezija

Moja ulica. S. Mihalkov.
Stric Stepa. S. Mihalkov.
Prometna luč. S. Maršak.
Prometna luč. M.Pljackovski.
Če bi le… O.Bedarev.
Prepovedano – dovoljeno! V.Semernin.
Za pešce. V. Timofejev.
To je samo tak znak ... Ya. Pishumov.
Pregrada. A. Dorohov.

Pravljice

Puh in čudež s tremi očmi.
Spoznavanje igrivih medvedkov s sprehajalno potjo.
Kako je Winnie Pooh iskal pot v vrtec.
Moj prijatelj je semafor.

Uganke o prometu in prometnih znakih

GCD

Pogovorimo se malo o mačjih pravilih.
Na poti v vrtec.
Ali smo pripravljeni postati potniki.
Pešec prečka cesto.

Pričakovani rezultati:

Otroci bodo okrepili svoje znanje o pravilih cestnega prometa. Otroci bodo znali razlikovati in poimenovati vrste prevoza, prometne znake. Otroci se bodo seznanili s pravili obnašanja v javnem prometu in na ulici.

Načrtovanje dela vrtec seznaniti otroke s cestnimi pravili

Glavni cilj pri poučevanju in izobraževanju otrok za vsakega učitelja- oblikovanje neodvisne, ustvarjalne vrste razmišljanja, ki otroku daje možnost, da pravilno oceni prometno situacijo in ne postane vzrok ali še več žrtev prometne nesreče.
V vrtcu je priporočljivo imeti:
delovni načrt vrtca za eno leto, seznaniti otroke s pravili ceste;
načrt dela s starši;
šolski načrt;
načrt dela s prometno policijo;
dolgoročni načrt dela za seznanjanje otrok s cestnimi pravili v vseh starostnih skupinah;
tematski delovni načrt za seznanitev otrok s pravili ceste v vseh starostnih skupinah;
Kot rezultat uvedbe dolgoročnega načrtovanja v delovno prakso je mogoče opaziti pozitivne vidike:
načrtovanje omogoča učitelju, da znatno skrajša čas za pouk in ga sprosti za igre, sprehode, rekreacijske dejavnosti;
kakovost dela vzgojiteljev se izboljšuje, zaradi česar se povečuje uspešnost razvoja otrok, njihova asimilacija količine znanja, ki ga predvideva osnutek standarda predšolske vzgoje.

dolgoročni načrt delo na poučevanju otrok pravil ceste v pripravljalni skupini

septembra
1. Pogovor z otroki o zgodovini prometa
2. Branje pesmi "ABC mesta" Ya. Pischumova
3. Lekcija na temo: "Promet"
4. Igra vlog "Autopark"
5. Didaktične igre "Preberi diagram", "Dobro - slabo", "Čarobna razpotja", "Neverjetno potovanje", "Vozniki in pešci"
6. Gledanje slik o načinih prevoza. Risanje načinov prevoza
7. Hodite. Spremljanje pešcev
8. Branje pesmi S. Mikhalkova "Slaba zgodovina"
9. Gledanje slik postajališč javnega prevoza
10. Branje zgodbe "Avtomobili na naši ulici" M. Ilyin, E. Segal
11. Risba: "Varna mesta za prečkanje ulice"
oktobra
1. Zgodovina prometnih pravil
2. Lekcija na temo: "Pravila za pešce in potnike"
3. Branje zgodbe L. N. Ovcharenka "Kdo je brez jezika, a govori"
4. Didaktične igre "Spreten pešec", "Poslušaj prometnega nadzornika", "Poišči in ime"
5. Hodite. Utrjevanje znanja, spretnosti, spoštovanje pravil obnašanja na ulici.
6. Branje pesmi "Čudoviti otok" A. Dmokhovskega
7. Konstrukcija "Mostovi"
8. Pogovor o pravilih obnašanja v javnem prometu
9. Igre s postavitvijo ulice. "Prav postavite znake"
novembra
1. Pogovor o znakih za prepoved
2. Branje pesmi "Zakaj potrebujemo semafor" O. Tarutina
3. Lekcija na temo: "Študij prepovednih znakov"
4. Tematski sprehod "Pravila za pešce"
5. Upoštevanje risb z znaki "Gibanje je prepovedano", "Nevarnost", "Zavoj"
levo prepovedano", "Zavijanje prepovedano", "Ustavljanje prepovedano", "Vstop prepovedan"
6. Didaktične igre "Semafor", "Poimenuj znake za prepoved", "Zberi prometni znak"
7. Uganke o znakih za prepoved
8. Risanje znakov za prepoved
9. Skupinsko reševanje križank.
10. Branje zgodbe "Ulica, kjer se vsi mudi" I. Seryakova
11. Zabava po prometnih pravilih
12. Igra vlog "Garaža"
decembra
1. Razprava o predpisovalnih znakih
2. Risanje po spominu na znane prometne znake.
3. Branje pesmi "Loafer semafor" S. Mikhalkov
4. Lekcija na temo: "Študij predpisnih znakov"
5. Izdelava božičnih okraskov s podobo prometnih znakov.
6. Didaktične igre "Poišči in povej", "Zberi znak", "Kaj to pomeni", "Poišči prometni znak"
7. Pogovor "Pravila za prečkanje ulic in cest"
8. Branje zgodbe "Stroj, ki so ga učili risati" I. Seryakov
9. Oblikovanje "Ulica"
januar
1. Pogovor o obvestilnih tablah
2. Izdelava predpisov iz kartona (papirja)
3. Branje zgodbe "Semafor" B. Zhitkov
4. Lekcija na temo: "Študij informacijskih in indikacijskih znakov"
5. Didaktične igre "Pešci in vozniki", "Hodim čez cesto", "Spreten pešec"
6. Hodite. Preučevanje prometnih znakov v realnih razmerah
7. Sestavljanje ugank o prometnih znakih
8. Pogovor "Pravila za pešce in potnike"
9. Branje pesmi "ABC prometne varnosti" O. Bedareva
10. Gradbeni "avtobusi"
februar
1. Pogovor o servisnih znakih, risanje "Storitveni znaki"
2. Reševanje križank.
3. Branje pesmi I. Leshkevicha "Led".
4. Lekcija na temo: "Storitveni znaki"
5. Pregled risb, slik, ki prikazujejo cesto
6. Gledanje avtomobilov na sprehodu
7. Branje zgodbe "Sani" O. Bedareva
8. Gradnja "Mestna ulica"
9. Igra vlog "Mornarji"
marec
1. Izdelava postavitev vozil s pomočjo predlog.
2. Branje zgodbe "V avtu" I. Pavlova
3. Lekcija na temo: Branje zgodbe "Car" N. Nosov
4. Risanje posebnih prevoznih sredstev
5. Didaktične igre "Postavite prave prometne znake", "Teče semafor"
6. Igranje s postavitvijo. Modeliranje s pomočjo prometnega pedagoga. 7. Pregled ilustracij v albumu "Zgodovina železniškega prometa"
8. Pomnjenje pesmi "Prepovedano - dovoljeno" V. Semurina
9. Branje pesmi S. Baruzdina "Zgodba o tramvaju"
10. Igre postavitve mestnih ulic
aprila
1. Pogovor o informacijskih in indikacijskih znakih
2. Pregled risb za informativne in indikacijske znake
2. Branje pesmi "Ena rima" S. Mikhalkova
3. Lekcija na temo: "Cestna abeceda"
4. Ugibanje ugank o informacijsko-indikativnih znakih
5. Risanje informacij - indikacijski znaki
6. Sprehod "Pokaži in poimenuj znani prometni znak"
7. Igra "Čigava ekipa bo imenovala več prometnih znakov", "Gibanje v spirali"
8. Branje zgodbe "Znanstveni prijatelj" I. Seryakov
9. Zabava po prometnih pravilih
maja
1. Uganke o službenih znakih
2. Branje pesmi "Če bi le ..." O. Bedarev
3. Pogovor na temo: "Naši prijatelji so prometni znaki"
4. Didaktične igre "Znaki na cestah", "Hiše", "Kaj je odveč", "Kaj bi to pomenilo"
5. Pogovor o storitvenih znamkah in risanje storitvenih znamk
6. Upoštevanje storitvenih znamk: »At zdravstvena oskrba"," Postaja prometne policije "," Bolnišnica "," Prehrambena točka ", "Pitna voda", "Počivališče"
7. Branje pesmi "Scooter" N. Konchalovsky
8. Med hojo opazujte pešce, ki prečkajo cesto

Obetaven delovni načrt za poučevanje otrok pravil ceste v starejši skupini

septembra
1. Pogovor o opozorilnih znakih
2. Branje iz pravljice N. Izvekove "Kako smešni moški so učili cestno abecedo"
3. Hodite. Spremljanje prometa
4. Pregled znakov "Spolzka cesta", Železniški prehod brez zapore" itd., "Emisija gramoza", "Železniški prehod z zaporo"
5. Spremljanje dela voznika
6. Branje: Mikhalkov S. "Previdno hoditi"
7. Didaktične igre "Poišči razlike", "Sprehod po mestu"
8. Mobilna igra "Stop"
9. Branje pravljice Izvekove N. "Kako smešni moški so učili cestno abecedo"
10. Pogovarjajte se o nevarnih razmerah na cesti
11. Igranje situacij na tlorisu mestne ulice
12. Gradnja osebnih avtomobilov iz oblikovalca "Lego"
13. Lekcija "Cesta, promet, pešec"
oktobra
1. Kviz "Kdo bolje pozna pravila ceste"
2. Igra na prostem "Kdo bo hitreje vozil avto po progi?"
3. Pogovor o opozorilnih znakih
4. Zgodbene igre "Motoristi", "Garaža"
5. Igre z ulično postavitvijo. Postavitev prometnih znakov
6. Didaktična igra"Kaj je narobe?"
7. Risanje opozorilnih znakov.
8. Branje: Dmokhovsky A. "Čudoviti otok"
9. Izdelava atributov za igro "Garaža"
10. Izdelava prometnih znakov iz kartona za igro z modelom ulice.
11. Pregled in risanje prometnih znakov »Spolzka cesta, »Izpust gramoza«, »Železniški prehod z zaporo«, »Železniški prehod brez zapore« itd.
12. Lekcija "Znaki, ki opozarjajo voznika na nevarnost na cesti"
13. Igra "Kdo bolje pozna pravila ceste?"
14. Hodite. Krepitev sposobnosti upoštevanja pravil obnašanja na ulici
novembra
1. Pregled slik, ki prikazujejo tovornjake in avtomobile
2. Didaktične igre "City Street", "Kaj je odveč"
3. Gradnja različnih vrst avtomobilov iz Lego konstruktorja, igranje
4. Primerjava tovornjaka in osebnega avtomobila.
5. Seznanitev s prepovednimi znaki
6. Lekcija "Vedenje otrok na cestah in ulicah"
7. Igre s postavitvijo ulice. "Prav postavite znake"
8. Branje: S. Volkov "O prometnih pravilih"
9. Branje in ugibanje ugank o posebnih vozilih.
10. Igranje z ureditvijo ulice
11. Zgodbena igra "Garaža"
decembra
1. Prostočasne dejavnosti "Obisk semaforja"
2. Mobilna igra "Tri barve"
3. Branje: Mihalkov S. Kolesar
4. Didaktična igra "Dobro - slabo"
5. Pogovor o pravilih varne vožnje s kolesom.
6. Igre s postavitvijo ulice. Pogovorite se o varnih mestih za vožnjo s kolesom
7. Risanje prometnih znakov, ki urejajo gibanje kolesarja.
8. Ugibanje ugank o kolesu.
9. Pogovor o pravilih varne vožnje s kolesom.
10. Branje odlomkov poezije in ugank o kolesu.
11. Lekcija "Kolo in kako ga uporabljati
januar
1. Izdelava znakov, ki urejajo gibanje kolesarjev za igre
2. Igre na prostem "Najhitrejši", "Spreten pešec", "Zimska cesta"
3. Didaktične igre "Prepoznaj prometni znak", "Rush hour"
4. Lekcija "Mestni promet"
5. Pogovor o pravilih obnašanja na ulici.
6. Risanje kolesarske poti in znaka, ki jo označuje.
8. Izdelava kartonskih znakov, ki urejajo gibanje kolesarja.

9. Upoštevanje risbe ceste z več pasovi
februar
1. Pogovor o delu prometnika.
2. Branje in pogovor o zgodbi Dorokhova "Vplivna palica".
3. Srečanje s prometnim inšpektorjem.
4. Pogovor in prikaz signalov prometnega kontrolorja.
5. Didaktične igre "Hitro odgovori", "Krmilniki"
6. Izdelava atributov prometnega krmilnika.
7. Branje: Pishumov Ya. "Stražar"
8. Igre na prostem "Stop", "Da ne bo pomote"
9. Pomnjenje pesmi Mikhalkov S. "Straža"
10. Lekcija "Večpasovni promet"
11. Ugibanje ugank o prometnem kontrolorju
marec
1. Branje: M. Ilyin, E. Segal "Zgodbe o avtomobilih"
2. Risanje različnih znamk in tipov strojev
3. Pogovor o vozilih za posebne namene
4. Didaktične igre "Kje avtomobili hitijo", "Semafor"
5. Igre načrtovanja cest.
6. Zbirna prijava "Mestna ulica"
7. Zapletna igra "Dispečer"
8. Risalni atributi prometnega krmilnika.
9. Pogovor in prikaz signalov prometnega kontrolorja.
10. Lekcija "Krmilnik"
aprila
1. Didaktične igre "Poišči razlike", "Razpotje"
2. Branje: S. Mikhalkov "Loafer semafor"
3. Igra-tekmovanje "Kdo bo hitreje sestavil avto?"
4. Izdelava informativnih tabel za igre s postavitvijo.
5. Gradnja: izdelava modela Lego ladje
6. Upoštevanje ilustracij, ki prikazujejo primestni odsek ceste.
7. Pogovor o pravilih obnašanja pešcev zunaj mesta.
8. Seznanitev z informacijami in indikacijskimi znaki.
9. Branje in razprava o pesmi O. Bedareva "Če ..."
10. Pogovor o pravilih obnašanja pešcev na primestnem odseku ceste.
11. Risanje znakov: "Konec naselja", "Začetek naselja"
12. Lekcija "Znaki, ki urejajo gibanje pešcev na križišču"
maja
1. Igra "Vzemi otroka čez cesto" - na postavitvi ulice
2. Reševanje problemskih situacij
3. Pogovor o pravilih obnašanja na cesti
4. Branje zgodbe Dorokhov A. "Podzemni prehod"
5. Izdelava kazalnikov za igre s postavitvijo
6. Didaktična igra "Postavite pravi znak"
7. Igre postavitve
8. Risanje prometnih znakov: "Prehod za pešce", "Podzemni prehod za pešce", "Nadvišani prehod za pešce", "Promet za pešce je prepovedan"
9. Pojdite do razpotja
10. Izdelava ulične aplikacije, pogovor v procesu dela.
junija
1. Igra "Kam se mudi avtomobilom?"
2. Pogovor o vrstah prometnih znakov
3. Risanje s palicami po pesku tovornjakov in avtomobilov
4. Igra "Izlet iz mesta"
5. Igre na igrišču z označbami.
6. Branje in razprava o pesmi Y. Pishumova "To je moja ulica"
7. Uvod v družabno igro "Pravila ceste"
8. Zgodbena igra "Garaža"
9. Izdelava policijske kape, epolet, palice in drugih atributov prometnega kontrolorja
10. Igre na prostem "Gorilniki", "Pravila ceste"
julija
1. Igre na igrišču z označbami
2. Mobilna igra "Žoga v koš"
3. Predmetne igre "Daljnje potovanje", "Letala"
4. Gradnja mesta iz peska in označevanje ulic
5. Didaktične igre "Hitro odgovori", "Mi smo pešci"
6. Zabava "Merry Crossing"
avgusta
1. Didaktična igra "Oceni dejanje"
2. Mobilna igra "Dan - noč"
3. Zapletna igra "Obiskali bomo"
4. Pravila obnašanja v javnem prometu
5. Igre na igrišču z označbami
6. Branje V. Berestova "Potekel bom"
7. Pogovor o pravilih kolesarjenja
8. Igre s postavitvijo ulic
9. Razprava o problemskih situacijah

Obetaven delovni načrt za poučevanje otrok pravil ceste v srednji skupini

septembra
1. Učenje pesmi Severny A. "Tri čudovite barve"
2. Mobilna igra "Vrabci in avto"
3. Aplikacija "Ladja", "Barvni avtomobili"
4. Didaktične igre "Kdo je klical?", "Zloži sliko"
5. Zapletna igra "Autopark"
6. Pogovor o vodnem prometu
7. Didaktična igra "Poišči isto sliko"
8. Igre načrtovanja cest. Pravila za gibanje avtomobilov na cestišču
9. Lekcija "Mestni javni prevoz"
10. Pogovor o pomenu rdeče, zelene, rumene barve za pešce
11. Branje odlomkov iz poezije o pomenu barv v prometu
oktobra
1. Didaktične igre "Pomagajmo Lesovichki zapomniti semaforje", "Kam se avtomobili mudi?", "Poišči manjkajoče podrobnosti", "Kaj je odveč?"
2. Branje in pogovor na podlagi zgodbe Dorokhova "Zelena, rumena, rdeča"
3. Igre na prostem "Vrabci in avto", "Najhitrejši", "Tramvaj"
4. Aplikacija "Semafor"
5. Lekcija "Javni prevoz"
6. Pregledovanje slik in postavitve semaforja
7. Izdelava modela semaforja iz plastelina
novembra
1. Igre z ulično postavitvijo s posebnimi avtomobili. cilj
2. Didaktične igre "Kaj je narobe?", "Kaj je odveč?"
3. Igre na prostem "Semafor in hitrost", "Zadeli tarčo"
4. Ugibanje ugank o prometu
5. Zapletna igra "Gradnja"
6. Pregledovanje ilustracij, ki prikazujejo mestni promet, pogovor
7. Gledanje slik mestnega javnega prevoza, pogovarjanje
8. Hodite, da se ustavite. Pomen postajališča za pešce in voznike
9. Preučevanje risbe taksija
10. Barvanje. šablone za avtomobile, javni prevoz
11. Lekcija "Vstopanje v javni prevoz, izstopanje iz javnega prevoza"
decembra
1. Učiteljeva zgodba o pravilih obnašanja na železnici
2. Didaktične igre "Parjene slike", "Oceni dejanje"
3. Pregled slike Chernyakov V. "Strojnik"
4. Branje: Dorokhov A. "Pregrada"
5. Zapletna igra "Potovanje z vlakom"
6. Pregledovanje ilustracij, ki prikazujejo vlak in železnico
7. Lekcija "Kultura obnašanja v javnem prevozu"
8. Pogovor o pravilih obnašanja na postajališču javnega prevoza
9. Branje odlomkov poezije in ugank o železniškem prometu
10. Zgodba o pravilih obnašanja na železnici
11. Modeliranje. Zgradimo železnico
januar
1. Pregled in risanje znakov, ki spremljajo železnico
2. Didaktične igre "Kaj najprej - kaj potem", "Kateri semafor je pravilen"
3. Branje: Galperstein "Tramvaj in njegovi prijatelji"
4. Upoštevanje znakov, ki spremljajo železnico, njihovo risanje
5. Igra na ulici "Težka cesta"
6. Igranje s postavitvijo železnice
7. Branje odlomkov iz zgodb I. I. Kobitina "Predšolskim otrokom o tehnologiji"
8. Lekcija "Železniški promet"
9. Aplikacija "Gremo z vlakom"
10. Igre na prostem "Ne zgreši", "Zadeni tarčo"
11. Branje: T. Aleksandrova "Tri cvetovi"
12. Zapletna igra "Autopark"
13. Pregled slike Musyakin L. "Voznik"
februar
1. Ogled ilustracij in pogovor o prevozu s konjsko vprego
2. Mobilna igra "Dirke s sanmi"
3. Modeliranje: živali, ki se uporabljajo kot vlečna sila
4. Didaktične igre "Kaj je narobe?", "Kaj brenči", "Poišči napako"
5. Zgodbena igra "Dispečer"
6. Igre na prostem "Vozi - ne padi", "Konji"
7. Igra na spletnem mestu "Tekmovanje ekip"
8. Barvanje risb živali, ki se uporabljajo v prevozu s konjsko vprego
9. Lekcija "Znaki, ki spremljajo železnico"
marec
1. Branje odlomka iz zgodbe E. Charushina "Kako je konj valjal živali"
2. Izdelano. iz barvnega papirja z uporabo šablon za aplikacijo konja.
3. Učenje pesmi T. Lomove "Dawn Horse"
4. Didaktične igre "Semafor", "Parjene slike", "Dobro-slabo", "Kaj je narobe?"
5. Igre postavitve: prehodi ulic.
6. Mobilna igra "Dirkanje v parih"
7. Branje odlomkov iz Charushinove zgodbe "Kako je konj valjal živali"
8. Lekcija "Cartage"
9. Zgodbena igra "Na ladji"
10. Branje: Volsky A. "Zapomni si, mladi pešec!"
aprila
1. Ekskurzija na razpotje
2. Branje: Borovaya E. "Pozabil sem risati" Razprava o zgodbi
3. Igre na prostem "Stop", "Tramvaj", "Oceni dejanje"
4. Risanje trgov, križišč, semaforjev
5. Delo s plastelinom. Modeliranje različnih vrst transporta
6. Igre s postavitvijo ulic
7. Branje: Marshak S. "V napadu ni trpel"
8. Uganke o prometu
9. Lekcija "Na križiščih in trgih"
10. Risanje ulice z enosmernim in dvosmernim prometom
11. Preverjanje ilustracij, ki prikazujejo ulico s križišči. Pogovor.
12. Didaktična igra "Kam drvijo avtomobili?"
maja
1. Gledanje slik ulice s križiščem. Slikovni pogovor
2. Ugibanje ugank o semaforju
3. Branje pesmi o semaforju
4. Didaktične igre "Igra semafor", "Poišči razlike", "Kaj je odveč?"
5. Branje pesmi in ugank o kolesu
6. Risba: "Mestna ulica"
7. Pogovor o pravilih obnašanja v javnem prometu
8. Igre načrtovanja cest. Utrditi znanje o dvosmernem prometu na cesti.
9. Zapletna igra "Obiskali bomo"
10. Spremljanje gibanja avtomobilov v bližini vrtca
junija
1. Pogovor o različnih vrstah prehodov čez cesto
2. Reševanje problematičnih situacij na ureditvi ulice
3. Mobilna igra "Barvni avtomobili"
4. Pogovor o pravilih prečkanja ulic z enosmernim in dvosmernim prometom
5. Igranje z razporeditvijo ulice. razpotje
6. Utrjevanje znanja o prevoznih sredstvih
7. Izdelava atributov, ki jih zahteva stražar
8. Risba "Avtomobili na pomoč"
9. Pomnjenje Marshakove pesmi "Žoga"
10. Igra "Kdo bolje pozna pravila ceste?"
11. Lekcija "Pravila obnašanja na ulicah in cestah. Prečkanje ulic in cest"
julija
1. Primerjava avtobusa in trolejbusa
2. Igranje z ureditvijo ulice
3. Didaktična igra "Vzemi otroka čez cesto"
4. Risanje z barvicami po asfaltu različnih vrst prevoza
5. SI "Vožnja z avtobusom"
6. Ureditev znakov, ki označujejo prehod za pešce
7. Igre na prostem "Ogledalo", "Mi smo vozniki"
8. Risanje prometnih znakov v pesek s palicami
avgusta
1. Hodite in opazujte, kako deluje semafor
2. Mobilna igra "Barvni avtomobili"
3. Igranje na igrišču z oznakami
4. Didaktična igra "Kaj je narobe?"
5. Igre z ulično postavitvijo.
6. Reševanje problemov
7. Zapletna igra "Potovanje na ladji"

Obetaven načrt dela za poučevanje otrok pravil ceste v mlajši skupini

septembra
1. Športna aktivnost. Igra "Kdo bo vrgel žogo naprej"
2. Lepljenje figur različnih oblik in barv na list papirja (aplikacija)
3. Sprehodite se po vrtu.
4. Igre na prostem "Tekaška vrv", "Vrabci in mačka", "Semafor!"
4. Didaktične igre "Poišči svojo barvo", "Kje se je skrila miška?", "Poimenuj pravilno"
5. Preverjanje slik o načinih prevoza.
6. Igranje (otroške igre z avtomobili)
7. Aplikacija "Kroglice"
8. Risba "Cesta za avtomobile"
9. Branje: M. Plyatskovsky "Semafor"
10. Oblikovanje: steze različnih dolžin
11. Modeliranje "Letalo"
oktobra
1. Didaktične igre "Kaj je manjše?", "Seznanjene slike"
2. Modeliranje "Letalo"
3. Igre na prostem "Semafor", "Vrabci in avto", "Barvni avtomobili"
4. Upoštevanje postavitve semaforja
5. Učenje: A. Barto "Tovornjak"
6. Učiteljeva zgodba o semaforju
7. Lekcija "Načini prevoza in njihove razlike"
novembra
1. Didaktične igre "Pokliči pravilno", "Kaj je odveč?"
2. Igre na prostem "Do vaših zastav", "Žoga do koša", "Rdeče - zeleno", "Vlak", "Vrabci in avto"
3. Konstrukcija: ovratnice
4. Aplikacija "Semafor"
5. Igre z barvnimi palicami
6. Upoštevanje ilustracij, ki prikazujejo transport
7. Oblikovanje: ograje različnih višin
8. Spremljanje dela voznika
9. Branje B. Neuce "Masha - pešec"
10. Pregled risb tovornjaka in avtomobila
11. Slikovni pogovori
12. Igre z modeli tovornjaka in avtomobila
13. Hodite. Opazovanja in primerjave tovornjaka in avtomobila
14. Lekcija "Tovornjaki in avtomobili"
decembra
1. Spoznavanje glavnih delov avtomobila
2. Didaktična igra "Kje se je skrila miška?"
3. Mozaične igre. Pritrjevanje barv
4. Igre na prostem "Letala", "Vrabci in avto"
5. Konstrukcija: most za pešce
6. Primerjava osebnega in tovornega vozila
7. Oblikovanje: dom
8. Slikanje silhuet avtomobilov
9. Učenje: A. Barto "Letalo"
10. Konstrukcija: lestev
11. Gledanje slik in risb, ki prikazujejo trolejbus
12. Risanje božičnih okraskov različnih oblik in barv
13. Branje ugank o avtomobilih, tovornjakih, tramvajih, trolejbusih
14. Igre z gradbenim materialom. gradnja cest
15. Hodite. Nadzor pločnikov za pešce
januar
1. Primerjava tramvaja in trolejbusa
2. Didaktična igra "Pokliči pravilno"
3. Igre na prostem "Vlak", "Teci k meni!", "Letala", "Do svojih zastav", "Ustavi se"
4. Slikanje silhuet letal
5. Oblikovanje: Vlak
6. Mozaične igre
7. Upoštevanje ilustracij o transportu
8. Uvod v tramvaj in trolejbus
9. Pogovor o imenovanju avtomobila in tovornjaka, tramvaja, trolejbusa
10. Pregled postavitve avtobusa
11. Branje pesmi o načinih prevoza
12. Branje pesmi B. Zakhoderja "Voznik" (str. 161. Bralnik za predšolske otroke)
13. Lekcija "Tramvaj in trolejbus"
februar
1. Pregledovanje ilustracij o potniškem prometu
2. Didaktična igra "Seznanjene slike"
3. Zgodbena igra "Potovanje"
4. Igre na prostem "Žoga v košu", "Poišči svojo barvo", "Ptice in avto"
5. Oblikovanje: stroj
6. Primerjava avtomobila in tramvaja
7. Na mestu - izdelava figur različnih višin
8. Igranje na območju vrtca, sestavljanje figur različnih višin iz snega.
9. Risanje predmetov, figur različnih oblik, barvanje v rumeni, zeleni, rdeči barvi
10. Delo z mozaiki. Razporeditev barv v določenem zaporedju: rdeča zgoraj, rumena spodaj, zelena spodaj
11. Lekcija "Avtobus"
marec
1. Pregled slike "Vozimo se z avtobusom"
2. Didaktična igra "Poišči, kaj bom imenoval"
3. Zapletna igra "Potovanje na obisk"
4. Igre na prostem "Barvni avtomobili", "Do svojih zastav", "Poišči svojo barvo", "Teci k meni"
5. Nariši sliko avtobusa
7. Pogovor o avtobusu, njegovi primerjavi z drugimi vrstami mestnega prometa
8. Ciljna hoja. Seznanitev z najbližjo ulico
9. Lekcija. Pregled in pogovor o slikah s podobo ulice
10. Risanje tirov različnih dolžin in širin
11. Lekcija "Ulice našega mesta"
aprila
1. Uganke o prometu
2. Igre na prostem "Najhitrejši", "Pasti z žogo", "Ujemi žogo"
3. Igre s konstruktorjem - cesta za avtomobile
4. Branje pesmi o semaforju
5. Popravite ime glavnih delov ulice.
6. Aplikacija "Semafor"
7. Didaktične igre "Kje se je skrila miška?", "Kam gre avto"
8. Lekcija z uporabo barvnih kroglic. Igra: "Barvne kroglice"
9. Sodelujte z oblikovalcem. Izgradnja ceste za tramvaj (tirnice, pragovi)
10. Pogovor o pravilih za pešce na pločniku
maja
1. Pregledovanje ilustracij v knjigah o prometu
2. Igre na prostem "Teče semafor", "Žoga v koš"
3. Igre ureditve ulic
4. Didaktične igre "Poimenuj, da ne bo pomote", "Slike v paru", Avtomobili"
5. Risanje z barvicami po asfaltu avtomobilov
6. Barvanje silhuet različnih načinov prevoza
7. Igre z ulično postavitvijo z avtomobili
8. Lekcija igre. Kotaljenje žog na zastavice
9. Delo s plastelinom. Modeliranje različnih vrst transporta
10. Igre s postavitvijo ulic
11. Sprehodite se do ulice, ki se nahaja v bližini vrtca
12. Peščena gradnja ulice
junija
1. Didaktične igre "Pokliči pravilno", "Kje se avtomobili mudi?", "Semafor"
2. Igre na prostem "Žoga v košu", "Teci k meni", "Vrabci in mačka", "Vrabci in avto"
3. Ugibanje ugank o prometu
4. Zapletna igra "Vožnja z avtobusom"
5. Izgradnja peščene ceste
6. Peščena (glinena) konstrukcija ulice
7. Risanje krogov rdeče, rumene, zelene v različnih velikostih
julija
1. Naredite iste uganke
2. Igre na prostem "1, 2, 3 - teci do drevesa (peskovnik)!", "Vlak"
3. Gradnja peščene ulice, igranje
4. Didaktična igra "Kaj manjka?"
5. Branje znanih pesmi o semaforju, prometu
6. Konstrukcija avtomobilov od oblikovalca, igranje
7. Slikanje silhuet avtomobilov
avgusta
1. Gradimo peščeno mesto, se igramo
2. Mobilna igra "Vrabci in avto"

govoriti v predšolsko otroštvo potrebno precej pogosto. GEF DO in program "Od rojstva do šole" priporočata načrtovanje tematskih tednov, namenjenih širjenju in utrjevanju znanja otrok o pravilih ceste. Poleti lahko začnete otroke seznanjati s prometnimi znaki. Učitelj govori o njihovi zgodovini in namenu, otroci rišejo in odražajo pridobljeno znanje v aplikaciji. Rezultat tedna je izdelava postavitve Cestni promet za samostojne igre. V prilogi k načrtu boste našli gradivo za pogovor o pravilih ceste, pesmi in uganke o prometnih znakih, besedila za branje in pomnjenje " Tematski teden"Prometni zakoni".

Socialni in komunikacijski razvoj

Na področju socialnega in komunikacijskega razvoja vzgojitelj načrtuje pogovor o osebju vrtca, predstavitev za otroke »Železnica«, pregled albuma in aktivnosti za krepitev KP.

kognitivni razvoj

Odrasel v skupino uvaja igro »Zberi znak«, matematično barvanje na to temo, organizira igre za utrjevanje znanja o rečnih prebivalcih in žuželkah, vodi ekskurzijo na vrt, kar prispeva k kognitivnemu razvoju otrok.

Razvoj govora

Nadaljevanje dela na razvoju govora učitelj uči otroke ugibati uganke o prometu in prometnih znakih, organizira igre »Povej drugače«, »Dovoljeno je - prepovedano«. Dnevno branje leposlovja na temo tedna bo razširilo in utrdilo znanje otrok o varnem vedenju na cesti.

Umetniški in estetski razvoj

Na področju likovno-estetskega razvoja odrasel otroke vključuje v izdelavo makete ceste, jih spodbuja k prenosu pridobljenega znanja v risanje. Nadaljuje se delo na poučevanju rezbarjenja, razvijanju glasbenega posluha skozi didaktične igre.

Telesni razvoj

Učitelj ustvarja pogoje za telesni razvoj predšolskih otrok. Ponuja gibalne minute, igre na prostem in vaje za otroke, ki razvijajo spretnost, reakcijski čas in vzdržljivost.

Oglejte si izrezek tematskega tedna

ponedeljek
OO		kognitivni razvoj	Razvoj govora		Telesni razvoj
1 p.d.	Razprava o zgodbi Žitkova "Semafor". Namen: utrditi znanje o semaforju.	Pogovor o pravilih ceste, uvod v družabno igro "Zberi znak". Namen: spomniti otroke na prometne znake, uvesti igro.	Nasprotna igra. Namen: razviti sposobnost izbire besed, ki so si po pomenu nasprotne (besede-sovražniki).	Samostojno risanje z voščenkami in akvareli. Namen: spomniti otroke na metodo netradicionalnega risanja, razvijati ustvarjalno dejavnost.	Fizmunutka "Pešci". Namen: naučiti se besed in gibov.
Pro- buzz	Pogovor o osebju vrtca. Namen: oblikovati kulturo vedenja pri komuniciranju z odraslimi.	Vaja "Kje je predmet." Namen: še naprej se učiti krmariti po mestu glede na sebe in druge predmete.	Vaja "Ugani predmet po imenih njegovih delov." Namen: aktivirati slovar, utrditi imena znanih predmetov.	Postavitev prevoza iz geometrijske oblike. Namen: razvijati oko in domišljijo.	P.i. "Čigava kolona se hitreje postavi v vrsto." Namen: oblikovati sposobnost hitrega oblikovanja stolpca enega za drugim. P.i. "Mišolovka". Namen: utrditi sposobnost gradnje v krogu.
OD
2 p.d.	Vaja "Pokažimo Nyushi, kako si lahko umijemo roke." Namen: utrditi zaporedje umivanja rok.	Kognitivna in raziskovalna dejavnost "Peščena država". Namen: poudarite lastnosti peska: sipkost, drobljivost, mokro se lahko oblikuje, predstavite način izdelave slike iz peska.	Branje S. Marshaka "Če je luč postala rdeča." Namen: razpravljati o delu z otroki.	Dejavnost konstruktivnega modela iz papirja + risba "Bus". Namen: utrditi sposobnost otrok, da zložijo kvadrat po tleh.	Pogovor "Moj prijatelj je kolo." Namen: oblikovati željo po izboljšanju zdravja.
torek
OO	Socialni in komunikacijski razvoj	kognitivni razvoj	Razvoj govora	Umetniški in estetski razvoj	Telesni razvoj
1 p.d.	Predstavitev za otroke "Železnica". Namen: razširiti otroške predstave o delu železniškega prometa in se spomniti pravil obnašanja na postaji.	Matematično barvanje na temo "Promet". Namen: popraviti imena geometrijskih oblik.	Vaja "Moj, moj, moj." Namen: oblikovati slovnično strukturo govora.	Poslušanje pesmi o prometu (kanal Blue Tractor). Namen: razveseliti otroke, razširiti znanje o prometu.	Učiteljeva zgodba o kolesarjenju. Namen: razširiti predstave o športnih tekmovanjih.
Pro- buzz	Zalivanje rastlin na vrtu. Namen: uvesti otroke v delo.	Ekskurzija na vrt. Namen: oblikovati ekološko kulturo predšolskih otrok, obogatiti besedni zaklad otrok.	Didaktična igra "Poimenuj barve semaforja od spodaj navzgor in od zgoraj navzdol." Namen: utrditi znanje otrok o semaforju, razviti pozornost.	Pobarvanke "Cestni znaki". Namen: razširiti ideje o pomenu znakov.	P.i. "Barvni avtomobili" Namen: spomniti se pravil igre. P.i. "Tramvaj". Namen: skozi igro popraviti prometna pravila.
OD

Dolgoročno načrtovanje za odsek Pravila cest v srednji skupini. Dolgoročni prometni načrt v srednji skupini Prometni načrt v srednji skupini

Prenesi:

Predogled:

Socialni in komunikacijski razvoj

kognitivni razvoj

Razvoj govora

Umetniški in estetski razvoj

Telesni razvoj

Oglejte si izrezek tematskega tedna

ponedeljek

torek