Risba v starejši skupini, pomlad je rdeča. Povzetek izobraževalnih dejavnosti za risanje z otroki starejše skupine vrtca "Pomlad je prišla v gozd"

Netradicionalna tehnika risanja "Zgodnja pomlad" v starejši skupini.

Napredek lekcije:

Opombe o lekciji risanja

na temo: »Zgodnja pomlad. Prihod grabljev"

Vzgojiteljica:

Tema: "Zgodnja pomlad. Prihod grabljev."

Programske vsebine. Predstavite umetnikovo delo. Naučite se prenesti na papir značilne značilnosti zgodnje pomladi (visoko modro nebo, tla so očiščena snega, ptice priletavajo itd.). Naučite se harmonično urediti ploskev na listu papirja. Utrjujemo veščine toniranja papirja z limetimi barvicami, akvareli in risanja z voščenkami. Razviti otrokovo sposobnost opazovanja, ustvarjalnosti in smisla za kompozicijo. Gojiti estetsko dojemanje okoliškega sveta, ljubezen do domače narave, domovine; stabilno zanimanje za vizualne umetnosti.

Materiali. Avdio in video oprema, slike, ki prikazujejo pomlad A. K Savrasova. Za vsakega otroka: listi belega papirja, voščene barvice, limete barvice, vodene barve, čopič št. 6, št. 3, kozarci z vodo, prtički, paleta.

Pripravljalna dela. Opazovanje narave (izlet v park, do ribnika, po mestnih ulicah), branje leposlovja, pomnjenje pesmi o pomladi, pogovori, gledanje pokrajin umetnikov.

Popravljalno delo. Uporaba besed v govoru: slika, pokrajina, narava, umetnik. Imena ptic selivk, znamenja pomladi. Razvijte majhne mišice prstov.

Napredek lekcije.

Predvajanje (sestavi uganko)

Snežna kepa se topi, travnik je oživel,

Prihaja dan. Kdaj se to zgodi?

otroci. Spomladi.

Predvajanje Prav. Kot ste morda uganili, bomo danes govorili o pomladi. O zgodnji pomladi.

Ljudje že dolgo ljubijo pomlad. Ljudje so to poimenovali »Pomlad je rdeča«. Pesniki so pisali pesmi o pomladi. Kdo od vas se spomni in nam bere pesmi o pomladi?

(Otroci preberejo prej naučene verze 1 - 2)

Predvajanje Kje se začne pomlad?

otroci. Iz kapelj, odmrznjenih zaplat, močno sije sonce, pojavljajo se snežne kapljice, priletavajo ptice selivke itd.

Predvajanje Katere ptice pridejo k nam spomladi?

otroci. Turci, žerjavi, škorci, lastovke, škrjanci.

Predvajanje Kaj počnejo?

otroci. Gradijo gnezda in popravljajo stara.

Predvajanje (pokaži na videu) Danes se bomo srečali z ruskim umetnikom, ki je zelo rad slikal naravo naše dežele - to je Aleksej Kondratjevič Savrasov. Dolgo časa je živel v Moskvi, v družini revnega trgovca. Že od otroštva je rad risal naravo. odrasel je vstopil v slikarsko šolo. Savrasov je veliko potoval po Rusiji, občudoval lepoto narave, pojave, ki so se dogajali, in nato to lepoto prenesel v svoje slike. Zdaj si bomo ogledali slike tega umetnika. To je le majhen del tega, kar je narisal Savrasov. Te slike govorijo o pomladi.

Bodite pozorni na to, kako nam je umetnik pokazal pomlad, katere barve je uporabil za prenos razpoloženja slike.

(komentarji med gledanjem)

Fizmunutka "Roks".

Turci so leteli, mahali z rokami in posnemali ptice

Vsi ljudje so gledali.

Turci so se usedli, počepnili, spustili roke za hrbet

Vsi ljudje so bili začudeni. kot da bi zložili krila.

Usedli so se, sedeli in mahali z rokami s "krili"

Vzleteli so, leteli, vstali, se pretvarjali, da letijo

Letimo, letimo

Peli so pesmi. Zvok "Kra-kra"

Predvajanje Zdaj, fantje, pomislite, kakšno zgodbo bi radi narisali, kaj boste prikazali na svojem listu papirja. Kakšne barve boste izbrali za zgodnjo pomlad? S katerim materialom lahko prenesemo prosojnost in modrino spomladanskega neba, snega, s katerim materialom lahko prenesemo ptice, drevesa.

(priprava materiala za delo)

Predvajanje (vklopite nežno melodično glasbo)

Glasba vam bo pomagala začutiti, kako se narava prebuja po zimskem mrazu, v kakšnem razpoloženju je.

Samostojno delo otrok.

(Med delom pazite, da otroci čopič držijo pravilno in prosto, brez napetosti, spremljajte držo otrok)

Razstava del.

Predvajanje (1-2 otroka prosi, naj povesta, katera risba jim je bila všeč in zakaj.

(Označite najbolj uspešna dela, pohvalite vse otroke.)

Predvajanje Poglejte, kako je umetnik Savrasov upodobil pomlad in prihod grabljev; ta slika se imenuje "Topovi so prišli." Po lekciji si jo boste lahko pobližje ogledali.

Spodnja črta.

Fantje, danes smo se veliko pogovarjali o pomladi, gledali slike. Vsak od vas se je potrudil in na vaših risbah je jasno, da se je narava prebudila in oživela.

Naloge: razširiti ideje otrok, starih 5-6 let, o pomladi; razvijajo sposobnosti risanja različne poti in tehnike, uporabljajo različne slikovne materiale; gojiti prijaznost, neodvisnost, natančnost.

Material: velik list papirja (za skupinsko delo), štampiljke, vatirane palčke, zmečkan papir, šablone, gvaš, čopiči; venec njihovih rož, ovojnica, magnetofon; 2 podoba sonca (vesela in žalostna).

Potek lekcije risanja:

Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke.

Igra se pozdravna igra (po izbiri učitelja).

Vzgojiteljica:

- Fantje, uganite uganko:

Odpre popke v zelene liste,

Obleče drevesa, zaliva pridelke,

Je polna gibanja, a ime ji je ... (pomlad).

– Kako lahko rečemo o pomladi, kakšna je?

Otroci: zeleni, topli, lepi, svetli, pisani, zvonki itd.

– Poznaš pesmi o pomladi. Preberimo jih.

Otroci recitirajo pesmi o pomladi.

Vzgojiteljica:

- Fantje, danes sem šel v vaš vrtec in spoznal prelepo Vesno. Dala mi je ta čudovit venec iz rož in listov ter me prosila, naj ti dam to pismo. Preberimo:

»V spomladanski gozd na sprehod

Vabim te, da greš.

Več zanimivih dogodivščin

Fantje, tega ne boste našli."

Vzgojiteljica:

– Pomlad nas vabi na sprehod v pomladni gozd. Sprejmimo njeno povabilo. Tukaj smo. Resnica tukaj nekako sploh ni zabavna. Vse okoli je belo in belo. Poglejte, sonce nas pozdravlja (otroke opozori na podobo »žalostnega« sonca, ki je obešena na steni). Toda iz neznanega razloga ni ljubeč, se ne nasmehne.

"Zdravo družba. Pomladna lepotica je v težavah. Jezen snežni metež je priletel na spomladanski travnik, ga pokril s snegom in zmrznil vse rože. In snežni zameti so tako globoki, da moji žarki ne morejo prodreti do tal. Kdo bo pomagal pomladi?

Vzgojiteljica:

- Pomagajmo soncu in pomladi? Naslikajmo svojo sliko pomladi. Sonce bo močneje sijalo in stopilo snežne zamete.

Kaj bi fantje narisali na takšni sliki?

otroci: sonce, oblaki, drevesa, rože, ptice itd.

Vzgojiteljica:

– Rože lahko odtisnemo s štampiljko iz plute. Z vatirano palčko dokončajte risanje stebla in listov. To že veste. Drevesa lahko narišemo z zmečkanim papirjem, deblo s čopičem, liste in popke pa tudi z vatirano palčko.

Učitelj pokaže, kako narišemo drevo.

Vzgojiteljica:

– Kaj misliš, s čim lahko narišemo sonce in oblake?

otroci: prstom, zmečkanim papirjem, vatirano palčko, s šablono itd.

Vzgojiteljica:

– Pomislite, kaj želite narisati. Izberite material in barve.

Fantje delajo skupinsko delo. Sliši se mirna glasba.

Ko je delo skoraj končano, učitelj spremeni podobo žalostnega sonca v veselo.

Učitelj opozori na podobo sonca:

– Fantje, poglejte, sonce se je začelo nasmehniti in nam spet daje svojo toploto.

Predvaja se zvočni posnetek (sonce nagovarja otroke):

»Hvala fantje za čudovito sliko. Zelo ste se potrudili. S svojo toploto bom ogrel gozdno jaso in kmalu se bodo tu pojavile trava, rože in listi.”

Vzgojiteljica:

“Veseli smo, srček, da smo lahko pomagali Vesni.”

No, fantje, zdaj je čas, da gremo v naš vrtec.

Izvaja se sprostitev, otroci izmenjujejo vtise o tem, kaj jim je bilo med poukom najbolj všeč.

Lekcija risanja za otroke, stare 5-6 let, je pripravila E. Shlyaeva

Cilj:

Razvoj ustvarjalnost in kognitivni interesi predšolskih otrok.

Naloge:

Izobraževalni:

• Utrditi znanje otrok o spomladanskih pojavih v naravi.

Izobraževalni:

• Aktivirajte otrokovo besedišče na temo "pomladno cvetje".
• Razviti otroške sposobnosti risanja s tehniko "mokrega risanja".
• Razviti domišljijo in občutek za kompozicijo.

Vzgojitelji:

• Gojiti pogum, samozavest in iniciativnost pri eksperimentalnem razvoju novih umetniških materialov in načinov dela z njimi.

Pripravljalna dela: opazovanje spomladanskih pojavov v naravi; gledam rože, berem pesmi, fikcija, pripovedovanje ugank.

Delo z besediščem: jeglič, potovanje, čivkanje, čudovito, Rdeča knjiga, pljučnik, sanjska trava, gosja čebula, vetrnica.

Materiali: risba žalostnega in veselega sonca, zvočni posnetki, prenosnik, Whatman papir, akvarel, zdrob, sol, čopiči, svinčnik, skodelice z vodo, toniran list papirja modra barva za vsakega otroka.

Napredek lekcije

Otroci vstopijo in se postavijo okoli učitelja.

Vzgojiteljica:

V čudovito deželo

Vabim te, da greš.

Več zanimivih dogodivščin

Fantje ga ne najdemo.

Tam ni snega, ni mraza,

Tam se je vse zbudilo iz spanja.

Šla bova iz mesta

V čudovito deželo - Pomlad!

Vzgojiteljica:— Se strinjate, da greste na izlet?

otroci:- Da.

Vzgojiteljica:

Vsi hodimo veselo, (hodijo v koraku)

Noge dvignemo višje. (Hoja z dvignjenimi koleni)

Stopotanje nog

Na ravni cesti. (Hodijo po celem stopalu).

In tvoje noge bodo skočile,

Tik ob cesti, (Skočijo).

Skočil, skočil,

In so vstali. nehaj! (Ustavi se).

Po ozki cesti

Noge bodo tiho hodile. (Hodijo po prstih).

Tekli so drug za drugim,

In prav nič utrujena. (Tečejo po prstih).

In spet hodimo,

Dvignemo noge. (Hodijo s korakom)

Vzgojiteljica:- Torej smo prišli v to čudovito državo. V tej državi se sonce nežno smeji, potok glasno teče, snežni zameti se talijo.

Katere druge znake pomladi poznate?

otroci:— Sonce močneje greje, zeleni listi se kažejo, ptice žvrgolečejo in pojejo, zelena trava se kaže.

Vzgojiteljica:— In v tej državi je čudovit cvetlični travnik, posut različne barve. Vas zanima katere?

otroci:- Da.

Vzgojiteljica:- Pridi z menoj in poglej.

Otroci z učiteljico pristopijo k prenosniku. Učitelj pokaže predstavitev: "Pomladno cvetje."

Uganke: (diapozitivi).

1. V gozdni otoplini

Zrasla je majhna rožica.

Skrivanje v mrtvem lesu

Mala bela ... (snežna kapljica).

zlata roža,

2. Smaragdni listi,

Po eni strani nežno,

Po drugi strani pa so malo grobi.

Kakšna rastlina je to?

Hitro povej! (mati-mačeha).

3. Je cvetlični princ-pesnik

Nosi rumen klobuk.

Na bis sonet o pomladi

Preberite nam ... (narcis)

4. Beli grah

Na zelenem steblu (šmarnice).

5. Našli jih boste na Nizozemskem,

Tam jih povsod cenijo.

Kot svetla očala

V parkih tam cvetijo ... (tulipani.)

6. Ta vzdevek ni brez razloga za lepo rožo.

Kapljica sočnega nektarja je dišeča in sladka.

... (pljučnik) vam bo pomagal pri prehladu.

7. Cvetovi anemone na belih steblih, ki se zibljejo tudi v šibkem vetru. (vetrenica)

8. Preden se je sonce pojavilo,

Njegov brst ne sedi v tleh.

Razkriva modrikasto-lila zvončke,

Listom ne dovoli svetlobe.

Ljudje so verjeli, da povzroča spanec,

Ljudem napoveduje veselje in žalost.

V hladnem vremenu nosi kosmat krznen plašč,

Ne boji se zmrzali in okrasi naravo.

Lumbago je odprt (spalna trava).

9. Na koreninah breze so zlate zvezde,

In v zemlji je čebula, malo več kot brusnice.

Ljudje ga ne jedo, čeprav je čebuli brat,

Če pa pridejo gosi, potem z njimi ne bo vesel (gosja čebula).

10. Poznamo te rastline,

varujemo in varujemo.

V rdeči knjigi so
že dolgo na seznamu:

- snežna kapljica

- šmarnica
- anemone
— pljučnik
- gosja čebula
- strel ...

11. Če utrgam rožo,

Če trgate rožo.

Če vse: tako ti kot jaz,

Če nabiramo rože,

Vse jase bodo prazne in

lepote ne bo!

Drevo, roža, trava in ptice

Ne vedo vedno, kako se braniti

Če so uničeni,

Sami bomo na planetu!

Vzgojiteljica:- Fantje, stojte v krogu, igrajmo igro "Pomladne rože."

Igra se igra z žogo "Pomladne rože".

Pojavi se pomlad.(pomladna melodija)

Približamo se stojalu, na katerem je pritrjen whatman z naslikanim zasneženim travnikom in soncem.

Pomlad:- Zdravo družba! Jaz sem lepa pomlad. Težava se je zgodila v moji državi, ni nežno, sploh se ne smeji (pokaže na žalostno sonce). Vse je belo in belo. In vse zato, ker je zlobni Blizzard priletel na čarobno jaso, jo pokril s snegom in zamrznil vse rože. Snežni zameti so tako globoki, da jih sončni žarki ne morejo prebiti. Fantje, pomagajte mi stopiti sneg.

Vzgojiteljica:- Fantje, pomagajmo Vesni.

Igra "Vesnyanka" se igra:

Sonček, sonček

Zlato dno, (v krogu).

Gori, jasno gori

Da ne ugasne!

Na vrtu je tekel potok (tek).

Priletelo je sto grabljev (maha stoje).

In snežni zameti se topijo, topijo (počepi na mestu),

In rože rastejo (otroci počasi vstanejo).

Pomlad:"Super ste, stopili ste naš cvetlični travnik." Toda poglejte, kaj je naredil snežni vihar, prizanesel ni nobeni roži. Posadimo na ta pomladni travnik prvo rožo, ki se spomladi prebudi. Ste uganili, da je to roža?

otroci:- To je snežna kapljica.

Pomlad:- Dobro opravljeno. Zdaj pa pojdimo k mizam in poskusimo okrasiti jaso s snežnimi kapljicami.

Otroci stopijo do miz, kjer je risalni material, in se usedejo.

Pomlad:— Fantje, poglejte ilustracijo snežne kapljice (ilustracija je pritrjena na stojalo). Poglejmo te rože. Iz katerih delov je sestavljena roža?

otroci:- Steblo, čašni listi, cvetni listi, listi.

Pomlad:- Kakšne barve bodo cvetni listi naše snežne kapljice? Kaj pa steblo, čašni listi, listi?

otroci:— Cvetni listi so beli, steblo, čašni listi in listi pa zeleni.

Pomlad:— Danes se bomo naučili narisati snežno kapljico na nenavaden način– “mokro” z dodatkom zdroba in soli (pokaži).

Pomlad:- Fantje, pripravimo prste za risanje.

telovadba. Rože

Naše nežne rože (Razno razprite prste)

Cvetni listi cvetijo.

Veter rahlo diha, (Mahajo z rokami pred njimi)

Cvetni listi se zibljejo.

Naše nežne rože (Močno stisnite prste)

Cvetni listi se zaprejo

Zmajajo z glavami, (Gladko jih spustijo na mizo)

Tiho zaspi

Otroci delajo ob spremljavi glasbe

Individualno delo: Pomagam otrokom, ki težje delajo.

V tem času učitelj spremeni sončno mimiko iz žalostne v veselo.

Pomlad:"Vesel sem, da si naslikal toliko rož za jaso."

En, dva, tri, rože so zrasle!

Segli so visoko proti soncu:

Bilo jim je lepo in toplo!

Naj cvetijo, rastejo,

Vsem prinašajo veselje!

Pomlad:- Fantje, poglejte, sonce se je začelo nasmehniti! Spet nam daje toplino. Prinesite svoje risbe sem na jaso. Kako lepo se je izkazalo! Kako dober kolega si! Hvala vam! Adijo, fantje!

(Otroci pritrdijo risbe na jaso).

Vzgojiteljica:— Prišel je čas, da se poslovimo od čarobnega travnika. Moramo se vrniti domov.

Učitelj igra glasbo "Pomladno razpoloženje".

Vzgojiteljica:- En, dva, tri, vsi so se obrnili in vrnili smo se v vrtec. Vam je bilo potovanje všeč? Kaj vam je najbolj ostalo v spominu? Kakšno je vaše razpoloženje?

otroci:- Ja, všeč mi je bilo ... (odgovori otrok)

Vzgojiteljica:- Tukaj smo spet v vrtcu. Prenesimo svoje dobro razpoloženje, svojo toplino drug drugemu. Ali se strinjaš?

Učitelj predvaja zvočni posnetek "Srečanje pomladi" in igra igro "Prenos razpoloženja"

Vzgojiteljica:- Ogrej si dlani s svojo toplino. (otroci posnemajo tiho ploskanje ob glasbi) Ogrej si dlani! Zdaj prenesite svojo toplino drug drugemu in vsem našim gostom! Pridi, ne bodi sram! Prenesite svojo toplino in nežnost svojim gostom! (posnemajte igro "dlani"). Poglejte, kako dobro so se počutili vsi!

Prenesi predstavitev

učitelj v MBDOU "Vrtec št. 11"

Lysva, Permska regija, Rusija