Szülők kikérdezése az óvodában a nevelő-oktató munkájáról. Minta kérdőívek egy óvó pedagógus besorolásának meghatározásához a szülők körében
Kedves Szülők! Kérjük, figyelmesen olvassa el a kérdéseket, és válassza ki az Ön számára legmegfelelőbb választ (aláhúzva vagy karikázva) vagy töltse ki.
1. Szereted, hogy ez a tanár a gyermekeddel dolgozik?
2. A pedagógusra bízhatja-e gyermeke nevelésével kapcsolatos személyes problémákat?
A) igen B) nem C) nem biztos
3. Szívesen jár a gyermeke a csoportba, ha ez a tanár dolgozik?
A) igen B) nem C) nem biztos
4. Tud-e egy tanár tanácsot adni gyermeke neveléséhez?
A) igen B) nem C) nem biztos
5. Hogyan értékeli a pedagógus által javasolt pedagógiai folyamat minőségét?
A) kiváló B) jó C) nem elégedett
6. Ehhez a pedagógushoz fordul segítségért?
A) mindig B) néha C) soha
7. Szerinted ez a gondozó
A) szigorú B) demokratikus C) tisztességes
8. Ön szerint a pedagógus egyéni megközelítést biztosít gyermekének?
A) igen B) nem C) nem biztos
9. A tanár törődést és érzékenységet mutat a gyerekek iránt?
A) igen B) nem C) nem biztos
10. Barátságos vagy a szüleiddel?
A) nem B) nem mindig C) igen, mindig D) elég gyakran
11. Elégedett-e a csoport pszichológiai légkörével?
A) elégedett B) Úgy gondolom, hogy vannak problémák C) Szeretném átvinni a gyereket egy másik csoportba, nem elégedett
12 Milyen pedagógus munkaformákat szeret jobban?
A) workshop B) szülői értekezletek C) szabadidő, nyaralás D) projektek
Köszönjük az együttműködést! Kérdőív szülőknek az óvoda és a család interakciójáról Kedves Szülők!
Meghívjuk Önt, hogy válaszoljon néhány kérdésre az óvoda és a család interakciójával kapcsolatban. Ez a kérdőív lehetővé teszi számunkra, hogy elemezzük az intézmény ezen a területen végzett munkáját, hogy megtudjuk az Ön véleményét a fejlesztésről.
A) A felvételi csoportba tartozó szülőknek szóló információs sarok állapota és kialakításának minősége ___
B) Az információs sarokban bemutatott információk relevanciája ___
C) A tanárok tapintatja és viselkedéskultúrája a szülőkkel ___
D) A beszélgetések során a gyermekről szóló információk bemutatásának teljessége és minősége ___
E) A szülői értekezletek szintje ___
E) A pedagógus azon képessége, hogy beszélgetések, értekezletek során válaszoljon a szülők kérdéseire ___
2. Milyen gyakran vesz részt az óvodával közös foglalkozásokon (a megfelelő aláhúzással)
Mindig gyakran Ritkán Soha
3. Mi határozza meg az óvodai nevelési-oktatási intézmény életében való részvételét/nem részvételét (a szükséges aláhúzása)
A szabadidő rendelkezésre állásától A találkozók témáiból Saját érdeklődési körökből/nehézségekből
4. Jelölje be a táblázatba az óvoda életében való részvétel formáit Jelölje (V)
Segítségnyújtás a csoport tárgyi bázisának fejlesztésében
Részvétel az ünnepek, matinék előkészítésében, lebonyolításában
Öltönyök szabása
Tájképkészítés
Ajándékok készítése gyerekeknek
Szülői értekezleten jelenlét Jelenlét
Javaslatok benyújtása a csoport munkájának javítására, d / s
Aktív részvétel a kérdések megvitatásában
Részvétel szabadidős tevékenységeken, szabadidős tevékenységeken, sportrendezvényeken
5. Gyermeke óvodába jár (a megfelelő aláhúzással)
Örömmel Erővel Ritkán örömmel Könnyekkel
6. A pedagógusok csoportos munkája (a szükséges aláhúzással)
Teljesen megfelel Önnek Részben kielégíti Önt egyáltalán nem illik
7. Ismerettsége az óvoda munkájával kapcsolatban (a megfelelő aláhúzással)
Teljes Nincs információ Részleges Nem érdekel
8. Tájékoztatást kapok az óvodáról (a megfelelő aláhúzással)
Vizuális információkból egy óvodai intézményben A pedagógusok szavaiból
Más szülőktől Az óvodai nevelési intézmény honlapján Találkozókon
A menedzsertől A gyerektől egyáltalán nem kapok
9. Nyugodtan mész dolgozni, otthagyod a gyereket (húzd alá a szükségeset)
Igen Nem Részben
10. Gyermeke hozzáállása a tanárhoz (húzza alá a megfelelőt)
Pozitív Változtatható negatív
11. Szeretnéd óvoda(a megfelelő aláhúzással)
Javult az anyagi bázis Az élet esztétikája nőtt
Megváltozott a gyerekekhez való hozzáállás Az óvodai dolgozók tisztelete nőtt
12. Szeretne többet tudni gyermekéről, nehézségeiről, sikereiről
Igen Nem, már jól ismerem a gyermekemet
ez a kérdőív lehetővé teszi a szülők hozzáállásának meghatározását az óvodai nevelési intézményben az oktatási folyamathoz, a gyermek óvodához való hozzáállásának meghatározását, a szülők ismereteinek szintjét az óvodáskorú gyermekek oktatásával és nevelésével kapcsolatban.
A dokumentum tartalmának megtekintése
"Kérdőív szülőknek" A pedagógus szerepének értékelése a gyermek fejlődésében ""
Kérdőív szülőknek
"A pedagógus szerepének értékelése a gyermek fejlődésében"
Kedves Szülők!
A gyermekek oktatásának és nevelésének sikere az óvodai intézményekben nagymértékben függ attól, hogy mennyire jól szervezett az interakció tanárok a tanulók szüleivel. Hatékonyoktatói munka, csak aktív interakció eredményeként lehetségestanár és a gyermek szülei.
Egy kérdőív kitöltését kérjük, melynek segítségével teljesebb tájékoztatást kaphat az óvodapedagógusok tevékenységének eredményeiről.
| Válaszlehetőségek |
||||||||||||||||||||||||||||
| Ön szerint ki a leginkább felelős gyermeke oktatásáért és neveléséért? | A) pedagógus B) szülők C) társadalom |
|||||||||||||||||||||||||||
| Osszuk meg százalékosan a gyermeknevelésben betöltött szerepet a szülők és az óvoda között | % szülők % óvoda |
|||||||||||||||||||||||||||
| Osszuk meg százalékban a gyermek nevelésében betöltött szerepét a szülők és az óvoda között | % szülők % óvoda |
|||||||||||||||||||||||||||
| Szereti ezt a tanárt, aki a gyermekével dolgozik? | ||||||||||||||||||||||||||||
| A pedagógusra bízhatja-e gyermeke nevelésével kapcsolatos személyes problémákat? | A) igen B) nem C) nem biztos |
|||||||||||||||||||||||||||
| Tud-e egy tanár tanácsot adni gyermeke neveléséhez? | A) igen B) nem C) nem biztos |
|||||||||||||||||||||||||||
| Hogyan értékeli az e pedagógus által javasolt pedagógiai folyamat minőségét? | A) kiváló B) jó C) nem elégedett |
|||||||||||||||||||||||||||
| Ehhez a tanárhoz fordulhat segítségért? | A) mindig B) néha C) soha |
|||||||||||||||||||||||||||
| Jellemezze a tanárt | A) szigorú B) demokratikus C) tisztességes |
|||||||||||||||||||||||||||
| Úgy gondolja, hogy a tanár egyéni megközelítést biztosít gyermekének? | A) igen B) nem C) nem biztos |
|||||||||||||||||||||||||||
| Hogyan értékeled a zenekar életében való részvételedet? | A) aktívan részt veszek, B) néha, mint kiderült, C) soha, nincs elég idő. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Mi vonz a legjobban az óvodában? | A) jó hozzáállás gyermek a gondozónak B) az alkalmazottak szakmai színvonala, C) a nevelő-oktató munka eredményességét, D) a gyerekek közötti kapcsolat a csoportban. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Elégedett-e a tanulók egészségének megőrzését és erősítését célzó feltételek minőségével (séta, testnevelés, szabadidős tevékenységek): | A) teljesen elégedett B) részben elégedett C) nem elégedettek bizonyos munkaformákkal (kérjük, jelölje meg, melyik) D) nem teljesen elégedett. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Elégedett-e az oktatási szolgáltatások minőségével: kognitív és beszédfejlesztés (matematika órák, külvilág megismerése, beszédfejlesztés, műveltség, tervezés, szociális és személyes fejlődés (viselkedési szabályok elsajátítása, kommunikációs képesség, konfliktusmegoldás) , művészi és esztétikai fejlesztés (zenei foglalkozások) , rajz, modellezés, alkalmazások foglalkozásai | A) teljesen elégedett B) részben elégedett C) bizonyos területeken nem elégedettek (kérjük, jelölje meg, melyik) D) nem teljesen elégedett. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Hogyan értékelné a tanár hozzájárulását gyermeke egészségéhez? Nevezzen meg konkrét szabadidős tevékenységeket, eljárásokat! | ||||||||||||||||||||||||||||
| Egyáltalán B) átlag feletti B) átlagos D) alacsony. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Az Ön kívánsága a tanárnak ( (A megfelelőt aláhúzza)) | Fordítson több figyelmet minden gyermekre Fordítson nagyobb figyelmet a barátságos légkör megteremtésére a csoportban A pedagógus és a segédpedagógus, hogy jobban összehangoltan cselekedjenek Jobban elmélyülni a gyerekek kapcsolatában, elemezni őket, konstruktívan megoldani a gyerekcsapat problémáit A legtöbb nagyszámú időbe telik egészségügyi munka, keményedés Meséljen a csoportban lévő szülőknek gyermekük életéről, problémáiról Adj szülői tanácsot Ne törje meg a séta menetrendjét Fordíts nagyobb figyelmet a matematikára, az olvasásra, az anyanyelvre, a beszédfejlesztésre, a testnevelésre AZ ÖN LEHETŐSÉGÉT |
|||||||||||||||||||||||||||
| Egyáltalán B) kielégítő B) nem kielégítő. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Egyáltalán B) kielégítő B) nem kielégítő. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Miben szeretnél változtatni a munkádban? kiskorú pedagógus csoportok? | ||||||||||||||||||||||||||||
| Elégedett a csoport pszichológiai légkörével? | A) elégedett B) Úgy gondolom, hogy vannak problémák C) Szeretném átvinni a gyereket egy másik csoportba, nem elégedett |
|||||||||||||||||||||||||||
| Általában milyen hangulattal megy a gyermeked az óvodába? | A) jóval, örömtelivel, B) amikor bármi történik, C) kelletlenül, rossz hangulatban. |
|||||||||||||||||||||||||||
| A gyermek kapcsolata tanárával: | Egy pozitív C) Negatív |
|||||||||||||||||||||||||||
| Emlékszik-e a gyerek este, hétvégén a csoportra, a többi gyerekre, a gondozókra? | A) igen, B) néha, C) nem. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Szerinted az óvodásoknál: | A) Szerezzen érdekes ismereteket és készségeket a kulturális kommunikáció terén B) kap, de nem elég C) káros információkat kapni D) Nehéz válaszolni |
|||||||||||||||||||||||||||
| Beszél a gyermeke az óvodai tevékenységekről? | A) Majdnem minden nap elmondja B) Néha elmondja C) Soha nem mondja el |
|||||||||||||||||||||||||||
| mesélje el, hogyan alkalmazza gyermeke a megszerzett ismereteit az osztályteremben, az otthoni önálló tevékenységekben, a társaival való játékban | Matematikában szerzett ismeretek (írásban) Testnevelésben szerzett ismeretek Modellezésben, tervezésben, applikálásban szerzett ismeretek A beszédfejlesztésről szerzett ismeretek Egyéb tevékenységekhez szükséges ismeretek és készségek |
|||||||||||||||||||||||||||
| A gyereke neheztel a tanárra? | ||||||||||||||||||||||||||||
| Megsértődik a gyereke a kistanárra? | A) Gyakran B) Ritkán C) Néha D) Soha |
|||||||||||||||||||||||||||
| Milyen panaszai vannak gyermekének (tegyen egy „+” jelet a megfelelő mezőbe) |
|
|||||||||||||||||||||||||||
| Panaszkod a gyermeke a csoporttársakra? | A) Mindig B) Néha C) Nagyon ritkán D) Soha |
|||||||||||||||||||||||||||
| Mire panaszkodik a gyerek? (jelölje be) | A gyerekek megütötték Ne adj játékot, vigyél el Nagyon zajos, fejfájás Senki sem akar vele játszani és barátkozni Nem fogadja el a játékot |
Köszönjük az együttműködést!
11. Mit kívánna a tanárnak további munkájához?
KÉRDŐÍV szülőknek
Kedves Szülők! Egy kérdőív kerül a figyelmébe. Kérjük, értékelje, hogy mennyire ért egyet az alább felsorolt állításokkal a jobb oldali oszlopban található számok egyikének karikázásával (áthúzásával).
A számok a következő válaszokat jelentik:
4 - teljesen egyetértek;
3 - egyetértek;
2 - nehéz megmondani;
1 - nem értek egyet;
0 – egyáltalán nem értek egyet.
| Nyilatkozat | Pontok |
| A pedagógust asszisztensnek tartom gyermekem nevelésében | |
| Gyermekem szívesen jár óvodába | |
| Gyermekem jól érzi magát társai környezetében | |
| A tanárnő kedves a gyerekemmel. | |
| Kapcsolatot érzek a gyermekem gondozójával | |
| Úgy gondolom, hogy a gyermekem jól bánik ezzel a tanárral. | |
| A tanár tisztességesen értékeli gyermekem eredményeit | |
| A tanár figyelembe veszi gyermekem egyéni sajátosságait | |
| A csoport olyan tevékenységeket szervez, amelyek hasznosak és érdekesek a gyermekem számára. | |
| Azok a követelmények, amelyeket a pedagógus támaszt a gyermekemmel szemben, tárgyilagosak | |
| A tanárnő gondoskodik gyermekem testi-lelki fejlődéséről, egészségéről. | |
| A pedagógus hozzájárul gyermekem méltó magatartásának kialakításához. | |
| A tanárral való kapcsolatfelvételnek köszönhetően kezdtem jobban megérteni gyermekem viselkedésének sajátosságait, megérteni az igényeit. | |
| Szülői értekezletek csoportunkban - ez egy lehetőség, hogy ismereteket szerezzenek a gyermekek nevelése és fejlesztése terén | |
| Meg vagyok elégedve, hogy gyermekem ebbe a csoportba jár | |
| ÖSSZESEN (pontok összege) |
5. Tetszik gyermeke csoportjának kialakítása?
Popova Elena Ivanovna
Segítség a gyermekek szülei körében végzett felmérés eredményeihez junior csoport a pedagógus munkájával való elégedettségről
A cél a fokozat meghatározása
Dátumok: 2014. április
BAN BEN A felmérésben 15 szülő vett részt. A felmérés kimutatta:
hogy 100% a szülők elégedettek szervezeti minőség nevelési
100% állítják a szülők hogy a gyerekük vele van örömóvodába jár és szülők, mégpedig 100%.
93% jegyezték meg a szülők gyerekek egy csoportban.
Mindezzel együtt szülők, aktívan interakcióba lép vele, ismerje fel ezt
dolgozik vele
kielégíti a 97,6 % szülők .
végső (konszolidált) lap (jogi képviselőik)
Kérdés kérdőíveket Beérkezett válaszok száma "Igen"
"Nem"
Beérkezett válaszok száma "nehéz"% pozitív visszajelzést
VAL VEL öröm Gyermeke jár óvodába?
Elégedett hogy minőségi szervezet-e nevelési- oktatási folyamat?
a) vendéglátás
b) foglalkozások gyerekekkel 15
c) séta
d) a gyermek kapcsolata a pedagógusokkal 15
e) kapcsolata a tanárokkal
nyugodt vagy munka amikor a gyermeked óvodába jár?
Rendszeresen tájékoztatják Önt gyermeke óvodai helyzetéről?
Időszerűek és elegendőek az életről szóló vizuális információk az Ön számára? gyerekek és az Ön gyermeke a csoportban?
Van-e lehetősége konkrét tanácsokat vagy ajánlásokat kapni fejlesztési kérdésekben? a gyermeked nevelése?
Elégedett az óvoda munkaidejével??
Együttműködik óvodával?
Popova Elena Ivanovna szülők középső csoport
A cél a fokozat meghatározása a szülők elégedettsége a pedagógus munkájával Popova Elena Ivanovna középen csoportok a gyermek igényeihez.
Diagnosztikai módszerek: kérdezősködni
Dátumok: 2015. április
Szülők javasolták a tanár értékelését a javasolt paraméterek szerint válaszol: "Igen", "Nem", "nem tudom":
pedagógus?
pedagógus?
3. Figyelmes vagy?
4. Barátságos?
5. Szervez?
6. Érzed-e nevelőmunka végzett pedagógus, pozitív (fokozatosan) befolyásolja a fejlődést és a gyermeked nevelése?
7. Szerinted a csoportfőnököd magas értékelése van a többi tanár között?
Elemzés: a felmérés eredményei
No. Paraméterek Válaszok
"Igen" Nem" "nem tudom" 1. Elégedett-e azzal a kapcsolattal, amellyel gyermeke jelenleg él? pedagógus? 20/100% - - 2. Elégedett-e a kapcsolatával pedagógus? 18 -2/8,7% 3. Figyelmes vagy tanár gyerekeknek és szülőknek? 18/91,3% -2/8,7% a szülőkkel kommunikáló pedagógus? 20/100% - -
5. Megszervezi-e nevelői munka a szülők oktatására a gyermekek nevelésére és fejlesztésére? 20/100% - -
6. Érzed-e nevelőmunka végzett pedagógus, pozitív (fokozatosan) befolyásolja a fejlődést és a gyermeked nevelése? 20/100% - -
7. Szerinted a csoportfőnököd magas értékelése van a többi tanár között? 18/91,3% - 2/8,7% a felmérés eredményei a szülők elégedettek a pedagógus munkájával Popova Elena Ivanovna: a tanár figyelmes a gyerekekkel, barátságos a kommunikációban szülők(100%, aktívan kommunikál vele a szülők a gyermekek neveléséről és fejlesztéséről(100%, ismerd be nevelőmunka, a tanár vezetésével átfogóan és harmonikusan fejleszti a gyermeket. A legtöbb szülők, úgy vélik, hogy az óvodapedagógusok körében magas a pedagógus értékelése (91,3%) .
Kérdőív szülőknek
"A tanár értékelése gyerekek szülei»
"Igen", "Nem", "nem tudom":
No. Paraméterek Válaszok
"Igen" "Nem" "nem tudom"
1 Elégedett-e a jelenlegi kapcsolattal gyermeke és pedagógus?
2. Elégedett vagy a kapcsolatoddal pedagógus?
3. Figyelmes vagy tanár gyerekeknek és szülőknek?
4. Barátságos-e a szülőkkel kommunikáló pedagógus?
5. Megszervezi-e nevelői munka a szülők oktatására a gyermekek nevelésére és fejlesztésére?
6. Érzed-e nevelőmunka végzett pedagógus, pozitív (fokozatosan) befolyásolja a fejlődést és a gyermeked nevelése?
7. Szerinted a csoportfőnököd magas értékelése van a többi tanár között? Köszönjük a részvételt!
Segítségnyújtás a pedagógus munkájával való elégedettség felmérésének eredményéhez Popova Elena Ivanovna idősebb csoport szülei
A vélemény tanulmányozására szülők a munkárólóvodai nevelési intézmény került megrendezésre kérdezősködni.
A felmérés eredményei azt mutatták, Mit a szülői elégedettség 100%-os volt, A pontosan:
Kérdés „A gyereked vele jár óvodába öröm» , Minden szülők pozitív választ adott.
Amikor a kapcsolatairól kérdezték az óvodai nevelési-oktatási intézmény pedagógusai és dolgozói, 100% szülők pozitív választ adott.
A harmadik kérdésre a gyerekek közötti kapcsolatról csoport, Minden szülők pozitív választ adott, mert ők elégedett a gyerekek kapcsolatával.
Kérdés „Elegendő-e az óvodában kialakított tantárgyfejlesztő környezet” 100% szülők pozitív választ adtak, ők elégedett környezet az óvodában.
Amikor az ételek 100%-os minőségéről kérdezik szülők pozitív választ adott, elégedettek az óvoda étlapjával.
Az egészségtakarékos technológiákkal kapcsolatos hatodik kérdésre 100% a szülőket figyelembe veszik hogy kellő figyelmet kapnak az óvodai nevelési-oktatási intézményben.
A kérdésre" Elégedett vagy a neveléssel és a képzéssel?(képességek fejlesztése) a gyermeked", 100% szülők pozitív választ adott.
Arra a kérdésre, hogy „Elégedett-e az űrlapokkal Óvodai munka a szülőkkel?", 100% – válaszolták a szülők amelyek elégedettek a formákkal munka.
Amikor az óvodai nevelési intézményben nyújtott oktatási szolgáltatások minőségéről kérdezték (az óvodai tevékenységek általában, minden szülők(100%) pozitív választ adott.
Így az oktatás szintje és tartalma dolgozik vele
általában az óvodában járó gyermekek a szülőket 100%-ban kielégíti, ami egy magas a pedagógus és a csapat munkájának eredményességét.
Kérdőív"Óvodapedagógus tevékenységének értékelése"
kedves szülők(törvényes képviselők!
Elemző összeállításához hivatkozások teljesítményértékeléshez pedagógus Popova Elena Ivanovna a tanúsítási időszak alatt, kérjük, válaszoljon a javasoltra kérdéseket:
1. Milyen kedvvel jár műszakban óvodába gyermeke pedagógus?
A) mindig együtt öröm
b) Néha akarják, néha nem.
C) legtöbbször nem akar
csoportok pedagógus?
B) Nehéz válaszolni
gondozó a gyermekével?
B) Nehéz válaszolni
4. Barátságos-e a szülőkkel kommunikáló pedagógus
5. gondozó
6. Megszervezi-e nevelői munka a szülők oktatására a gyermekek nevelésére és fejlesztésére? (konzultációk, megbeszélések, szülői értekezletek, klubok, workshopok)
7. A tanár érdeklődik mennyit?
A) nagyon gyakran
B) Néha
D) soha
8. Panaszkodik neked?
Ahol:
A) Elmondja, és elvárja tőled megbirkózni
B) Megbeszéli Önnel a problémát, és megoldást keres
C) a gyerek szidása
9. Hogyan értékeli a munkát pedagógus gyermeke fejlődésében
10. Kívánságaid a tanárnak:___
Köszönjük a részvételt!
Segítség a pedagógus tevékenységének felmérésének eredményeihez Popova Elena Ivanovna gyerekek szülei előkészítő csoport A cél a fokozat meghatározása a szülők elégedettsége a csoport nevelői munkájával.
bérszámfejtés csoportok: 17 gyermekek.
Alatt kérdezősködnióvoda meglátogatta:17 gyermekek, ami a teljes összeg 100%-a a csoport tanulói.
BAN BEN A felmérésben 17 szülő vett részt.
Szülők javasolták a tanár értékelését 10 javasolt paraméter szerint válaszokkal. A felmérés eredményei táblázat tartalmazza.
1. sz. táblázat
No. Paraméterek Válaszok
Mindig vele az öröm néha vágyik, néha nem Leggyakrabban nem akar
1 Milyen kedvvel jár műszakban óvodába gyermeke pedagógus? 15 (86,7%) 2 (13,3%) -
Paraméterek Válaszok
Igen Nem Nehéz válaszolni
2. Gyermeke az otthoni életről beszél csoportok: játékok, tevékenységek, amelyek pedagógus?
15 (86,7%) 2 (13,3%) -
3. Elégedett vagy a kommunikációs stílussal gondozó a gyermekével?
17 (100%) - -
4. Barátságos-e a szülőkkel kommunikáló pedagógus Figyelsz a kijelentéseidre?
17 (100%) - -
Paraméterek Válaszok
5. gondozó megbeszéli Önnel a gyermek óvodai tartózkodásával kapcsolatos kérdéseket?
17 (100%) -
6. Megszervezi-e nevelői munka a szülők oktatására a gyermekek nevelésére és fejlesztésére?
17 (100%) -
7. A tanár érdeklődik mennyi a munka kielégíti a szülőket?
9 (53,3%) 8 (46,7%)
Paraméterek Válaszok
Nagyon gyakran Néha Ritkán Soha
8 Panaszok neked gondozója gyermekének? 3 (20%) 14 (80%)
Paraméterek Válaszok
Elmondja és elvárja tőled megbirkózni Megbeszéli Önnel a problémát, és megoldást keres. Szidja a gyereket
17 (100%) -
10 Hogyan értékeli a munkát? pedagógus gyermeke fejlődésében (0-tól 5-ig - a legmagasabb pontszám) 0 1 2 3 4 5
1 (6,7%) 16 (93,3%)
A fentiek közül felmérés eredményei szülők(jogi képviselők) a tanulók elégedettek a pedagógus munkájával:
a tanár figyelmes a gyerekekkel, barátságosan kommunikál velük szülők aktívan kapcsolatba lépni velük a kérdésekben a gyermekek nevelése és fejlesztéseérdeklődnek a kérések iránt a szülők az oktatás szempontjából, felügyelet és gondozás. Tevékenységek, amelyeket a tanár végez tanulók fényes és emlékezetes. Értékelt, megbecsült a pedagógus munkáját a szülők 92%-a adta.
A végén kérdőívek a szülők számára lehetőséget kapott arra, hogy kifejezze kívánságait a tanárnak a jövőjével kapcsolatban munka. Kívánság maradt 7 szülők aki sikert kívánt munka, karrier növekedés, türelem és egészség.
2016. április
Segítség a pedagógus Popova E. tevékenységének felmérésének eredményeihez. ÉS. fiatalabb korosztályba tartozó gyermekek szülei
A cél a fokozat meghatározása a szülők elégedettsége a pedagógus munkájával Popova Elena Ivanovna a gyermek igényeihez.
Dátumok: 2018. április
BAN BEN A felmérésben 20 szülő vett részt. A felmérés kimutatta:
hogy 100% a szülők elégedettek szervezeti minőség nevelési-az óvodai nevelési intézmény nevelési folyamata és táplálkozása.
100% állítják a szülők hogy a gyerekük vele van örömóvodába jár és a szülők nyugodtak munka közben a gyermek óvodai tartózkodására. Ugyanolyan magas százalék szülők, nevezetesen 100%, Az óvodai nevelési-oktatási intézmény működési módjával elégedett.
90% jegyezték meg a szülők hogy az óvoda dolgozói időben vizuális információkat nyújtsanak az életről gyerekek egy csoportban.
Által A szülők körében végzett felmérés eredményei levonhatóak hogy mindenki a szülők elégedettek a pedagógus tevékenységével. A tanár figyelmes a gyerekekkel, barátságosan kommunikál velük szülők aktívan érintkezik a szülők a gyermekek neveléséről és fejlesztéséről, ismerd el nevelőmunka, a tanár vezetésével átfogóan és harmonikusan fejleszti a gyermeket.
Így az oktatás szintje és tartalma dolgozik vele
általában az óvodában járó gyermekek a szülők 97%-át kielégíti, ami egy magas a pedagógus és a csapat munkájának eredményességét.
végső (konszolidált) lap a tanulók szüleinek elégedettségére vonatkozó kérdőívek(jogi képviselőik) a pedagógus Popova E. munkája. ÉS.
Kérdés kérdőíveket
Beérkezett válaszok száma
Beérkezett válaszok száma
"Igen"
"Nem"
"nehéz válaszolni"
% pozitív visszajelzést
1. Elégedett-e azzal, hogy gyermeke erre jár? óvodai csoport?
2. Szeret-e a gyermeke oda járni csoport?
3. Biztosítja-e a csoportfőnököd minőségi oktatás gyermeke számára? 20
4. Segít-e csoportja nevelőjének munkáját a gyermek erkölcsi értékeinek formálása?
5. Úgy gondolja, hogy a saját csoport megteremtődnek az érzelmi és pszichológiai kényelem feltételei gyermekek? 20
6. Van-e lehetősége részt venni a menedzsmentjében csoportok, javaslatokat tesz az oktatási tevékenységek javítására és gyermeke érdekeinek védelmére? 20
7. Úgy gondolja, hogy a saját csoportmunka képzett tanárok?
8. Az oktatási tevékenységek hozzájárulnak a csoport a gyermek személyiségének átfogó fejlesztése és szocializációja?
9. Elégedett vagy a kommunikáció stílusával gondozó a gyermekével?
10. eleget tesz hogy megvan-e a logisztikája csoportok?
11. Úgy gondolja, hogy az információ a tevékenységeiről csoport nyitva van elérhető, időben szülők?
12 Biztos benne, hogy a tanár segítségére lesz gyermekének?
13. Hajlandó vagy menj Szülői értekezlet csoportok?
Anasztázia Zakharova
Kérdőív szülőknek "A szülők elégedettsége a pedagógus munkájával"
kedves szülők!
A gyermekek oktatásának és nevelésének sikere az óvodai intézményekben nagymértékben függ attól, hogy mennyire jól szervezett az interakció tanárok a tanulók szüleivel. Hatékony oktatói munka, csak aktív interakció eredményeként lehetséges tanár és a gyermek szülei.
Kérjük, töltse ki kérdőív, amely teljesebb tájékoztatást nyújt a tevékenységek eredményeiről óvodapedagógusok.
Kérdések
1. C öröm Gyermeke jár óvodába?
2. Kap-e tájékoztatást az óvoda céljairól, célkitűzéseiről gyermeke nevelése és nevelése terén?
3. Nyugodt vagy munka amikor a gyermeked óvodába jár?
4. A tanár megbeszéli a szülők különféle kérdései a gyermek bölcsődei életével kapcsolatos kert: fegyelem, táplálkozás, higiéniai eljárások stb.?
5. Tetszik gyermeke csoportjának kialakítása?
6. Ön szerint a gondozó használ hatóság: gyerekeknél, tanulók szülei, kollégák tanárok?
7. Kérsz-e tanácsot a csoport nevelőjétől a gyermek nevelésével, oktatásával kapcsolatban?
8. A tanárt az érdekli, hogy mennyi a munka kielégíti a szülőket: kérdőíveket, beszélgetések, konzultációk?
9. Te kielégíti az ellátást, oktatás és képzés, amit gyermeke csoportban kap?
10. Ön személy szerint úgy érzi, hogy a tanár barátságos, pedagógiailag jól bánik veled és gyermekeddel?
11. Kérjük, írjon megjegyzést a következőről: a pedagógus munkája.
Köszönjük a részvételt kérdezősködni!
Kapcsolódó publikációk:
Kérdőív szülőknek "A zenei rendező minősítésének és sikerének azonosítása" Kérdőív szülőknek. A minősítés azonosítása, a munka sikere zenei igazgató Kedves Szülők! Kérünk benneteket, hogy vegyetek részt.
Kérdőív szülőknek "Gyermekem portréja" Kérdőív szülőknek "Gyermekem portréja" Kedves Szülők! Kérjük, válaszoljon az alábbi kérdésekre. Ez segít abban, hogy teljessé váljunk.
Kérdőív iskolás korú balkezes gyermekek szülei számára Figyelmébe ajánlom a szülőknek szóló kérdőívet, amelyet projektünkhöz készítettünk. Esetleg valaki hasonló projektet szeretne írni, valakinek.
Kérdőív "A szülők elégedettsége az óvodai nevelési intézmények tevékenységének minőségével" A szolgáltatásnyújtás minőségével való elégedettség szintjének vizsgálata érdekében óvodai nevelés Az alábbi kérdőív kitöltésére kértük a szülőket:
Szvetlana Kurban
Kérdőív szülőknek "A pedagógus tevékenységének értékelése minősítés keretében"
Kérdőív szülőknek
« A pedagógus tevékenységének értékelése minősítés keretében»
kedves szülők!
BAN BEN a csoport pedagógusának minősítése keretében hogy gyermeke részt vesz, kérjük, adjon átfogó értékelés pedagógiai tevékenység kérdések megválaszolásával kérdőíveket.
A kérdőív anonim. A kapott adatokat általánosított formában használjuk fel.
1. Ön szerint a gondozó használ hatóság:
gyermekeknél: Nem igazán NEM TUDJA:
nál nél tanulók szülei: Igen NEM NEM TUDOM.
2. Biztos benne, hogy gyermeke szívesen jár abba a csoportba, ahol ez a tanár dolgozik? Igen NEM NEM TUDJA.
3. Gyermeke az otthoni életről beszél csoportok: játékok, tevékenységek, amelyeket a tanár vezet? Igen NEM NEM TUDJA.
4. Óvodai tartózkodása során észlel-e változást gyermeke fejlődésében?
Igen NEM NEM TUDJA.
5. Elégedett-e a tanár kommunikációs stílusával a gyermekével?
Igen NEM NEM TUDJA.
6. Kitől kap információt a célokról, célkitűzésekről, az óvodai nevelési-oktatási intézmény tevékenysége?
A csoport nevelőitől:
Másoktól szülők:
Vizuális információból.
7. Megbeszéli Önnel a pedagógus a gyermek óvodai tartózkodásával kapcsolatos kérdéseket?
8. Van-e lehetősége jelen lenni a csoportban, részt venni a GCD-n stb. Igen NEM.
9. Elégedett-e azzal a törődéssel, neveléssel, oktatással, amit a gyermek a csoportban kap?
KÖSZÖNJÜK AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST!