Familie als kleine Gruppe. Familie als kleine Gruppe Die wichtigsten Funktionen der Familie
§ 1. Konzept und Funktionen der Familie
Eine Familie ist also eine kleine soziale Gruppe, die durch bestimmte gruppeninterne Prozesse und Phänomene gekennzeichnet ist. Gleichzeitig unterscheidet sich die Familie durch einige von anderen Gruppen Zeichen:
eheliche oder familiäre Bindungen zwischen seinen Mitgliedern;
Lebensgemeinschaft;
besondere moralische, psychologische, emotionale, ethische und rechtliche Beziehungen;
lebenslange Zugehörigkeit zu einer Familiengruppe;
maximale heterogene Zusammensetzung der Gruppe;
Höchstmaß an Informalität der Kontakte in der Familie.
Es ist notwendig, das Konzept zu unterscheiden Familie und Ehe. Die Familie ist ein komplexeres Beziehungssystem als die Ehe, weil sie in der Regel vereint nicht nur Ehepartner, aber auch ihre Kinder sowie andere Verwandte. Moderne inländische Soziologen bestimmen Hochzeit als eine sich historisch verändernde soziale Form der Beziehungen zwischen Frauen und Männern, durch die die Gesellschaft ihr Sexualleben reguliert und sanktioniert und ihre ehelichen und elterlichen Rechte und Pflichten festlegt.
Familientypen
Traditionell- eine große Familie, bestehend aus mehreren Generationen unmittelbarer Verwandter, an deren Spitze ein Mann steht, der ihr ganzes Leben führt. Respekt vor der Autorität der Älteren und traditionellen Normen wird vermittelt, Initiative und Flexibilität in der Kommunikation werden jedoch nicht entwickelt.
Kinderzentriert Die Familie zeichnet sich durch ein entwickeltes System der moralischen, psychologischen und materiellen Vormundschaft der älteren Generation gegenüber der jüngeren aus. Die Hauptaufgabe der Familie besteht darin, das Glück des Kindes (der Kinder) sicherzustellen.
Ehe die Familie führt ein unabhängiges Leben, strebt ein finanziell unabhängiges Leben an; Die Identität wird darin weiter entwickelt, es werden Bedingungen geschaffen, damit jedes Familienmitglied, einschließlich der Kinder, seine Fähigkeiten verwirklichen kann.
Familienstruktur beinhaltet numerisch Und persönlich Zusammensetzung seiner Mitglieder sowie der Gesamtheit Familienrollen und vielfältig Beziehungen zwischen ihnen.
Subsystem eines Paares oder Ehegatten mit der Heirat entstanden.
übergeordnetes Subsystem erscheint bei der Verwandlung eines Ehepaares nach der Geburt eines Kindes. Das elterliche Subsystem ist verpflichtet, die Bedürfnisse aller in der Familie heranwachsenden Kinder zu berücksichtigen.
Kinder-Subsystem gibt dem Kind die Möglichkeit, nur ein Kind zu sein, ermöglicht es ihm, die Beziehungen zu Gleichaltrigen zu studieren und die Fähigkeit zu kultivieren, zuzustimmen und sich anzupassen.
Grenzen regulieren die Beziehungen zwischen Subsystemen und gleichzeitig innerhalb dieser. Begriff Grenze wird verwendet, um die Beziehung zwischen der Familie und dem sozialen Umfeld sowie zwischen verschiedenen Subsystemen innerhalb der Familie zu beschreiben.
Äußere Grenzen- Dies sind die Grenzen zwischen der Familie und dem sozialen Umfeld. Sie äußern sich darin, dass sich Familienmitglieder untereinander und gegenüber der äußeren Umgebung unterschiedlich verhalten.
Innere Grenzen entstehen durch Unterschiede im Verhalten von Mitgliedern verschiedener Subsysteme.
Drei Arten von Grenzen:
klar
starr (Familienmitglieder voneinander isolieren)
diffus (die Funktionen des Subsystems sind unklar; die Autonomie geht verloren; das eheliche Subsystem hört auf zu existieren; löst sich im elterlichen Subsystem auf).
Familienfeiern
Jede Familie wird mit dem Ziel gegründet, einige für ihre Mitglieder wichtige Bedürfnisse zu befriedigen, die im Laufe ihrer Entwicklung Familienbeziehungen ergänzt durch Familien-, Gruppen- und öffentliche Angebote. Als Reflexion des Interaktionssystems zwischen Individuum und Familie, Familie und Gesellschaft werden jene Lebensbereiche bezeichnet, die mit der Befriedigung bestimmter Bedürfnisse ihrer Mitglieder verbunden sind Funktion der Familie.
Die ganze Vielfalt der Familienfunktionen lässt sich unterteilen Ehe- Und elterlich.
I. Ehefunktionen
Funktionen der spirituellen Kommunikation– Befriedigung des Kommunikationsbedürfnisses, gegenseitige spirituelle Bereicherung
Haushalt– Befriedigung materieller Bedürfnisse, Förderung der Erhaltung der körperlichen Stärke und Gesundheit der Familienmitglieder.
Funktion der primären sozialen Kontrolle– Sicherstellung der Einhaltung sozialer Normen durch Familienmitglieder.
repräsentative Funktion– Aufbau von Beziehungen und Pflege von Verbindungen zu Regierungsbehörden, öffentlichen Organisationen und anderen Familien.
emotionale Funktion– Befriedigung der Bedürfnisse nach Sympathie, Respekt, Anerkennung, emotionaler Unterstützung, psychologischem Schutz.
sexuell-erotische Funktion– Befriedigung sexueller Bedürfnisse.
II. Übergeordnete Funktionen
Fortpflanzungsfunktion– Funktion der Geburt, biologische Reproduktion der Bevölkerung.
Bildungsfunktionen– Sicherstellung der primären Sozialisation des Kindes und der Ausbildung seiner geistigen Eigenschaften und persönlichen Qualitäten.
§ 2. Familienlebenszyklus
Familienlebenszyklus– das ist die Lebensgeschichte einer Familie, ihre Zeitdauer, ihre eigene Dynamik. Der Lebenszyklus einer modernen Familie kann in 7 Phasen unterteilt werden.
Zeit vor der Ehe. Hauptsächlich Aufgaben Diese Phase umfasst unter anderem die Errungenschaften der Psychologie und der materiellen Unabhängigkeit von der elterlichen Familie, den Erwerb von Erfahrungen in der Kommunikation mit dem anderen Geschlecht, die Wahl eines Ehepartners und den Erwerb von Erfahrungen in der emotionalen und geschäftlichen Interaktion mit ihm.
Ehe und die Phase ohne Kinder. Das Ehepaar muss die Veränderungen seines sozialen Status bestimmen und die äußeren und inneren Grenzen der Familie festlegen. Es gilt, Veränderungen in der Intensität der Gefühle zu akzeptieren, eine psychologische und räumliche Distanz zu den Elternfamilien aufzubauen, Erfahrungen in der Interaktion bei der Lösung von Fragen der Organisation des Familienalltags zu sammeln und auch die Frage der finanziellen Unterstützung der Familie zu klären.
Junge Familie mit kleinen Kindern. Diese Phase ist gekennzeichnet durch die Rollenverteilung im Zusammenhang mit Vaterschaft und Mutterschaft, deren Koordination, die materielle Bereitstellung neuer Lebensbedingungen für die Familie, die Einschränkung der allgemeinen Tätigkeit der Ehegatten außerhalb der Familie usw. Die Rolle der Elternfamilie verändert sich – Großeltern treten auf.
Familie mit Schulkindern (Familie mittleren Alters). Mit dem Schuleintritt eines Kindes geht oft eine Krise in der Familie einher. Zum ersten Mal erleben Eltern, dass das Kind eines Tages erwachsen wird und das Haus verlässt. In dieser Phase lösen die Eltern die Probleme der ganzheitlichen Entwicklung des Kindes, gewöhnen das Kind an die Aufgaben im Haushalt, deren Verteilung und verbinden diese mit dem Lernen.
Reife Familie, deren Kinder weggehen. Normalerweise entspricht diese Phase der Familienentwicklung der Midlife-Crisis der Ehepartner. Die Zahl der Scheidungen nimmt zu. Kinder gründen ihre eigenen Familien, neue Familienmitglieder erscheinen.
Alternde Familie. Alte Familienmitglieder gehen in den Ruhestand, es kommt zu einer finanziellen Verschiebung: Alte Menschen werden finanziell von Kindern abhängig. Die ehelichen Beziehungen werden erneuert, Familienfunktionen (Enkelerziehung) werden mit neuen Inhalten versehen.
Die letzte Phase des Familienlebenszyklus. Einer der Ehegatten stirbt, und dann muss sich der Hinterbliebene an ein Leben als Einzelperson gewöhnen. Oft ist er gezwungen, neue Kontakte zu seiner Familie zu suchen.
§ 3. Arten der Familienerziehung
Erziehung nach Typ Hypoprotektion. Vernachlässigung. Es kommt häufiger in Alleinerziehenden und deformierten Familien vor, in denen es zu Alkoholismus und unmoralischem Verhalten kommt, manchmal aber auch in formell wohlhabenden Familien. Kinder neigen zu schlechten Gewohnheiten, asozialem Verhalten, Kriminalität und aggressivem Verhalten.
Erziehung nach Typ Überschutz. Ein Kind unter verwöhnenden „Treibhausbedingungen“ ist von übermäßiger Fürsorge und Sorge um seine Gesundheit umgeben. Diese Art der Erziehung führt zu Passivität, Willenslosigkeit, Infantilität und der Ausbildung ängstlicher und misstrauischer Charakterzüge.
Erziehung nach Typ „Familienidol“. Ein Kind steht in einer Familie im Mittelpunkt, wenn seine Qualitäten ständig bewundert werden. Dies geschieht häufiger in einer Familie mit einem Kind, das von der Aufmerksamkeit vieler Erwachsener umgeben ist. Freizügigkeit und übermäßige Freiheit sind erlaubt, alle Anforderungen und Launen werden erfüllt. Das Kind entwickelt Eigenschaften wie Egoismus, hohes Selbstwertgefühl, Demonstrativität usw.
Bildung durch Aschenputtel-Typ. Eltern zeigen übermäßige Grausamkeit, überfordern das Kind, fordern bedingungslosen Gehorsam, demütigen und beleidigen das Kind, oft öffentlich. Das Kind entwickelt Selbstzweifel, Unentschlossenheit, Unfähigkeit, seine Interessen zu verteidigen, Ängstlichkeit und Schüchternheit. In einigen Fällen - hitziges Temperament, Erregbarkeit, Aggressivität, Grausamkeit.
Bildung in Bedingungen erhöhte moralische Verantwortung- Schon in jungen Jahren wird dem Kind die Vorstellung vermittelt, dass es die zahlreichen ehrgeizigen Hoffnungen seiner Eltern unbedingt rechtfertigen muss, sonst werden ihm kindische, unerträgliche Sorgen anvertraut. Infolgedessen entwickeln solche Kinder zwanghafte Ängste und ständige Angst um das Wohlergehen ihrer selbst und ihrer Lieben. Eine unsachgemäße Erziehung entstellt den Charakter des Kindes und führt zu neurotischen Zusammenbrüchen und schwierigen Beziehungen zu anderen.
Fragen:
Familie definieren. Welche Merkmale unterscheiden eine Familie von anderen Gruppen?
Was ist der Unterschied zwischen Familie und Ehe? Definieren Sie die Ehe.
Welche Konzepte beschreiben die Familienstruktur?
Wie verläuft der Familienlebenszyklus? Listen Sie die Phasen des Lebenszyklus auf.
Nennen und beschreiben Sie die Arten der Familienerziehung.
Petrova N.N. Psychologie für medizinische Fachgebiete: Lehrbuch. für Studierende Durchschn. Honig. Lehrbuch Betriebe / N.N. Petrova. – M.: Verlagszentrum „Akademie“, 2011.
Familienpsychologie. (Reihe „Psychologie der Familienbeziehungen“). LEKTÜRE. Herausgeber-Compiler – D. Ya. Raigorodsky. Lehrbuch für die Fakultäten Psychologie, Soziologie, Wirtschaftswissenschaften und Publizistik. – Samara: Verlag „BAKHRAH-M“. – URL:http://psymania.info/femil/raigorod/sem.php. Zugriffsdatum 17.12.2012.
Soziale Gruppen werden in große (Nationalität, Beruf) und kleine unterteilt. Die Familie ist eine kleine Gruppe, die am stärksten zusammenhängende Einheit der Gesellschaft.
Die Familie in sozialer Hinsicht - eine kleine Gruppe, deren Mitglieder verheiratet und verwandt sind und die durch ein gemeinsames Leben, gegenseitige Fürsorge, Kindererziehung, gegenseitiges Verständnis und Unterstützung verbunden sind.
Eine Familie im rechtlichen Sinne ist ein Zusammenschluss von Personen, die durch Rechte und Pflichten aus einer amtlich eingetragenen Ehe verbunden sind.
Bedingungen für die Eheschließung in der Russischen Föderation Sind:
1) Gegenseitige freiwillige Zustimmung; 2) Fehlen anderer Ehen; 3) Mangel an enger Beziehung; 4) Rechtsfähigkeit; 5) Erreichen des heiratsfähigen Alters (18 Jahre, bei Vorliegen triftiger Gründe: Aufforderung des Bräutigams). Militärdienst, Schwangerschaft der Braut, bevorstehende längere Geschäftsreise, dann ab 16 Jahren und sogar 14 Jahren (in Ausnahmefällen).
Es gibt ein gewisses Verfahren zur Registrierung der Ehe : 1) gemeinsamer schriftlicher Antrag beim Standesamt (Standesamt); 2) Es wird ein Registrierungsdatum festgelegt – einen Monat nach Einreichung des Antrags. 3) in feierlicher Atmosphäre; 4) Nach gegenseitigem Einvernehmen und den Worten „Ja“ tauschen die Ehegatten Ringe als Zeichen der Liebe und ehelichen Treue; 5) Ein staatliches Dokument wird vorgelegt – „Heiratsurkunde“. Danach steht die Familie unter dem Schutz des Staates und es beginnen familienrechtliche Beziehungen.
Familienrechtliche Beziehungen Es gibt zwei Arten:
1) persönlich (kein Eigentum) – Wahl des Nachnamens, des Wohnorts, der Berufs- und Berufswahl;
2) Eigentum - in Bezug auf gemeinsames (gemeinsames) Eigentum, Unterhalt.
Geburt eines Kindes beglaubigt durch eine vom Standesamt ausgestellte „Geburtsurkunde“. Auf der Grundlage der Datenerfassung über die Eltern entstehen Rechtsbeziehungen zwischen Eltern und Kindern. Besonderheit des Elternrechts:
- Erstens, es handelt sich in erster Linie um Verantwortlichkeiten. Daher haben Eltern das Recht und die Pflicht, Kinder zu erziehen, für ihre Gesundheit, körperliche, geistige, geistige und moralische Entwicklung zu sorgen; sicherstellen, dass Kinder eine grundlegende Allgemeinbildung erhalten; die Interessen ihrer Kinder schützen und sie unterstützen;
- Zweitens, beide Eltern gleichermaßen Rechte und Pflichten gegenüber ihren Kindern haben;
- Drittens, Rechte und Pflichten Sie sind zeitlich begrenzt und enden mit Vollendung des 18. Lebensjahres des Kindes;
- Viertens, die Pflichten der Eltern sind mit Kinderrechten verbunden und tragen zu deren Umsetzung bei. Kinderrechte: das Recht, in einer Familie zu leben und aufzuwachsen, von den Eltern Fürsorge und angemessene Bildung zu erhalten; seine Meinung äußern, wenn er ein Problem in der Familie löst, das seine Interessen berührt; Recht auf Verteidigung; das Recht, mit beiden Elternteilen und Großeltern zu kommunizieren; das Recht auf Unterhalt der Eltern (ab 18 Jahren – Pflicht).
Arten von Familien:
Patriarchalisch Die Familie bestand aus mehreren Generationen: Großeltern, Eltern, Kinder.
Heute besteht die am weitesten verbreitete Familie aus Eltern und Kindern (sog Kernfamilie - Eltern und Kinder sind der Kern, der Rest der Verwandten ist an der Peripherie).
Familien können auch sein:
1) voll- umfasst beide Elternteile und mindestens ein Kind, 2) unvollständig - eine Familie mit nur einem Elternteil und Kindern.
Abhängig von der Anzahl der Kinder: kinderlos, ein Kind, viele Kinder (mit drei oder mehr Kindern).
Die wichtigsten Funktionen der Familie:
1) Fortpflanzung – Geburt von Kindern;
2) wirtschaftlich-ökonomisch – umfasst die Ernährung der Familie, die Erhaltung des Haushaltseigentums, die Erstellung und Ausgabe eines Haushaltsbudgets;
3) Bildung und Erziehung – Sozialisation. Besteht aus der Befriedigung der Bedürfnisse nach Vater- und Mutterschaft, Kontakten zu Kindern, ihrer Erziehung, Selbstverwirklichung bei Kindern;
4) psychotherapeutisch – ermöglicht es Familienmitgliedern, die Bedürfnisse nach Sympathie, Respekt, Anerkennung, emotionaler Unterstützung und psychologischem Schutz zu befriedigen.
Der Staat ist daran interessiert, die Familie als wichtigen Stabilitätsfaktor der Gesellschaft zu stärken.
Eine Scheidung sollte als letztes Mittel in Betracht gezogen werden. Bei einer Scheidung ist das Wohl der Kinder und anderer Familienmitglieder gefährdet. Eine Reihe von Forschern glauben große Menge Scheidungen in der Gesellschaft sind eine Folge der Unreife der Heiratswilligen und des Konsumlebensstils. Die Konsultation eines Psychologen und anderer Spezialisten für Familienbeziehungen kann für Ehepartner, die ihre Familie retten möchten, eine große Hilfe sein.
2. Vergleichen Sie zwei Positionen, zwei Prioritäten in der Wirtschaftspolitik des Staates: 1) die vollständigste Verdrängung des Staates aus dem Bereich der Regulierung der Wirtschaftsbeziehungen, eine Reduzierung der Zahl seiner Funktionen, völlige Markt- und Preisfreiheit ; 2) die zunehmende Rolle des Staates bei der Regulierung wirtschaftlicher und sozialer Prozesse. Welche Position würden Sie unterstützen? Ist es möglich, beide Positionen zu berücksichtigen und einen Kompromiss zu finden? Begründe deine Antwort.
Argumente (Fakten, Aussagen) für Platz 1:
Staatliche Eingriffe in die Wirtschaft schaffen auf die eine oder andere Weise die Möglichkeit von Korruption und der Nutzung offizieller Positionen zur persönlichen Bereicherung, was besonders wichtig für Russland mit einem geringen Maß an Rechtsbewusstsein und Kontrolle über die Aktivitäten des Apparats ist.
Die staatliche Regulierung ist nicht in der Lage, flexibel auf Marktveränderungen zu reagieren und die Produktion in dem für den Bedarf der Bevölkerung erforderlichen Umfang sicherzustellen, was in unserem Land in den Jahren der Sowjetmacht deutlich gezeigt wurde.
Argumente für die 2. Position:
Völlige Markt- und Preisfreiheit ist ein Idealbild, das es in der Realität nicht gibt. Wenn der Staat die Wettbewerbsfreiheit nicht gewährleistet, ist der Markt kriminellen Gruppen ausgeliefert, die ihm die Bedingungen diktieren, wie es in den 90er Jahren in Russland der Fall war.
Für Unternehmer ist es rentabler, Rohstoffe im Ausland zu verkaufen, als die Produktion in Russland aufzubauen. Um zu verhindern, dass die Russische Föderation zu einem Rohstoffanhängsel der entwickelten Länder wird, muss der Staat einheimische Unternehmer unterstützen, die die Produktion von Gütern ausbauen und Arbeitsplätze schaffen.
Damit die Teilnehmer an Marktbeziehungen mit größtmöglichem Nutzen für die Gesellschaft handeln können, ist eine lange Geschichte der Demokratie notwendig. In den Industrieländern hat sich die aktuelle Situation in einem langen und tragischen Kampf der Arbeiter um ihre Rechte entwickelt (im Roman „Valley of the Moon“ beschreibt Jack London ein blutiges Massaker zwischen Arbeitern und der Polizei während eines Streiks).
Ein Teil der Bevölkerung braucht Unterstützung vom Staat. Dies ist notwendig, um das Wohlergehen der Gesellschaft aufrechtzuerhalten, denn Ein niedriger Lebensstandard schürt Kriminalität und schafft den Boden für soziale Konflikte.
Die moderne Wirtschaft in den entwickelten Ländern ist gemischt, d.h. verbindet Marktfreiheiten mit staatlicher Regulierung.
Um die negativen Aspekte zu reduzieren, sind Haushaltstransparenz (Kontrolle über die Mittelausgaben) und eine vollständige Rechenschaftspflicht der Beamten über ihre Ausgaben erforderlich (damit es nicht zu einer Situation kommt, in der ein Beamter mit einem Gehalt von 10.000 Rubel eine Villa für 500 Millionen kauft). ), obligatorische Einhaltung der Gesetze für alle im Staat, von oben bis unten; Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen (jeder Mensch sollte die Möglichkeit haben, ein Unternehmen zu gründen, indem er dies der zuständigen Regierungsbehörde mitteilt, und nicht monatelang Zertifikate und Genehmigungen einsammeln müssen) usw.
3. Sie und Ihr Freund kamen von einer Vorstellung nach Hause, die um elf Uhr abends endete. Eine Polizeieinheit kam auf Sie zu und forderte Sie auf, Dokumente vorzulegen, die Sie nicht hatten. Haben Polizeibeamte das Recht, Sie festzunehmen, um Sie zu identifizieren? Was sollten sie tun, um dies zu erreichen? Wie lange kann Ihre Haft dauern?
In einer Reihe von Regionen ist es Personen unter 16 Jahren nach 22:00 Uhr verboten, sich ohne Begleitung von Eltern, erwachsenen nahen Verwandten oder Personen, die Aktivitäten mit Kindern durchführen, an öffentlichen Orten, einschließlich auf der Straße, aufzuhalten.
Die Gesetzgebung in einer bestimmten Region kann geringfügig abweichen. Die Reihenfolge ist ungefähr wie folgt:
Bestehen Zweifel darüber, ob ein Bürger das 16. Lebensjahr vollendet hat, haben Polizeibeamte das Recht, von ihm die Vorlage eines Reisepasses oder eines anderen Ausweisdokuments zu verlangen.
Wenn ein Polizeibeamter nach 22:00 Uhr ein Kind an öffentlichen Orten findet, gilt im Rahmen seiner Befugnisse Folgendes:
1) stellt unverzüglich die Identität des Kindes, seinen Wohnort, seine Eltern, seine Ersatzpersonen oder Personen fest, die Tätigkeiten unter Beteiligung von Kindern durchführen; benachrichtigt die angegebenen Personen; Übergibt das Kind bei Bedarf den Eltern.
2) erstellt ein Gesetz über die Identifizierung eines Kindes an öffentlichen Orten, das den Ort und die Zeit der Entdeckung des Kindes, den Zeitpunkt seiner Überstellung, Erklärungen der Eltern (Ersatzpersonen oder Personen, die mit dem Kind Tätigkeiten ausüben) angibt Beteiligung von Kindern) über die Gründe für die Anwesenheit des Kindes an öffentlichen Orten. Die Beglaubigung erfolgt durch die Unterschrift des Beamten für innere Angelegenheiten und des Elternteils (der ihn vertretenden Person). Gesetze und Materialien dazu werden an die Jugendabteilungen der Organe für innere Angelegenheiten weitergeleitet;
3) Wenn die Identität des Kindes, sein Wohnort, seine Eltern (deren Ersatzpersonen) nicht festgestellt werden können oder die Abwesenheit dieser Personen oder die Unmöglichkeit der Übergabe des Kindes an ihn vorliegt, übergibt es es an vorübergehende Orte Standort von Kindern, der von lokalen Regierungsbehörden oder spezialisierten Einrichtungen für Minderjährige, die soziale Rehabilitation benötigen, eingerichtet wurde.
Wenn in Ihrer Region keine Ausgangssperre für Minderjährige gilt, haben Polizeibeamte nur dann das Recht, die Vorlage von Dokumenten zu verlangen, wenn sie berechtigte Gründe dafür haben, dass der Bürger an einem Verstoß gegen die öffentliche Ordnung beteiligt ist (z. B. betrunken ist) oder eine Straftat begeht. und die Person zur Identitätsfeststellung festzuhalten, wenn sie eine Ordnungswidrigkeit für einen Zeitraum von höchstens drei Stunden begeht (Artikel 27.5 des Gesetzes über Ordnungswidrigkeiten der Russischen Föderation).
Es ist wichtig, sich höflich und ruhig zu verhalten, damit Sie einerseits keinen Grund angeben, Ihnen Ungehorsam gegenüber einem Polizeibeamten vorzuwerfen (dies ist eine schwere Straftat), und andererseits deutlich machen, dass Sie Sie haben nichts zu befürchten und kennen Ihre Rechte. Die Beleidigung oder der Widerstand gegen einen Polizisten fällt unter das russische Strafgesetzbuch.
Gemäß dem Gesetz „Über die Polizei“ hat jeder Häftling das Recht:
wissen, warum er festgenommen wurde und welche Rechte und Pflichten sich daraus ergeben (Artikel 5).
Ein Polizeibeamter, der sich weigert, die Grundlage für die Identifizierung darzulegen, unterliegt der Verwaltungshaftung für rechtswidrige Handlungen aufgrund Ihrer Anzeige bei der Staatsanwaltschaft.
Eine inhaftierte Person hat ab dem Zeitpunkt der Inhaftierung das Recht, gemäß Bundesgesetz die Dienste eines Anwalts (Verteidigers) und eines Dolmetschers in Anspruch zu nehmen.
Eine inhaftierte Person hat das Recht, so bald wie möglich, spätestens jedoch drei Stunden nach ihrer Inhaftierung, ein Telefongespräch zu führen, um nahe Verwandte oder nahestehende Personen über ihre Inhaftierung und ihren Aufenthaltsort zu informieren. Eine solche Benachrichtigung kann auf Antrag der inhaftierten Person durch einen Polizeibeamten erfolgen.
Während der Verwaltungshaft haben Sie das Recht, mit Ihrem Mobiltelefon Angehörige und einen Anwalt über die Inhaftierung zu informieren; die Anzahl der Anrufe ist in diesem Fall nicht begrenzt. Polizisten haben kein Recht, Sie zu stören.
Die Polizei benachrichtigt unverzüglich seine Eltern oder andere gesetzliche Vertreter über jeden Fall der Inhaftierung eines Minderjährigen (Artikel 8).
Der Häftling hat das Recht auf Empfang medizinische Versorgung in notwendigen Fällen (Teil 1 von Artikel 29 der Grundlagen der Gesetzgebung der Russischen Föderation zum Schutz der Gesundheit der Bürger);
Der Häftling hat das Recht, sich mit den Protokollen vertraut zu machen, Erklärungen und Kommentare zu Verstößen in das Protokoll einzutragen oder Erklärungen und Aussagen zu verweigern (Artikel 28.2 des Verwaltungsgesetzbuchs).
Minderjährige, gegen die Verwaltungshaft verhängt wird, werden getrennt von Erwachsenen untergebracht (Artikel 27.6 des Verwaltungsgesetzbuchs). Auch für Männer und Frauen gilt eine getrennte Unterbringung
Gegen Quittung erhält der Häftling eine Kopie des Protokolls über die Ordnungswidrigkeit sowie auf seinen Wunsch eine Kopie des Protokolls über die Ordnungswidrigkeit (Artikel 27.4 Teil 2 des Gesetzes über Ordnungswidrigkeiten der Russischen Föderation).
Unterrichtsplan. 1. Merkmale der Familie als Kleingruppe. 2. Funktion der Familie. 3. Geschlechterverhalten. 4. Familienerziehung.
1. Merkmale der Familie als Kleingruppe. o Eine Familie ist eine soziale Gemeinschaft, deren Mitglieder durch Ehe oder Verwandtschaft, eine gemeinsame Lebensführung und gegenseitige Verantwortung verbunden sind.
Stadien der Bildung von Ehe und Familienbeziehungen (nach L. Morgan): o o primitiver Zustand (gestörte sexuelle Beziehungen); blutsverwandte Familie (eheliche Beziehungen wurden nur zwischen Vorfahren und Nachkommen, Eltern und Kindern ausgeschlossen); gepaarte (monogame) Familie (Monogamie etabliert) gepaart, demokratisch, patriarchalisch, traditionell
Arten von Familienstrukturen: a) Monogame und polygame o Monogame Ehe ist die Ehe eines Mannes mit einer Frau.
Arten von Familienstrukturen: a) monogam und polygam o Polygamie ist die Ehe eines Ehepartners mit mehreren Frauen. Es gibt zwei Arten von Polygamie: Polygynie – die Ehe eines Mannes mit mehreren Frauen und Polyandrie – die Ehe einer Frau mit mehreren Männern;
B) Patrilineare und matrilineare Familien o In patrilinearen Familien erfolgt die Vererbung des Nachnamens, des Eigentums und des sozialen Status über den Vater, o in matrilinearen Familien – über die Mutter;
C) Patriarchalische und matriarchalische Familien o In patriarchalischen Familien ist das Oberhaupt der Vater, o in matriarchalischen Familien hat die Mutter die höchste Autorität und den höchsten Einfluss;
D) Homogene und heterogene Familien o In homogenen Familien stammen die Ehepartner aus derselben sozialen Schicht, o in heterogenen Familien stammen sie aus unterschiedlichen sozialen Gruppen, Kasten, Klassen;
E) Nach der Anzahl der Kinder: o kleine Familien (1-2 Kinder), o mittelgroße Familien (3-4 Kinder) o große Familien (5 oder mehr Kinder).
E) Vollständige und Einelternfamilien Wissenschaftler unterscheiden vollständige Familien (zwei Elternteile) und unvollständige Familien (wo aus irgendeinem Grund ein Elternteil oder die Elterngeneration fehlt und die Kinder bei ihren Großeltern leben).
Eine traditionelle oder patriarchalische Familie o o o geht von männlicher Dominanz aus. Eine solche Familie vereint Vertreter von mindestens drei Generationen unter einem Dach. Eine Frau ist wirtschaftlich von ihrem Ehemann abhängig; die Familienrollen sind klar geregelt: Der Ehemann (Vater) ist Ernährer und Ernährer, die Ehefrau (Mutter) ist Hausfrau und Erzieherin der Kinder.
Moderne Familien: Kern- und erweiterte Kernfamilien bestehend aus Eltern und ihren Kindern, also zwei Generationen. Alle anderen Verwandten – Großeltern, Onkel, Tanten usw. – gehören zur Peripherie der Familie. o Wenn alle zusammenleben, wird die Familie als Großfamilie mit mehreren Generationen bezeichnet (3 bis 4 Generationen von Verwandten).
Eine Partner- oder egalitäre Familie (Familien von Gleichen) kann Folgendes umfassen: o gerechte, proportionale Verteilung der Familienpflichten, o Austauschbarkeit der Ehepartner bei der Lösung alltäglicher Probleme, Diskussion wichtiger Probleme und gemeinsame Annahme wichtiger Entscheidungen für die Familie sowie emotionaler Natur Intensität der Beziehungen.
Bildungsfunktion o Die neue Generation, die die alte ersetzt, muss soziale Rollen meistern, angesammeltes Wissen, Erfahrung, moralische und andere Werte erwerben
Die wirtschaftliche Funktion o o deckt verschiedene Aspekte der Familienbeziehungen ab: Haushaltsführung und Familienbudgetierung; Organisation des Familienkonsums; Problem der Verteilung der Haushaltsarbeit; Unterstützung und Betreuung älterer und behinderter Menschen.
Die emotionale und psychologische Funktion der Familie hilft einer Person, Frieden und Selbstvertrauen zu finden, o schafft ein Gefühl von Sicherheit und psychologischem Trost, o sorgt für emotionale Unterstützung und den Erhalt der allgemeinen Vitalität
Die Erholungsfunktion umfasst spirituelle und ästhetische Aspekte, einschließlich der Gestaltung der Freizeit.
Die soziale Statusfunktion der Familie verleiht ihren Mitgliedern sozialen Status und trägt so zur Reproduktion der sozialen Struktur der Gesellschaft bei
Die Familienkrise äußert sich: o in der Zunahme der Scheidungen; o eine Zunahme der Zahl vorehelicher und unehelicher Kinder; o bei gegenseitiger Entfremdung von Familienmitgliedern; o den erzieherischen Einfluss der Eltern auf die Kinder zu schwächen; o in der Zunahme der Zahl von Einelternfamilien.
Standesamtliche Trauung: o Viele sehen in der gestiegenen Zahl der standesamtlichen Trauungen einen Ausdruck der Krise bestehender, also weder staatlich noch kirchlich anerkannter Familienbeziehungen. In solchen Familien sind Mann und Frau nur durch gegenseitige Gefühle und eine mündliche Vereinbarung verbunden. Diskussion der Problematik zu den Fragen: o Wer und warum geht eine standesamtliche Trauung ein? o Wann ist eine solche Ehe angemessen? o Wie hoch sind die Kosten dieser Form der Eheschließung?
Standesamtliche Trauung: dafür oder dagegen? Positive Aspekte der standesamtlichen Trauung (laut ihren Befürwortern) o o o Dies ist eine Probe familiärer Beziehungen, die es Ihnen ermöglicht, Erfahrungen zu sammeln gemeinsames Leben. Die standesamtliche Trauung kann zu einer vorübergehenden Form des Privatlebens werden. Solche Beziehungen sind gewinnbringender als frühe Ehen, die in den meisten Fällen nach 5-7 Jahren zerbrechen. Negative Seiten standesamtliche Trauung o o o Menschen in einer standesamtlichen Trauung spüren nicht die Stärke ihrer Position oder die Ernsthaftigkeit der Beziehung. Ihnen wird ein bestimmter sozialer Status entzogen. Die öffentliche Meinung ist gegen solche inoffiziellen Gewerkschaften. Kinder reagieren schmerzhaft auf die prekäre Situation ihrer Eltern. Bei einer standesamtlichen Trauung sind das Eigentum und andere Rechte von Ehegatten und Kindern nicht geschützt
3. Geschlechtsverhalten Das Konzept von „Gender“ (von englisch gender, von lat. gens – genus): o Erstens impliziert es alle psychologischen und Verhaltenseigenschaften, die Männer von Frauen unterscheiden (was früher als sexuelle Eigenschaften oder Unterschiede bezeichnet wurde), o Zweitens wird es im engeren Sinne zur Bezeichnung des sozialen Geschlechts verwendet, also der Rollen und Tätigkeitsbereiche von Männern und Frauen, die nicht von biologischen Geschlechtsunterschieden, sondern von der sozialen Organisation der Gesellschaft abhängen.
Geschlechterverhalten o Jede Gesellschaft definiert im Einklang mit ihren Werten Geschlechterrollen, das heißt, sie stellt normative Anforderungen und Erwartungen an „richtiges“ männliches oder weibliches Verhalten. Die Erfüllung der entsprechenden Geschlechterrolle bestimmt das Geschlechtsverhalten des Einzelnen. Folglich können wir über soziokulturelle Muster des Geschlechterverhaltens sprechen
Erziehungsstile o o o Diktat in der Familie ist gekennzeichnet durch: den Wunsch der Älteren, die Jüngeren so weit wie möglich ihrem Einfluss zu unterwerfen. Kinderinitiativen werden auf jede erdenkliche Weise unterdrückt. Eltern setzen ihre Forderungen strikt durch und versuchen, das Verhalten, die Interessen und sogar die Wünsche ihrer Kinder vollständig zu kontrollieren. Aber pädagogisch und moralisch nicht gerechtfertigte Forderungen führen bei Kindern zu Entfremdung von den Älteren, Feindseligkeit gegenüber anderen, Protest und Aggression, oft verbunden mit Apathie und Passivität.
Erziehungsstile o o Familienfürsorge ist ein Beziehungssystem, in dem: Eltern, die für die Befriedigung der Bedürfnisse sorgen, ihn vor allen Sorgen, Anstrengungen und Schwierigkeiten schützen und sie auf sich nehmen. Eltern schaffen „Treibhausbedingungen“ für ihre Kinder, blockieren den negativen Einfluss des außerfamiliären Umfelds und hindern ihre Kinder gleichzeitig daran, sich auf das wirkliche Leben außerhalb der Grenzen ihres Zuhauses vorzubereiten. Diese Kinder sind am wenigsten an das Leben in einer Gruppe angepasst
Erziehungsstile o Nichteinmischung – ein System zwischenmenschlicher Beziehungen in der Familie, das auf Folgendem aufbaut: o Anerkennung der Möglichkeit und sogar Zweckmäßigkeit der unabhängigen Existenz von Erwachsenen und Kindern. o Es wird davon ausgegangen, dass in einer Familie zwei Welten nebeneinander existieren: Erwachsene und Kinder, und weder die eine noch die andere sollte die so gezogene Grenze überschreiten
Erziehungsstile o o o Zusammenarbeit ist gekennzeichnet durch: den Wunsch der Älteren, herzliche Beziehungen zu den Jüngeren aufzubauen, sie in die Lösung von Problemen einzubeziehen, Initiative und Unabhängigkeit zu fördern. Die Älteren, die die Regeln festlegen und diese mehr oder weniger energisch durchsetzen, halten sich nicht für unfehlbar und erläutern die Beweggründe für ihre Forderungen und regen die Jüngeren zu deren Diskussion an; Bei jüngeren Kindern werden sowohl Gehorsam als auch Unabhängigkeit geschätzt. Dieser Stil fördert Unabhängigkeit, Verantwortung, Aktivität, Freundlichkeit und Toleranz.
Der Mensch ist ein soziales Wesen. Es gibt nur wenige Menschen, die die Einsamkeit lange ertragen und sich gleichzeitig wohl fühlen können. Freunde, Feinde, Verwandte, Kollegen, zufällige Gesprächspartner – ein Mensch ist mit der Gesellschaft durch Tausende unsichtbarer Fäden verbunden, die wie ein Knoten in einem Strickmuster in die Gesellschaft eingewoben sind.
Kleine soziale Gruppe – was ist das?
Diese Verbindungen bilden kleine und große soziale Gruppen. Sie bilden den sogenannten sozialen Kreis einer Person.
Eine große soziale Gruppe ist jede Gemeinschaft von Menschen von beträchtlicher Größe, die gemeinsame Interessen und Ziele hat. Fans derselben Fußballmannschaft, Fans desselben Sängers, Einwohner der Stadt, Vertreter derselben ethnischen Gruppe. Solche Gemeinschaften eint nur die gemeinsamen Ziele und Interessen, und oft lassen sich zwischen ihren zufällig ausgewählten Vertretern keine Gemeinsamkeiten feststellen.
Das Konzept der „kleinen sozialen Gruppe“ geht von einer begrenzten, kleinen Gemeinschaft von Menschen aus. Und die verbindenden Merkmale in solchen Assoziationen kommen viel deutlicher zum Ausdruck. Typische Beispiele für Kleingruppen sind Kollegen, Klassenkameraden, Freunde aus der Nachbarschaft, Familie. In solchen Gemeinschaften sind verbindende Motive deutlich sichtbar, auch wenn ihre Teilnehmer selbst völlig unterschiedliche Menschen sind.
Arten kleiner sozialer Gruppen
Es gibt verschiedene Arten kleiner sozialer Gruppen. Sie können im Grad der Formalität variieren – formell und informell. Die ersten sind offiziell eingetragene Vereine: Arbeitskollektive, Ausbildungsgruppen, Familien. Letztere entstehen aufgrund persönlicher Bindungen oder gemeinsamer Interessen: Freunde, die mit einem gemeinsamen Hobby vertraut sind.
Gruppen können mit konstanter Zusammensetzung (stationär) und mit zufälliger Zusammensetzung (instabil) sein. Die ersten sind Klassenkameraden, Kollegen, die zweiten sind Leute, die zusammengekommen sind, um das Auto aus dem Graben zu ziehen. Natürliche Gruppen entstehen von selbst; der Staat unternimmt keine Anstrengungen, sie zu bilden. Das sind Gruppen von Freunden, Familien. Es werden gewaltsam künstliche kleine soziale Gruppen geschaffen. Zum Beispiel ein Forscherteam, das speziell zur Lösung eines bestimmten Problems zusammengestellt wurde.
Referenz- und gleichgültige Gruppen
Je nach Bedeutungsgrad für die Teilnehmer werden kleine soziale Gruppen in referent und indifferent eingeteilt. Im ersten Fall ist die Einschätzung der Aktivität eines Einzelnen durch die Gruppe von großer Bedeutung. Für einen Teenager ist es sehr wichtig, was seine Freunde über ihn denken, und für einen Mitarbeiter – wie seine Kollegen auf seine Entscheidungen und Handlungen reagieren. Gleichgültig
Gruppen sind dem Einzelnen meist einfach fremd. Sie interessieren sich nicht für ihn und daher spielen ihre Meinungen und Einschätzungen keine Rolle. Eine Fußballmannschaft ist auch eine kleine soziale Gruppe. Aber für ein Mädchen, das einen Gesellschaftstanzclub besucht, wird ihre Meinung über ihr Hobby überhaupt keine Rolle spielen. Normalerweise sind unattraktive und fremde Gruppen den Menschen gegenüber gleichgültig. Daher besteht einfach keine Notwendigkeit, deren Regeln und Traditionen zu übernehmen, ebenso wie es für den Leser nicht erforderlich ist, sich die Namen von Fußballmannschaften zu merken, selbst wenn sich in der Nähe ein Stadion befindet.
Der Einfluss kleiner sozialer Gruppen auf die Persönlichkeit
Tatsächlich erweisen sich gerade solche scheinbar unbedeutenden Assoziationen als die bedeutsamsten. Es sind kleine soziale Gruppen, die den Charakter und die Weltanschauung eines Menschen maßgeblich prägen. Denn den größten Einfluss auf Menschen haben entweder Individuen, die in ihren Augen unbestrittene Autorität haben, oder ihr unmittelbares Umfeld. Die öffentliche Meinung als solche ist ein abstrakter Begriff und ihr Einfluss auf die menschliche Psyche wird stark überschätzt. Wenn sie sagen, dass jeder diese oder jene Aktion gutheißt oder ablehnt, meinen sie immer noch einen Bekanntenkreis und nicht wirklich „jeden“ – unbekannt und unverständlich. Wenn eine Person eine Aktion ausführt und darüber nachdenkt, wie sie bewertet wird, stellt sie sich die Reaktion von Freunden, Nachbarn, Kollegen und der Familie vor. Eine kleine soziale Gruppe umfasst praktisch alle Gemeinschaften, die einen echten Einfluss auf die Entscheidung eines Einzelnen für eine bestimmte Entscheidung haben. Und die Familie ist einer davon.
Familie – kleine soziale Gruppe
Die Familie bildet die Basis der Persönlichkeit, die Schulklasse und der Freundeskreis im Hof sorgen für die erste Sozialisierung und vermitteln Grundlagen für das Verhalten außerhalb des Verwandtschaftskreises. Und das Arbeitsteam besteht aus Menschen, mit denen Sie mehr Zeit verbringen müssen als mit Ihren engsten Menschen. Natürlich ist es ihr Einfluss, der den Verhaltensstil und die moralischen Einstellungen eines Menschen maßgeblich bestimmt.
Wenn man über die Familie und ihre Rolle in der Gesellschaft und im Staat spricht, vergessen sie normalerweise, dass dies der Fall ist
kleine soziale Gruppe. Sie erinnern sich nur an die landläufige Aussage, dass sie eine soziale Institution seien. Natürlich denken viele einfach nicht über die Bedeutung der Definition nach und verwenden einen etablierten Ausdruck. Aber eine soziale Institution ist ein Komplex aus Normen, Dogmen, Regeln und Richtlinien, sowohl formellen als auch informellen. Es soll das normale Funktionieren der Gesellschaft gewährleisten.
Soziale Gruppen und soziale Institutionen
Die Aufgabe sozialer Institutionen besteht darin, der Gesellschaft die Möglichkeit zu geben, die Produktion materieller Vermögenswerte effektiv zu organisieren, die Kontrolle über die öffentliche Ordnung auszuüben und Kommunikationsfunktionen bereitzustellen. Nun, und garantieren Sie die ordnungsgemäße Reproduktionsrate der Mitglieder der Gesellschaft. Deshalb umfassen soziale Institutionen nicht nur Wirtschaft, Religion, Bildung und Politik, sondern auch die Familie. In diesem Zusammenhang ist seine Bedeutung absolut nützlich.
Die Familie als kleine soziale Gruppe hat keine rein demografischen Aufgaben. Dies folgt aus der Definition: eine dadurch entstandene Gemeinschaft
die Entstehung von engem emotionalem Kontakt, moralischer Verantwortung, Liebe und Vertrauen. Eine Familie hat vielleicht überhaupt keine Kinder, aber das hindert sie nicht daran, eine Familie zu sein, obwohl dieses Thema durchaus umstritten war; die Meinungen der Soziologen gingen in dieser Hinsicht auseinander. Und es gibt möglicherweise keine eng verwandten Bindungen. Der Mann und die Frau sind keine Blutsverwandten, sondern eine Großtante, die einen Waisenenkel großzieht, der für ihn eigentlich fast fremd ist. Aber sie werden sich als Familie betrachten, auch wenn die Dokumente für die Vormundschaft oder Adoption noch nicht abgeschlossen sind.
Familie als Thema von Interesse in der Soziologie
Ein herausragender amerikanischer Psychologe und Soziologe hat den Begriff „Gruppe“ wunderbar definiert, der es uns ermöglicht, den Moment der Offizialität und Registrierung von Beziehungen zu umgehen. Menschen interagieren miteinander, beeinflussen sich gegenseitig und erkennen sich nicht als eine Ansammlung von „Ich“, sondern als „Wir“. Betrachtet man das Problem aus diesem Blickwinkel, dann kann eine Familie als kleine soziale Gruppe durchaus aus Menschen bestehen, die keine engen Bindungen haben. Jeder wird durch das Gefühl der Verbundenheit und des emotionalen Kontakts bestimmt.
Wenn die Familie unter einem solchen Aspekt betrachtet wird, wird besonderes Augenmerk darauf gelegt
Beziehungen und ihre Auswirkungen auf Gruppenmitglieder. Darin hat die Soziologie viel mit der Psychologie gemeinsam. Die Festlegung solcher Muster ermöglicht es, das Wachstum oder den Rückgang der Geburtenrate sowie die Dynamik von Ehe und Scheidung vorherzusagen.
Auch die soziologische Familienforschung spielt bei der Normenbildung im Jugendstrafrecht eine große Rolle. Nur durch die Untersuchung der Beziehungen zwischen Verwandten können wir Rückschlüsse auf das für das Kind günstige und ungünstige Klima und dessen Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung ziehen. Die Gesellschaft prägt die Familie, aber die Familie prägt auch die zukünftige Gesellschaft, indem sie Kinder großzieht, die eine neue Gesellschaft schaffen werden. Die Soziologie untersucht diese Beziehungen.
Familie und Gesellschaft
Die Familie als kleine soziale Gruppe spiegelt alle Veränderungen in der Gesellschaft vollständig wider. In einem streng patriarchalischen Staat mit einer klar definierten Machtvertikale werden die familiären Beziehungen ebenso linear sein. Vater ist der unbestrittene Kopf
Familien ist die Mutter die Hüterin des Hauses und die Kinder sind ihren Entscheidungen gehorsam. Natürlich wird es Familien geben, die im Rahmen anderer Traditionen und Lebensweisen gegründet werden, aber das werden höchstwahrscheinlich Ausnahmen sein. Wenn die Gesellschaft eine solche Organisation der Beziehungen für normal und richtig hält, bedeutet das, dass sie damit bestimmte Standards setzt. Und Familienmitglieder erfüllen sie freiwillig oder unfreiwillig, da sie sie für die einzig möglichen und akzeptablen halten.
Aber sobald sich die Normen ändern, ändern sich auch die internen Hausregeln. Veränderungen in der Geschlechterpolitik auf nationaler Ebene haben dazu geführt, dass in immer mehr Familien zumindest formale Gleichberechtigung beider Ehegatten herrscht. Die streng patriarchalische Struktur in der russischen Familie ist bereits exotisch, aber noch vor kurzem war sie die Norm. Die Struktur kleiner sozialer Gruppen hat sich an Veränderungen in der Gesellschaft angepasst und den allgemeinen Trend zur Glättung der Geschlechterunterschiede kopiert.
Der Einfluss der Gesellschaft auf das Familienleben
Die Traditionen der Donkosaken besagen beispielsweise, dass nur die Frau die gesamte Hausarbeit erledigt. Das Schicksal eines Mannes ist der Krieg. Na ja, oder körperlich schwierige Arbeit, die die Kräfte einer Frau übersteigt. Er kann einen Zaun reparieren, aber er wird keine Kuh füttern oder die Beete jäten. Als solche Familien daher aus ihrem gewohnten Lebensraum in die Städte zogen, stellte sich sofort heraus, dass die Frau zur Arbeit ging und die gesamte Hausarbeit erledigte. Aber ein Mann, der abends nach Hause kommt, kann sich ausruhen – schließlich hat er einfach nicht genügend Verantwortung. Vielleicht die Leitungen reparieren oder ein Regal festnageln – aber das kommt selten vor und Sie müssen jeden Tag Essen kochen. Wenn ein Mann keine harte, körperlich anstrengende Arbeit in der Produktion verrichtet, entspricht eine solche Familienstruktur schnell nicht mehr den in der Stadt akzeptierten Normen. Natürlich ist es unwahrscheinlich, dass sich das Verhalten erwachsener Familienmitglieder ändert. Kleine soziale Gruppen sind dynamisch, aber nicht so dynamisch. Aber ein Sohn, der in einer solchen Familie aufwächst, wird sich höchstwahrscheinlich nicht mehr an patriarchale Prinzipien halten. Nur weil er sich in der Minderheit befindet, erweist er sich als „falsch“. Seine Maßstäbe werden potenziellen Bräuten nicht passen, und die Männer um ihn herum helfen ihren Auserwählten bereitwillig. Unter dem Druck der Gesellschaft wird er einfach gezwungen sein, zuzugeben, dass seine gewohnte Lebensweise nicht mehr relevant ist, und die von der Familie festgelegten Standards zu ändern.
Warum brauchst du eine Familie?
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts war es in Mode, zu argumentieren, dass die Institution Familie erschöpft sei. Dies ist eine unnötige, unnötige Formation, ein Relikt der Vergangenheit. Mit einer angemessenen sozialen Sicherheit brauchen die Menschen keine Familie, und deshalb wird sie ebenso wie die Clan- oder Stammeslebensweise verkümmern und verschwinden. Aber die Jahre vergehen und die Menschen heiraten auch bei völliger finanzieller Unabhängigkeit. Warum?
Diejenigen, die das gesagt haben, haben einen Punkt verpasst. Ein Mensch muss sich gebraucht und geliebt fühlen. Dies ist ein tiefes psychologisches Bedürfnis; ohne es kann ein Mensch nicht richtig funktionieren. Nicht umsonst ist eine der schwersten Strafen die Einzelhaft, die völlige Desozialisierung. Und die Entstehung herzlicher, vertrauensvoller Verbindungen ist nur in einem engen, konstanten Kreis möglich. Das ist es, was kleine und große soziale Gruppen unterscheidet. Die Familie ist ein Garant für die emotionale Bindung eines Einzelnen.
Ist die standesamtliche Trauung eine Familie?
Dann stellt sich natürlich die Frage: Ist die staatliche Registrierung wirklich notwendig für die Entstehung enger Vertrauensbeziehungen? Ab wann wird aus einer Familie eine Familie? Aus soziologischer Sicht nein. Wenn Menschen zusammenleben, füreinander sorgen, sich der Verantwortung voll bewusst sind und sich ihr nicht entziehen, dann sind sie bereits eine Familie. Aus rechtlicher Sicht braucht es natürlich ein offizielles Dokument, denn wie man so schön sagt, kann man einem Fall keine Emotionen beifügen. Die Merkmale kleiner sozialer Gruppen ermöglichen es uns, eine in einer standesamtlichen Ehe lebende Familie als informelle stationäre Natur- und Bezugsgruppe zu betrachten.
Der Einfluss der Familie auf das Kind
In Bezug auf Kinder fungiert die Familie als primäre Gruppe. Es vermittelt eine erste Sozialisierung und vermittelt die Grundlagen der Interaktion mit anderen Menschen. Die Familie ist die einzige Gemeinschaft, die in der Lage ist, die menschliche Persönlichkeit umfassend zu formen. Alle anderen sozialen Gruppen beeinflussen nur einen bestimmten Bereich der geistigen Aktivität des Einzelnen.
Die Fähigkeit zu lernen, die Fähigkeit, Beziehungen zu anderen Menschen aufzubauen, die grundlegenden Verhaltensmerkmale, in gewissem Sinne sogar die Weltanschauung – all dies ist in der tiefen Kindheit und damit in der Familie verankert. Der Rest der sozialen Gruppen entwickelt und verfeinert lediglich das, was bereits im Individuum vorhanden war. Und selbst wenn die Kindheitserfahrungen äußerst ungünstig sind und das Kind das aus der Kindheit bekannte Szenario kategorisch nicht reproduzieren möchte, handelt es sich auch um eine Form der Bildung, nur mit einem „Minus“-Zeichen. Wenn Eltern gerne trinken, meiden erwachsene Kinder möglicherweise Alkohol und arme, kinderreiche Familien können zu überzeugten Kinderlosen heranwachsen.
Stadien der Bildung von Ehe und Familienbeziehungen (nach L. Morgan): primitiver Zustand (gestörte sexuelle Beziehungen); blutsverwandte Familie (eheliche Beziehungen wurden nur zwischen Vorfahren und Nachkommen, Eltern und Kindern ausgeschlossen); gepaart (monogam) Familie (Monogamie etabliert) gepaart demokratisch\patriarchalisch traditionell
Eine traditionelle oder patriarchalische Familie geht von männlicher Dominanz aus. Eine solche Familie vereint Vertreter von mindestens drei Generationen unter einem Dach. Eine Frau ist wirtschaftlich von ihrem Ehemann abhängig; die Familienrollen sind klar geregelt: Der Ehemann (Vater) ist Ernährer und Ernährer, die Ehefrau (Mutter) ist Hausfrau und Erzieherin der Kinder.
Moderne Familien: Kern- und erweiterte Kernfamilien, bestehend aus Eltern und ihren Kindern, also zwei Generationen. Alle anderen Verwandten – Großeltern, Onkel, Tanten usw. - gehören zur Peripherie der Familie. Wenn alle zusammenleben, wird die Familie als Großfamilie mit mehreren Generationen (3-4 Generationen von Verwandten) bezeichnet.
Eine Partner- oder egalitäre Familie (Familien von Gleichen) kann umfassen: gerechte, proportionale Verteilung der Familienpflichten, Austauschbarkeit der Ehepartner bei der Lösung alltäglicher Probleme, Diskussion wichtiger Probleme und gemeinsame Annahme wichtiger Entscheidungen für die Familie sowie der emotionale Reichtum von Beziehungen.
Die wirtschaftliche Funktion umfasst verschiedene Aspekte der Familienbeziehungen: Haushaltsführung und Familienbudgetierung; Organisation des Familienkonsums; Problem der Verteilung der Haushaltsarbeit; Unterstützung und Betreuung älterer und behinderter Menschen.
Standesamtliche Trauung: Viele sehen in der gestiegenen Zahl der standesamtlichen Trauungen einen Ausdruck der Krise bestehender, also weder staatlich noch kirchlich anerkannter Familienbeziehungen. In solchen Familien sind Mann und Frau nur durch gegenseitige Gefühle und eine mündliche Vereinbarung verbunden. Diskussion der Problematik zu den Fragen: Wer und warum geht eine standesamtliche Trauung ein? Wann ist eine solche Ehe angemessen? Wie hoch sind die Kosten dieser Form der Eheschließung?
Standesamtliche Trauung: dafür oder dagegen? Positive Aspekte der standesamtlichen Trauung (laut ihren Befürwortern) Dies ist eine Probe familiärer Beziehungen, die es Ihnen ermöglicht, Erfahrungen im Zusammenleben zu sammeln. Die standesamtliche Trauung kann zu einer vorübergehenden Form des Privatlebens werden. Solche Beziehungen sind gewinnbringender als frühe Ehen, die in den meisten Fällen nach 5-7 Jahren zerbrechen. Negative Aspekte einer standesamtlichen Trauung Menschen in einer standesamtlichen Trauung spüren nicht die Stärke ihrer Position oder die Ernsthaftigkeit der Beziehung. Ihnen wird ein bestimmter sozialer Status entzogen. Die öffentliche Meinung ist gegen solche inoffiziellen Gewerkschaften. Kinder reagieren schmerzhaft auf die prekäre Situation ihrer Eltern. Bei einer standesamtlichen Trauung sind das Eigentum und andere Rechte von Ehegatten und Kindern nicht geschützt
3. Geschlechtsverhalten Der Begriff „Gender“ (vom englischen „gender“, vom lateinischen „gens gender“): Erstens bezeichnet er alle psychologischen und verhaltensbezogenen Eigenschaften, die Männer von Frauen unterscheiden (was früher als sexuelle Eigenschaften oder Unterschiede bezeichnet wurde), zweitens Im engeren Sinne bezeichnet es das soziale Geschlecht, also die Rollen und Handlungsfelder von Männern und Frauen, die nicht von biologischen Geschlechtsunterschieden, sondern von der sozialen Organisation der Gesellschaft abhängen.
Geschlechterverhalten Jede Gesellschaft definiert im Einklang mit ihren Werten Geschlechterrollen, das heißt, sie stellt normative Anforderungen und Erwartungen an „richtiges“ männliches oder weibliches Verhalten. Die Erfüllung der entsprechenden Geschlechterrolle bestimmt das Geschlechtsverhalten des Einzelnen. Folglich können wir über soziokulturelle Muster des Geschlechterverhaltens sprechen
Fragen an die Klasse: Erinnern Sie sich daran, welche gesellschaftlichen Stereotypen in der Erziehung von Jungen und Mädchen in verschiedenen historischen Epochen (Antike, Mittelalter, Neuzeit) existierten. Wie haben sie sich im Laufe der Jahrhunderte entwickelt: Was hat sich verändert und was ist im Gegenteil unverändert geblieben? Warum denken Sie? Erziehungsstile Diktat in der Familie ist gekennzeichnet durch: den Wunsch der Älteren, die Jüngeren so weit wie möglich ihrem Einfluss zu unterwerfen. Kinderinitiativen werden auf jede erdenkliche Weise unterdrückt. Eltern setzen ihre Forderungen strikt durch und versuchen, das Verhalten, die Interessen und sogar die Wünsche ihrer Kinder vollständig zu kontrollieren. Aber pädagogisch und moralisch nicht gerechtfertigte Forderungen führen bei Kindern zu Entfremdung von den Älteren, Feindseligkeit gegenüber anderen, Protest und Aggression, oft verbunden mit Apathie und Passivität.
Erziehungsstile Familienfürsorge ist ein Beziehungssystem, in dem Eltern, die für die Befriedigung ihrer Bedürfnisse sorgen, ihn vor allen Sorgen, Anstrengungen und Schwierigkeiten schützen und sie auf sich nehmen. Eltern schaffen „Treibhausbedingungen“ für ihre Kinder, blockieren den negativen Einfluss des außerfamiliären Umfelds und hindern ihre Kinder gleichzeitig daran, sich auf das wirkliche Leben außerhalb der Grenzen ihres Zuhauses vorzubereiten. Diese Kinder sind am wenigsten an das Leben in einer Gruppe angepasst
Erziehungsstile Nichteinmischung ist ein System zwischenmenschlicher Beziehungen in der Familie, basierend auf: der Anerkennung der Möglichkeit und sogar Zweckmäßigkeit der unabhängigen Existenz von Erwachsenen und Kindern. Es wird davon ausgegangen, dass in einer Familie zwei Welten nebeneinander existieren: Erwachsene und Kinder, und weder die eine noch die andere sollte die so gezogene Grenze überschreiten
Erziehungsstile Zusammenarbeit ist gekennzeichnet durch: den Wunsch der Älteren, herzliche Beziehungen zu den Jüngeren aufzubauen, sie in die Lösung von Problemen einzubeziehen, Initiative und Unabhängigkeit zu fördern. Die Älteren, die die Regeln festlegen und diese mehr oder weniger energisch durchsetzen, halten sich nicht für unfehlbar und erläutern die Beweggründe für ihre Forderungen und regen die Jüngeren zu deren Diskussion an; Bei jüngeren Kindern werden sowohl Gehorsam als auch Unabhängigkeit geschätzt. Dieser Stil fördert Unabhängigkeit, Verantwortung, Aktivität, Freundlichkeit und Toleranz.
