o'rta guruhda "oltin kuz" bayrami stsenariysi. "Kuz sovg'alari" ertagi stsenariysi Yana derazadan tashqarida kuz, yomg'ir no'xat yog'diradi

"O'rta guruh uchun "Qo'ziqorinlar uchun o'rmonga" stsenariysi Taqdimotchi: Kuz, kuz derazadan tashqarida, Yomg'ir no'xatda yog'moqda, Barglar shitirlayapti. Kuz qanday yaxshi! Musiqa ostida qo'llarida barglari bor bolalar kiradi ... "

"Qo'ziqorin uchun o'rmonda" o'rta guruh uchun stsenariy

Taqdimotchi:

Derazadan tashqarida kuz, kuz,

Yomg'ir yog'ayapti,

Barglar shitirlab tushadi

Siz qanday go'zalsiz kuz!

Musiqa ostida qo'llarida barglari bor bolalar zalga kirib, raqsga tushishadi.

Bolalar:

1. Deraza tashqarisida kuz yig'layapti,

Barglar dumaloq raqsga tushadi,

Unutilgan sevimli to'p

Darvoza oldidagi skameykada!

2. U biroz xafa bo'ldi,

Qizil do'stim,

Va yo'lda orzu qilish

Yana sakrashni bajaring.

3. Va men yomg'ir tomchilariga qarayman,

Burunni oynaga bosish.

Kuz - yig'layotgan chaqaloq ko'z yoshlarini to'kadi

Yo'qolgan issiqlik bilan!

Qo'shiq: "Kuz" - Muses Tilicheeva sl. Leshkevich (Bolalar o'z joylarida o'tirishadi, barglarni stul ostiga qo'yishadi)

Taqdimotchi:

Bugun biz tashrif buyurishni so'raymiz

O'rmon bekasi - kuzning mo''jizasi!

Musiqaga kuz keladi!

Kuz:

Men shu yerdaman! Salom kuz do'stlar.

Men bilan tanishganingizdan xursandmisiz?

Sizga o'rmon paradi yoqadimi?

Kuzgi bog'lar va bog'lar?

Men sizga bayram uchun, qo'shiq aytish va dam olish uchun keldim,

Va men bu erda hamma bilan do'stlashmoqchiman!

Men haqimda she'r bilasizmi?

Bolalar:

1. O'rmonda kuzda dam olish,

Va engil va qiziqarli!

Mana bir nechta bezaklar

Kuz keldi!

2. Har bir barg oltin rangda



Kichik quyoshli

Men uni savatga solaman

Men uni pastga qo'yaman!

3. Men barglarga g'amxo'rlik qilaman

Kuz davom etmoqda!

Men anchadan beri uydaman

Bayram tugamaydi!

Kuz:

Sizlar chiqinglar, qo'shiqlaringiz bilan hayratda qoldiring!

Qo'shiq: "Kuz bizga nima olib keladi" - musiqa. Levina sl Nekrasova

Kuz:

Endi o'rmonga boramiz!

To'la, mo''jizalarga to'la! Osmonda quyosh porlaydi,

Quyosh yerni isitadi.

Tepalikda ham, tepalikda ham.

Qo'ziqorinlar hamma joyda o'sdi.

Siz qo'ziqorinlar chiqasiz

O'zingiz haqingizda gapirib bering!

Qo'ziqorinlar:

1. Qayin va emanlarda qo'ziqorin o'sgan.

To'lqin va asal qo'ziqorinlari bor,

Chanterelles va kapalaklar bor,

Qarag'ay ostida - qo'ziqorinlar,

Qo'ziqorin teruvchilar u erda baxtli!

2. Men bu tozalashni bilaman

Men aspen ostida o'saman

Qo'ziqorin teruvchilar meni qidirmoqda

Men Podosinovichman!

3. Men oq qo'ziqorinman, men qo'ziqorinlar qiroliman,

Qo'ziqorin o'rmonlarining bebaho sovg'asi

Men eman o'rmonida va o'rmonda o'saman.

Butun dunyoda ulug'langan,

Va agar meni topsangiz

Mening qanchalik yaxshi ekanligimni bilib olasiz!

Musiqa asboblarini chalish

Kuz: Yaxshi! Menga yoqdi! Endi topishmoqni tinglang: Qarang, qanday yaxshi!

Polka nuqtali qizil shlyapa

Dantelli yoqa -

U o'rmonga yangi emas!

(Amanita)

Qizlar chiqadi - Fly agaric Daraxt yaqinidagi yo'l bo'ylab, Daraxtlar bir qatorda turgan joyda, Chivin agaric - yigitlar Yorqin alanga bilan yonadi. Ertak rassomi kabi Tongda ularni chizgan. Hatto yomg'ir ham yuvmaydi Bu bo'yoqlarni oktyabr oyida. "Fly agarics - qo'ziqorin" raqsi.

Kuz:

Oson yomg'ir yog'adi

Barglar yuqoridan tushadi.

Faqat qayg'u ko'rinmaydi

Biz uchun o'ynash vaqti keldi!

O'yin: Qo'ziqorinlarni terish.

"Qutidagi qo'ziqorin" o'yini

(Bolalar qo'llarini ko'targan holda aylanada turishadi, "qo'ziqorinlar" aylana bo'ylab yugurishadi. Musiqa tugashi bilan "tana" yopiladi.

Kuz: Mana, bizning bolalarimiz yaxshi, endi hammamiz birgalikda buni qilaylik

"Qo'ziqorin dumaloq raqsi"

Kuz:

Yaxshi yigitlar!! Siz hamma narsani qila olasiz: qo'shiq ayting, raqsga tushing va she'r o'qing! Mening sevimli o'g'illarim qayerda?

(3 marta qarsak chaladi)

Sentyabr, oktyabr, noyabr oylari rus xalq musiqasiga chiqadi

(boshlarida niqoblar, qo'llarida kuz sovg'alari bilan savat).

sentyabr:

Men kuzning birinchi oyiman

Sentyabr - yaxshi odam.

Men bo'yoqlar bilan keldim, mehr bilan barglarga tegaman

Va oddiy daraxt birdan oltin rangga aylanadi.

oktyabr:

Kuzning ikkinchi oyi

Oktyabr - yaxshi odam

Men kuzning vasiyatini bajaraman

Men dala, o'tloq va o'rmonni chizaman

Va dunyoni go'zallik bilan to'ldiring

Va men sizni ajoyibotlar dunyosiga taklif qilaman.

noyabr:

Men kuzning uchinchi oyiman

Noyabr - yaxshi odam

Men oltin kuzni ko'raman,

Va men oq qishni uchrataman.

Kuz:

Mana mening ulug'vor o'g'illarim, ular quruq qo'l bilan kelishmadi... Axir, sizlar bizning saxovatli sovg'alarimizga loyiqsiz! (Oktyabr taqdimotchiga sovg'a savatini beradi)

Taqdimotchi:

Rahmat kuz! Rahmat birodarlar-oylar!

Kuz:

Siz bilan xayrlashish juda achinarli, lekin xayrlashish vaqti keldi!

Bolalar, chiqinglar, kuz bilan raqsga tushinglar!

Butun guruhning yakuniy raqsi.

Shunga o'xshash ishlar:

“KOROTOYAK O‘RTA TA’LIM MAKTABI” SHAHAR BUDJETI UMUMIY TA’LIM MASSAASI Chet tillari o‘qituvchilari RMO tomonidan qabul qilingan Bayonnoma No4 “25_” 2015 yil avgust. Deputat tomonidan qabul qilingan "Korotoyakskaya o'rta maktabi" MBOU suv resurslarini boshqarish direktori Pashchenko G. A. Men "Korotoyakskaya ..." MBOU direktorini tasdiqlayman.

“Kelishilgan “DDT” MBU DO Pedagogik Kengashida 03.04.2016 yilda tasdiqlangan Bayonnoma No “NOSH Susuman” MBOU direktori _ E.R. Zinenko "_" 2016 "Mening hududim" QO'SHIMCHA UMUMIY TA'LIM DASTURI ART-ES YO'NALIGI Boshlang'ich umumiy ta'lim bo'yicha Federal davlat ta'lim standartini hisobga olgan holda tuzilgan ... "

«1-ilova GBOU gimnaziyasi Pedagogika kengashining 631-sonli majlisida qabul qilingan 2014-yil 28-maydagi 4-sonli bayonnoma GBOU 631-sonli gimnaziya direktori tomonidan tasdiqlangan _M.K. Topunov 16.06.2014 yildagi 65/d-son buyrug'i maktabning rasmiy veb-saytidagi Nizom (http://school63...»

“Eng yaxshi odam asosan o'z fikrlari va boshqalarning his-tuyg'ulari bilan yashaydigan odamdir, eng yomoni esa boshqa odamlarning fikrlari va o'z his-tuyg'ulari bilan yashaydi. L. N. Tolstoy takomillashtirishning asosiy yo'llari ... "

Natalya Grishutkina

Zal bayramona bezatilgan kuzgi o'rmon.

BARAGLAR BILAN MUSIQALIK KIRISH

Etakchi:

Bu Kuz, yana qushlar issiq yerga uchishga shoshilishmoqda,

Va yana kuz bayram bizga keladi Bolalar bog'chasi!

1.-Kuz, oltin kuz, hamma joyda tushgan barglar

Barglar aylanyapti, shamolda uchmoqda.

2.-Quyosh faqat tashqariga qaraydi, yana yashirinadi,

Biz qizil yozni uzoq vaqt eslaymiz.

3.-Qizil va sariq shamol barglarni yirtib tashlaydi

Aylanish, havoda aylanish, rang-barang dumaloq raqs.

4.-Shamol sarg'aygan barglarni bog'da,

Yiliga bir martagina kuzda sodir bo'ladi!

5. -Kuz, derazadan tashqarida kuz, yomg'ir no'xat kabi yog'moqda,

Barglar to'kilayapti, shitirlashmoqda... Qandaysiz, Kuz, yaxshi!

6.-Shoxlardan uchib uchayotgan barglar rang-barang olomon ichida aylanib yuradi,

bu kuz oltin bizni go'zallik bilan quvontiradi!

7.- Ertalab biz hovliga boramiz -

Barglar yomg'ir kabi tushadi

Oyoq ostida shitirlash

Va uchish... uchish... uchish...

Qo'shiq "_Oltin nur" musiqa A. Evtodieva

8.-Yomon yaproqlar yomg'irlari ustimda aylanib o'tdi.

U qanchalik yaxshi! Bunaqasini yana qayerdan topishingiz mumkin

Oxirisiz va boshsizmi? Men uning ostida raqsga tusha boshladim,

Biz do'stlar kabi raqsga tushdik

Barglar yomg'ir va men.

Barglar bilan raqsga tushing

Qizlar stul ostida o'tirishadi

taqdimotchi: Bolalar, siz bilan uchrashishni xohlaysizmi? kuz? Keyin o'rmonga borishimiz kerak.

Va biz u erga poezdda boramiz, uni chaqiramiz "HAKORAT"

Bolalar bir aylana (musiqa. "Poyezd" T. Suvorova)

taqdimotchi: Qarang, bolalar, atrof qanday go'zal!

Zich o'rmon chetida biz uchun eshik ochadi,

Sukunatda bizni turli daraxtlar kutib oladi.

Eshityapsizmi? (tinglaydi) Bu erga quvnoq Gnom, o'rmon odami kelayotganga o'xshaydi. Keling, o'ynaymiz! Barglarni oling va ularning orqasiga yashiring (cho'nqayib) Shh.

Mitti zalga mo'ylov bilan kiradi, ko'plab barglarni ko'radi, boshini ushlaydi.

mitti: Oh, ish ko'p edi - qancha barglar tushdi!

Supurishga shoshyapman, tartibga keltiraman!

Hamma izlarni supurdim, oh, charchadim, uxlab qoldim! (o'tiradi, "uxlab qoladi")

Bola shamoli: men - kuzgi shabada,

Men uchyapman, yo'lim uzoq,

Men dunyo bo'ylab uchib ketyapman

Men barcha barglarni puflayman.

(Bu bolalarga zarba beradi, ular aylanib, musiqaning oxiri bilan o'tirishadi.)

gnom: Tartibsizlik, aslida, barcha barglar tarqalgan.

Men mo'ylov olaman, yana barglarni yig'aman.

(Uning nafasi ostida kuylaydi, "supuradi" barg bolalar "to'plam")

gnom: Men hamma izlarni supurdim, oh, charchadim, uxladim!

(o'tiradi, "uxlab qoladi")

Shamol: men - kuzgi shabada,

Men uchyapman, yo'lim uzoq,

Men dunyo bo'ylab uchib ketyapman

Men barcha barglarni puflayman.

Bu bolalarga zarba beradi, ular atrofida aylanishadi, musiqa tugashi bilan ular o'z joylariga o'tirishadi.

mitti: (uyg'onadi) Lekin bu nima, yana hamma barglar, xuddi tiriklar kabi sochilib ketdi! Ammo bu barglar emas, balki yigitlar (Bolalar turishadi) Ey buzg'unchilar! Mening o'rmonimda nima qilyapsan?

taqdimotchi: Biz kuzni qidirmoqdamiz U bizga haqiqatan ham kerak!

mitti: Ha, do'stlarim,

Men sizga bir sirni aytaman.

Kuz faqat ularni sevadi,

Kim kulgili kuladi.

Raqsga tushadigan va qo'shiq aytadigan

Xursand bo'lganlar!

taqdimotchi: Biz qanday dam olishni bilamiz

Va kuling va kuling!

mitti: Qani, kel, menga ko'rsat

Ha, men bilan raqsga tushing.

Raqs "Tovon-oyoq"

mitti: Hammangiz raqsga tushdingiz

Va endi vaqt keldi

qattiq mehnat qiling bolalar

Vaqtni behuda o'tkazib bo'lmaydi.

Siz barcha qo'ziqorinlarni to'plashingiz kerak.

Ammo batafsilroq ko'rib chiqing

Chivinli agariklarni olmang!

Jamoa o'yini bor "Kim tezroq"

Bolalar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir jamoa o'yinchisi navbatma-navbat bo'sh joyga yuguradi. Qaysi ustida "o'sish" qutulish mumkin bo'lgan qo'ziqorinlar va chivin agariklari. O'yinchining vazifasi - qutulish mumkin bo'lgan qo'ziqorinni olish, uni savatga qo'yish va orqaga qaytib, savatni keyingi o'yinchiga topshirish.

mitti: Siz kulgilisiz, do'stlar!

Men bunga ishonch hosil qildim.

Va endi men do'stlarimga qo'ng'iroq qilaman (qo'llarini bukadi, qichqiradi)

-— Chumoli, chumoli!

Raqs "chumolilar"

VED .: Qattiq mehnat qiling, o'ynang,

musiqa bilan raqsga tushdi.

Hammasi tayyor, shunchaki

nimadur Kuz kelmayapti.

Balki yomg'irda shamollab qoldi?

Yoki biror joyda yo'qolganmisiz?

Keling, unga qo'ng'iroq qilaylik.

NOMI EDILGAN KUZ(Kuz kiritilmagan)

mitti: Keling, yordam beraylik Bizni topish uchun kuz dan yo'lni belgilang kuzgi barglar

(bolalar musiqaga yo'l qo'yadilar

Oxirida musiqa keladi Kuz)

KUZ - Hammaga salom do'stlarim, men shu yerdaman.

Meni ko'rishni kutyapsizmi?

Men sizning oldingizga o'rim-yig'im paytida kelaman

Va meni chaqirishdi Kuz oltin

KUZ- Men o'zim bilan yomg'ir tomchilarini olib keldim

Ular o'rmondagi ko'chalarni va yo'llarni yuvadilar.

Atrofda zarracha chang bo'lmasligi uchun,

Barcha ko'chalarni yaxshi yomg'ir bilan yuving.

Qo'shiq "Tikan yomg'ir"

Kuz: Salom Bulut kuz bu yerga tez yugur.

Bizni bayramga olib keling kuzgi yomg'ir.

Bulut yugurib keladi - men bulutman kuz, ko'k-ko'k,

Kichik bo'lsin, lekin juda kuchli!

Faqat xohlasam

Hammangizni yomg'ir bilan ho'llayman!

Musiqa yangraydi, yigitlar atrofida bulut yuguradi va "chayqaladi"

ularning yomg'ir sultoni.

KUZ - Bulut, Bulut, kuting,

yomg'ir yog'dirishga shoshilmang

Biz bilan yaxshiroq bo'ling, tabassum qiling va o'zingizni torting.

biz siz bilan aylanamiz, raqsga tushamiz va zavqlanamiz

8. Bulut qoraydi, qovog'ini chimirdi va g'azablandi,

Bizning Guruh yomg'irdan qo'rqmang!

9. Kechqurun va kunduzi sovuq yomg'ir yog'adi,

Derazam ostidagi nam daraxtlar.

10. Birinchi yomg'ir tomchilari tomlarga tomiladi,

Yomg'ir kuchayib, keyin tinchlana boshladi.

11. Erta tongda qushlar endi kuylamaydi,

Yomg'ir tomchilari oynadan pastga oqadi.

12. Bog'dagi barcha ko'cha va yo'llarni namlang ...

Biz yomg'irdan qo'rqmaymiz, chunki bizda etik bor.

13. Shuningdek, soyabon ham bor, yomg'ir namlanmaydi,

Odam shakar emas, yomg'irda erimaydi!

14 Reb: Biz yomg'irda yugurishdan qo'rqmaymiz,

Yomg'ir kuchli bo'lsa, soyabon oling

Raqs "Aybdor bulut" _

taqdimotchi: Bulut ko'z yoshlarini to'kdi, hamma joyda ko'lmaklarni sochdi!

(ko'lmaklarni yoying)

Oyin "Ko'lmaklar ustidan sakrash"

15 Reb: Yomg'ir, yomg'ir, siz uzoqsiz,

Sen osmondan yergachasan.

Yomg'ir, yomg'ir, tobora ko'proq,

Shunday qilib, qo'ziqorinlar o'rmonda o'sadi

Qo'shiq "Qo'ziqorinlar qanday o'sadi"

16 Reb: Issiq nur yonoqlarni silaydi,

Bizni o'rmonga taklif qiladi

U yerda, daraxt tagida, soyada

Bir oz qo'ziqorin o'sib chiqdi!

Vedalar: Hey, kulgili asal qo'ziqorinlari -

Shlyapalar yon tomonda!

To'qmoqlar ostiga o'tiring

Har tomonga qarang.

Qo'rqmang, hamma o'rnidan tursin

Birgalikda raqsga tushing!

"Qo'ziqorin raqsi"- (Biz sayr qilish uchun savat bilan o'rmonga bordik.)

Kuz. - Men sizni ko'raman, bolalar meni payqashadi,

Siz yorqin, quvnoq bayram bilan uchrashasiz,

Buning uchun barchangizga rahmat aytaman

Va men sizga barcha ajablanib beraman.

Endi ko'zingizni yuming, men hisoblayman.

(Bu vaqtda kattalar olib kelishadi "sehrli" soyabon

Kuz: Barchangiz, bolalar, men sizni chin yurakdan sevaman va rahmat aytaman ...

Va soyabon meniki ... bu sehrli, bolalar,

U kuz mo''jizalar yaratishi mumkin!

sovg'alar kuzni intiqlik bilan kuting

Ko'zlaringizni halol va qat'iy yoping! (syurpriz lahzani tayyorlash)

Endi yordam bering, ko'zingizni oching,

dan sovg'alar Kuzni qabul qilasiz!

Soyabonni ochadi - to'xtatilgan shirinliklar yoki meva savati bor.

Kuz noz-ne'matlarni tarqatadi.

KUZ:

Xo'sh, endi xayrlashish vaqti keldi, chunki mening qiladigan ishlarim ko'p!

Barchangizga salomatlik tilayman, xayr, do'stlar!

Xotira uchun fotosurat, hamma ketadi.



O'rta guruh uchun "Kuz rasmlari" skripti

Maqsad: Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy va shaxsiy fazilatlarini shakllantirish uchun shart-sharoitlarni yaratish, ularni turli tadbirlarga jalb qilish.
Vazifalar:
- maktabgacha yoshdagi bolalarda tasavvur, aqliy faoliyat, ufqlar, xotira, nutqni rivojlantirish, bolaning o'zini o'zi bilish tajribasini shakllantirish.
- bolaga o'ziga ishonishga yordam berish, uni o'z faoliyatida muvaffaqiyatli bo'lishga, ijtimoiy munosabatlar tizimida, atrofdagi dunyoda o'z o'rnini topishga o'rgatish, tengdoshlari va kattalar bilan do'stona munosabatlarda tajriba to'plashga hissa qo'shish.
- Bolalarning atrofdagi dunyoning mavsumiy o'zgarishlariga qiziqishini rivojlantirish.

Tadbirning borishi.

Taqdimotchi:
Derazadan tashqarida kuz, kuz,
Yomg'ir yog'ayapti,
Barglar shitirlab tushadi
Siz qanday go'zalsiz kuz!
“Yaproq, barg tushgan barglar” musiqasi ostida qo'llarida barglar bilan bolalar zalga kirib, raqsga tushishadi.
Bolalar:
1. Deraza tashqarisida kuz yig'layapti,
Barglar dumaloq raqsga tushadi,
Unutilgan sevimli to'p
Darvoza oldidagi skameykada!
2. U biroz xafa bo'ldi,
Qizil do'stim,
Va yo'lda orzu qilish
Yana sakrashni bajaring.
3. Va men yomg'ir tomchilariga qarayman,
Burunni oynaga bosish.
Kuz - yig'layotgan chaqaloq ko'z yoshlarini to'kadi
Yo'qolgan issiqlik bilan!
Qo'shiq: "Yomg'ir"
2
(Bolalar o'z joylariga o'tirishadi)
Musiqa sadolari kuzga kiradi
3
Kuz:
Yomg'ir qo'shig'ini tinglash
Men sizlarga bayramga shoshilaman, do'stlar.
Salom bolalar. Men oltin kuzman.
Men sizga bayram uchun, qo'shiq aytish va dam olish uchun keldim,
Va men bu erda hamma bilan do'stlashmoqchiman!
Men haqimda she'r bilasizmi?
Bolalar:
1. O'rmonda kuzda dam olish,
Va engil va qiziqarli!
Mana bir nechta bezaklar
Kuz keldi!

2. Har bir barg oltin rangda
Kichik quyoshli
Men uni savatga solaman
Men uni pastga qo'yaman!

3. Men barglarga g'amxo'rlik qilaman
Kuz davom etmoqda!
Men anchadan beri uydaman
Bayram tugamaydi!

Kuz:
- Siz bilan tanishganimdan juda xursandman.
Sovuq qishda, yam-yashil bahorda va issiq yozda meni eslashing uchun men sizga o'zim haqimda musiqali otkritkani sovg'a sifatida olib keldim.
Bolalar ekranda musiqiy kartani tomosha qilishadi va tinglashadi.
Kuz:
Bu sizga yoqdimi? (bolalar javoblari)
Endi o'rmonga boramiz!
Bu mo''jizalarga to'la!
Osmonda quyosh porlayapti
Quyosh yerni isitadi.
Tepalikda ham, tepalikda ham.
Qo'ziqorinlar hamma joyda o'sdi.
Siz qo'ziqorinlar chiqasiz
O'zingiz haqingizda gapirib bering!
Musiqa o'ynaydi, qo'ziqorin bolalar zalning o'rtasiga chiqishadi
Qo'ziqorinlar:
1. Qayin va emanlarda qo'ziqorin o'sgan.
To'lqin va asal qo'ziqorinlari bor,
Chanterelles va kapalaklar bor,
Qarag'ay ostida - qo'ziqorinlar,
Qo'ziqorin teruvchilar u erda baxtli!
2. Men bu tozalashni bilaman
Men aspen ostida o'saman
Qo'ziqorin teruvchilar meni qidirmoqda
Men Podosinovichman!
3. Men oq qo'ziqorinman, men qo'ziqorinlar qiroliman,
Qo'ziqorin o'rmonlarining bebaho sovg'asi
Men eman o'rmonida va o'rmonda o'saman.
Butun dunyoda ulug'langan,
Va agar meni topsangiz
Mening qanchalik yaxshi ekanligimni bilib olasiz!
"Qo'ziqorinlar raqsi" ni ijro etish
Kuz:
Bolalar, siz qanday qo'ziqorinlarni bilasiz? (bolalar javoblari)
Qo'ziqorinlarni qanday yig'ishni bilasizmi? (Bolalarning javoblari.)
Qo'ziqorinlar uchun qo'shiq
E. Ponomareva musiqasi va so'zlari.
Kuz ota-onalarga murojaat qiladi:
- Siz uchun kuyladik, raqsga tushdik, she'rlar o'qidik!
Va endi siz biz uchun hamma narsani taxmin qilasiz!
Endi siz, aziz ota-onalar, topishmoqlarni qanday topishni bilishingizni tekshiramiz!
1. Men hosilni olib kelaman,
Men yana dalalarni ekaman
Janubga qushlarni yuborish
Men daraxtlarni yechaman
Lekin archa va qarag‘aylarga tegmayman.
Men go'zal sariqman ...

2. Avgustdan keyin keladi,
Barglarning tushishi bilan raqslar
Va u hosilga boy,
Albatta, biz uni bilamiz!

3. Bizga tashrif buyurgani kuz keldi
Va u o'zi bilan olib keldi ...
Nima? Tasodifiy ayting!
Xo'sh, albatta ...

4. U yuradi va biz yuguramiz,
U baribir yetib oladi!
Biz uyda yashirinishga shoshilamiz,
Derazamizni taqillatadi,
Va tomga urilgan zarba!
Yo‘q, sizni ichkariga kiritmaymiz, aziz do‘stim!
Kuz:
- Yaxshi, ota-onalar! Yaxshi yigitlar!! Siz hamma narsani qila olasiz: qo'shiq ayting, raqsga tushing va she'r o'qing!
- Sekin-asta yomg'ir yog'adi
Barglar yuqoridan tushadi.
Faqat qayg'u ko'rinmaydi
Biz uchun o'ynash vaqti keldi!
O'yin: Qo'ziqorinlarni terish.
(bolalar polda joylashgan qo'ziqorinlarni qutulish mumkin bo'lgan va yemaydiganlarga bo'lishadi. O'yinda 2 ta jamoa ishtirok etadi)
Kuz:
Mening sevimli o'g'illarim qayerda? (3 marta qarsak chaladi)
Sentyabr, oktyabr, noyabr oylari rus xalq musiqasiga chiqadi
(boshlarida niqoblar, qo'llarida kuz sovg'alari bilan savat).
sentyabr:
- Men kuzning birinchi oyiman
Sentyabr - yaxshi odam.
Men bo'yoqlar bilan keldim, mehr bilan barglarga tegaman
Va oddiy daraxt birdan oltin rangga aylanadi.
oktyabr:
- Men kuzning ikkinchi oyiman
Oktyabr - yaxshi odam
Men kuzning vasiyatini bajaraman
Men dala, o'tloq va o'rmonni chizaman
Va dunyoni go'zallik bilan to'ldiring
Va men sizni ajoyibotlar dunyosiga taklif qilaman.
noyabr:
- Men kuzning uchinchi oyiman
Noyabr - yaxshi odam
Men oltin kuzni ko'raman,
Va men oq qishni uchrataman.
Kuz:
- Mana, mening ulug'vor o'g'illarim, ular quruq qo'l bilan kelishmadi ... Axir, sizlar bizning saxovatli sovg'alarimizga loyiqsiz! (Oktyabr taqdimotchiga sovg'a savatini beradi)
Taqdimotchi:
Rahmat, kuz! Rahmat birodarlar-oylar!
Kuz:
Siz bilan xayrlashish juda achinarli, lekin xayrlashish vaqti keldi!
Bolalar, chiqinglar, kuz bilan raqsga tushinglar!
"Kuz bilan raqs" ijrosi
Kuz ketmoqda
Taqdimotchi:
Bayramimiz o'z nihoyasiga yetdi. Guruhga qaytish vaqti keldi, u erda kuzdan sovg'alar bilan choy ziyofatini uyushtiramiz. Biz ham ota-onalarimizni taklif qilamiz.
Bolalar va ota-onalar xonani tark etishadi.

Bolalar musiqa ostida zalga kirib, stullarga o'tirishadi. Ularning orqasidan bolalar keladi tayyorgarlik guruhi va yarim doira ichida turing.

1 bola
Deraza tashqarisida yana kuz,
Yomg'ir yog'ayapti,
Barglar tushadi, shitirlaydi,
Kuz qanday go'zal!

2 bola
Barglari oltin bilan bezatilgan
Yo'llar yomg'ir bilan yuviladi,
Yorqin qalpoqli qo'ziqorinlar,
Bizga hamma narsa, kuz, sen berasan!

3 bola
Har bir barg oltin rangda
Kichik quyoshli -
Men uni savatga solaman
Men uni pastki qismga qo'yaman.

4 bola
Men barglarga g'amxo'rlik qilaman
Kuz davom etmoqda!
Men uchun uzoq, uzoq vaqt
Bayram tugamaydi!

Rahbar musiqaga o'qiydi

Etakchi:
Hamma joyda yuradi - kuzni kezadi,
Bu yerda barglar va teraklar tushib ketdi.
Qarang - tog 'kulining yonoqlari qizarib ketdi,
Sariq barglar yo'l bo'ylab uchib ketdi.

"Kuzgi barglar raqsi" Musiqa. A. Filippenko (kichik guruh)

(Bolalar musiqaga o'z o'rinlariga joylashadilar)
Etakchi:
Oh, bolalar, jim, jim!
Men g'alati bir narsa eshitaman.
Bu yerda kimdir bizga shoshilmoqda
Va u shitirlayotganga o'xshaydi.

Musiqa yangraydi va zalda Qo'rqinchli paydo bo'ladi.

Qo'rqinchli:
Men modadan tashqari kiyinaman
Butun asr davomida men xuddi soatga o'xshayman,
Bog'da bo'lsin, bog'da,
Men suruvlarga qo‘rquv singdiraman.

Etakchi:
Bu butun yoz bo'yi bizning bog'imizni qo'riqlagan kimgadir.

Qo'rqinchli: Ha, bu menman, Qo'rqinchli! Salom bolalar! Mening sabzavotlarim qayerda?

Yashil no'xat:
Qanday yaxshiligini hamma biladi
Men yashil no'xatman.
Men barcha taomlarni bezayapman
Va ular buni hurmat qilishadi.

Bodring.
Men yangi va tiniqman.
Men haqiqiy bodringman.
Men bog'da yashil edim,
Men bankada sho'r bo'laman.

Pomidor.
Men juda muhim belgiman,
Pishgan, shirin pomidor.
Qizil, suvli va silliq.

Men hammaga muomala qilaman, bolalar,
Kim mening pomidor sharbatimni ichadi
Bir yil davomida kasal emas.

Karam.
Va men, suvli karam,
Vitaminlar bilan faxrlanadi.
Hammayoqni rulonlarida, borschtda, salatlarda
Men yaxshi bo'laman, albatta.
Va qanday mazali
Shchi mening karam sho'rva!

Piyoz.
Men barcha kasalliklarning nuriman.
Men eng yaxshi yigitman.
Men achchiq bo'lsam ham, buning ahamiyati yo'q.
Meni doim yeyish kerak

Kartoshka:
Kartoshkasiz kechki ovqat bo'lmaydi
Issiq emas, okroshka yo'q.
Hamma kartoshkani hurmat qiladi
Sizlardan kim meni tanimaydi?

Karam:
Hammamiz bog 'to'shagidanmiz,
Bizni eslang yigitlar.

Hammasi.
Vitaminlarga boy
Va bizga barcha yigitlar kerak!

(Bolalar o'tirishadi).

Qo'rqinchli: Mana, hosil! Xo'sh, men qattiq ishladim, barcha qushlarni tarqatdim. O'rim-yig'im vaqti keldi. Xo'sh, siz hosilni yig'ishga yordam bera olasizmi?

"Hosil" o'yini (guruhlar navbat bilan o'ynaydi).

(Bolalar chiqadi - sabzavotlar)
Etakchi:
Va bu sabzavotlar nima - chaqaloqlar?

Qovoqcha:
Men qovoq, semiz odamman,
oltin barrel,
Men sizning hududingizdaman
Hali yangi boshlovchi.

Sabzi:
Men hammani hayratda qoldiradigan sabziman
Va qizarib ketgan va chiroyli.

Etakchi:(sabzavotlarga o'girilib) Agar siz do'st istasangiz, biz qovoq va sabzi do'st haqida kuylaymiz.

"Hosil" qo'shig'i ijro etiladi

Qo'rqinchli: Bolalar, men butunlay unutdim, bugun bayram. Bugun kuzning tug'ilgan kuni. Keling, uni yonimizga chaqirib, tug'ilgan kunini birga nishonlaylik.
Kuz, kuz, biz sizni kutamiz
Tug'ilgan kunni nishonlash.
Tez orada bizga keling.
Bayram yanada qiziqarli bo'ladi.
(Musiqaga kuz keladi)

Kuz:
Eshityapman, eshitaman va shoshilaman,
Men sizni xursand qilmoqchiman.
Chunki bugun menda
Tug'ilgan kun do'stlar!

Taqdimotchi:
Biz tug'ilgan kun haqida bilamiz
Va tabriklar tayyor.
Keling, bayramni nishonlaymiz
Keling, kuylaymiz va raqsga tushamiz!

Quvnoq musiqa, bolalar bilan kuz raqslari

(Qo'rqinch raqs paytida zalni tark etadi)

Qo'rqinchli: Kuz, kuz, qarang, nima topdim! Bu senga! Tug `ilgan kuning bilan!

(Ladybugni kuzga uzatadi)

Kuz: Oh, qanday go'zal! Rahmat! Keling, uni qo'yib yuboraylik, uxlash vaqti keldi, chunki qish keladi.

Qo'rqinchli: Men juda qattiq harakat qildim. Men sizga yorqin, chiroyli narsaga ega bo'lishingizni xohlardim.

Taqdimotchi: Xafa bo'lmang, Qo'rqinchli! Farzandlarimiz qo'shiq kuylashadi. Biz uni tug'ilgan kuni uchun kuzga beramiz.

"Bog' - dumaloq raqs" qo'shig'i ijro etiladi

Kuz:
Ular raqsga tushishdi, yurakdan kuylashdi,
Oh, yaxshi bolalar!

Mening qo'limda savat bor
Unda kuz sovg'alari mavjud
Men boy bo'lgan hamma narsa
Bolalar uchun olib kelingan.
Men seni ovqatlantiraman
Tug'ilgan kunni nishonlang!

(Kuz sovg'alarni tarqatadi).

Kuz:
Bo'ldi, ketish vaqti keldi
Xayr, bolalar!

(Kuz va Qo'rqinchli musiqaga jo'naydi)

"Solnyshko" shahar byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi, Oltoy o'lkasi, Kulundinskiy tumani, Oktyabrskiy p.

Bayram ssenariysiKuz quvonchlari»

Tarbiyachi: Kulik O.A.

"Kuz quvonchlari" Kuzgi ertak ichida o'rta guruh

Maqsadlar:

Kuzning boshlanishi bilan tabiatdagi o'zgarishlar haqidagi bolalarning g'oyalarini birlashtirish;

Tarbiyalamoq ehtiyotkor munosabat atrof-muhitga;

Bolalarning nutqini faollashtirish, ularni bayramda faol ishtirok etishga undash.

Bayramning borishi.

Zal bayramona bezatilgan

Etakchi:
Xayrli kun, aziz mehmonlar! Shunday qilib, yoz juda jo'shqin, quvnoq, quvnoq o'tdi. Farzandlaringiz dam olishdi, qorayishdi, kamolotga erishishdi. Shunday qilib, biz shu shinam, bayramona zalda uchrashdik.Bugun biz har yili keladigan bayramga yig'ildik. Bu kuz festivali.

(bolalar yarim doira ichida turishadi)

Xost: Bolalar, bugungi zalimizda qanchalik go'zal ekanligiga e'tibor bering. Biz xuddi ertak o'rmonida bo'lgandek edik.

Deraza tashqarisida yana kuz
Yomg'ir yog'ayapti,
Barglar tushadi, shitirlaydi,
Kuz qanday go'zal!

Kaftdagi sariq barg
Ilgari u yashil edi
U bizning derazamizga uchib kirdi.
Nega u sarg'aygan?
Kim, do'stlar, biz so'ramaymiz -
Chunki KUZ.

"Kuz bizga nima olib keladi" qo'shig'i ijro etiladi

(bolalar o'tirishadi, niqob kiyishadi)

Etakchi:
Mana biz quvonchli bayram
Biz quvnoq uchrashamiz
Kelinglar, biz sizni kutamiz
Kuz - oltin!

Rahbar va bolalar:
Kuz, kuz! Marhamat tashrif buyuring!

(Kuz musiqa sadolari ostida kiradi, raqsga tushadi)

Kuz:
Salom do'stlarim!
Bilingki, Kuz menman.
Men qancha bolalarni ko'raman
Men qancha mehmonlarni ko'ryapman!
Men hamma narsani kiyintirdim
Qorong'u o'rmon zarhal qilingan.
O'rmon yo'li bo'ylab yurdi
U hammaga sovg'alar olib keldi.

Hayvonlar va qushlarning bosh kiyimidagi bolalar navbat bilan kuzgacha yugurishadi.

Sichqoncha:
Men sholg'om olaman
Men sholg'omni juda yaxshi ko'raman.

(sholg'om oladi, rahmat kuz)

Kirpi :
Olmalar juda yaxshi!
Ular kirpilarini yaxshi ko'radilar.

(olma oladi, rahmat kuz)

Sincap :
Xo'sh, kuchli qo'ziqorinlar
Men uni kaltakda quritaman.

(qo'ziqorin oladi, kuzga rahmat)

Quyon:
Men pishiq karamman
Va men sabzi yaxshi ko'raman.

Ayiq:
Va men shirin, mazali asalman
Men barcha ayiqlarni boqaman.

Qushlar:
Men donlarni eyaman,
Men ularni spikeletlardan olaman.

(spikelets oladi, rahmat kuz)

Etakchi: Rahmat sizga aziz kuz!

Kuz:
Va men sizga konuslarni ham olib keldim
Keling o'ynaymiz!

"Konuslarni yig'ish" o'yini

Etakchi:
Biz stullarga o'tiramiz
Bir oz dam olaylik
Oltin kuz haqida
Keling, qo'shiq matnini o'qiymiz.

Kuz sayrlari, kuz sayrlari
Shamoldan chinor barglari uchib ketdi
Oyoq ostidagi yangi gilam
Sariq-pushti chinor.

Bizni to'pingizga kuz qiling
U meni taklif qildi.
Hech kim kechikmasligi uchun
- deb so'radi kuz.

Barglarning tushishi, tushishi
Bizning bog'imizda tushgan barglar
sariq, qizil barglar
Ular shamolda egilib, uchib ketishadi.

Derazadan tashqarida kuz
Sekin sayr qilish
Yo'lda barglar
Shovqin tushmoqda.

Etakchi:
Kuz azizim,
Biz ko'proq raqsga tushishni xohlaymiz
Barchaga bizning raqsimizni ko'rsating.

"Juftlik" raqsi

(bolalar o'tirishadi)

Etakchi: Yilning har bir fasli o'ziga xos go'zal vaqtdir. Kuz - dalada, bog'da, bog'da hosil yig'ish vaqti.

(teatr niqoblarini kiying)

Etakchi: Bolalar, siz topishmoqlarni hal qilishni yoqtirasizmi? Keyin diqqat bilan tinglang va diqqat bilan taxmin qiling.

1. Yozda - bog'da,
Yangi, yashil.
Va qishda - barrelda,
Kuchli, sho'r. (bodring)

2 Bu dumaloq
yozda yashil,
Va ular kuzda qizil rangga aylanadi. (pomidor)

3 Men bog'da tuproqda o'saman,
Qizil, uzun, shirin. (sabzi)

4 Yuz kiyim, hammasi mahkamlagichsiz. (Karam)

Bolalar, bodring, sabzi, karam, pomidor, bu nima?

Bilasizmi, pomidor hech qachon qizarib ketmagan. Va bu uning bilan sodir bo'ldi.

"Nega pomidor qizil" sahnasi

Etakchi:
Qadim zamonlarda bog'da sabzavotlar yashagan.

Bodring: Men qiziqarli yigitman! Men yashil bodringman!

Karam: Mensiz bog' bo'sh. Mening ismim karam!

Piyoz: Mensiz siz qo'lsiz kabisiz, har bir taomga piyoz kerak!

Pomidor: Bolalar uzoq vaqt davomida mazali, shirin pomidorni yaxshi ko'radilar!

Etakchi: Egasi har kuni bog'ini sug'ordi.

Xonim: Bog'imni sug'oraman, u ham suv ichadi.

Etakchi: Sabzavotlar har kuni o'sdi va qo'shiq aytdi.

Ular birga yashab, hech qachon janjallashmagan.
Ammo bir kun pomidor uni eng yaxshi deb qaror qildi.

Pomidor: Men dunyoda mazali, yashil va yumaloqroqman.
Kattalar va bolalar meni dunyodagi hammadan ko'proq sevadilar!

Bodring: buni tinglash shunchaki kulgili!

Piyoz: So'rash yaxshi emas!

Pomidor: Men eng zo'rman!

Etakchi: Pomidor maqtandi va butadan tushib ketdi.

Styuardessa keldi, bodring, piyoz, karam yig'di. Men pomidorni ko'rmadim.
Pomidor yerdan ko'tarilgach, u hech kimni ko'rmadi.

Qarg'aning yonidan uchib o'tdi.

Qarg'a: Kar-kar! Uyat! Dahshatli tush! Men otryadlarning sabzavotlari bilan birga bo'lishni xohlamadim, siz hech kimga kerak bo'lmaysiz!

Etakchi: Pomidor xijolat tortdi. U yig'lab, uyatdan qizarib ketdi.

Yig'i styuardessa va sabzavotlar tomonidan eshitildi. Ular bog'ga kelishdi.

Pomidor: Meni kechiring, do'stlarim. Meni o'zing bilan olib ketasan.

Xost: Biz pomidorni kechirdik va birga yashashni boshladik. Va o'sha paytdan beri pomidor har doim qizil rangga aylandi.

"Bodring, bodring" o'yini

Bolalar she'r o'qiydilar.

Kuzgi o'rmon qanday go'zal,
Hammasi osmon uchun shaffof.
U binafsha, oltin,
Barglari bilan shitirlaydi.

Kuzning oltin ranglari
Daraxtlar va o'rmonlar.
Vidolashuvlar eshitiladi
Qushlarning ovozlari.

Qizil va sariq
Shamol barglarni yirtib tashlaydi
Aylanish, havoda aylanish
Rangli dumaloq raqs.

Yomg'ir, kun bo'yi yomg'ir
Shisha ustida baraban chalish.
Butun yer, butun yer
Suvdan nam

Etakchi : Barakalla! Endi o'ynaymiz. Bog 'to'shaklarini yig'ishga yordam bera olasizmi?

"Hosil" o'yini:

Ikki halqada sabzavotlarning modellari mavjud. Zalning boshqa uchida savatlar bor. Ikkita bola halqadan savatga har biri 1 sabzavotdan o'tkaziladi: kim tezroq. (O'yin 2 marta o'ynaladi)

Etakchi :
Biz stullarga o'tiramiz
Bir oz dam olaylik
Oltin kuz haqida
Keling, qo'shiq matnini o'qiymiz.

(Bolalar she'r o'qiydilar.)

Bugun men har bir uyda bayramga qaradim,
Chunki kuz derazadan tashqarida yuradi.
Men bolalar bog'chasida kuzgi ta'tilga qaradim,
Kattalarni ham, bolalarni ham xursand qilish uchun.

yupqa aspens
Ko'lmaklarga qarash
Yomg'ir shoxlarida
Boncuklar osilgan.

Kuz keladi
Barglar tushmoqda
Ularning quvnoq dumaloq raqsi
Shamol aylanib, olib yuradi

Yomon ob-havo, quyosh g'oyib bo'ldi.
Ko'lmak yupqa muz pana oldi
Yo'l qushlarni chaqirdi.
Bu kuz bizga keldi.

Barcha maydonlar boʻsh
Hamma yaylovlar kimsasiz edi.
Osmonda aylanib yurgan qushlar suruvi
Kuz asta-sekin keladi

Kuz: Bolalar, qaranglar, yomg'ir yog'adiganga o'xshaydi.

Etakchi:
Biz bekinmachoq o'ynaymiz
Yomg'ir bilan - yomg'ir.
U meni qidirmoqda, men ham
Soyabon ostida yashiringan!

Soyabon raqsi. E. I. Taqdimotchi: Aziz kuz saxiy va go'zal,

Etakchi: Keling, kuzni birga aytaylik ...
Barcha bolalar: RAHMAT!

Kuz :
Men juda xursand bo'ldim
Men barcha yigitlarni yaxshi ko'rardim.
Ammo men bilan xayrlashish vaqti keldi.
Nima qilish kerak? Biznes kutmoqda!
Xayr!

Shunday qilib, bolalar, bizning kuzgi bayramimiz o'z nihoyasiga yetdi.

Bugun biz o'ynadik, qo'shiq aytdik va raqsga tushdik.

` Xo'sh, biz siz bilan dam oldik, endi kelasi yilgacha kuz bilan xayrlashamiz. Va unga ayting: “Yana ko'rishguncha! »