Kort för att lära barn veckodagar. Hur du lär dig veckodagarna med ditt barn: personlig erfarenhet

För ett yngre barn förskoleåldern sådana begrepp som veckodagar är inte lätta, eftersom de är abstrakta (du kan inte röra dem, du kan inte namnge deras färg). Men det är väldigt bekvämt att använda, att kunna arbeta med så enkla (för vuxna) koncept.

På måndag går vi till doktorn, på fredag ​​åker du och hälsar på din mormor och på söndag kommer gäster till oss ... du måste erkänna, om du inte vet vad det är, är det väldigt svårt att navigera och förstå din mamma.

För att göra inlärningen en enkel och intressant process erbjuder vi dig flera alternativ för att studera veckodagarna med ett barn i grundskoleåldern:

1. Lär dig några verser: du kommer inte bara återigen att stärka det framväxande minnet, utan också fixa sekvensen av veckodagar på ett lekfullt sätt.

Björn på måndagsmorgonen Tittade in i den doftande granskogen I eftermiddags hjälpte han till med att bygga ett hus Och på tisdagen regnade det Björnen kom till vargen De hade inte sett honom på länge och spelade domino På onsdagen tittade Björn på den röda ekorren Torsdag, björnen vaknade och gick till bävern för en frisyr, gjorde en moderiktig frisyr och köpte sig en kam På fredagen, med en ny frisyr, gick björnen till tallskogen med haren, han var glad över att samla en hink med olja där Och en fin lördag gick vår björn till träsket, träffade en groda, behandlade honom smörrätt den sista dagen - söndagen, björnen gjorde sylt av alla sina vänner, han kallade till festen, han glömde inte ens fåglarna Sju glada dagar i veckan flög förbi en efter en, björnen lyckades hjälpa alla sina vänner.

verser kommer att presenteras nedan

2. Gör en handskriven version av kalendern för bara en vecka, lägg till ett papper varje dag (eller kryssa för om arket är rejält), så kan barnet "röra" veckodagarna. Han kommer att förstå splittring - ny dag - nytt namn. Bläddra igenom en sådan kalender i flera veckor så att barnet förstår sekvensen. Du kan skriva ner eller fästa bilder från dagen som gått, eller minnesvärda händelser.

en möjlig version av kalendern för veckan.

Berätta för oss djuren
Hur man minns veckodagarna
Första-måndag
Kanin handarbete!
Tisdagen kommer efter honom
Näktergalen är en retas.
Efter tisdag-onsdag
Rävmat.
Efter onsdag torsdag
Vargens ögon gnistrade.
Efter torsdag till oss fredag
Koloboken kommer att rulla.
Efter fredag ​​- lördag
Bad vid tvättbjörnen.
Bortom lördag söndag
Vi har kul hela dagen lång.

Storebror MÅNDAG-
En hårt arbetande, inte en luffare.
Han öppnar veckan
Får alla att jobba.
TISDAG följer bror
Han har många idéer
Han tar allt djärvt
Och arbetet började koka.
Här är mellansystern
Hon borde inte vara lat
Och hon heter ONSDAG,
En mästare var som helst.
Broder TORSDAG och så och så,
Han är en drömmare
Vände tillbaka i slutet av veckan
Och det drog knappt ut på tiden.
FREDAG - syster klarade sig
Försök att avsluta jobbet.
Om du gör framsteg
Det finns också tid för skoj.

näst sista bror LÖRDAG
Går inte till jobbet.
Skojare och busig
Han är inte van att arbeta.
Han har en annan talang
Han är poet och musiker
Ja, inte snickare och inte snickare,
Resenär, jägare.
SÖNDAGsbesök,
Han älskar mat väldigt mycket.
Det här är den yngste brodern
Han kommer gärna att besöka dig.
Titta på sju av dem.
Kommer du ihåg alla? Upprepa.

S. Mikhalkov

Vad är Emelya, sådan är veckan
Vi frågade Emily:
- Berätta för oss vilka dagar i veckan.
Emelya började minnas.
Emelya började namnge.
- Farbror ropade till mig "loafer" -
Det var i MÅNDAG.
Jag klättrade på staketet och vaktmästaren
Jagade mig med en kvast på TISDAG.
ONSDAG fångade jag en bugg
Och ramlade ut från vinden.
Kämpade i TORSDAG med katter
Och fast under grinden.
På FREDAG retade hunden -
slet av honom tröjan.
Och på LÖRDAG - det är kul! -
Jag red en gris.
Jag vilade på SÖNDAG -
Sitter på bron och slumrar.
Ja, han ramlade av bron i floden.
Ingen tur för en man!
Alltså vår Emelya
Veckodagarna flög förbi.

Vart tog måndagen vägen?
-Var är slacker Monday?-
Tisdag frågar.
-Måndag är ingen loafer,
Han är ingen slappare
Han är en utmärkt vaktmästare.
Han är för onsdagens kock
Han tog med sig en hink med vatten.
Till stoker torsdag
Han gjorde en poker.
Men fredagen kom
Blyg, blyg.
Han lämnade allt arbete
Och åkte med henne i lördags
Söndag för lunch.
överlämnat till dig
Hallå.

Bland alla dagar i veckan
Måndagen blir den första.
Den andra dagen följde honom,
Den här tisdagen kom till oss.

Vi kan inte gå någonstans...
Den tredje dagen är alltid onsdag.
Han är den fjärde här och där,
Denna dag kallas torsdag.

I en rad arbetsdagar
Femte fredagen nu.
Allt arbete avslutat
Dag sex är alltid lördag.

Dag sju?
Vi känner honom:
Söndag - vila!

Förklara för ditt barn att det är 7 dagar i veckan (måndag, tisdag, onsdag, torsdag, fredag, lördag, söndag). De första fem dagarna är arbetsdagar, dessa dagar jobbar vuxna, barn går till Dagis eller studera i skolan. De två sista dagarna (lördag och söndag) är lediga dagar, dessa dagar har alla människor vila.

Gå sedan vidare till begreppen "idag", "i morgon", "igår". Förklara dessa ord för barnet med ett specifikt exempel, till exempel vad han gör idag, berätta för honom vad du ska göra imorgon, kom ihåg med honom vad du gjorde igår.

Namn på veckodagarna. Information till föräldrar

Lär dig veckodagarna med barnen

Varför är det viktigt att lära sig veckodagarna?

Så fort barn går till skolan blir varje dag mer organiserad för dem. Detta märks inte bara i skolan utan även hemma. Det är väldigt viktigt för barn att veta vilken dag det är och vad som kommer att hända den dagen. Kanske har de en bok att skänka till biblioteket, eller så är det en väns födelsedag. Från första gången ett barn frågar vilken dag det är, bör föräldrar uppmuntra detta intresse. Barn måste lära sig att vara självständiga i att hantera sin tid. Genom att veta vilken dag det är idag kommer barnet att ta de första stegen mot att planera sin tid och sitt schema, vilket i sin tur främjar lugn och organisation.

När ska veckodagarna undervisas?

Namnen på veckodagarna kan användas redan från början. tidig ålder. Barn kommer att höra namnen på veckodagarna, och även om de inte kommer att förstå dem ännu, kommer de att börja tillgodogöra sig denna information och vänja sig vid den.

Var mer uppmärksam på de dagar som är viktiga för din familj: födelsedagar, firande, morföräldrars besök, helger, etc. Som så mycket annat kan denna utbildning enkelt integreras i vardagliga familjesamtal.

Sätt att lära ut veckodagarna

Det finns många sätt att lära sig veckodagarna. Här är bara några tips:

Regelbunden upprepning.

Förvänta dig inte att det är en snabb process att lära sig veckodagarna. Till en början kommer barnet att förvirra dagarnas ordning. Men med regelbunden övning och upprepning kommer allt så småningom att falla på plats.

Bekantskap med barnet med veckodagarna enligt metoden för S. Lupan.

Introducera ditt barn till veckodagarna. Du kan försöka sjunga namnen på veckodagarna i rad till något lämpligt motiv. Nåla fast ett bord på väggen i barnrummet med namnen på veckodagarna och varje gång, ett barn på morgonen från sängen, visa honom vilken dag det är. Du kan också göra en sorts urtavla med namnen på veckodagarna, och då kommer barnet själv att kunna översätta pilen till önskad dag.

Var uppmärksam på det faktum att vissa händelser i hans liv upprepas vissa dagar: gå till poolen, dansa, ankomsten av hans mormor, etc. När han lär sig veckodagarna väl, introducera honom för namnen på månaderna.

Häng en kalender i barnrummet och stryk över dagen med ditt barn varje kväll. Påminn honom om vilken månad och dag det är och visa dem var de är i kalendern. Låt barnet själv stryka över datumet, även om det ännu inte känner till numret (det här är för övrigt ett bra förspel till att lära känna de angivna siffrorna).

Vet du hur många dagar det är på en vecka? Samtal för barn

En vecka består av sju dagar. Låt oss kalla dem i ordning: måndag, tisdag, onsdag, torsdag, fredag, lördag, söndag. För att förstå varför veckan och dess dagar fick sådana namn – lyssna på en av legenderna i Gamla testamentet.

Veckans sjunde dag kallades först ordet "vecka", för på denna dag vilade både Herren Gud själv och människor från arbetet.

Nästa dag efter "veckan" började kallas måndag, andra - tisdag, tredje dag, vilket är mitt i veckan - onsdag, fjärde - torsdag, femte - fredag, sjätte - lördag, och Kristna började kalla den sjunde dagen till söndag för att hedra Jesu Kristi mirakulösa uppståndelse.

I kalendrar är datum som infaller på söndag markerade med rött.

Lyssna på dikten "Veckan".

Ja, olika saker!
Min son svarade mig. -
Jag gick i måndags
Åka skridskor med vänner.

Tisdag med bror Vanya
Jag spelade hästar

Och i onsdags tog jag en släde
Och rullade honom från bergen.

Torsdag med min bror
Recenserade böcker.

Och först på fredag
Lite uttråkad
Och efter födelsedagen
Skrev inbjudningar.

På lördagen sjöng de i kören,
De gjorde sitt bästa.

Och på söndagen åt de
Paj med jordgubbar.

Frågor och uppgifter

1. Hur många dagar i veckan?
2. Vad heter de?
3. Varför kallas den sjunde dagen i veckan söndag?
4. Vad hette han innan? Varför?
5. Försök komma på gåtor om veckan.

En vecka

Uppgifter:

Vilken dag i veckan satt alla djur i karusellen?

Du kan skicka valfritt material till . Vi tar gärna emot dem!

Jag hälsar er, prenumeranter, läsare och gäster av projektet "Väx och växa"!

Oksana Klokova är med dig.

Förr eller senare måste varje mamma tänka efter hur man lär ett barn att komma ihåg veckodagarna. När allt kommer omkring är kunskapen om veckodagarna nödvändig för barnet för att korrekt navigera i rum och tid. Barnets eget intresse för den här typen av begrepp uppstår vid ungefär fyra års ålder, när det abstrakta tänkandet blir aktivt hos barnet. I den här artikeln kommer jag att dela med mig av min personliga erfarenhet, som hjälpte till på ett enkelt och avslappnat sätt att lära min dotter alla dagar i veckan då hon började navigera snabbt.

Jag kommer genast att notera att det är bättre att börja lära ut dessa begrepp gradvis, att göra detta först i diskussioner och samtal, samt att svara på barnets frågor. Det är bra när det finns händelser i ett barns liv som är knutna till vissa specifika dagar i veckan. Till exempel på måndag tas barnet till poolen, på fredagar hämtar pappa alltid från dagis, på lördagar kommer mormor på besök, på söndag spenderar du dagen på ett speciellt sätt, går på några evenemang med hela familj. Naturligtvis kommer detta att öka chansen att barnet framgångsrikt kommer ihåg veckodagarna.

Naturligtvis måste man ta hänsyn till att en viktig punkt i alla barns utbildning, och i synnerhet när man kommer ihåg veckodagarna, är ett spel. Endast på ett lekfullt sätt, i en gemensam kreativ aktivitet, där barnet behöver vara direkt involverat, blir det enkelt, snabbt och med nöje för barnet att ingjuta lite kunskap och färdigheter.

Så, min personlig erfarenhet lära barnen veckodagar. Med min äldsta son började jag lära mig veckodagarna vid 3,5 års ålder. Matvey var passionerad för att rita från en tidig ålder, och därför använde vi det aktivt för att memorera veckodagarna. Tillsammans med honom ritade de ett stort ånglok med vagnar, och papper lades in i varje vagn varje dag - kort med undertecknade veckodagar. De lärde sig dikter om veckodagarna och ritade bilder för varje dag, så de tränade upp sitt minne och kom lätt ihåg veckodagarna....

När jag såg hur bra ovanstående metoder gav sitt resultat (Matvey började genast navigera veckodagarna bra), tillämpade jag detta kreativa tillvägagångssätt med min mellandotter ....

Det första vi gjorde var en gemensam utbildningsaffisch. Ljus, färgstark, gjord enligt barnets idé och tillsammans med barnet, den är perfekt för visuell uppfattning och kommer att lära barnet att komma ihåg veckodagarna. På affischen avbildade vi en snöjungfruflicka, en snötäckt skog och en kanin blev "huvudpersonen" i undervisningen om veckodagarna, som måste "hoppa" över snödrivor, på vilka veckodagarna själva och deras serienummer är signerade. Vi fäste en glasspinne på kaninen med tejp, så att det skulle vara bekvämt att sätta in den i slitsarna på de dragna snödrivorna. När den här affischen dök upp började Sophia flytta på kaninen varje dag, namnge vilken veckodag det var och svarade sedan på mina frågor, vilken veckodag var igår och vad som kommer att vara imorgon.

Nästa spel, som också bidrog till en snabb memorering av veckodagarna, är "dragen vers". Vi använde dikten "I måndags tvättade vi, i tisdags sopade vi golvet ..." Här hjälpte vår storebror Matvey oss, som ritade, och Sonya målade. Det räckte med att rita bilder för varje rad och säga dem medan man ritade, eftersom versen "lärde sig" på några minuter. Vi kompletterade detta spel med en uppgift - att lägga ut kort med namnen på veckodagarna till motsvarande bilder. Förutom den här dikten lärde de sig en annan vers "Bland alla dagar i veckan kommer måndagen vara den första ...", men de ritade inte längre :)) Här korrelerar veckodagarna med deras ordningsvärde , vilket också är nödvändigt för att lära sig viktiga begrepp för barnet.

För att konsolidera ordningen på veckodagarna gjorde jag också en liten uppgift för min dotter: dekomponera dagarnas namn med motsvarande nummer. Här läste de lite, kom ihåg siffrorna och befäste kunskapen om veckodagarna.

Naturligtvis glömde vi inte att lösa gåtor, som Sonya älskar väldigt mycket, särskilt rimmade)) Med Matvey diskuterade vi flera ordspråk och ordspråk om veckodagarna.

Under den tid som vi ägnade åt att studera veckodagarna tittade vi på flera pedagogiska och pedagogiska videor och tecknade serier om ämnet. En av de vi gillar speciellt är "ABVGDeika. Dagar i veckan".

https://youtu.be/SOFLfhonAa8

Och, naturligtvis, glöm inte att "upprepning är lärandets moder" och för att konsolidera de lärda veckodagarna är det nödvändigt att åtminstone regelbundet ställa frågor till barnet. Till exempel, "Idag är det onsdag. Vilken veckodag var igår, och vad blir det imorgon?", "Vilken veckodag kommer farmor till oss?" och så vidare.

Som du kan se är det ganska svårt att lära ett barn att komma ihåg veckodagarna. Tvärtom är det en kognitiv och kreativ process, som i framtiden kommer att hjälpa barnet att lättare navigera i andra tidsperioder, som tid på dygnet, samt lära sig årets månader och årstider.

Oksana Klokova delade med sig av sin personliga erfarenhet av att lära ett barn veckodagarna.

Har du lärt ditt barn veckodagarna eller ska du bara lära ditt barn och letar efter lämpliga idéer? Dela din upplevelse i kommentarerna till artikeln!

Kommunal budget förskola utbildningsinstitution dagis nr 19 Joy, Uray, Tyumen regionen

Ämne:

Fixa veckodagarna med barnen, räkna de tio första, lär barnen att öka, minska med 1, navigera på ett pappersark.

i seniorgruppen.

Förberedd av:

pedagog

Ponomarenko Inna Alexandrovna

G. Uray 2011

Uppgifter:

Att konsolidera färdigheterna att klassificera geometriska former enligt ett givet attribut: form, färg.

Berika utsikten i didaktiska spel om ackumulering av erfarenhet i uppfattningen av rum och tid.

Att främja ett medvetet förhållande mellan på varandra följande nummer inom de första tio (1 mer, 1 mindre). Beskriv i ord dina handlingar och resultaten av jämförelsen.

Hjälp till att förbättra räknefärdigheterna.

Att bilda en kultur av pedagogisk, kognitiv och intellektuell aktivitet på grundval av att bemästra förutsättningarna för pedagogisk kompetens, antagande och inställning av en pedagogisk och kognitiv uppgift, utveckling av operativa och reglerande komponenter i pedagogisk verksamhet.

Utrustning:

Boll, geometriska figurer, kort med siffrorna för de tio första (för varje barn), en kub med siffror, papper, pennor.

Kursens framsteg.

1. Veckodagar . Barn står i en cirkel.

Mysterium.

Det finns exakt sju av dessa bröder, de är kända för er alla. Varje vecka går bröderna en efter en. Den sista säger adjö - den främre dyker upp. (Dagar i veckan)

Nu ska vi spela boll. Jag ställer en fråga och du svarar och ger tillbaka bollen.

1. Hur många dagar är det på en vecka?

2. Hur många arbetsdagar är det på en vecka?

3. Hur många lediga dagar?

4. Vilken veckodag är det idag?

5. Vilken var veckodagen igår?

6. Namnge lediga dagar.

7. Vilken veckodag blir det imorgon?

Bra jobbat killar, ni känner till veckodagarna väl.

Sätt dig ner vid borden.

1. Geometriska figurer.

På tavlan finns geometriska former i olika former och färger.

1. Välj triangulära former från denna grupp.
2. Rada upp de runda formerna.
3. Vilken form av figur har vi kvar?
4. Hur skiljer sig dessa figurgrupper från varandra.

Bra jobbat killar, ni vet geometriska former.

Fysisk utbildning - en minut.

Fingrarna somnade, hoprullade till en knytnäve,

Ett två tre Fyra Fem.

Ville spela!

Väckte en grannes hus

Där vaknade sex och sju

Åtta nio tio--

Alla har roligt!

Men det är dags att gå tillbaka alla:

Tio, nio, åtta, sju!

Sex hoprullade

Fem gäspade och vände sig bort

Fyra, tre, två, en

Återigen i husen sover vi.

1. Nummerrad.

Lägg ut siffrorna framför dig.

Spelet tar bort numret på uppdraget.

a) Hur många ben har stolen du sitter på?

b) hur många vantar du tar med dig på en promenad.

c) hur många fönster finns i vår grupp?

d) vilket tal har två cirklar och de liknar varandra.

d) Hur många fingrar har två händer?

f) Hur många tomtar fanns det i Snövit?

g) hur många ben har en klubba?

Bra jobbat killar, ni känner till siffrorna perfekt.

4. Orientering på ett pappersark.

1. rita en triangel i det övre högra hörnet.
2. en fyrkantig form i det övre vänstra hörnet.
3. i det nedre högra hörnet en fyrsidig form.
4. en oval form i det nedre vänstra hörnet.
5. Mitt i en cirkel.

Kolla din granne. Kolla in provet.

5. Öka med 1, minska med 1.(med hjälp av en kub). Du får en token för ett korrekt svar.

Bra jobbat pojkar.

1. Namnge grannarna till numret.

4(3,5) 6(5,7) 8(7,9).

Sammanfattning av lektionen: bra jobbat grabbar. Du har goda matematiska kunskaper. Känner till veckodagarna mycket väl. God förståelse för geometriska former. Du känner till siffrorna mycket väl. Du kan öka och minska siffrorna.

Bibliografi

1. Förskoleundervisning. M-2005

2. Erofeeva T.I. En förskolebarn studerar matematik. M - 2004

3. Kolesnikova E.V. Matematik för barn 5-6 år. M-TC Sphere, 2008

Jag tror att ingen kommer att hävda att förmågan att förstå veckodagarna är mycket användbar för ett barn. När ett barn börjar gå på dagis, cirklar, sektioner, möter arbetet i olika kommunala institutioner, har han många frågor: varför är det inte nödvändigt att gå till dagis idag? varför poolen bara imorgon? Alla dessa institutioner arbetar enligt vissa lagar, vilket barnet självklart också vill känna till. Om du lär din bebis att bestämma veckodagarna, kommer han att kunna föreställa sig ungefär vad som väntar honom en viss dag. Och det här är första steget på vägen till att planera din egen tid.

Du bör inte plåga ett barn under tre år med en veckovis rutin, för honom är detta koncept fortfarande för abstrakt. Du kan inte känna det och se det bra. Och tidskänslan är ännu inte tillräckligt väl utformad. Den mest optimala tiden att bekanta sig med veckodagarna är den period då barnet börjar gå i olika cirklar, sektioner, dagis på löpande basis. Här kommer tisdagar och onsdagar inte att vara en tom fras, utan dagar förknippade med specifika händelser.

I den här artikeln får du lära dig hur du lär dig veckodagarna med barn på ett sätt som är enkelt och roligt.

Som ni vet absorberar barn all information bäst när den presenteras i spelet. Skynda dig därför inte för att omedelbart presentera bebisen med en årskalender med ett oräkneligt antal siffror, utan förbered hellre en tillgänglig och visuell spelguide - ungefär som en veckokalender, som det kommer att vara intressant för barnet att hålla reda på. veckodagarna dagligen. Glöm datum och månader för nu, var bara uppmärksam på veckodagarna! Det är lämpligt att göra en kalender så att barnet varje dag kan lossa / fästa / sticka / måla över något osv. Således kommer inte bara den visuella perceptionskanalen att vara involverad, utan även den sensoriska.

​

Taisiya och jag har en kalender i form av ett lok, där varje vagn är en ficka. Tåget hänger på den mest framträdande och använda platsen - kylskåpet. På morgonen överför Tasya Masha till trailern som motsvarar kommande veckodag, och kollar samtidigt vad som är planerat för den dagen. Påminnelsebilder bifogade ovanför vagnarna hjälper henne med detta. Bilder kan påminna både vanliga avsnitt och andra intressanta kommande evenemang (till exempel gå på cirkus, mormors födelsedag). Här är ett exempel på våra påminnelser - dans, simhall och musikskola.

Ångloket är bara ett av många designalternativ för den första kalendern. Kalendern kan också göras i form av en trappa med trappsteg, en sjublommig blomma, där kronbladen lossas och fästs med kardborre, eller helt enkelt i form av en cirkel med sju sektorer och en roterande pil, etc.

När du har hittat veckodagen i kalendern, det är nyttigt att diskutera med barnet om det är en vardag eller en helg (om föräldrar arbetar fem dagar i veckan och barnet går på dagis, kommer dessa begrepp vanligtvis att komma ihåg ganska lätt). Dessutom kan du komma ihåg en av ramsorna om veckodagarna (se nedan).

Var beredd på att barnets intresse för kalendern inte kommer att vara för evigt, troligtvis efter 3-4 veckor kommer barnets entusiasm att minska, och han kommer alltmer att glömma att närma sig kalendern. I det här fallet är det bättre att helt enkelt lägga kalendern åt sidan ett tag och återvända till den senare. Eller så kan du försöka spåra dagarna på annat sätt. Vi gillade till exempel pusslet "Jag lär mig veckodagarna" av Oksva .

Naturligtvis är det möjligt att sätta ihop ett sådant pussel i en sittning, men enligt min mening är det mycket mer intressant och informativt att komplettera pusslet med nya detaljer varje dag (till exempel på tisdag ger vi barnet numret " 2", ordet "tisdag" och motsvarande detalj på bilden). Så när veckan närmar sig kommer bilden att bli större. Åsynen av den oavslutade bilden fascinerar Taisiya verkligen, hon försöker hårt komma ihåg vilken dag som är nästa nummer, bara för att få ännu en pusselbit så snart som möjligt.

Äldre barn kan också uppmuntras att färglägga varje dag i en vanlig kalender eller ordna om dagen i en kalender med ett skjutfönster. Även om barnet ännu inte är bekant med tvåsiffriga siffror kommer detta att vara en bra förberedelse för att lära känna dem.

Ett barn på 4-5 år kan också gilla något liknande naturkalender (labyrint, Ozon, Min butik). Det gör det möjligt att markera inte bara veckodagen, utan även årstider, månad, datum, väder.

2. Dikter om veckodagarna för barn

I poetisk form, som du vet, är allt lättare och snabbare att komma ihåg, så även nu kan du ta hjälp av roliga dikter om veckodagarna. Här är några bra dikter. Vi gillar att läsa dem och pekar i tur och ordning på varje dag i veckan i kalendern (till exempel på vagnarna i ett ånglok).

I måndags tvättade vi

Golvet sopades i tisdags.

På onsdagen bakade vi kalach.

Vi spelade boll hela torsdagen.

I fredags tvättade vi kopparna,

I lördags köpte vi en tårta.

Och söndag förstås

Alla var bjudna på en födelsedagsfest.

De sjöng, de hoppade, de dansade,

Veckodagarna räknas.

Här är en vecka, den har sju dagar.

Lär känna henne snabbt.

Första dagen på alla veckor

Det heter måndag.

Tisdag är andra dagen

Han står framför omgivningen.

Mittonsdag

Det har alltid varit den tredje dagen.

Och torsdag, den fjärde dagen,

Han bär sin hatt i sidled.

Femte - fredag ​​syster,

En mycket fashionabel tjej.

Och på lördag, den sjätte dagen,

Vi vilar med hela publiken.

Och den sista är söndag

Vi bestämmer en rolig dag.

Berätta för oss, djur,

Första måndagen -

Kanin handarbete!

Tisdagen kommer efter honom -

Näktergalen är en retas.

Efter tisdag - onsdag,

Rävmat.

Efter onsdag torsdag -

Vargens ögon gnistrade.

Efter torsdag till oss fredag

Koloboken kommer att rulla.

Efter fredag ​​- lördag

Bad vid tvättbjörnen.

Efter lördag - söndag

Vi har kul hela dagen lång.

Flyga - rent

Det var en gång en flugrensare.

Flugan simmade hela tiden.

Hon badade i söndags

I utmärkt jordgubbssylt.

På måndag - i körsbärsbrandy,

Tisdag - i tomatsås,

På onsdag - i citrongelé,

Torsdag - i gelé och kåda.

På fredag ​​- i yoghurt,

i kompott och mannagryn ...

På lördagen, efter att ha tvättat i bläck,

Hon sa: "Jag orkar inte mer!"

Hemskt, fruktansvärt trött

Men det verkar inte vara tydligare.

Springer, bråttom vecka

Dagarna går fort

Så vad, egentligen,

Är de fyllda?

– Ja, olika saker!

Min son svarade mig. -

Jag gick i måndags

Åka skridskor med vänner

Tisdag med bror Vane

Jag spelade hästar

Och i onsdags tog jag en släde

Och rullade honom från bergen.

Torsdag med min bror

De tittade på böcker.

Och först på fredag

Lite uttråkad

Och efter födelsedagen

Skrev inbjudningar.

På lördagen sjöng de i kören,

De gjorde sitt bästa.

Och på söndagen åt de

Paj med jordgubbar.

3. Spel

Tja, så att allt du har lärt dig inte glöms bort, är det ibland användbart att spela dessa spel:

• Den vuxne namnger veckodagarna i slumpmässig ordning. Om ett barn hör namnet på en veckodag, låtsas han vara upptagen med någon form av aktivitet - ritar, bygger från kuber, läser en bok, etc. ... Om namnet på helgen uttalas, så låtsas barnet att vila - sova, dansa, klappa - ditt val.
• En vuxen listar olika ord, inklusive namnen på veckodagarna. När barnet hör veckodagen bland en rad ord ska det klappa händerna. Alla andra ord bör ignoreras.
• Under bollspelet, vid varje kast, namnge veckodagarna i den ordning de visas i kalendern. Spelet hjälper dig att komma ihåg sekvensen av dagar.

Äldre barn kan få sådana uppgifter då och då: Vilken veckodag döljs mellan tisdag och torsdag? Vilken dag kommer efter fredag? Innan onsdag? Vilken dag i veckan är den första? Och den sista?

4. Tecknad film om veckodagarna för barn

Bland de tecknade serierna som berättar för barnet om veckodagarna kunde jag inte hitta några som verkligen kunde rekommenderas från djupet av mitt hjärta. Stöter mest på tecknade serier med mycket primitiva intriger och minnesvärda karaktärer. Men om du verkligen väljer från vad som är, så tyckte jag att de tecknade serierna om Choo-Chuh-tåget "Lär dig veckodagarna med ett barn" var mest värda. Om du stöter på något mer intressant blir jag glad om du delar dina resultat i kommentarerna.

Slutligen, som vanligt, kommer jag att nämna en användbar bok om ämnet, till min förvåning visade det sig vara en mycket bra hjälp.