आवेदन पर जीसीडी (परिदृश्य) “वसंत आ रहा है! प्रारंभिक समूह योजना में आवेदन "वसंत की जादूगरनी" पर सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सारांश, आवेदन पर पाठ की रूपरेखा, वॉल्यूम पर ब्रेकिंग एप्लिकेशन विषय पर मॉडलिंग (प्रारंभिक समूह)।
झन्ना मोटरिना
(फ्रेम में वसंत चित्र)
कार्य।रचनात्मकता के अंतिम चरण के रूप में अपने काम के डिजाइन में रुचि जगाएं। महारत हासिल कौशल के रचनात्मक अनुप्रयोग के लिए स्थितियां बनाएं; बच्चों को काम की योजना बनाना सिखाना जारी रखें। कल्पना, लय और रचना की भावना विकसित करें।
प्रारंभिक काम।बच्चों के साथ प्रसिद्ध कलाकारों द्वारा चित्रों की जांच लैंडस्केप चित्रकार और. I. लेविटन "मार्च" और "बिग वॉटर", एके सावरसोव "द रूक्स हैव अराइव्ड", एफ। ए वासिलिव "थॉ"।
वी। नाबोकोव की एक कविता पढ़ना " वसन्त":
दुनिया बसंत की हवा से उत्साहित है,
पक्षी वापस आ गए हैं और धाराएँ बज रही हैं
नमी की घंटी।
सर्द
खेतों में, और जंगल में मस्ती, जहां
कोई कदम नहीं, घाटी की बड़ी लिली। पानी की तरह
कांपना नीला - वादी और लालची दोनों
दुनिया को देखता है। नदी द्वारा बिर्च
वहाँ, समाशोधन में, दिल से नहीं भूले,
भीड़-भाड़ वाला और इतना सरल, व्यवसायिक
चिपचिपी चादरें खोलना
जैसे यह कोई चमत्कार नहीं है
और नीले रंग में दो पतले सारस
हिचकिचाहट, और शायद वहीं से
उन्हें लगता है कि पृथ्वी हरी है
एक कच्चा, गीला सेब।
के लिये अनुप्रयोग - परिदृश्य हमें चाहिए:
ड्राइंग के लिए: टिंटेड ब्लू पेपर की चादरें 15 x 21 सेमी, विभिन्न आकारों के ब्रश, फोम स्पंज।
के लिये अनुप्रयोग: कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, कैंची, गोंद की छड़ी, नैपकिन, ऑइलक्लोथ।
प्रगति।बच्चे आई। आई। लेविटन "मार्च" और "बिग वाटर", ए के सावरसोव "द रूक्स हैव अराइव्ड", एफ। ए वासिलिव "थॉ"। हम चित्रों की सामग्री और मनोदशा के बारे में बात करते हैं। फिर बच्चों को एफ। टुटेचेव की कविता "स्प्रिंग वाटर्स" पढ़ने के लिए आमंत्रित किया जाता है:
खेतों में अभी भी बर्फ सफेद हो रही है,
और पानी वसंत में शोर
वे दौड़ते हैं और एक नींद का किनारा होगा,
वे दौड़ते हैं और चमकते हैं और बोलते हैं।
वे हर जगह बात कर रहे हैं:
"वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
हम जवान हैं वसंत दूत,
उसने हमें आगे भेजा!"
वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
बच्चे काम पर जाते हैं और अपनी इच्छानुसार वसंत के चित्र बनाते हैं, फिर उन्हें सुंदर फ्रेम से सजाते हैं।
1. फ्रेम A4 कार्डबोर्ड की शीट से बनाया गया है।
2. तैयार चित्र कार्डबोर्ड पर चिपका हुआ है। पहले, गोंद लगाने के लिए सीमा को रेखांकित करने के लिए चित्र को एक पेंसिल के साथ परिचालित किया जाता है।
3. फिर बच्चों के अनुरोध पर एक फ्रेम तैयार किया जाता है। फ्रेम का डिज़ाइन स्प्रिंग थीम को बरकरार रखता है।
बच्चे अपने दम पर फ्रेम बनाते हैं और उनके साथ वसंत चित्रों को सजाते हैं।
देखें कि हमारे पास क्या है हो गई:
हम बच्चों के साथ मिलकर प्रदर्शनी के लिए चित्र बनाते हैं " वसंत आ रहा है!" प्रदर्शनी का भ्रमण। दो या तीन बच्चे गाइड के रूप में कार्य करते हैं और अपनी पसंद की पेंटिंग के बारे में बात करते हैं।
स्वेतलाना वर्शेल
थीम: "चुड़ैल - वसंत"।
लक्ष्य:बच्चों की रचनात्मक गतिविधि का विकास और गैर-पारंपरिक तरीकों का उपयोग करके एप्लिकेशन बनाने में रुचि की अभिव्यक्ति।
कार्य:
वसंत ऋतु में प्रकृति में परिवर्तन, इसके संकेतों के बारे में विचारों को स्पष्ट और समेकित करें।
भाषण की व्याकरणिक संरचना बनाना और बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करना।
रचनात्मक कल्पना, रचनात्मक अभिव्यक्तियों को सक्रिय करें; आवेदन में कौशल के गठन को बढ़ावा देने के लिए (रंगीन कागज, पेपर नैपकिन के साथ); अपने काम में सममित कटिंग का उपयोग करें, स्टेंसिल के साथ काम करें (सर्कल, कट, अपनी हथेलियों के बीच एक नैपकिन रोल करने की तकनीक का उपयोग करें, ओरिगेमी की तरह पेपर लेडीबग्स को मोड़ने की विधि को ठीक करें।
अनुप्रयोगों में प्रकृति की सुंदरता को व्यक्त करने की क्षमता बनाने के लिए, सौंदर्य बोध विकसित करने के लिए।
सामूहिक रचना बनाने की क्षमता को मजबूत करें।
कार्य में सटीकता का अवलोकन करते हुए शुरू किए गए कार्य को अंत तक लाने की क्षमता विकसित करें।
क्षेत्र एकीकरण:ज्ञान, संचार, कल्पना।
जीसीडी प्रगति।
बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं और एक पत्र देखते हैं, शिक्षक का पता:
किसी ने मुझे खिड़की पर फेंक दिया
देखो, पत्र।
शायद यह धूप की किरण है
मेरे चेहरे पर क्या गुदगुदी होती है?
शायद यह एक गौरैया है
उड़ना, गिरा दिया?
हो सकता है किसी के पास चूहे जैसा कोई अक्षर हो,
क्या तुमने मुझे खिड़की पर फुसलाया?
पत्र किससे आया?
क्या अाप जानना चाहते हैं?
फिर आपको कोशिश करनी होगी
तुम पहेली सुलझाओ।
रहस्य:
"अगर बर्फ हर जगह पिघलती है, एक धारा में बदल जाती है,
घास डरपोक रेंगती है, दिन लंबा हो जाता है,
अगर सूरज तेज चमकता है, अगर पक्षी सोने के लिए नहीं हैं,
अगर हवा गर्म हो गई है, तो इसका मतलब है कि (वसंत) हमारे पास आ गया है।
यह सही है, अच्छा किया, पत्र वसंत से आया था।
वह एक दुलार के साथ आती है
और मेरी अपनी कहानी के साथ।
जादू की छड़ी लहराते हुए
बर्फ की बूंद जंगल में खिल जाएगी!
आइए पढ़ें कि वह हमें क्या लिखती है:
"प्रिय मित्रों! आप सभी का स्वागत है
वसंत सूरज, बज रहा है
बूँदें, बहती धाराएँ? (हाँ)।
मैं आपको अपने वसंत लॉन में आमंत्रित करता हूं।
मुझे आपको अपनी जगह पर देखकर खुशी होगी… .. "वसन्त"।
चलो वसंत ऋतु में। हम वहां कैसे पहुंचेंगे? (बच्चों के उत्तर)।
चलो वहाँ बादलों पर उड़ते हैं। क्या आप सहमत हैं?
(वी। शैंस्की के संगीत के लिए "क्लाउड्स" गीत लगता है)।
बच्चे हवादार, हल्के बादलों पर उड़ान की नकल करते हैं।
देखो, यहाँ वसंत घास का मैदान है। और जादुई वसंत हमसे मिलता है।
स्क्रीन (वसंत परिदृश्य) पर ध्यान आकर्षित करता है।
वसंत के महीनों को क्रम में नाम दें (मार्च, अप्रैल, मई)।
और लोगों द्वारा उन्हें क्या कहा जाता है? बताएं कि उन्हें ऐसे नाम क्यों मिले? (प्रोटालनिक, स्नो-ड्राइविंग, घास)।
आइए वसंत को देखें और प्रकृति में उन परिवर्तनों के नाम बताएं जो वसंत की शुरुआत के साथ हुए हैं?
वसंत के संकेतों का स्लाइड शो….
मार्च माह में वसंत ऋतु का मुख्य सहायक कौन है ? (रवि)। सूरज तेज चमकता है, गर्म होता है, बर्फ पिघलती है, बूँदें गिरती हैं, विलो पर कलियाँ खिलती हैं, पहले पिघले हुए धब्बे दिखाई देते हैं, पहले फूल बर्फ से उगते हैं - बर्फ की बूंदें।
अप्रैल में - सूरज और भी तेज चमकता है, बर्फ पानी में बदल जाती है, धाराएँ चलती हैं, नदियाँ बहती हैं, झीलों पर बर्फ पिघलती है, नदियाँ, जानवर अपने फर को लाइटर में बदलते हैं, रंग बदलते हैं, जानवरों के शावक होते हैं, पक्षी दूर देशों से लौटते हैं, घोंसले बनाते हैं, हैच चूजों।
मई में - पहले हरे पत्ते, पेड़ों पर हरी घास दिखाई देती है, पेड़ और झाड़ियाँ खिलती हैं, विभिन्न कीड़े जागते हैं, फूल खिलते हैं, सूरज चमकता है, सब कुछ हरा, सुंदर है।
आपको कौन सा वसंत सबसे अच्छा लगता है? (प्रारंभिक, मध्य, देर से)।
आराम व्यायाम:
और अब चलो खेलते हैं खेल में "आप क्या देखते हैं, ड्रा करें।"
बच्चे एक के बाद एक घेरे में बैठते हैं और बैठे व्यक्ति के सामने पीठ पर "आकर्षित" करते हैं: सूरज, बूंद, फूल, आदि।
चलो थोड़ा आराम करते हैं, चलो "वेस्न्यांका" खेल खेलते हैं।
शारीरिक शिक्षा:(पाठ के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन करें)
हमारे चेहरे पर हवा चल रही है
पेड़ हिल गया।
हवा शांत है, शांत है
पेड़ ऊंचा और ऊंचा होता जा रहा है।
धूप, धूप
सुनहरा तल
जलाओ, उज्ज्वल जलाओ
बाहर न जाना
जंगल में एक धारा दौड़ी
सौ बदमाश उड़ चुके हैं
और बर्फ के बहाव पिघल रहे हैं, पिघल रहे हैं।
और फूल बढ़ रहे हैं!
हमारा पहला फूल
पंखुड़ी खोलो
हवा थोड़ी सांस लेती है
पंखुड़ियाँ लहराती हैं।
हमारा पहला फूल
पंखुड़ी बंद करो
सिर हिलाओ
वे चुपचाप सो जाते हैं।
क्या हम फूलों को जगाएंगे?
वसन्त! कितना प्यारा और कोमल शब्द है। वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय है। वसंत की गर्मी से, सब कुछ बहुत अच्छा हो जाता है। लोग अपने चेहरे को कोमल वसंत सूरज के सामने उजागर करने में प्रसन्न होते हैं। वसंत की छवि कई तरफा है। यह सुंदर प्रकृति है, और पक्षियों का आगमन, और फूल, और नाजुक हरे पत्ते। वसंत जीवन की सारी खुशियाँ, रचनात्मकता का आनंद लेकर आता है! यह भावना सभी लोगों को गले लगाती है, और कवि कविता लिखते हैं, संगीतकार संगीत लिखते हैं, कलाकार अपनी पेंटिंग लिखते हैं।
और आज हम, आपके साथ, जादूगर बनेंगे और एक असामान्य, वसंत चित्र का चित्रण करेंगे। हम इसमें देर से वसंत की सारी सुंदरता व्यक्त करेंगे। आपके पास ट्रे पर रंगीन कागज के आयत हैं। आइए आयत को आधा में मोड़ें, एक स्टैंसिल - एक हथेली लागू करें, इसे सर्कल करें, इसे काटें और हथेलियों से एक जादुई वसंत चित्र बनाएं। सूर्य, घास, फूल, तितली (समाप्त स्टैंसिल के अनुसार सममित कटाई, गुबरैला(ओरिगेमी, तना (रोलिंग .) कागज़ की पट्टियांहथेलियों के बीच)। बच्चे उपसमूहों में टेबल पर बैठते हैं, कला सामग्री का चयन करते हैं, तालियों के चित्र एकत्र करते हैं, सूर्य के पूरक हैं - आंखें, नाक, मुंह।
शांत संगीत लगता है, बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि।
आप लोग आज असली जादूगर हैं, और हमें जो तस्वीर मिली है वह वास्तव में जादुई, अनोखी है।
क्या एक जादूगरनी वसंत है!
उसके पास इतनी शक्ति क्यों है?
बमुश्किल एक सपने से जागना
उसने प्रकृति को जगाया।
जादू की छड़ी लहराते हुए
उसने बर्फ के बहाव को पिघला दिया।
और एक पल के आराम के बिना,
उसने धाराओं का मार्ग प्रशस्त किया।
और हवा साफ है, और दूरी साफ है!
प्रकृति जिंदा गाती है।
हाँ, तुम एक जादूगरनी हो, वसंत!
अब मुझे पक्का पता है!
साहित्य:
लाइकोवा आई। ए। बालवाड़ी में दृश्य गतिविधि। वरिष्ठ समूह। एम।: "कलर वर्ल्ड", 2011।
सीधे सार शैक्षणिक गतिविधियांमें आवेदन द्वारा वरिष्ठ समूहनंबर 2 "क्यों"
शिक्षक: कुमारोवा जी.डी.
थीम: वसंत परिदृश्य
लक्ष्य:बच्चों को एक परिदृश्य रचना बनाने के लिए सिखाने के लिए, संचरण के लिए कलात्मक अभिव्यक्ति के विभिन्न साधनों की संभावनाओं को दिखाने के लिए बनाई गई छवि.
कार्य:
वसंत ऋतु में प्रकृति में परिवर्तन, इसके संकेतों के बारे में विचारों को स्पष्ट और समेकित करना;
भाषण की व्याकरणिक संरचना बनाने और बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करने के लिए;
कैंची से काटने की तकनीक में सुधार;
अनुप्रयोगों में प्रकृति की सुंदरता को व्यक्त करने की क्षमता बनाने के लिए, सौंदर्य बोध विकसित करने के लिए।
प्रारंभिक काम:चलना, वसंत परिवर्तन देखना, कथा पढ़ना, कविताएँ याद करना, वसंत के बारे में चित्रों को देखना।
उपकरण:ऑइलक्लोथ, रंगीन कागज, कैंची, गोंद की छड़ी, नैपकिन, वसंत के बारे में चित्रों के पुनरुत्पादन, तैयार किए गए रिक्त स्थान - फ्रेम।
जीसीडी प्रगति:
आयोजन का समय।
बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं और पत्र देखते हैं।
शिक्षक:
किसी ने मुझे खिड़की पर फेंक दिया
देखो, पत्र।
शायद यह धूप की किरण है
मेरे चेहरे पर क्या गुदगुदी होती है?
शायद यह एक गौरैया है
उड़ना, गिरा दिया?
हो सकता है किसी के पास चूहे जैसा कोई अक्षर हो,
क्या तुमने मुझे खिड़की पर फुसलाया?
पत्र किससे आया?
क्या अाप जानना चाहते हैं?
फिर आपको कोशिश करनी होगी
तुम पहेली सुलझाओ।
रहस्य:
अगर हर जगह बर्फ पिघलती है, एक धारा में बदल जाती है,
घास डरपोक रेंगती है, दिन लंबा हो जाता है,
अगर सूरज तेज चमकता है, अगर पक्षी सोने के लिए नहीं हैं,
अगर हवा गर्म हो गई है, तो इसका मतलब है कि वह हमारे पास आई है ( वसन्त).
यह सही है, अच्छा किया, पत्र वसंत से आया था।
वह स्नेह के साथ आती है
और मेरी अपनी कहानी के साथ।
जादू की छड़ी लहराते हुए
बर्फ की बूंद जंगल में खिल जाएगी!
आइए पढ़ें कि वह हमें क्या लिखती है:
"प्रिय मित्रों! आप सभी का स्वागत है वसंत सूरज, बज रहा है बूँदें, बहती धाराएँ? (हाँ)। मैं आपको अपने वसंत लॉन में आमंत्रित करता हूं।
मुझे आपको घर पर देखकर खुशी होगी! "वसन्त"।
चलो वसंत ऋतु में। हम वहां कैसे पहुंचेंगे? (बच्चों के उत्तर)।
चलो वहाँ बादलों पर उड़ते हैं। क्या आप सहमत हैं?
बच्चे हवादार, हल्के बादलों पर उड़ान की नकल करते हैं।
देखो, यहाँ वसंत घास का मैदान है। और जादुई वसंत हमसे मिलता है।
स्क्रीन (वसंत परिदृश्य) पर ध्यान आकर्षित करता है।
वसंत के महीनों को क्रम में नाम दें (मार्च, अप्रैल, मई)।
आइए वसंत को देखें और प्रकृति में उन परिवर्तनों के नाम बताएं जो वसंत की शुरुआत के साथ हुए हैं?
वसंत चिह्नों के चित्र दिखाएँ।
- परमार्च वसंत का मुख्य सहायक कौन है? (रवि)। सूरज तेज चमकता है, गर्म होता है, बर्फ पिघलती है, बूँदें गिरती हैं, विलो पर कलियाँ खिलती हैं, पहले पिघले हुए धब्बे दिखाई देते हैं, पहले फूल बर्फ से उगते हैं - बर्फ की बूंदें।
में एक प्रीले - सूरज और भी तेज चमकता है, बर्फ पानी में बदल जाती है, धाराएँ चलती हैं, नदियाँ बहती हैं, झीलों, नदियों पर बर्फ पिघलती है, जानवर अपने फर को हल्का बदलते हैं, रंग बदलते हैं, जानवरों के शावक होते हैं, पक्षी दूर के देशों से लौटते हैं, घोंसले बनाते हैं, चूजों को पालते हैं .
- मई में - पहले हरे पत्ते, पेड़ों पर हरी घास दिखाई देती है, पेड़ और झाड़ियाँ खिलती हैं, विभिन्न कीड़े जागते हैं, फूल खिलते हैं, सूरज चमकता है, सब कुछ हरा, सुंदर है।
आपको कौन सा वसंत सबसे अच्छा लगता है? (प्रारंभिक, मध्य, देर से)।
चलो थोड़ा आराम करते हैं, चलो "वेस्न्यांका" खेल खेलते हैं।
शारीरिक शिक्षा:(पाठ के अनुसार आंदोलन करें)
हमारे चेहरे पर हवा चल रही है
पेड़ हिल गया।
हवा शांत है, शांत है
पेड़ ऊंचा और ऊंचा होता जा रहा है।
धूप, धूप
सुनहरा तल
जलाओ, उज्ज्वल जलाओ
बाहर न जाना
जंगल में एक धारा दौड़ी
सौ बदमाश उड़ चुके हैं
और बर्फ के बहाव पिघल रहे हैं, पिघल रहे हैं।
और फूल बढ़ रहे हैं!
हमारा पहला फूल
पंखुड़ी खोलो
हवा थोड़ी सांस लेती है
पंखुड़ियाँ लहराती हैं।
हमारा पहला फूल
पंखुड़ी बंद करो
सिर हिलाओ
वे चुपचाप सो जाते हैं।
क्या हम फूलों को जगाएंगे?
वसन्त! कितना प्यारा और कोमल शब्द है। वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय है। वसंत की गर्मी से, सब कुछ बहुत अच्छा हो जाता है। लोग अपने चेहरे को कोमल वसंत सूरज के सामने उजागर करने में प्रसन्न होते हैं। वसंत की छवि कई तरफा है। यह सुंदर प्रकृति है, और पक्षियों का आगमन, और फूल, और नाजुक हरे पत्ते।
किए जाने वाले कार्य की व्याख्या।
और आज हम, आपके साथ, जादूगर बनेंगे और एक असामान्य, वसंत चित्र का चित्रण करेंगे। हम इसमें देर से वसंत की सारी सुंदरता व्यक्त करेंगे।
यहाँ हमारे पास रिक्त स्थान हैं, इन चित्रों में अभी वसंत नहीं आया है।
हम वसंत की मदद कैसे कर सकते हैं? हम क्या कर सकते हैं, आपको क्या लगता है? ( एक उज्ज्वल सूरज और सफेद बादलों को गोंद करें, फूलों, घास आदि पर हरी पत्तियां बनाएं।).
हम एक उज्ज्वल धूप वाले दिन को कैसे चित्रित करते हैं? हम सूरज और सफेद बादलों को चिपकाएंगे).
आपके पास प्लेटों पर पीले वर्ग हैं, हम वर्गों से सूरज और फूल काट देंगे। हरी आयत से - घास और पत्तियाँ।
बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि।
कार्य विश्लेषण।
हमें किस तरह का काम मिला?
आपको अपने काम के बारे में क्या पसंद है?
आपको किस तरह का काम सबसे ज्यादा पसंद है? क्यों? (बच्चों के उत्तर)
यी. पाठ को सारांशित करना।
आप लोग आज असली जादूगर हैं, और हमारी तस्वीरें वास्तव में जादुई, अनोखी निकलीं।
क्या एक जादूगरनी वसंत है!
उसके पास इतनी शक्ति क्यों है?
बमुश्किल एक सपने से जागना
उसने प्रकृति को जगाया।
जादू की छड़ी लहराते हुए
उसने बर्फ के बहाव को पिघला दिया।
और एक पल के आराम के बिना,
उसने धाराओं का मार्ग प्रशस्त किया।
और हवा साफ है, और दूरी साफ है!
प्रकृति जिंदा गाती है।
हाँ, तुम एक जादूगरनी हो, वसंत!
अब मुझे पक्का पता है!
सार मुक्त कक्षाकलात्मक रचनात्मकता पर (आवेदन) in तैयारी समूह.
"वसंत-लाल"
कार्यक्रम सामग्री:
शुरुआती वसंत के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें;
बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें;
बच्चों की कल्पना शक्ति का विकास करना, उनकी कल्पना की अभिव्यक्ति का समर्थन करना, अपने विचारों को प्रस्तुत करने का साहस करना, बच्चे को अपनी कलात्मक क्षमता दिखाने में मदद करना;
बच्चों में भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करने के लिए, सौंदर्य भावनाओं को विकसित करने के लिए
बच्चों को रंग की विशेषताओं से परिचित कराना जारी रखें, रंगों के रंग बनाएं;
विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करने में बच्चों को शामिल करना;
बच्चों की शारीरिक गतिविधि में सुधार करने के लिए;
प्रकृति के प्रति प्रेम, उसकी सुंदरता को महसूस करने की क्षमता विकसित करें।
सामग्री: रंगीन कागज, पेंसिल, गोंद, ब्रश, गुड़िया गुड़िया, कैंची, नैपकिन, ऑइलक्लोथ।
प्रारंभिक कार्य: एफ। टुटेचेव की कविता से परिचित "विंटर नॉट एंग्री फॉर नो ...", कविताओं, पहेलियों, वसंत के बारे में संकेत, विषय पर बातचीत, प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों की टिप्पणियों को सीखना।
हैलो दोस्तों! आइए हम सब एक दूसरे को नमस्ते कहें। . अब हाथ पकड़कर मुस्कुराओ और एक दूसरे के साथ अपने अच्छे मूड को साझा करो (बच्चे अपने दिल को स्नेही शब्दों से व्यक्त करते हैं।)
ओह, दोस्तों, जब मैं हमारे पास गया बाल विहार, मैं मिला, और कौन, आप स्वयं अनुमान लगाते हैं:
वह अपनी कलियों को हरी पत्तियों में खोलती है,
पेड़ों को कपड़े पहनाएं, फसलों को पानी दें,
आंदोलन भरा हुआ है, लेकिन उसका नाम है ... (वसंत) (पहेलियों)
यह सही है दोस्तों, यह वसंत है। कितना स्नेही और कोमल शब्द है - वसंत!) वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय है। वसंत की गर्मी से, सब कुछ बहुत अच्छा हो जाता है। लोग अपने चेहरे को कोमल वसंत सूरज के सामने उजागर करने में प्रसन्न होते हैं। वसंत की छवि कई तरफा है। यह सुंदर प्रकृति है, और पक्षियों का आगमन, और फूल, और नाजुक हरे पत्ते। वसंत जीवन की सारी खुशियाँ, रचनात्मकता का आनंद लेकर आता है! यह भावना सभी लोगों को गले लगाती है, और कवि कविता लिखते हैं, संगीतकार संगीत लिखते हैं, कलाकार अपनी पेंटिंग लिखते हैं। अब हम रूसी कवि एफ.आई. की एक कविता सुनेंगे। टुटेचेव "स्प्रिंग वाटर्स"। ध्यान से सुनें, अपरिचित शब्द हो सकते हैं।
खेतों में अभी भी बर्फ सफेद हो रही है,
और पानी पहले से ही वसंत ऋतु में सरसराहट कर रहा है -
वे दौड़ते हैं और सोते हुए किनारे को जगाते हैं,
वे दौड़ते हैं और चमकते हैं और कहते हैं ...
वे सभी छोर तक बोलते हैं;
वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
हम युवा वसंत के दूत हैं,
उसने हमें आगे भेजा। (एफ। टुटेचेव)
शिक्षक:
दोस्तों, आप अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं "वे सभी छोर तक कहते हैं" (वे शब्दों के साथ किसी की ओर मुड़ते हैं; वे कहते हैं, रिपोर्ट करें, घोषणा करें), और "स्लीपी बीच" (स्लीप कोस्ट)
आपने वसंत को कैसे देखा? कवियों ने किस मनोदशा को व्यक्त किया? (हंसमुख, हर्षित, सुंदर, युवा।)
देखो वह कितनी उज्ज्वल है, आज हम उसकी बहनें बनाएंगे, और कृपया मुझे बताएं कि वसंत के तीन महीनों को क्या कहा जाता है (बच्चे उत्तर - सही ढंग से)
खेल "वेस्न्यांका"
सूर्य, सूर्य, स्वर्ण तल, (बच्चे एक घेरे में चलते हैं)।
जलाओ, जलाओ, साफ करो, ताकि यह बाहर न जाए!
बगीचे में एक धारा बहती थी (बच्चे एक घेरे में दौड़ते हैं)।
एक सौ बदमाश उड़ गए (बच्चे अपने हाथों को लहराते हुए खड़े हो गए)।
और स्नोड्रिफ्ट पिघल रहे हैं, पिघल रहे हैं, (बच्चे जगह-जगह स्क्वाट कर रहे हैं)।
और फूल बढ़ रहे हैं। (बच्चे धीरे से उठते हैं)
और अब हमारे पास वसंत की छवि को चित्रित करने का एक दिलचस्प कार्य है। तो चलिए मेरे साथ वसंत की ऐसी बहुआयामी छवि का चित्रण करते हैं।
बच्चों का रचनात्मक कार्य:
(बच्चे पहले से तैयार सामग्री से काम पर लग जाते हैं)
दोस्तों, देखो हमारे पास कितना सुंदर वसंत है। और अब हम अपनी सुंदरियों को नाम दें (बच्चों के नाम के नाम)
अच्छा किया लड़कों!
डाउनलोड:
पूर्वावलोकन:
प्रारंभिक समूह में कलात्मक रचनात्मकता (आवेदन) पर एक खुले पाठ का सारांश।
"वसंत-लाल"
कार्यक्रम सामग्री:
- - शुरुआती वसंत के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें;
- -बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें;
- - बच्चों की कल्पना विकसित करना, उनकी कल्पना की अभिव्यक्तियों का समर्थन करना, अपने विचारों को प्रस्तुत करने में साहस, बच्चे को अपनी कलात्मक क्षमताओं को दिखाने में मदद करना;
- -बच्चों में भावनात्मक रूप से सकारात्मक मनोदशा बनाएं, सौंदर्य भावनाओं का विकास करें
- -बच्चों को रंग की विशेषताओं से परिचित कराना, रंग बनाना जारी रखें;
- - विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करने में बच्चों को शामिल करना;
- - बच्चों की मोटर गतिविधि में सुधार करने के लिए;
- - प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना, उसकी सुंदरता को महसूस करने की क्षमता।
सामग्री: रंगीन कागज, पेंसिल, गोंद, ब्रश, वेस्न्यांका गुड़िया, कैंची, नैपकिन, ऑइलक्लोथ।
प्रारंभिक काम:एफ। टुटेचेव की कविता के साथ परिचित "शीतकालीन अच्छे कारण के लिए गुस्सा है ...", कविताओं, पहेलियों, वसंत के बारे में संकेत, विषय पर बातचीत, प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों की टिप्पणियों को सीखना।
हैलो दोस्तों! आइए हम सब एक दूसरे को नमस्ते कहें। . अब हाथ पकड़कर मुस्कुराओ और एक दूसरे के साथ अपने अच्छे मूड को साझा करो (बच्चे अपने दिल को स्नेही शब्दों से व्यक्त करते हैं।)
ओह, दोस्तों, जब मैं हमारे किंडरगार्टन में गया, तो मैं मिला, और कौन, आप खुद अनुमान लगा सकते हैं:
वह अपनी कलियों को हरी पत्तियों में खोलती है,
पेड़ों को कपड़े पहनाएं, फसलों को पानी दें,
आंदोलन भरा हुआ है, लेकिन उसका नाम है ... (वसंत) (पहेलियों)
यह सही है दोस्तों, यह वसंत है। कितना स्नेही और कोमल शब्द है - वसंत!). वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय है। वसंत की गर्मी से, सब कुछ बहुत अच्छा हो जाता है। लोग अपने चेहरे को कोमल वसंत सूरज के सामने उजागर करने में प्रसन्न होते हैं। वसंत की छवि कई तरफा है। यह सुंदर प्रकृति है, और पक्षियों का आगमन, और फूल, और नाजुक हरे पत्ते। वसंत जीवन की सारी खुशियाँ, रचनात्मकता का आनंद लेकर आता है! यह भावना सभी लोगों को गले लगाती है, और कवि कविता लिखते हैं, संगीतकार संगीत लिखते हैं, कलाकार अपनी पेंटिंग लिखते हैं। अब हम रूसी कवि एफ.आई. की एक कविता सुनेंगे। टुटेचेव "स्प्रिंग वाटर्स"। ध्यान से सुनें, अपरिचित शब्द हो सकते हैं।
खेतों में अभी भी बर्फ सफेद हो रही है,
और पानी पहले से ही वसंत ऋतु में सरसराहट कर रहा है -
वे दौड़ते हैं और सोते हुए किनारे को जगाते हैं,
वे दौड़ते हैं और चमकते हैं और कहते हैं ...
वे सभी छोर तक बोलते हैं;
वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
हम युवा वसंत के दूत हैं,
उसने हमें आगे भेजा। (एफ। टुटेचेव)
शिक्षक:
दोस्तों, आप अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं "वे सभी छोर तक कहते हैं" (वे शब्दों के साथ किसी की ओर मुड़ते हैं; वे कहते हैं, रिपोर्ट करें, घोषणा करें), और "स्लीपी बीच" (स्लीप कोस्ट)
आपने वसंत को कैसे देखा? कवियों ने किस मनोदशा को व्यक्त किया? (हंसमुख, हर्षित, सुंदर, युवा।)
देखो वह कितनी उज्ज्वल है, आज हम उसकी बहनें बनाएंगे, और कृपया मुझे बताएं कि वसंत के तीन महीनों को क्या कहा जाता है (बच्चे उत्तर - सही ढंग से)
खेल "वेस्न्यांका"
सूर्य, सूर्य, स्वर्ण तल, (बच्चे एक घेरे में चलते हैं)।
जलाओ, जलाओ, साफ करो, ताकि यह बाहर न जाए!
बगीचे में एक धारा बहती थी (बच्चे एक घेरे में दौड़ते हैं)।
एक सौ बदमाश उड़ गए (बच्चे अपने हाथों को लहराते हुए खड़े हो गए)।
नताल्या शेम्याकोवा
आवेदन पर खुला पाठ
में विषय पर तैयारी समूह
« पहला फूल»
लक्ष्य: बच्चों को पास करना सिखाएं अनुप्रयोगविशेषताएँ रंग कीऔर हिमपात के पत्ते।
कार्य: आधे में मुड़े हुए कागज से आंख काटने की तकनीक को ठीक करना।
सबक प्रगति:
बच्चे शिक्षक के साथ एक मंडली में प्रवेश करते हैं, अभिवादन करते हैं, खड़े होते हैं।
हमारे पास है कक्षा के मेहमानचलो उन्हें नमस्ते कहते हैं! आज सड़क पर... (धूप, गर्म, हल्का या घटाटोप). लेकिन (तथा)हमारे पास है समूह(बहुत)गर्म, हल्का, मज़ा। और हम अपनी मुस्कान से मस्ती करते हैं, क्योंकि हर मुस्कान एक छोटा सा सूरज है, जिससे वह गर्म और अच्छी हो जाती है। इसलिए, हम एक-दूसरे को अधिक बार मुस्कुराएंगे और दूसरों को खुशी देंगे।
मैं आपको एक अद्भुत देश में जाने के लिए आमंत्रित करता हूं।
अधिक दिलचस्प साहसिक हम लोग नहीं पा सकते हैं।
वहां कोई बर्फ नहीं है, कोई ठंड नहीं है,
वहाँ सब कुछ एक सपने से जाग गया,
हम बालवाड़ी छोड़ देंगे
एक अद्भुत देश में - वसंत!
क्या आप यात्रा करना चाहते हैं? (हाँ).
इस देश में, सूरज धीरे से हंसता है, बर्फ की धाराएं पिघलती हैं, धारा जोर से बड़बड़ाती है ...
आप वसंत के अन्य लक्षण क्या जानते हैं? (सूरज तेज चमकता है, अधिक गर्म होता है, पक्षी चहकते हैं, गाते हैं, कलियाँ फूलती हैं, प्रकट होती हैं पहली जड़ी बूटी)
और इस देश में एक अद्भुत घास का मैदान है, जो विभिन्न प्रकार से बिखरा हुआ है पुष्प.
क्या आप जानना चाहते हैं कि कौन से हैं?
फिर कुर्सियों पर बैठ जाओ, हम देखेंगे। (बच्चे पहले से बैठ जाते हैं तैयार कुर्सियाँ या बेंच).
(प्रस्तुति दिखाएं "वसन्त पुष्प» )
प्रस्तुति के बाद, वसंत राग चालू करें।
इस बर्फीले मैदान को देखिए। जादुई भूमि में मुसीबत आ गई है।
और सूरज बिल्कुल भी नहीं मुस्कुराता। सब कुछ सफेद-सफेद है। और सभी क्योंकि एक दुष्ट बर्फ़ीला तूफ़ान जादुई घास के मैदान में उड़ गया, उसे बर्फ से ढक दिया, सब कुछ जम गया पुष्प. स्नोड्रिफ्ट्स इतने गहरे हैं कि सूरज की किरणें नहीं टूट सकतीं।
दोस्तों, आइए वसंत की बर्फ को पिघलाने में मदद करें। (आवेदन - वार्म-अप गेम "वसंत").
देखो, दुष्ट बर्फ़ीला तूफ़ान ने क्या किया है, एक भी नहीं कोई फूल नहीं छोड़ापछतावा नहीं किया। आइए सबसे अधिक पौधे लगाएं पहला फूलजो वसंत में जागते हैं। अनुमान लगाओ कि यह क्या है पुष्प? (बर्फ की बूंदें).
और आज हम सीखेंगे कि पेपर स्नोड्रॉप्स का उपयोग कैसे करें अनुप्रयोग.
अब मेजों पर बैठ जाओ और हम घास के मैदान को बर्फ की बूंदों से सजाने की कोशिश करेंगे।
(बच्चे उन मेजों पर बैठते हैं जहाँ के लिए सामग्री अनुप्रयोग).
बोर्ड पर एक बर्फ की बूंद की तस्वीर है।
इसमें कौन से भाग होते हैं फूल? (तना, पत्ते, बाह्यदल और पंखुड़ी).
किस विवरण से, कैसे और क्या रंग कीभागों को काट देगा फूल? बर्फ़ के ठीक बाहर एक बर्फ़ की बूंद निकलती है और आप सावधानी से एक पेंसिल से बर्फ की एक रेखा खींचते हैं। पहले क्या चिपकाओगे, फिर क्या? आप बर्फ को कैसे और किसके साथ चित्रित करते हैं? (पट्टियों से पट्टियां: उन्हें बारीक काट लें).
के जाने काम के लिए उंगलियां तैयार करें:
(एक व्यायाम « पुष्प» )
हमारे कोमल फूल अपनी पंखुड़ियाँ खोलते हैं
(धीरे-धीरे उंगलियां खोलें)
हवा थोड़ी सांस लेती है, पंखुड़ियां हिलती हैं।
(उनके सामने हाथ लहराते हुए)
हमारे कोमल फूल अपनी पंखुड़ियों को ढक लेते हैं
(उंगलियों को कसकर बंद करें)
सिर हिलाओ, चुपचाप सो जाओ
(धीरे-धीरे उन्हें टेबल पर नीचे करें)
और अब हम काम शुरू करते हैं। (व्यक्तिगत सहायता)
काम के दौरान, उदास सूरज हंसमुख में बदल जाता है।
मुझे खुशी है कि आपने इतना कुछ किया रंग कीजादुई घास के मैदान के लिए। दोस्तों, देखो, सूरज मुस्कुराने लगा! यह हमें फिर से गर्माहट देता है।
अपने काम को यहाँ समाशोधन के लिए लाओ। वह कितनी सुन्दर निकली! आप कितने अच्छे साथी हैं! और अब अद्भुत घास के मैदान को अलविदा कहने का समय आ गया है।
एक, दो, तीन, सब पलट गए
पर बाल विहारहम वापस आ गए हैं।
क्या आपने यात्रा का आनंद लिया? आपका क्या मूढ है?
आइए हम अपने अच्छे मूड, अपनी गर्मजोशी को एक-दूसरे तक पहुंचाएं।
अपनी हथेलियों को अपनी गर्मजोशी से गर्म करें। और फिर सभी को, सभी को, और मेहमानों के लिए भी गर्मजोशी फैलाएं! (खेल की नकल "हथेलियां")
सभी को धन्यवाद!
आवेदन पत्र।
खेल "वेस्न्यांका"
सूरज, सूरज, सुनहरा तल,
(बच्चे एक घेरे में चलते हैं)
जलाओ, खूब जलाओ ताकि बाहर न जाए!
जंगल में एक धारा दौड़ी,
(घेरे में दौड़ना)
एक सौ बदमाश उड़ गए
(स्थिर खड़े होकर हाथ हिलाओ)
और बर्फ़ के बहाव पिघल रहे हैं, पिघल रहे हैं,
(धीरे-धीरे बैठना)
लेकिन फूल बड़े होते हैं.
(धीरे-धीरे उठना)
प्रदर्शनी "स्नोड्रॉप्स" से बच्चों के कार्यों की तस्वीर।