Pátrací hry pro vlastenecké vzdělávání. Virtuální hra "Vítěz!" (ze zkušeností z vlastenecké výchovy)

Jekatěrina Dubinina
Scénář herního cestování pro vlastenecké vzdělávání předškoláků "Quest"

cílová: vytvořit podmínky pro vlastenecká výchova předškoláků

Úkoly:

vojensko-vlastenecká výchova dětí;

Seznámení s vojenskými specialitami, vojenskými odvětvími;

- předškolní vzdělávání v duchu připravenosti k obraně vlasti;

- formování vysokých mravních kvalit: iniciativa a nezávislost, vědomá disciplína, kamarádství a přátelství, kolektivismus, vůle, odvaha, vynalézavost, vytrvalost.

Počet a složení týmů: 2 týmy po 10 dětech přípravná skupina

Mapa trasy

Úkoly: 1 "vojenská formace"

2 "Sbírejte vybavení"

3 "Bariéra"

4 "Počítej a zakroužkuj"

5 "Ach brambory, brambory"

6 "puzzle"

7 "Polní kuchyně"

8 "Otevři kufřík"

9 Výsledek, odměňování účastníků

Skupina se nazývá četa. Složení družstva: velitel, bojovníci. Stráže: hlava fys vzdělání, pečovatelé, personál kuchyně.

Všeobecné: hudební režisér.

Doprovázející: vychovatel, Jr velitel družstva.

Vlastnosti a vybavení:

Vojenská uniforma pro vrchního velitele,

Vojenská uniforma pro stráže,

Magnetofon, audiokazety se záznamem pochodu, vojenské písně,

Vlajky označující území úkolu,

Připravené karty pro "Tajná mise", aktovka, doklady,

Ocenění a ceny.

stožár a vlajka "Zarnitsa".

Pro každý tým:

Prvky uniformy vojáka,

oddílová vlajka,

plán trasy,

Ocenění a medaile

přípravné práce:

Zřízení velitelství pro přípravu a vedení vojenských sportů hry"Zarnitsa" s definicí funkcí každého člena ústředí.

Registrace vizuální propagandy (výroba plakátů, plakátů, informačního stánku, pozvánek).

Vytváření oddílů z dětí přípravných skupin se jmenováním velitelů. Plánování hodin s vojenskou tematikou, seznámení s uměleckými díly.

Naučte se vojenskou píseň.

Průběh hry

Zazní pochodová hudba, děti přípravných skupin pod vedením velitele oddělení se shromažďují na pouliční plošině a seřazují se podél obvodu. Poté generál vystoupí se slavnostní hudbou.

Všeobecné: Přeji vám hodně zdraví, soudruzi, bojovníci!

Děti: Přejeme pevné zdraví, soudruhu generále!

Všeobecné: Soudruzi bojovníci, na velitelství došlo k mimořádné události: z trezoru byly ukradeny velmi důležité dokumenty. Vaším úkolem je najít dokumenty a doručit je do centrály. Tento úkol je velmi obtížný, budete muset překonat mnoho překážek. K dosažení cíle budete potřebovat odvahu, odvahu, odvahu, odhodlání. Soudruzi vojáci, jste připraveni na bojovou misi?

Děti: Připraveno!

Všeobecné: Velitelé odřadu se připravují k podání hlášení, hlášení o připravenosti. Odešlete hlášení veliteli oddílu „Snipers“!

Velitel oddílu „Snipers“: Oddělení se rovná, pozor!

:

Soudruh generále! Jednotka „Snipers“ je připravena na bojovou misi! Velitel družstva. Zpráva odeslána!

Všeobecné: Zpráva přijata!

Velitel oddílu „Snipers“ je ve formaci.

Všeobecné: Hlaste se veliteli oddílu „Sharpshooters“!

Velitel oddílu "Ostrostřelci": Oddělení se rovná, pozor!

Velitel napochoduje ke generálovi a hlásí:

Soudruh generále! Tým Sharpshooters je připraven na bojovou misi! Velitel družstva. Zpráva odeslána!

Všeobecné: Zpráva přijata!

Velitel oddílu „Ostrostřelci“ je v řadách.

Všeobecné: Pro splnění tohoto úkolu budete muset použít plán, kde modrá barva označuje místo, odkud budete muset svůj pohyb zahájit, červená barva označuje místo, kde najdete balíček s dokumenty, šipky ukazují cesta, kterou se musíte pohybovat. Až dokument najdete, budete se zde muset shromáždit a podat zprávu o dokončení úkolu. Je zadání jasné? Velitelé oddělení obdrží plán cesty.

2 úkol. "Sbírat vojenské vybavení"

Všeobecné: Vojáci, aby se rychleji dostali na místo určení, měli vojenskou techniku.

A nyní si vaše jednotky budou muset vyrobit 1 typ vojenského vybavení, každá pomocí stolního konstruktoru.

3. Úkol "Bariéra"

Všeobecné: Soudruzi bojovníci, železnice je na vaší cestě a cesta je zablokovaná. Chcete-li jít dále, musíte otevřít bariéru.

Děti přistupují k závorě, je zavřená. Chcete-li to provést, musíte odpovědět na otázky:

Horizontálně:

1. K čemu slouží námořníci.

3. Co všichni vojáci chrání.

5. Leží v zemi, pokud na ni šlápnete, exploduje.

6. Co má voják na nohou?

7. Jeden v poli není..

8.Co házejí a říkají: "Lehnout!"

Vertikálně:

2. Jaké zvíře někdy také slouží?

4. Kam jdou všichni kluci sloužit, až vyrostou?

8. Nemocnice pro raněné vojáky.

9. Speciální kapsa na pistoli.

10. Zařízení pro ochranu vzdušné hranice.

11. Zimní svrchní oděv vojáka.

12. Vozidlo na kolejích.

4 úkol. "Počítejte položky".

Všeobecné: Každý voják musí umět počítat, aby správně dokončil bojovou misi!

Dítě dostane formulář s obrázky, u kterých jsou čísla. Je třeba spočítat předměty na obrázku a zakroužkovat odpovídající číslo.

5 úkol. hra "Ach, brambory, brambory"

Všeobecné: Vojáci to měli při bojích těžké, ale neztratili odvahu. V krátkých přestávkách mezi bitvami vojáci odpočívali v ruštině. Tancovalo se, zpívalo a dokonce hrálo. A teď si zahrajeme hru "Ach, brambory, brambory". Každý člen týmu musí přinést brambory na lžíci. Čí tým splní úkol rychleji, ona vyhraje a získá žeton.

6 úkol "puzzle"

Všeobecné: Pro další cestu musíte najít odpověď. Chcete-li vyřešit hádanky, musíte toho hodně vědět.

Teď jsem u námořnictva

Můj sluch je dobrý.

V pěchotě je to stejné – s vysílačkou jsme přátelé z dobrého důvodu!

(rádista)

Kdo chodí v průvodu

Stuhy jsou stočené za zády,

Stuhy se kroutí a v oddělení

Nejsou žádné dívky.

(námořníci)

Vyrůst a následuj mého bratra

I já budu voják

pomůžu mu

Hlídejte si své…

(země)

- řekl bratr: "Nespěchej!

Ve škole ti to jde líp!

Budete vynikající student - stanete se ...

(Pohraniční stráž)

Můžete být námořníkem

Na ochranu hranic

A nesluž na zemi,

A v armádě...

(Loď)

Letadlo letí jako pták

Je tam vzdušná hranice.

Ve službě ve dne i v noci

Náš voják je voják...

(Pilot)

Auto se znovu řítí do boje,

Housenky řežou zem

To auto v čistém poli

Ovládané…

(tankman)

Je připraven na oheň a bitvu,

Chrání tebe i mě.

Jde na hlídku a do města,

Neopustí příspěvek.

(Voják)

7. Úkol "Polní kuchyně"

Všeobecné: Abys byl silný

musíte uvařit večeři.

A tak přátelé

je čas, abyste uvařili borščik.

Každý tým si vybere "kuchař", která stojí v koloně poslední. Každý člen týmu postupně přiběhne ke stolu, vezme navržené produkty ležící na tácu (jedná se o plastovou zeleninu a ovoce, úkolem je vybrat zeleninu na boršč a vložit ji do pánve jednu po druhé. Poslední hráč - "kuchař" běží poslední, bere hrnec do rukou, kontroluje ingredience na boršč a křičí "večeře". Tým vyhrává, která vybere ty správné produkty a rychle dokončí štafetu.

8. Úkol "Otevři kufřík"

Všeobecné: Soudruzi, bojovníci, podle plánu koukám, že jsou tady někde schované dokumenty. Pojďme je najít.

Děti najdou kufřík.

Našli jsme kufřík, ale nejde otevřít. Potřebujete heslo. Přemýšlejme s vámi, že slovo by mělo být vojenské, a ještě lepší, když zazpíváme píseň.

Všeobecné: Aktovka byla otevřena, zde jsou tajné dokumenty. Všechny úkoly jste zvládli na výbornou. Chci vám vyjádřit svou vděčnost a udělit vám medaile za rychlost, obratnost a přátelství ve hře. Děti dostávají medaile (toto jsou čokoládové medaile na šňůrkách).

Cílová: vytvářet podmínky pro vlastenecké vzdělávání předškoláků.

1. Udržujte kognitivní zájem o historii vaší země. Upevnit význam charakteristických symbolů Ruska: vlajka, erb.

2. Formovat respekt k představitelům ozbrojených sil, vysoké mravní vlastnosti: iniciativa a samostatnost, uvědomělá disciplína.

3. Obohaťte slovník používáním názvů druhů vojsk a jejich představitelů v řeči.

4. Formovat motorickou aktivitu dětí, schopnost práce ve skupině, vytrvalost.

5. Vštěpovat předškolákům smysl pro kamarádství a přátelství, kolektivismus, vůli, odvahu, vynalézavost, připravenost bránit vlast.

Materiály a vybavení: Notebook, hudební doprovod, reproduktory, prezentace, mapa trasy, rozdělené obrázky s obrázkem vlajky, státní znak Ruska, tank, letadlo, pohraničník, námořník, výsadkář, obvazy, gymnastické hole, plastová zelenina a ovoce, vojenský tablet, uniforma (maskovací) pro děti, ocenění (žetony), sladké medaile.

Mapa trasy

1. Stanice "Vojenská formace".

2. Stanice "Montáž".

3. Stanoviště "Polní kuchyně".

4. Stanice "Bogatyrskaya Silushka".

5. Stanice "Na zastávce".

6. Stanice "Brainstorm".

7. Stanice "Lékař".

8. Stanice "Otevřete tablet."

9. Výsledek, odměňování účastníků.

Přípravné práce:

• Vytvoření velitelství pro přípravu a vedení vojenské sportovní hry „Obránci vlasti“ s vymezením funkcí každého člena velitelství (generál, odpovědný za stanice, hudební ředitel).
• Registrace vizuální propagandy (výroba plakátů, plakátů, informačního stánku, pozvánek).
• Vytvoření odřadu z dětí přípravné skupiny se jmenováním velitele. Plánování hodin s vojenskou tematikou, seznámení s uměleckými díly.
• Rozhovor „Proč je armáda drahá“, při pohledu na ilustrace o vojenských profesích, plakát „Vojenské vybavení“.
• Naučte se vojenskou píseň.

Průběh hry

Zazní pochodová hudba, děti přípravné skupiny se shromáždí v sále, seřadí se po obvodu. Poté generál vystoupí se slavnostní hudbou.

Generál: Přeji vám hodně zdraví, soudruzi, bojovníci!

Děti: Přejeme vám pevné zdraví, soudruhu generále!

Generál: Soudruzi vojáci, na generálním štábu došlo k mimořádné události: z trezoru byly ukradeny velmi důležité dokumenty. Vaším úkolem je najít dokumenty a doručit je do centrály. Tento úkol je velmi obtížný, budete muset překonat mnoho překážek. K dosažení cíle budete potřebovat odvahu, odvahu, odvahu, odhodlání. Soudruzi vojáci, jste připraveni na bojovou misi?

Děti: Připravte se!

Obecné: K dokončení tohoto úkolu budete potřebovat plán. Je ale převlečený na tajném místě. Navrhuji, abyste ho našli, abyste mohli pokračovat ve hře. Podívejte, bylo nám ukázáno, že musíme najít plán vyřešením hádanky. Slovo je v něm zakódováno.

Nech mě tě to naučit. Co je zde zobrazeno? Na prvním obrázku, který máme - Pahýl., za pahýlem jsou dvě čárky, což znamená, že s vámi musíme odstranit poslední dvě písmena.

To, co je zobrazeno, je PONOŽKA. Kde jsou tady čárky? Předtím musíme odstranit první dvě písmena. Přeškrtni první dvě písmena.

Jaké slovo jsme dostali. (Písek.) Přesně tak, písku. Takže naše mapa je v písku. Pojďme ji najít. (V hale je nalezena nádoba s pískem a je z ní vyjmuta mapa trasy.)

Mapa trasy ukazuje místo, odkud budete muset svůj pohyb zahájit, a místo, kde najdete tablet s dokumenty, šipky ukazují cestu, kterou se potřebujete přesunout. Až dokument najdete, budete se zde muset shromáždit a podat zprávu o dokončení úkolu. Je zadání jasné?

1 stanice "Vojenská formace"

Generál: Připravte velitele skupiny k podání hlášení, hlášení o připravenosti. Podejte hlášení veliteli skupiny „Fidgets“!

Velitel skupiny "Fidgets": Skupina rovná, pozor! Počítejte s 1, 2! Stůjte ve dvou řadách!

Velitel pochoduje ke generálovi a hlásí:

Soudruh generále! Skupina Fidget je připravena na bojovou misi! Velitel skupiny. Zpráva odeslána!

Obecné: Zpráva přijata!

Velitel skupiny "Fidgets" je ve službě.

2 Montážní stanice

Vydávají se obálky. Z nastříhaných obrázků sestavte obraz vlajky, státního znaku Ruska, tanku, letadla, pohraniční stráže, námořníka, výsadkáře. Jeho tým rychle a správně sbírá obrázky - vyhrává.

3 Stanice polní kuchyně

Generál: Abych byl pro tebe silný,

musíte uvařit večeři.

A tak přátelé

je čas, abyste uvařili borščik.

Každý tým si vybere "kuchař", která stojí v koloně poslední. Každý člen týmu postupně přiběhne ke stolu, vezme navržené produkty ležící na tácu (jedná se o plastovou zeleninu a ovoce, úkolem je vybrat zeleninu na boršč a dát je po jednom do kastrolu). Poslední hráč "kuchař" běží poslední, bere hrnec do rukou, kontroluje ingredience na boršč a křičí "večeře". Tým, který si vybere správné produkty a rychle dokončí štafetu, vyhrává.

4 Stanice "Bogatyrskaya Silushka".

• Tahání lana.
• Kdo udělá více kliků.

5 Stanice "Na zastavení".

1. K čemu slouží námořníci. (Válečná loď.)

2. Co všichni vojáci chrání. (Vlast.)

3. Leží v zemi, pokud na ni šlápnete, exploduje. (Těžit.)

4. Co má voják na nohou? (Boty nebo barety.)

5. Jeden v poli není ... (Bojovník.)

6. Co hodí a řeknou: "Lehni!" (Granát.)

7. Jaké zvíře někdy také slouží? (Pes.)

8. Kam chodí všichni kluci sloužit, až vyrostou? (Do armády.)

9. Nemocnice pro raněné vojáky. (NEMOCNICE.)

10. Vyhrazená kapsa na pistoli. (Kabura.)

11. Zařízení pro ochranu vzdušné hranice. (Letadla, radary.)

12. Jak se nazývá volant lodi a letadla (Steering wheel.)

13. Vozidlo na kolejích. (Nádrž.)

14. Jakou pokrývku hlavy nosí bojovníci během zápasu, aby si chránili hlavu před zraněním? (Cascu.)

15. Jak se nazývá čelenka tankisty? (Helma.)

16. Jsou v armádě žraloci a aligátoři? („Černý žralok“ a „aligátor“ jsou názvy pro bojové vrtulníky.)

17. Je toto jméno dívek i jméno impozantní zbraně? (Kaťuša.)

18. Jak se jmenuje námořnická čelenka? (Nemluví.)

6 Brainstorm Station

Úkol 1 "Krychle".

Vyhozena je kostka s čísly od 1 do 6. Jako odpověď se vyvolá obrázek pod číslem a řekne se, co je na něm zobrazeno.

1. prezident Vladimir Putin.
2. Rudé náměstí.
3. Kreml.
4. Moskva.
5. Znak Ruska.
6. Erb města Nizhnyaya Tura.

Úkol 2 "Přepočítat techniku."

Na jednom plakátu je vojenská technika (od 1 do 5 položek), každá je označena číslem. Druhý plakát stejnou technikou, ale bez čísel. Publikum vidí první plakát, dítě provádějící úkol vidí pouze druhý plakát a úkol plní zpaměti.

(Můžete zavolat 3-4 dětem změnou pořadí čísel připevněných na lepicí pásce na prvním plakátu.)

7 Stanice "Lékařská"

Štafeta "Kdo bude raněné obvazovat rychleji." Z každého týmu se účastní tři děti.

8 Otevřete stanici tabletu

Generál: Soudruzi, bojovníci, podle plánu vidím, že jsou tady někde schované dokumenty. Pojďme je najít.

Děti najdou tablet.

Tablet jsme našli, ale neotevře se. Potřebujete heslo. Přemýšlejme s vámi, že slovo by mělo být vojenské, a ještě lepší, když zazpíváme píseň.

9 Výsledek, odměňování účastníků

Obecné: Tablet se otevřel, zde jsou tajné dokumenty. Všechny úkoly jste zvládli na výbornou.

Tvrdě jsi bojoval za spravedlivou věc

Snaha o vítězství

Odvážně a směle

Jste naši obránci, všichni jsou skvělí!

Jsme na vás hrdí - naši borci!!!

Chci vám vyjádřit svou vděčnost a udělit vám medaile za rychlost, obratnost a přátelství ve hře. Děti dostávají medaile (jedná se o čokoládové medaile na provázcích).

MĚSTSKÝ ROZPOČET VŠEOBECNÝ ŠKOLSKÝ ÚSTAV "ODPADNÁ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA №16 ST. GEORGIEVSKAYA"

Vlastenecké hledání

v rámci kampaně "Panner of Victory"

Generations Post

cíle:

Pěstovat úctu k historické minulosti svého lidu na příkladu činů dosažených během Velké vlastenecké války;
- vytvořit aktivní občanskou pozici, kladný postoj ke znalostem;
- Rozvíjet u dětí schopnost týmové práce;
- Povzbuďte děti k hledání nových poznatků, k rozšiřování obzorů.

Zařízení: počítač, interaktivní tabule (pro předvádění prezentace),

Hudební doprovod: fonogramy písní věnované Velké vlastenecké válce.

Průběh události

Dobré odpoledne drazí přátelé!

Ahoj účastníci dnešní akce. Naše pátrání je věnováno vzpomínce na události Velké vlastenecké války. Času se podařilo vyorat zákopy na polích minulých bitev, ale není schopen oslabit vzpomínku na neochvějnou výdrž a hrdinství milionů sovětských lidí.

Dnes jsme se sešli, abychom si rozšířili obzory o válečné historii, vyzkoušeli si vědomostní soutěž, radovali se z toho, kdo se stane vítězem hry, a všichni přítomní se do ní zapojí.

Dovolte mi, abych vás seznámil s pravidly naší hry.

Hra se bude odehrávat na několika stanicích:

VLASTENECKÁ VÁLKA

stanice II

III stanice ERUDIT

IV staniceVĚŘÍME TÉTO PAMÁTCE

Stanice V DOPIS VETERÁNŮM

Především ale pravidla komunikace při kvízu
PRAVIDLA KOMUNIKACE V KVÍZU:
Chováme se k sobě s respektem
Jakýkoli názor si zaslouží pozornost.
Zatímco jeden mluví, všichni poslouchají
Zdviženou rukou dáváme najevo svou touhu mluvit.
I stanice CESTA PO STRÁNKÁCH VELKÝCH

VLASTENECKÁ VÁLKA
Kvíz s interaktivní prezentací
1. Jaké jméno a příjmení je zašifrováno ve jménu sovětského tanku - "I.S." (Joseph Stalin)
2. Toto město ruských hrdinů se statečně bránilo jak v neklidných dobách, tak před Napoleonovými vojsky a v roce 1941. Jmenujte to. (Smolensk).
3. Kdo velel prvnímu běloruskému frontu při dobytí Berlína? (maršál G.K. Žukov)

4. Jak zkratka "KV" znamená - název sovětského těžkého tanku z Velké vlastenecké války. (Klim Vorošilov)
5. V historii druhé světové války se toto „jehličnaté“ město Sovětského svazu stalo prvním městem, odkud byli Němci odsunuti. Pojmenuj to. (Yelnya, Smolensk region)
6. Kdo se stal prvním nositelem Řádu Suvorova I. stupně, zřízeného v roce 1942. (maršál G.K. Žukov)
7. Jmenuj nejznámější tank 2. světové války (T-34)
8. Během Velké vlastenecké války byl zřízen titul Hrdina Sovětského svazu, který se uděloval za hrdinské činy, za zvláštní hrdinství projevené v bitvách. Kdo se stal prvním čtyřnásobným hrdinou Sovětského svazu? (Žukov)
9. Během Velké vlastenecké války byl vytvořen Výbor obrany státu, aby zorganizoval odmítnutí nepřítele. Kdo to vedl? (Stalin)

stanice IIPÍSNIČKY, SE KTERÝMI JSME VYHRALI

Hraní písní z druhé světové války

III stanice ERUDIT

Příběh o akcích Stavropolského území věnovaný oslavě 70. výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce.

Hádejte zásoby podle loga (interaktivní prezentace s logy akcií)

Oksana Vakhrusheva
Synopse GCD "Hra s hledáním občansko-vlasteneckého vzdělávání" (přípravná skupina)

Synopse GCD: "Quest - hra občanské a vlastenecké výchovy" (přípravná skupina)

Směr: občanské a vlastenecké vzdělání

Implementace obsahu programu ve vzdělávacích oblastech: "Sociální a komunikační rozvoj", "Kognitivní vývoj", "Fyzický vývoj", "Umělecký a estetický rozvoj", "Rozvoj řeči".

Typy dětských aktivit: hravý, komunikativní,

kognitivně-výzkumná, motorická, konstruktivní, hudební a výtvarná, práce s diagramy.

Cíle činnosti vychovatel:

1. Formování smyslu pro vlastenectví u dětí, hrdosti na svou armádu a touhy v dospělosti postavit se za svou zemi.

1. Rozšiřte představy dětí o ruské armádě (bojové složky, vojenská technika) .

2. Rozvíjet logické myšlení, sílu, obratnost, rychlost, koordinaci pohybů, vytrvalost.

3. Vychovat děti mají smysl pro vzájemnou pomoc, vytrvalost, vynalézavost, odvahu, vytrvalost, schopnost jednat společně v obtížných situacích, zodpovědný přístup k úkolu.

4. Pěstujte dobré vztahy vstřícnost, láska a úcta k bližnímu.

Plánované vzdělávací výsledky zvládnutí obsahu programu: žáků mít představu o ruské armádě, o typech vojsk a vojenských profesích; vyjádřit svůj názor; vyjadřovat pozitivní emoce (zájem, radost, obdiv) během a po hře; plnit úkoly se zájmem k dosažení konkrétního cíle.

práce se slovní zásobou Klíčová slova: vrchní velitel, velitelství, bojová mise, barikády, symbol.

přípravné práce:

Prohlédněte si ilustrace a fragmenty filmů o vojácích ruské armády, o akcích a úkolech vojáků za druhé světové války. Konverzace a četba beletrie, učení básniček na dané téma. Provádění didaktiky kariérového poradenství, hraní rolí, divadelní, sportovní a jiné hry. Poslech a učení hudebních děl na téma nadcházející akce. Exkurze do muzea "Na památku hrdinů Velké vlastenecké války".

Zařízení:

identifikační pásek na rukávu (oranžová, zelená) pro každé dítě; Ruská vlajka, mapa trasy, tablet (2 ks.); Sportovní vybavení (obruče, pytle s pískem); modely dolů; kostky, barevný papír, nádoby, látky na barikády, židle, lana; obálky se schématy bojových misí.

Organizace hry. herní forma - quest - hra. Hra se skládá ze dvou jednotek (oranžová, zelená, předvádění "bojová mise". Na etapách trasy jsou identifikační značky. Připravený vhodné vybavení. Během hry děti doprovází dospělý ( učitel nebo rodič, v bodech setkat žáků školy.

Umístění:

d / zahradní prostor, hudební místnost.

Průběh akce:

Organizace času.

Sídlo je vybaveno na sportovišti

Na signál (buben)- shromáždění oddílů na slavnostní formaci. Každá jednotka se řadí na svůj vlastní identifikační pól.

vrchní velitel:

Ahoj kolegové vojáci!

Děti: Přejeme vám pevné zdraví, soudruhu vrchní veliteli!

Hlavní pódium.

Úvod do úkolu.

vrchní velitel:

soudruzi vojáci, dnes v mateřská školka došlo k mimořádné události: vlajka Ruska byla ukradena. Vaším úkolem je ji najít. Úkol je velmi obtížný, budete muset překonat mnoho překážek, každá překážka je označena identifikačním znakem v barvě vašeho oddílu. Každý bod je označen určitým číslem, jednotky se pohybují z bodu do bodu podle značek a plní úkol v číselném pořadí.

Po správném dokončení každého úkolu obdrží tým nápovědu. Teprve když projdete všemi testy a budete mít všechny stopy, vrátíte se do mého sídla.

Překážka, kterou překonáte v týmech:

První tým "oranžový"- připraven?

Druhý tým "zelená"- připraven?

Jste připraveni na bojovou misi?

Děti: Připraveno!

(děti hledají čísla v týmech a plní úkoly).

1 hledání: "Minové pole" Děti dostanou obálku se schématem úkolu, kde je třeba určit samotný úkol a splnit jej podle schématu. Úkolem bojovníků je najít a zneškodnit "doly" (15 kusů). doly (kostky) zabalené a skryté po celé šarži č. 1.

Vedoucí bodu poslouchají verze dětí, pokud je úkol vyřešen správně, vysvětlí, co přesně je potřeba udělat – najít „miny“ a vyklidit pole, přepočítat tak, aby počet min odpovídal pokynům v úkol.

2 hledání -"Swamp-Windbreak" Děti dostávají obálku s následujícím schématem úkolů, určují úkoly, plní je.

Účastníci v koloně jeden po druhém míjejí část bažinatého terénu a přeskakují "od hrbolu k hrbolu" (hrboly - obruče). Pokud někdo skočí do červené obruče (bažiny, pak projdou všichni "bažina" znovu. Pak všichni překonávají větrolam, přešlápnou a ohýbají se přes natažená lana. Vedoucí bodu poslouchají verze dětí, pokud je úkol vyřešen správně, vysvětlují, že musíte projít bažinou podél zelených obručí, aniž byste se dotkli červených. Červená obruč - bažina, pokud je narušena, jednotka zahájí akci znovu. Pak projděte větrolamem.

Na konci úkolu dostanou děti fragment symbolu.

3 hledání -"Vojenské profese" (logický úkol) Přednosta stanice ukazuje obrázky, podle kterých děti identifikují a pojmenují vojenská povolání (pohraničník, výsadkář, dělostřelec, ponorka, pilot).

4 hledání-"Snipers" Účastníci, jděte do hudby. sál, kde je zadán úkol najít obálku s dalším úkolem – schématem. Vedoucí bodu poslouchají verze dětí, pokud je úkol vyřešen správně, vysvětlují co je třeba udělat podle schématu: seznam písní o armádě, o armádě, přednes píseň.

Přechod na barikády židlí potažených látkou. Účastníci se střídají v házení "granáty" (kuželky) ze vzdálenosti 2 metrů k cíli (nepřátelské projektily).

Čas je omezený (5 minut). Pokud odřad nesplnil čas, jsou bojovníci zajati. Kolik granátů není sestřeleno, tolik vězňů.

(Abyste zachránili soudruhy, musíte vyřešit hádanky) .

jsem na "traktor" sloužím

Jediná možnost, Řeknu vám:

„Koneckonců, než jsem oral mou ornou půdu,

Nejprve rozmístím věž."

(tankman)

Letadlo startuje

Jsem připraven letět.

Čekám na ten drahocenný rozkaz

Chraň tě z nebe!

(vojenský pilot)

Kdo chodí v průvodu

Stuhy jsou stočené za zády,

Stuhy se kroutí a v oddělení

Nejsou žádné dívky.

(námořníci)

Řekl bratr: "Nespěchej!

Ve škole ti to jde líp!

Budete vynikající student - stanete se ...

(Pohraniční stráž)

5 hledání -"Vlastenec"

Chcete-li dokončit další úkol, musíte projít web. Najděte obálku se schématem úkolů. Na stěně verandy jsou zavěšeny vlajky různých zemí. Vedoucí bodu poslouchají verze dětí, pokud je úkol vyřešen správně, vysvětluje co je třeba udělat podle schématu: Musíte najít vlajku Ruska, správně ji pojmenovat, definovat jednotlivé barvy, pojmenovat zemi, celé jméno prezidenta Ruska, jméno malé vlasti.

Na konci dokončeného úkolu dostanou děti fragment mapy.

Jednotky, které prošly všemi questy setkat se na území velitelství, spojit nasbírané úlomky mapy a určit úkol posledního hledání

"Klíč" Na plošině je stůl, uprostřed stolu je připevněn fragment (střední) symbol, na kterém je vyobrazen klíč. Jednotky spojují fragmenty symbolů (hvězda) veškerou armádu.

vrchní velitel:

Vaším úkolem je najít stejný symbol na místě a určit místo, kde je truhla ukryta.

Děti hledají podobný symbol, k symbolu je připojen klíč k truhle, ve které je vlajka, truhla je umístěna v závěji pod hvězdou. Děti vykopou truhlu, otevřou ji klíčem, vytáhnou vlajku. Dvě čety vytáhnou vlajku, která ji drží za okraje.

Úloha dokončena - příznak nalezen.

vrchní velitel:

Skupina, vyrovnejte, potichu! Soudruzi bojovníci, úkol byl splněn - vlajka byla nalezena a vrácena na velitelství. Děkuji za vaše služby.

Děti: Hurá!

vrchní velitel: Chci vám vyjádřit vděčnost za úspěšně splněný úkol a odměnit každého účastníka hry speciální nálepkou.