1 sentyabr kuni dars konspekti. Katta guruhdagi tematik dars "1 sentyabr - bilim kuni" mavzusidagi darsning (katta guruh) rejasi
Maqsad va vazifalar: bolalarga bayram - Bilimlar kunining ijtimoiy ahamiyatini ko'rsatish; quvonch keltiring, quvnoq bayramona kayfiyatni yarating.
Mustaqillik va tashabbuskorlikni, badiiy va estetik didni rivojlantirish; odamlarga nisbatan aniqlik, do'stona va g'amxo'r munosabatni tarbiyalash.
Vedalar. Salom kattalar! Salom bolalar!
Bugun uchrashganimizdan juda xursandmiz.
Eng xilma-xil odamlar o'rganishga shoshilishadi.
Vatanimizda Bilimlar kuni yaqinlashmoqda.
Kalendarda qizil kun!
Sentyabrda bilimlar kuni!
Bu bayram eng muhim hisoblanadi
Ushbu bayram barcha bolalar uchun.
Bu kun hamma joyda
Butun mamlakat bayram qiladi.
Bu kun eng yaxshi kun
Xayrli kun kalendar!
Barchani bayram bilan tabriklaymiz va bu bayram barchangizga yoqishini va eslab qolishini istaymiz. Bu kun yangi o'quv yilining boshlanishini anglatadi. Bu siz uchun qiziqarli, qiziqarli bo'lsin va sizga yangi bilimlar, kashfiyotlar va yangi do'stlar olib kelsin.
"Bizning yozimiz uchib ketmoqda" montaji (tayyorgarlik guruhining bolalari)
Yoz o'tib ketdi va biz yana hammamiz bolalar bog'chamizda birgamiz. Siz kamolotga erishdingiz va siz katta va tayyorgarlik guruhiga o'tdingiz. Endi siz bolalar bog'chasidagi eng katta bolalarsiz.
Chinor bargi yana qip-qizil porlaydi,
Yana yangi bolalar g'amxo'rligida,
Axir, qiziqarli maktab bayrami keldi
Biz u bilan doimo bolalar bog'chasida uchrashamiz.
1-sentabr - bilimlar kuni! Shu kuni barcha talabalar darslarini boshlaydilar. Bizning bolalar bog'chamizning bitiruvchilari, sizning do'stlaringiz bugun maktabga borishdi. Nima deb o'ylaysiz, maktab o'quvchilari ta'tildan keyin maktabga kelgan 1 sentyabr kuni qanday yuzlarga ega?
(Bolalarning javoblari.)
To‘g‘ri, hammaning chehrasi quvnoq, shodlik. Ko'rinib turibdiki, bolalar do'stlarini sog'inishdi, ular maktabga borishdan xursandlar, chunki u erda ular ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishlari mumkin. Ular kamolotga erishdilar va bundan faxrlanadilar.
Va siz hammangiz bir yoshga katta bo'ldingiz, kuchliroq bo'ldingiz, tanga aylandingiz.
O'zingizni torting, qanchalik katta bo'lganingizni ko'rsating!
(Ko'rsatilmoqda.)
Siz ham kamolotga erishganingiz va qanday qilib dono bo'lganingiz juda sezilarli, biz hozir tekshiramiz.
To'p o'yini "Boshqasini ayt".
Va bizning navbatimiz
Teskari o'yinni o'ynang
Men "baland" so'zini aytaman (to'pni bolaga tashlaydi)
Va siz javob berasiz ... (past).
Men "uzoq" so'zini aytaman
Va siz javob berasiz ... (yaqin).
Men "ship" so'zini aytaman
Va siz javob berasiz ... (qavat).
Men "yo'qolgan" so'zini aytaman
Va siz aytasiz ... (topildi).
Men "qo'rqoq" so'zini aytaman
Siz javob berasiz ... (jasur).
Endi "boshlash" deyman
Va siz aytasiz ... (oxiri).
Vedalar. Yaxshi yigitlar.
1 r-gacha. Dunyoda bir mo'jiza bog'i bor,
Men bu bog'ga borganimdan xursandman
Bu erda yoz va qishda
Barcha do'stlarim men bilan.
"Bizning sevimli bolalar bog'chamiz" qo'shig'i.
2 r-gacha. Bog' bizni ishga tayyorlaydi,
Men qanday biznes bilan shug'ullanaman?
Men uchuvchilarga boraman,
Men jasur uchuvchi bo'laman.
3 r-gacha. Va men postga patrul qilmoqchiman,
Qaerda chegaramiz bor.
Biroq, kosmosga, yulduzlarga yo'l,
Men ham tez-tez orzu qilaman.
4 r-gacha. Shifokorning ishi esa mening orzuim.
Eh, olim bo'l, yoki nima?
Keyin davo topaman
Har qanday og'riqdan.
5 r-gacha. Bog'da ishimiz ko'p,
Va hamma narsa juda qiziq.
Men kim bo'laman - bu men uchun ham
Hozircha noma'lum.
6 r-gacha. O'zingizni tartibga soling
Suzishni va sho'ng'ishni harakat qilib ko'ring
Zaryad qilishni yaxshi ko'rishni o'rganing -
Va aksirishni o'rganing.
"Zaryadlash" raqsi.
7 r-gacha. Bu erda biz kuchayib boramiz, o'rganamiz, o'samiz,
Biz kelajak haqida orzu qilamiz.
Biz uzoq vaqtdan beri hisoblaymiz.
ABC "Maktabda o'qitiladigan narsa" musiqasiga kiradi.
ABC. Men har doim va hamma joyda kutaman
Va bolaligidan "ABC" deb nomlanadi,
Qadimgi Az va Buka maktublaridan,
Ular meni hurmat bilan qo'llariga olishadi.
Qadim zamonlardan beri
Men bilan yoqimli suhbat.
Barcha o'rganish kerak bo'lganlar uchun
Kim doimo bilimga intiladi.
Salom bolalar! Siz meni tanidingizmi? Men ABC kitobiman. Biz eski do'stlarmiz. Bilaman, sizning bog'changizda hatto bolalar ham kitobni yaxshi ko'radilar, o'qishni va hisoblashni o'rganadilar. Keling, siz bilan o'ynaymiz.
"Mavzuni tanlang (bolalar bog'chasidagi dars uchun)."
ABC. Men sizga yolg'iz kelganim yo'q, do'stlarim men bilan: daftar, qalam va kitob (portfeldan chiqaradi). Faqat ularda nimadir noto'g'ri, daftar yirtilgan, kitob tartibsiz, qalam singan. Men do'stlarimni tanimayman. Bu yerda xatolik bor.
Untidy musiqasiga kiradi.
Tartibsiz. Hamma meni tartibsiz deb ataydi,
Men narsalar bilan bekinmachoq o'ynashni yaxshi ko'raman.
O'ylab ko'ring, daftarlarni yirtib tashladi!
Nega bizga go'zallik kerak?
Qayerda yaxshi ekanligini yomon ko'raman
Kitoblar va daftarlar bor,
Ortimga qaramay ulardan qochib ketaman.
Men tozalikni yomon ko'raman!
beparvo yigitlar
Men cho'chqalar kabi yaxshi ko'raman.
Axir, bolalar va pora bilan silliq.
Ular uchun men kuylayman: tra-ta-ta.
Salom, "ABC"! Siz juda toza va yangisiz. Uf, bunga qarash jirkanch. Va bu erda qancha yigitlar bor! Tra-ta-ta. Oh portfel. Bu mening! Mana mening yirtilgan daftarim, g‘ijimlangan kichkina kitobim, kemirilgan qalam.
ABC. Bolalar, bu tartibsizlik. U bizning ob'ektlarimizni shunday qildi. U bilan uchrashmaslik yaxshiroq, men, ehtimol, ketaman! ... Lekin yigitlar-chi? Men sizni Untidy bilan qoldirmayman, aks holda siz ham xuddi shunday tartibsiz bo'lasiz.
Tartibsiz. Men sizga yaqinroq nazar tashlayman, men sizni yoqtirmayman: hamma toza, aqlli, ozoda! Balki orangizda qo'li kir (qarashi), yonoqlari kir, ko'zlari yuvilmagan yigitlar bordir? Mana siz (bolaga yaqinlashyapsiz)? Yo'q, siz tozasiz. Qani, qo'llaringni ko'rsat. Tirnoqlar haqida nima deyish mumkin? Shuningdek, toza.
Bu shunday bo'lmaydi, sizning pokligingiz hatto jirkanch, lekin men sizga qanday qilib tartibsiz bo'lishni o'rgataman!
ABC. To'xta, to'xta! Tartibsiz, bekinmachoq o‘ynashni yaxshi ko‘rishingizni eshitdim.
Tartibsiz. Ha sevaman. Hech narsa topolmay, tartibsizlik bo'lsa, hamma narsa teskari bo'ladi, Va men topishmoq topsam, va hech kim javobini bilmaydi, men o'zimni qanchalik yaxshi, qanchalik aqlliman deb o'ylay boshlayman.
Men hozir sizga topishmoqlarni aytib beraman, siz hech qachon taxmin qila olmaysiz!
Yo'lda qorli dalada
Bir oyoqli otim yuguradi
Va ko'p yillar davomida
Qora iz qoldiradi.
(qalam)
Daraxt emas, barglari bilan,
Ko'ylak emas, balki tikilgan
Odam emas, lekin aytadi.
Qarag'ay va archa yonida
Barglar - ignalar,
Va qaysi barglarda
O'sayotgan so'zlar va qatorlar?
(daftar sahifalari)
Men qo'limda yangi uy olib yuraman,
Uyning eshiklari qulflangan.
Bu erda ijarachilar qog'oz,
Hammasi juda muhim.
(portfel, sumka)
Doskada sayr qilish -
Qo'limda vazn yo'qotdi.
ABC. Tartibsiz, bolalar hamma narsani taxmin qilishdi, lekin men siz uchun ham topishmoq topsam bo'ladimi?
Tartibsiz. Qani, men hali hammasini bilaman, hali ham taxmin qilaman.
ABC. U indamay gapiradi
Lekin aniq va zerikarli emas.
Siz u bilan tez-tez gaplashasiz -
Siz to'rt baravar aqlli bo'lasiz.
Tartibsiz (o'ylaydi). Nima u? Siz, ABC, menga yordam bera olasizmi?
ABC. Albatta yordam beraman. Siz bu eshikdan chiqasiz, yo'ldan borasiz, zich o'rmonga borasiz, topishmoqning javobi bor
(Tozalanmagan barglar).
Ana xolos. Endi tartibsizlik yo'q. Lekin bilasizmi, bolalar, agar siz o'yinchoqlaringizni, kitoblaringizni, kiyimlaringizni joyiga qo'ymasangiz, hamma narsa iflos, singan, sochilib ketadi, tartibsiz bundan xursand bo'ladi va yana qaytib keladi.
ABC (portfelni oladi). Shovqin eshityapsizmi? Bu portfeldan kelganga o'xshaydi! Qarang, bolalar, hech qanday tartibsizlik yo'q va mening barcha do'stlarim yana biz bilan, har doimgidek toza va ozoda.
Siz harflar va raqamlarni bilasizmi (Ha)? Hozir tekshiraman.
"Harfni, raqamni nomlang" o'yini.
ABC. Va siz sportni yoqtirasizmi?
"Raqamni o'ylab ko'ring" (Dengiz xavotirda)
Vedalar. Biz qattiq mehnat qildik,
Va endi vaqt keldi
Raqsga tushing biz bolalar.
Zamonaviy ritmlarda raqsga tushing.("Barbariki")
ABC. Va endi, bolalar, boshqa bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi. U yerda bizni bolalar ham kutmoqda. Ammo bizga kerak bo'lsa, uyalmang, qalam, daftar, kitob, albom, bo'yoqlarni oling va biz siz bilan yana uchrashishdan xursand bo'lamiz! Xayr.
Vedalar. Kichkina chaqaloq sayyora kabi
Biz bu sharni uchiramiz.
Parvoz, koinotning tubiga uching.
Bugun bizning bayramimiz - Bilimlar kuni.
Ey yigitlar, ezgulik ilmiga intilinglar.
Yaxshi sayohatda, shonli sayohatda, bolalar!
Osmonga sharlar uchirilib, bolalar qo'shiq kuylashadi.
"Har doim quyosh bo'lsin"
Vazifalar: chuqurlashtirish va kengaytirish bolalarning maktab haqidagi bilimlari; bolalarning ufqlarini kengaytirish;
bolalarning qiziquvchanligi, fikrlash, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish;
o'rganishga qiziqish va motivatsiyani tarbiyalash va atrofdagi dunyoni bilish.
Uskunalar: uchun bezaklar: rangli sharlar, rang-barang kuzgi barglar, uchun kostyumlar skitslar; topishmoqlar uchun maktab buyumlari (daftar, qalam, kitob, silgi, bo'yoq va cho'tka, musiqiy hamrohlik).
Belgilar:
Pinokkio
Quyosh
Bayramning borishi
Bayram musiqa sadolari ostida ko'chada boshlanadi.
Vedalar: Salom bolalar,
Qizlar va yigitlar.
Salom kattalar,
baland va qisqa,
Oriq va semiz
Qizil va sepkilli,
Taqir va jingalak!
Umuman olganda, hammaga salom!
Tongni uchratganimizda
Biz unga aytamiz
Bolalar: Salom!
Vedalar: Tabassum bilan quyosh nur beradi.
Biz unga aytamiz:
Bolalar: Salom!
Vedalar: Ko'p yillardan keyin uchrashganda
Biz do'stlar bilan gaplashamiz:
Bolalar: Salom!
Vedalar: Keling, hammamiz birgalikda javob beramiz
Biz bir-birimizga aytamiz:
Bolalar: Salom!
Etakchi: Bolalar, bugun qanday bayram ekanligini bilasizmi? (Bolalar javob berishadi). To'g'ri, 1 sentyabr ajoyib kun. Butun mamlakat bayram qiladi Bilimlar kuni.
Qizil kalendardagi kun
Birinchi dam olish sentyabr.
Biz yangi kuzni kutib oldik
Biz bilim kunini nishonlaymiz!
Kichkina va yoshi katta -
Ular hozir marshlar uchun qurilmoqda.
Hammaga salom do'stim do'st:
Do'st katta bo'ldi, ta'zimda do'st,
Va gullar va tabassum bilan
Barcha bolalar - otkritka kabi!
O'quv yili yana keladi -
Tabriklaymiz! Va shunday bo'lsin
U muvaffaqiyatli va yoqimli,
Barcha yigitlar uchun qiziqarli!
Vedalar: Bilimlar kunini nishonlaymiz
Hazillash, o'ynash va raqsga tushish!
Bolalar meni hal qilishga harakat qilinglar boshqotirmalar:
Endi men qafasdaman, keyin safdaman.
Menga yozing
Siz chiza olasizmi
Men nimaman? (daftar)
Men daftarga ergashdim
Barcha xatolar yo'q qilindi. (oʻchirgich)
Siz u bilan tez-tez gaplashasiz.
Siz to'rt barobar aqlli bo'lasiz. (Kitob)
Oq tosh erib ketdi
Doskada chap oyoq izlari. (Bo'r)
Qora Ivashka - yog'och ko'ylak,
U burnini qaerga olib borsa, u erda eslatma qo'yadi. (qalam)
Etakchi: Sizni bayram bilan tabriklayman - Baxtli bilim! Va endi men sizga o'yin taklif qilaman. Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob: "Bu menman, bu menman, hammasi mening do'stlarim!"
Etakchi: bizga kim kirdi Bolalar bog'chasi.
Va do'stlar bilan uchrashishdan xursandmi?
Bolalar
Etakchi Javob: Kim erta tongda uyg'ondi.
Va o'zini musluk ostida yuvdimi?
Bolalar: Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim!
Etakchi: Bugun bo'yoqlarni kim kashf qildi,
Yangi kitoblar, rang berish kitoblari?
Bolalar: Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim!
Etakchi: Kim o'yinchoqlar bilan o'ynadi
Va ularni qo'yib yuboringmi?
Bolalar: Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim!
Etakchi: Bugun stulni kim sindirdi,
Qizni ko'lmakka itarib yubordingizmi?
Bolalar jim.
Etakchi: Kim o'sishni xohlaydi,
Tezroq maktabga boringmi?
Bolalar: Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim!
Etakchi: Barakalla! Hech kim xato qilmaydi! Ammo ular haqiqatan ham sayyoradagi eng quvnoq odamlar bolalardir, deyishadi. Bolalar sayyorasi haqidagi qo'shiqni bilasizmi? Shunday qilib, qilaylik!
Bolalar qo'shiq kuylashadi "Bolalar sayyorasi".
Pinokkio paydo bo'ladi.
Pinokkio: Nima qichqiriq? Bu nima shovqin? Siz qo'shiqlarni eshitasiz va kuylaysizmi?
Etakchi: Salom azizim! Siz kimsiz?
Pinokkio: Men kimman? Men Pinokkioman. Men qo'llarimni silkitishda, oyoqlarimni tepishda va baqirishda eng zo'rman.
Etakchi: Yana nima qila olasiz?
Pinokkio Savol: Siz qila oladigan boshqa narsa bormi?
Etakchi: Xo'sh, albatta! Shuningdek, siz o'ynashingiz, qo'shiq aytishingiz, raqsga tushishingiz, raqobatlashishingiz, hisoblashingiz, o'qishingiz mumkin. Ha, juda ko'p.
Pinokkio: Haqiqatmi? Bularning barchasini qila olasizmi?
Bolalar: Ha!
Pinokkio: Va o'ynangmi? va kuylaysizmi? va raqobat?
Etakchi: Bolalar hamma narsani qila oladi. Endi ular siz bilan o'ynashmoqda.
O'YIN "Qanday yashaysan?"
Qanday yashaysiz?
Mana bunday! (bosh barmog'ingizni ko'rsatish)
Ishlaring qalay?
Mana bunday! (Yuring.)
Qanday qilib yugurasiz?
Mana bunday! (Tirsaklaringizni buking va yugurayotganda qanday ishlashini ko'rsating.)
Kechasi qanday uxlaysiz?
Mana bunday! (Qo'llaringizni qayiq bilan yonoq ostiga qo'ying.)
Qanday qabul qilasiz?
Mana bunday! (Tegishli harakat.)
berasizmi?
Mana bunday!
Xazillashyapsizmi?
Mana bunday! (Yonoqlaringizni puflang va ularni darhol uring.)
Siz tahdid qilasizmi?
Mana bunday!
Pinokkio Savol: Bu sizga qayerda o‘rgatilgan?
Etakchi: Bizda ... bor bolalar bog'chasi.
Bolalar she'r o'qiydilar:
Bolalar bog'chada yashaydilar, bu erda o'ynaydilar va qo'shiq aytadilar,
Bu erda ular o'zlari uchun do'stlar topadilar, ular bilan sayr qilishadi.
Ular birgalikda bahslashadilar va orzu qiladilar, sezilmas darajada o'sadilar.
Bolalar uchun bog' bizning ikkinchi uyimiz, u qanchalik issiq va qulay!
Siz uni yaxshi ko'rasiz bolalar
Dunyodagi eng mehribon uy!
Pinokkio: Yangi yilingiz bilan! Yangi yilingiz bilan do'stlar!
Etakchi: Pinokkio, nima qilyapsan?
Pinokkio: Nima, nima, men Rojdestvo archasini hozir bezataman, o'zim qichqirdi: “Yangi yilingiz bilan, yangi yilingiz bilan.
Etakchi: Nimasiz. Bugun Yangi yil emas, balki yangi o'quv yili - bilim kuni.
Pinokkio: O'quv yili! Bilimlar kuni! Va bugun bu ekanligini qayerdan bildingiz? kun?
Etakchi: Va bizning bolalarimiz sizga hozir aytib berishadi.
1 bola: bitta oddiy sababga ko'ra
Biz buni tan olamiz kun.
Maktabga boradigan bolalar uchun
Shaharlar va qishloqlar.
2 farzand: Va ulug'vorlar ko'p bo'lsin
kalendarda turli kunlar
Lekin birinchilardan biri
Eng birinchi sentyabr.
3 bola: Quyosh derazani taqillatmoqda,
Kattalar va bolalarni uyg'otadi.
Uyg'oning, tur
Kirish Bolalar bog'chasi.
4 bola: Shamol qo'shiq aytadi
Va jiringlagan shabada bilan
Biz quvnoq ko'chadamiz
Biz bolalar bog'chasiga borishdan xursandmiz.
5 bola: Bizda ham bor bugun bog'
Yaxshi bayram.
Hamma yigitlarni tabriklashga shoshilmoqda -
Hammasi birga: Kun bilan bilim, Bolalar bog'chasi!
Etakchi: Pinokkio, tushundingizmi, bolalar buni qanday taniydilar? kun?
Pinokkio: Ha, tushundim ... Mana, menga tushuntiring. Bugun bayrammi? Bayram, Bilimlar kuni? – bilim kuni. Bolalar maktabga boradimi? Bolalar bor bolalar bog'chasi o'quvchilari?
Etakchi: Mana, yigitlarimizni tinglang.
6 bola: har biri kuni men onam bilan bog'chaga boraman,
U erda o'yinchoqlar va qiz do'stlari yigitlarni kutishmoqda.
Bu erda ular bizga qanday qilib chiroyli chizishni o'rgatadi,
Mashq qiling va raqsga tushing
7 bola: DA bolalar uchun Men har doim bog'ga borishdan xursandman.
Eshiklarni keng oching Bolalar bog'chasi!
Pinokkio: Bu ajoyib! Va men sizning oldingizga kelib, hamma narsani o'rganishim mumkinmi?
Bolalar: Ha!
Pinokkio: Siz harflarni o'rgatasizmi?
Etakchi: Xo'sh, albatta! Axir bizning qo'g'irchoqlarimiz ham o'qiy oladi.
Tayyorgarlik guruhining bolalari namoyish etishadi sahnalashtirilgan"O'tloqda".
Pinokkio: Rahmat bolalar! Meni qiziqtirganingiz va barcha nayranglarni o'rganishimga ruxsat berganingiz uchun. Oxirgi hosil yig‘ib olinishi bilan buni albatta bajaraman. Xayr!
Pinokkio xayrlashib, qochib ketadi. Quyosh paydo bo'ladi.
Quyosh: Mehribon kun!
Men shu yerdaman!
Hammangiz meni bilasiz
Men bolalarman, Quyosh!
Shunday qilib, siz menga qo'ng'iroq qilasiz.
Men siz bilan yuraman
Men sizni zerikishingizga yo'l qo'ymayman.
Quyosh: Bugun mening do'stlarim men bilan - siz uchun quvnoq raqslarini ijro etadigan quvnoq tomchilar.
Katta guruhning bolalari chiqishadi "Tomchilar raqsi".
Quyosh: Bu bayram kun Pinokkio va men siz uchun guruhda sizni kutayotgan mazali syurpriz tayyorladik. Va endi men hammamiz quvnoq qo'shiq aytishimizni xohlayman "O'rdaklar raqsi".
Bolalar ijro etishadi "O'rdaklar raqsi".
Etakchi: va endi bizning bo'lajak birinchi sinf o'quvchilari itoatkor va tirishqoq o'quvchilar bo'lishlariga qasamyod qilish vaqti keldi.
Bo'lajak birinchi sinf o'quvchilarining qasamyodi:
1 bola Mamlakatga bilim biz boramiz
Biz kuchli qasamyod qilamiz:
Har doim itoatkor bo'ling
Quvnoq, zerikarli!
2 bola Onam va dadamga yordam bering
Bolalarni xafa qilmang!
3 bola Har doim tirishqoq bo'ling
Do'stligimizga sodiq!
4 bola Mamlakatga ochish yo'lini bilish,
Hammasi: Vatanga xizmat qilish uchun!
Qasam ichamiz! Qasam ichamiz! Qasam ichamiz!
Etakchi: Endi xayrlashuv vaqti keldi,
Bizning nutqimiz qisqa bo'ladi.
Biz "xayr" deymiz
Baxtli yangi uchrashuvlargacha!
Diqqat! Sayt ma'muriyati sayti uslubiy ishlanmalarning mazmuni, shuningdek Federal Davlat ta'lim standartini ishlab chiqishning muvofiqligi uchun javobgar emas.
Bolalarning bayram haqidagi bilimlarini umumlashtirish, kognitiv faollikni rivojlantirish.
Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq "Jismoniy rivojlanish", "Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish", "Badiiy va estetik rivojlanish", "Kognitiv rivojlanish", "Nutqni rivojlantirish" OO ning integratsiyasi.
Maqsad: Bolalarning bayram haqidagi bilimlarini umumlashtirish, kognitiv faollikni rivojlantirish.
Vazifalar: o'quv faoliyati uchun ijobiy motivatsiya yaratish, bolalarning so'z boyligini boyitish, ijodkorlikni rivojlantirish, tengdoshlar va kattalar bilan shaxslararo o'zaro munosabat ko'nikmalarini shakllantirish, ishonch hissini shakllantirish.
Tashkilot shakllari: frontal, individual.
Faoliyat shakli: kattalar va bolalarning birgalikdagi faoliyati.
Tadbirning borishi
Bolalar musiqa sadolari ostida zalga kirishadi.
Taqdimotchi: Salom kattalar! Salom bolalar! Bugun uchrashganimizdan juda xursandmiz! Turli xil odamlar o'rganishga shoshilishadi, Vatanimizda Bilimlar kuni keladi.
1-bola:
Kalendarda qizil kun
Sentyabrda bilimlar kuni!
Bu bayram eng muhim hisoblanadi
Ushbu bayram barcha bolalar uchun.
2-bola:
Bu kun hamma joyda
Butun mamlakat bayram qiladi.
Bu kun eng yaxshi kun
Xayrli kun kalendar!
Etakchi: Barchangizni bayram bilan tabriklaymiz va barchangizga yoqishini va eslab qolishini istaymiz. Bu kun o'quv yilini ochadi. Bu qiziqarli va qiziqarli bo'lsin, sizga yangi bilim va kashfiyotlar olib kelsin.
- Onalar, dadalar, bolalar
Ular ertalab bolalar bog'chasiga boradilar.
O'sha bog'da gullar o'sadi
Misli ko'rilmagan go'zallik.
Bular bizning bolalarimiz
Bu sayyoradagi eng qiziqarli!
Ular bu erda o'ynashadi, raqsga tushishadi, qo'shiq aytishadi
Va ular do'stona, quvnoq oilada yashaydilar.
Farzandlarimiz o'ynashni yaxshi ko'radilarmi?
Bolalar: Ha!
Etakchi: Keyin sizga qiziqarli o'yin o'ynashni taklif qilaman. Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!"
Agar rozi bo'lmasangiz, indamang.
- Bolalar bog'chasi bugun yozgi ta'tildan keyin qayta tiklandi.
Bolalar, bilim olami juda murakkab,
Kim borishga tayyor? ( bolalarning javoblari) - Kim harflarni o'rganadi
Sekin o'qish
Onamni xafa qilmaydi:
"Xo'sh, hech bo'lmaganda bir parcha o'qing!" ( bolalarning javoblari) - Kim qo'shiq aytadi va raqsga tushadi
Yozing, o'qing va chizing
Ungacha reyting "5"
sinfda olasizmi? ( bolalarning javoblari) - Injiq va dangasa odam kim?
Qani, tez javob bering! ( bolalar jim
Yaxshi bolalar, hech kim xato qilmadi!
Dunno musiqa sadolari ostida zalga kiradi.
Etakchi: Bolalar, bizga bayramga kim keldi? Bu noma'lummi?
Bolalar: Ha, begona!
Bilmadim: Shunday qilib, siz meni Dunno deb chaqirasiz! Go'yo sen hammadan aqlliroqsan va dunyodagi hamma narsani bilasanmi?! Aytgancha, men ham ahmoq emasman.
Etakchi: Haqiqatmi? Keyin bolalarga topishmoqlarni hal qilishga yordam bering.
Rahbar topishmoqlar qiladi. Dunno yelka qisib, topishmoqlar qiyinligini aytadi. Bolalar taxmin qilishadi.
Boshqotirmalar:
- Qo'ng'iroq allaqachon chalindi - Endi bizni nima kutmoqda? (Dars)
- 33 ning ichida harflar bor - Uni nima deb ataymiz? (alifbo)
- Ular bizga yozishni, hisoblashni va chizishni qaerdan o'rgatadi? (Maktabda)
- Bolalar bog'chasidan keyin hamma sizni kutyaptimi? (Birinchi sinf)
Bilmadim: Oh, men hech narsani bilmayman. Bolalar, men sizlar bilan bog'chada qolsam bo'ladimi?
Etakchi: Albatta qoling, bilmayman!
Bilmadim: Faqat men o'ynashni xohlayman! Keling, bolalar o'ynaymizmi?
O'yin "Menga gul ko'rsat"
Dunno qizil gulni ko'rsatganda, bolalar jim turishadi; sariq rangni ko'rsatsa, bolalar oyoq osti qilishadi; ko'k rangda - bolalar qarsak chaladi.
Bilmadim: Yaxshi o'ynadi, bolalar. Va endi raqsga tushish vaqti keldi!
Bolalar oldindan o'rganilgan raqsni ijro etishadi.
Bilmadim: Men kitoblarni qayerdan olishni bilmayman. Shuning uchun men ularni umuman o'qimayman. Va agar sir bo'lmasa, ularni qaerdan olishingiz mumkin?
Bolalar: Kutubxonada!
Etakchi: To‘g‘ri, bolalar, kutubxona kitoblar uyi, ular o‘sha yerda yashaydilar. O'qishni o'rgansangiz, kutubxonadan kitoblarni uyingizga olib ketishingiz mumkin. Sizga qaysi kitoblar ko'proq yoqadi?
Bolalar: Ertaklar!
Bilmadim: Men ham ertaklarni yaxshi ko'raman!
Etakchi: Bilmadim, keling, bolalar qanday ertak bilishlarini tekshirib ko'raylik?
Uy egasi bilan bilmayman, ertaklar haqida savollar bering.
- Oltin baliq qancha istaklarni bajarishi mumkin? (uch)
- Etti bola kimdan qo'rqardi? (bo'ri)
- Oltin kalit egasi kim bo'ldi? (Pinokkio)
- Uchta cho'chqaning ismlari nima? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
- Oltin tuxum qo'ygan tovuqning nomi nima edi? (tovuq Ryaba)
- Qaysi qizning sochlari ko'k? (Malvina shahrida)
Bilmadim: Qarang, bu bolalar qanchalik aqlli! Hamma biladi! Va yana bir oz o'ynaymiz. Men sizga ertak qahramonlari ismlarining birinchi qismini aytaman, ikkinchi qismini? Rozimisiz?
Bolalar: Ha!
- Yalmog'iz kampir)
- Qor bobo)
- Qizil shapka)
- Timsoh Gena)
- Opa Alyonushka va ukasi ... (Ivanushka)
- Tsokotuxaga uching)
- Doktor Aibolit)
- Ajdaho)
Bilmadim: Yaxshi yigitlar! Siz ertaklarni yaxshi bilasiz, shuning uchun bu erda vaqtingizni behuda sarflamaysiz!
Etakchi: Albatta, bilmayman. Bizning yigitlar allaqachon ko'p narsani bilishadi, lekin hali ko'p narsalarni o'rganishlari kerak.
Bolaoyatni o'qiydi:
Biz chizishimiz mumkin
Qo'llaringizga qalam tuting.
Biz raqsga tushishimiz mumkin
Va shuningdek - hisoblash uchun bir oz.
Biz bilgan hayvonlarning nomlari nima?
Yoshi kattalarni hurmat qilishadi.
Bir-biringizga yordam berish kerak
Bu do'stlik uchun asosiy narsa!
Biz o'samiz va zerikmaymiz
Biz asta-sekin o'rganamiz!
Bilmadim: Siz, albatta, yaxshi ish qildingiz, yaramas tomboylar! Bolalar bog'chasi bilan hamma narsa aniq, bu erda nima qilayotganingiz aniq. Endi men hayronman, lekin maktabda qanday, u erda hamma narsa bir xilmi yoki boshqachami?
Etakchi: Lekin haqiqatan ham, bolalar, maktab va bog'cha o'rtasidagi farq nima? Dunnoga aytaylik.
Bolalaroyatni o'qing:
Bolalar bog'chasida tinch soat bor, uxlash vaqti tushlikda,
Biz maktabda uxlamaymiz - to'shak yo'q.
O'yinchoq bog'ida - zulmat, har qanday injiqlik uchun,
Maktabda bittasi yo'q - biz uchun kutilmagan sovg'a bo'ladi!
Biz bog'da sayrga boramiz - bir necha marta,
Maktabda bizni sayrga olib borishmaydi.
O'qituvchi bu erda tug'ilgan, o'qituvchi u erda bo'ladi,
Ammo boshqa tomondan, bizni maktabda ko'plab kashfiyotlar kutmoqda!
Etakchi: Bolalar, maktabda o'qish juda mas'uliyatli va sharafli ish. Maktabda o'qishni xohlaysizmi?
Bolalar: Ha!
Bilmadim: Bolalar, siz juda qiziqarli va qiziqarlisiz! Hammangiz juda zo'rsiz! Sizga qarab, men ham o'qishni hohlayotganimni angladim va endi men ham siz kabi ilmga intilaman, intilaman! Ammo ertaklar yurtimga qaytish vaqti keldi, vaqt tez o'tib ketdi. Men sizni juda sog'inaman!
Etakchi: Yana bizga keling, bilmayman, biz sizni ko'rishdan doimo xursand bo'lamiz! Haqiqatan ham yigitlarmi? ( Bolalar javoblari.)
Notanish odam xayrlashib ketadi.
Etakchi: Shunday qilib, bizning bayramimiz tugadi. Va bizni oldinda bilim olamidagi ajoyib kashfiyotlar yili. Sizlarni Bilimlar kuni bilan tabriklayman!
Bizning bolalar bog'chasida biz do'stlashish, o'ynash, chizish, qo'shiq aytish, raqsga tushish, o'qish va hisoblashni o'rganamiz.
An'anaga ko'ra, 1 sentyabr bayramga aylandi, o'quvchilar maktabga boradilar, ularda tantanali chiziq, bayram darsi bor. Bog'chamizda ham 1 sentyabr kuni bayram tadbirlarini o'tkazish an'anaga aylangan. Bayramga katta guruh yigitlariga “Azbuka” va “Untidy” kelishdi, intellektual o‘yinda kim g‘olib chiqadi? Shuningdek, bolalar kuch-qudrat, epchillik, jasorat, zukkolik bo‘yicha bellashdilar. Bolalar qo'shiqlar kuylashdi va raqsga tushishdi. Bayram muvaffaqiyatli o'tdi.
Yuklab oling:
Ko‘rib chiqish:
Maqsadlar va maqsadlar: bolalarga bayramning - Bilimlar kunining ijtimoiy ahamiyatini ko'rsatish; quvonch keltiring, quvnoq bayramona kayfiyatni yarating.
Mustaqillik va tashabbuskorlikni, badiiy va estetik didni rivojlantirish; odamlarga nisbatan aniqlik, do'stona va g'amxo'r munosabatni tarbiyalash.
Vedalar. Salom kattalar! Salom bolalar!
Bugun uchrashganimizdan juda xursandmiz.
Eng xilma-xil odamlar o'rganishga shoshilishadi.
Vatanimizda Bilimlar kuni yaqinlashmoqda.
Kalendarda qizil kun!
Sentyabrda bilimlar kuni!
Bu bayram eng muhim hisoblanadi
Ushbu bayram barcha bolalar uchun.
Bu kun hamma joyda
Butun mamlakat bayram qiladi.
Bu kun eng yaxshi kun
Xayrli kun kalendar!
Barchani bayram bilan tabriklaymiz va bu bayram barchangizga yoqishini va eslab qolishini istaymiz. Bu kun yangi o'quv yilining boshlanishini anglatadi. Bu siz uchun qiziqarli, qiziqarli bo'lsin va sizga yangi bilimlar, kashfiyotlar va yangi do'stlar olib kelsin.
Yoz o'tib ketdi va biz yana hammamiz bolalar bog'chamizda birgamiz. Siz kamolotga erishdingiz va siz katta guruhga o'tdingiz. Endi siz bolalar bog'chasidagi katta bolalarsiz.
Chinor bargi yana qip-qizil porlaydi,
Yana yangi bolalar g'amxo'rligida,
Axir, qiziqarli maktab bayrami keldi
Biz u bilan doimo bolalar bog'chasida uchrashamiz.
1-sentabr - bilimlar kuni! Shu kuni barcha talabalar darslarini boshlaydilar. Bizning bolalar bog'chamizning bitiruvchilari, sizning do'stlaringiz bugun maktabga borishdi. Nima deb o'ylaysiz, maktab o'quvchilari ta'tildan keyin maktabga kelgan 1 sentyabr kuni qanday yuzlarga ega?
(Bolalarning javoblari.)
To‘g‘ri, hammaning chehrasi quvnoq, shodlik. Ko'rinib turibdiki, bolalar do'stlarini sog'inishdi, ular maktabga borishdan xursandlar, chunki u erda ular ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishlari mumkin. Ular kamolotga erishdilar va bundan faxrlanadilar.
Va siz hammangiz bir yoshga katta bo'ldingiz, kuchliroq bo'ldingiz, tanga aylandingiz.
O'zingizni torting, qanchalik katta bo'lganingizni ko'rsating!
(Ko'rsatilmoqda.)
Siz ham kamolotga erishganingiz va qanday qilib dono bo'lganingiz juda sezilarli, biz hozir tekshiramiz.
To'p o'yini "Boshqasini ayt".
Va bizning navbatimiz
Teskari o'yinni o'ynang
Men "baland" so'zini aytaman (to'pni bolaga tashlaydi)
Va siz javob berasiz ... (past).
Men "uzoq" so'zini aytaman
Va siz javob berasiz ... (yaqin).
Men "ship" so'zini aytaman
Va siz javob berasiz ... (qavat).
Men "yo'qolgan" so'zini aytaman
Va siz aytasiz ... (topildi).
Men "qo'rqoq" so'zini aytaman
Siz javob berasiz ... (jasur).
Endi "boshlash" deyman
Va siz aytasiz ... (oxiri).
Vedalar. Yaxshi yigitlar.
1 r-k. Dunyoda bir mo'jiza bog'i bor,
Men bu bog'ga borganimdan xursandman
Bu erda yoz va qishda
Barcha do'stlarim men bilan.
"Bizning sevimli bolalar bog'chamiz" qo'shig'i.
2 r-gacha. Bog' bizni ishga tayyorlaydi,
Men qanday biznes bilan shug'ullanaman?
Men uchuvchilarga boraman,
Men jasur uchuvchi bo'laman.
3 r-gacha. Va men postga patrul qilmoqchiman,
Qaerda chegaramiz bor.
Biroq, kosmosga, yulduzlarga yo'l,
Men ham tez-tez orzu qilaman.
4 r-gacha. Shifokorning ishi esa mening orzuim.
Eh, olim bo'l, yoki nima?
Keyin davo topaman
Har qanday og'riqdan.
5 r-gacha. Bog'da ishimiz ko'p,
Va hamma narsa juda qiziq.
Men kim bo'laman - bu men uchun ham
Hozircha noma'lum.
6 r-gacha. O'zingizni tartibga soling
Suzishni va sho'ng'ishni harakat qilib ko'ring
Zaryad qilishni yaxshi ko'rishni o'rganing -
Va aksirishni o'rganing.
"Zaryadlash" raqsi.
7 r-gacha. Bu erda biz kuchayib boramiz, o'rganamiz, o'samiz,
Biz kelajak haqida orzu qilamiz.
Biz uzoq vaqtdan beri hisoblaymiz.
ABC "Maktabda o'qitiladigan narsa" musiqasiga kiradi.
ABC. Men har doim va hamma joyda kutaman
Va bolaligidan "ABC" deb nomlanadi,
Qadimgi Az va Buka maktublaridan,
Ular meni hurmat bilan qo'llariga olishadi.
Qadim zamonlardan beri
Men bilan yoqimli suhbat.
Barcha o'rganish kerak bo'lganlar uchun
Kim doimo bilimga intiladi.
Salom bolalar! Siz meni tanidingizmi? Men ABC kitobiman. Biz eski do'stlarmiz. Bilaman, sizning bog'changizda hatto bolalar ham kitobni yaxshi ko'radilar, o'qishni va hisoblashni o'rganadilar. Keling, siz bilan o'ynaymiz.
O'yinlar "Krujkalarni tanlang", "So'zni katlayın",
"Mavzuni tanlang (maktab uchun, bolalar bog'chasi uchun)."
ABC. Men sizga yolg'iz kelganim yo'q, do'stlarim men bilan: daftar, qalam va kitob (portfeldan chiqaradi). Faqat ularda nimadir noto'g'ri, daftar yirtilgan, kitob tartibsiz, qalam singan. Men do'stlarimni tanimayman. Bu yerda xatolik bor.
Untidy musiqasiga kiradi.
Tartibsiz. Hamma meni tartibsiz deb ataydi,
Men narsalar bilan bekinmachoq o'ynashni yaxshi ko'raman.
O'ylab ko'ring, daftarlarni yirtib tashladi!
Nega bizga go'zallik kerak?
Qayerda yaxshi ekanligini yomon ko'raman
Kitoblar va daftarlar bor,
Ortimga qaramay ulardan qochib ketaman.
Men tozalikni yomon ko'raman!
beparvo yigitlar
Men cho'chqalar kabi yaxshi ko'raman.
Axir, bolalar va pora bilan silliq.
Ular uchun men kuylayman: tra-ta-ta.
Salom, "ABC"! Siz juda toza va yangisiz. Uf, bunga qarash jirkanch. Va bu erda qancha yigitlar bor! Tra-ta-ta. Oh portfel. Bu mening! Mana mening yirtilgan daftarim, g‘ijimlangan kichkina kitobim, kemirilgan qalam.
ABC. Bolalar, bu tartibsizlik. U bizning ob'ektlarimizni shunday qildi. U bilan uchrashmaslik yaxshiroq, men, ehtimol, ketaman! ... Lekin yigitlar-chi? Men sizni Untidy bilan qoldirmayman, aks holda siz ham xuddi shunday tartibsiz bo'lasiz.
Tartibsiz. Men sizga yaqinroq nazar tashlayman, men sizni yoqtirmayman: hamma toza, aqlli, ozoda! Balki orangizda qo'li kir (qarashi), yonoqlari kir, ko'zlari yuvilmagan yigitlar bordir? Mana siz (bolaga yaqinlashyapsiz)? Yo'q, siz tozasiz. Qani, qo'llaringni ko'rsat. Tirnoqlar haqida nima deyish mumkin? Shuningdek, toza.
Bu shunday bo'lmaydi, sizning pokligingiz hatto jirkanch, lekin men sizga qanday qilib tartibsiz bo'lishni o'rgataman!
ABC. To'xta, to'xta! Tartibsiz, bekinmachoq o‘ynashni yaxshi ko‘rishingizni eshitdim.
Tartibsiz. Ha sevaman. Hech narsa topolmay, tartibsizlik bo'lsa, hamma narsa teskari bo'ladi, Va men topishmoq topsam, va hech kim javobini bilmaydi, men o'zimni qanchalik yaxshi, qanchalik aqlliman deb o'ylay boshlayman.
Men hozir sizga topishmoqlarni aytib beraman, siz hech qachon taxmin qila olmaysiz!
Yo'lda qorli dalada
Bir oyoqli otim yuguradi
Va ko'p yillar davomida
Qora iz qoldiradi.
(qalam)
Daraxt emas, barglari bilan,
Ko'ylak emas, balki tikilgan
Odam emas, lekin aytadi.
(kitob)
Qarag'ay va archa yonida
Barglar - ignalar,
Va qaysi barglarda
O'sayotgan so'zlar va qatorlar?
(daftar sahifalari)
Men qo'limda yangi uy olib yuraman,
Uyning eshiklari qulflangan.
Bu erda ijarachilar qog'oz,
Hammasi juda muhim.
(portfel, sumka)
Doskada sayr qilish -
Qo'limda vazn yo'qotdi.
(bir parcha bo'r)
ABC. Tartibsiz, bolalar hamma narsani taxmin qilishdi, lekin men siz uchun ham topishmoq topsam bo'ladimi?
Tartibsiz. Qani, men hali hammasini bilaman, hali ham taxmin qilaman.
ABC. U indamay gapiradi
Lekin aniq va zerikarli emas.
Siz u bilan tez-tez gaplashasiz -
Siz to'rt baravar aqlli bo'lasiz.
tartibsiz (o'ylaydi). Nima u? Siz, ABC, menga yordam bera olasizmi?
ABC. Albatta yordam beraman. Siz bu eshikdan chiqasiz, yo'l bo'ylab boring, zich o'rmonga kiring, topishmoqning javobi bor (Tirsiz barglar).
Ana xolos. Endi tartibsizlik yo'q. Lekin bilasizmi, bolalar, agar siz o'yinchoqlaringizni, kitoblaringizni, kiyimlaringizni joyiga qo'ymasangiz, hamma narsa iflos, singan, sochilib ketadi, tartibsiz bundan xursand bo'ladi va yana qaytib keladi.
ABC (portfel oladi). Shovqin eshityapsizmi? Bu portfeldan kelganga o'xshaydi! Qarang, bolalar, hech qanday tartibsizlik yo'q va mening barcha do'stlarim yana biz bilan, har doimgidek toza va ozoda.
Siz harflar va raqamlarni bilasizmi (Ha)? Hozir tekshiraman.
"Harfni, raqamni nomlang" o'yini.
ABC. Va siz sportni yoqtirasizmi?
Bolalar. Ha.
Qiziqarli boshlanadi.
"Arqonni torting", "Rakamni o'ylab ko'ring", "Vitaminni o'tkazing".
Vedalar. Biz qattiq mehnat qildik,
Va endi vaqt keldi
Raqsga tushing biz bolalar.
Zamonaviy ritmlarga raqs tushing.
ABC. Va endi, bolalar, boshqa bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi. U yerda bizni bolalar ham kutmoqda. Ammo bizga kerak bo'lsa, uyalmang, qalam, daftar, kitob, albom, bo'yoqlarni oling va biz siz bilan yana uchrashishdan xursand bo'lamiz! Xayr.
Vedalar. Kichkina chaqaloq sayyora kabi
Biz bu sharni uchiramiz.
Parvoz, koinotning tubiga uching.
Bugun bizning bayramimiz - Bilimlar kuni.
Ey yigitlar, ezgulik ilmiga intilinglar.
Yaxshi sayohatda, shonli sayohatda, bolalar!
Osmonga sharlar uchirilib, bolalar qo'shiq kuylashadi.
"Har doim quyosh bo'lsin" qo'shig'i.
MBDOU 24-son bolalar bog'chasi "Kapitan" Tayyorlagan va olib boruvchi: o'qituvchi Kutumova N.A. g.o. Ximki, md. Gangway
Maqsad:
- Bolalarning 1 sentyabr bayrami - Bilimlar kuni haqidagi bilimlarini umumlashtirish;
- bolalarda kognitiv motivatsiyani, maktabga, kitoblarga qiziqishni rivojlantirish;
- bolalar o'rtasida do'stona, xayrixoh munosabatlarni shakllantirish.
(Musiqa uchun "Maktabda nima o'rgatiladi" bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.)
Etakchi:
Salom aziz mehmonlar!
Siz bilan tanishganimizdan xursandmiz!
Birinchi kuni g'ayrioddiy, baxtli,
Sizni o'zingizning bolalar bog'changiz kutib oladi.
Sizni Bilimlar kuni bilan tabriklashga ijozat bering -
Barcha kattalar va bolalarimiz.
1 bola:
Yoz katta qushdek uchib o'tdi.
Kuz allaqachon eshigimizni taqillatmoqda.
2 bola:
Sentyabr oyini hammamiz uzoq vaqt kutdik.
Yana bolalar bog'chasiga shoshilish vaqti keldi.
3 bola:
Bu yerda barcha fanlarni o‘rganamiz,
O'ynang va zavqlaning, qo'shiq ayting va raqsga tushing.
4 bola:
Va kuzgi barg aylanmoqda, miltillayapti,
Bilimlar kuni kuz kelishini biladi!
5 bola:
Biz bu erda yig'ildik, bolalar
Erta soatda bilim kunida.
qiziqarli o'yin-kulgi,
Biz uchun tayyorlangan.
6 bola:
Bugun o'yinlar bo'ladi
Bugun hazillar bo'ladi
Va sezilmasdan uchib keting
Baxtli daqiqalar.
7 bola:
Vaqtingizni behuda sarflamang
Navbatga chiqing.
Xorda, quvnoq qo'shiq
Bolalar bog'chasi haqida qo'shiq ayting!
(Bolalar qo'shiq kuylashadi "Bizning bog'imizda yaxshi" )
"Bizning bog'imizda yaxshi" .
1. Bizning bolalar bog'chamiz yaxshi,
Bundan yaxshi bog'ni topa olmaysiz.
Va biz qo'shiq kuylaymiz
Biz qanday dam olamiz! Xor:
Bizning bog'imizda yaxshi
Men borishni kutolmayman.
Onam, erta tur
Avval meni bolalar bog'chasiga olib boring!
2. Chijik qo'shiqlar kuylaydi,
Sincap urug'larni kemiradi
Mana biz hammamiz do'stmiz
Biz do'stlarsiz yashay olmaymiz!
Xor: xuddi shunday
3. Biz kun bo'yi o'ynaymiz
Kun bo'yi o'ynash juda dangasa emas!
Kim keladi baxtli bo'ladi -
Bu bizning bolalar bog'chamiz!
Xor: xuddi shunday
(Bolalar musiqa ostida stullarga o'tirishadi)
Etakchi:
Tabriklash uchun so'z bolalar bog'chasi rahbari Morozova Tatyana Nikolaevnaga beriladi.
(Morozova T.N. nutqi)
Etakchi:
Keling, siz bilan o'ynaymiz
Biz ilm olamiga eshiklarni ochamiz.
O'yin-kulgi uchun
Biz hammamiz do'st bo'lishimiz kerak.
Va sizni 1-darsimizga taklif qilaman "Do'stlik darsi"
(qo'shiq o'ynaydi “Kengroq doira, kengroq doira, musiqa chaqirmoqda...”
bolalar aylana hosil qiladi
Muloqot o'yini mavjud: "Biz endi do'stmiz" )
Chapdagiga, bir-ikki, uch, o'ng tomonda, bir, ikki, uch, baland ovoz bilan takrorlang: biz endi do'stmiz!
Chapdagiga tabassum qiling, bir-ikki, uch, o'ngdagiga tabassum, bir, ikki, uch, baland ovoz bilan takrorlang: biz endi do'stmiz!
Qo'lingizni chapdagiga bering, bir-ikki, uch, qo'lingizni o'ngdagiga bering, bir, ikki, uch, baland ovoz bilan takrorlang: biz endi do'stmiz!
Etakchi:
Yaxshi, qiziqarli o'ynadi, hamma do'st bo'ldi. Bu do'stlik ko'p yillar davomida hozirgidek mustahkam bo'lib qolsin. Do'stlik darsi o'z nihoyasiga yetdi, sizni 2-darsga taklif qilaman "Sirli dars" .
(Qo'ng'iroq chalinadi, bolalar stullarga o'tirishadi. Proyektorda topishmoqlar ko'rsatiladi)
1. Bochkaning pastki qismidan qirib tashlangan,
Smetana bilan aralashtiriladi.
Tandirda qizarib ketgan
Deraza ustida sovutilgan
Va o'rmon bo'ylab o'tdi. (Kolobok)
1. U daraxt tagida o‘tiradi,
U ko'zoynak orqali qaraydi.
Barcha kasal hayvonlarni davolaydi
O'rmonda mehribonroq odam yo'q! (Doktor Aibolit)
2. Podshoh saroyida,
Bu sodir bo'ldi.
Faqat soat yarim tunni ko'rsatdi
Vagon yana qovoqqa aylandi! (Zolushka)
3. U buvisiga olib bordi,
Savatdagi piroglar.
Ha, men tasodifan bordim
Bu yo'lda emas.
Kulrang bo'ri uning orqasidan ergashdi,
Va deyarli yutib yubordi. (Qizil shapka)
4. Men shunday savol beraman
Mashani savatda kim olib yurdi?
U dum ustida o'tirmoqchi bo'ldi
U pirogni iste'mol qilmoqchi edi. (Ayiq)
5. Va nihoyat siz uchun
qisqa savol
Ertakning qaysi qahramonining burni uzun. (Pinokkio)
(qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Shunday qilib, yana bir dars tugaydi. Biz bir ovozdan barcha topishmoqlarni hal qildik.
Bir oz o'ynash vaqti keldi. Va mehmonlarimiz zerikmasliklari uchun ularni biz bilan o'yinga chaqiraylik.
(mehmonlar, ota-onalar bilan birgalikda o'yin o'ynaydi "Oqqush g'ozlari"
Bo'ri rolini bolalar o'ynaydi
G'ozlarning rolini ota-onalar o'ynaydi
Styuardessa rolini o'qituvchi o'ynaydi)
Xo'jayin: G'ozlar, g'ozlar!
G'ozlar: Ha, ha, ha!
Styuardessa: Ovqatlanishni xohlaysizmi?
G'ozlar: Ha, ha, ha!
Xonim: Shunday qilib, uyga uching!
G'ozlar: Tog' ostidagi kulrang bo'ri bizni uyga qo'ymaydi!
Xonim: Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling! (qo'llarini qarsak chaladi, g'ozlar zal bo'ylab styuardessa tomon yugurib, bo'rilardan qochishga harakat qilishadi.)
Etakchi:
1,2,1,2 o'yin tugadi.
(qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Qo‘ng‘iroq chalindi
Dars boshlanadi.
Va sizni 3-darsga taklif qilaman "Ehtiyotkorlik darsi"
Men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman.
Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, hammasi mening do'stlarim!" Agar rozi bo'lmasangiz, indamang.
- Bizning bolalar bog'chamizga kim keldi va do'stlar bilan uchrashishdan xursand?
- Kim ertalab uxlashni va mashqlarni o'tkazib yuborishni yaxshi ko'radi?
- Kim erta tongda uyg'onib, jo'mrak ostida yuvindi?
- Kim o'yinchoqlar bilan o'ynagan va ularni tashlamagan?
- Bugun kim bo'yoqlarni, yangi kitoblarni, rang berish kitoblarini kashf etdi?
- Bugun kim stul sindirdi, bir qizni ko'lmakka itarib yubordi?
- Kim injiq va dangasa odam, kel, tez javob ber!
- Kim o'sishni, tezroq maktabga borishni xohlaydi?
(Qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Barakalla! Hech kim xato qilmaydi! 3-darsimiz o'z nihoyasiga yetdi. Siz juda ehtiyotkor edingiz. Endi ota-onangiz bilan o'ynash vaqti keldi.
(O'yin o'ynalmoqda "To'g'ri, barg qaysi daraxtdan" . Qayin, chinor, eman daraxtlarining barglari polga sochilgan.
Ota-onalar daraxt vazifasini bajaradi, bolalar esa barglarni yig'ib, to'g'ri daraxtlarga olib boradilar. Kuzgi sokin musiqa yangraydi.)
Etakchi:
Osmonda quyosh porlaydi,
U yerda-bu yerda kulgi eshitiladi.
Bular butun sayyoraning bolalari,
Qo'shiq kuylang!
(musiqa uchun "Tabassumdan" bolalar qo'shiq kuylashadi
1. Bugun biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz,
Va biz ajoyib bayramda xursandmiz.
Do'stona dumaloq raqsga tushamiz,
Va biz bir-birimizga tabassum qilishdan qo'rqmaymiz.
Xor: Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz
Va biz charchamaymiz
Biz endi do'st bo'lamiz
Mana, biz, bolalar, oltinmiz!
2. Quyoshli tabassumdan yolg'iz, Eng achinarli yomg'ir yig'lashni to'xtatadi. Uyquli o'rmon sukunat bilan xayrlashadi, Yashil qo'llarini qarsak chalar.
Xor: Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz
Va biz charchamaymiz
Qarang, hamma kulgili.
Biz endi do'st bo'lamiz
Oh, qanday ajoyib raqs, 2 marta
Mana, biz, bolalar, oltinmiz!
Etakchi:
Bizga xayrlashish vaqti keldi
Lekin so'zlarimda qayg'u yo'q.
Axir, har kuni siz uchun -
Yangi bilimlar kuni.
Sizga katta muvaffaqiyatlar tilayman.
Shu bilan bayramimiz nihoyasiga yetdi. Yana bir bor barcha yig'ilganlarni ushbu ajoyib bayram bilan tabriklamoqchiman.
(Musiqiy hamrohlikda "Erta tongda onamning qo'lidan ushlab yo'l bo'ylab yuramiz ..." bolalar xonani tark etishadi