Qanday qilib bolalar ilovalar orqali ochiladi. Bolalar bilan ariza

Mavzu bo'yicha maslahatlar:

"Ilova,

maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish vositasi sifatida "

Tasviriy faoliyat estetik tarbiya muammolarini hal qilishda katta ahamiyatga ega, chunki u o'z tabiatiga ko'ra badiiy faoliyatdir. Tasviriy san'at darslarining o'ziga xosligi go'zallikni bilish, bolalarda voqelikka hissiy va estetik munosabatni rivojlantirish uchun keng imkoniyatlar yaratadi.

Tasviriy faoliyatning har bir turi, umumiy estetik ta'sirdan tashqari, bolaga o'ziga xos ta'sir ko'rsatadi. Ilova maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitish va tarbiyalash uchun katta ahamiyatga ega. Bu shaxsning ko'plab shaxsiy fazilatlarini, uning aqliy va estetik imkoniyatlarini shakllantirish va rivojlantirishga yordam beradi.

Ilova (lotincha applicatio — ilova) — mato yoki qogʻozga har qanday materialning rang-barang boʻlaklarini yopishtirish, tikish orqali badiiy tasvirlar yaratish; shu tarzda yaratilgan tasvir, naqsh.
Ilova uchun siz turli xil materiallardan foydalanishingiz mumkin: qog'oz, mato, ip, qobiq va toshlar va hatto eng oddiy don.
Ilova bolalar uchun eng sevimli mashg'ulotlardan biridir. Kichkintoylar qog'oz yoki matodan biror narsani kesib, yopishtiruvchi, bo'yashni yaxshi ko'radilar va oxir-oqibat qo'lda yaratilgan ijodga ega bo'lishadi.
Ilgari, dastur hayotning ikkinchi yoki uchinchi yilidagi bolalar uchun mavjud emas deb hisoblangan. Bu faoliyat kichik planar tasvirlar va shakllar bilan ishlash, qismlardan butun tasvirni tuzish qobiliyatini o'zlashtirish, surtish, yopishtirish va hokazo ko'nikmalarni o'z ichiga oladi. Faoliyat, umuman olganda, oson emas. Ammo qiyin degani foydasiz degani emas. Olimlar hayotning birinchi yillarida bolalar uchun maqbul imkoniyatlarni o'rganishdi. Kuzatishlar va tajribalar natijalari tayyor planar shakllar va tasvirlar bilan mashqlar bolaning ko'p qirrali rivojlanishida sifatli pog'onani ta'minlashini ishonchli isbotlaydi. Bu yoshdagi bolalarning o'ziga xos qobiliyatlari borligi aniqlangan. Maxsus yo'naltirilgan ta'sirlar orqali u yoki bu miya funktsiyasining rivojlanishining juda yuqori darajasiga va erta shakllanishiga erishish mumkin.
Har qanday ijodiy faoliyat, xususan, qo'llash bolalarning aqliy rivojlanishi uchun katta ahamiyatga ega bo'lib, ular atrofidagi dunyodagi ob'ektlarning turli shakllari va fazoviy joylashuvi, turli o'lchamlar va xilma-xillik haqidagi g'oyalar asosida bilimlar fondi kengayadi. ranglarning soyalari.
Applikatsiya mahsulotini tayyorlashda bolalarning e'tiborini shakllar, ranglarning o'zgaruvchanligiga (pishgan - pishmagan rezavorlar, yilning turli vaqtlarida o'simliklar), ob'ektlar va qismlarning turli xil fazoviy pozitsiyalariga (qush o'tiradi, pashshalar, donalarni peshlaydi; baliq turli yo'nalishlarda suzadi va hokazo). P.).
Ilova bilan shug'ullanib, bolalar turli xil materiallarni (qog'oz, don, loy, qobiq va boshqalar) o'rganadilar, ularning xususiyatlari, ifodalash imkoniyatlari bilan tanishadilar, ular bilan ishlash ko'nikmalariga ega bo'ladilar. Bolalar shuningdek, inson faoliyatining ayrim vositalari (qalam, elim, cho'tka, bo'yoq, qaychi) bilan ishlash tajribasini o'rganadilar. Bularning barchasi bolalarning aqliy rivojlanishiga yordam beradi.
Ilova yaratish uchun kuch sarflash, mehnat harakatlarini bajarish, u yoki bu shakldagi ob'ektni haykaltaroshlik, kesish, chizish ko'nikmalarini egallash, shuningdek qaychi, qalam va qalam bilan ishlash ko'nikmalarini egallash kerak. cho'tka, elim va plastilin. Ushbu materiallar va asboblarni to'g'ri egallash jismoniy kuch va mehnat ko'nikmalarining ma'lum bir sarfini talab qiladi. Ko'nikma va qobiliyatlarni o'zlashtirish insonning diqqat, qat'iyatlilik, chidamlilik kabi irodaviy fazilatlarini rivojlantirish bilan bog'liq. Bolalarga mehnat qobiliyati, kerakli natijaga erishish o'rgatiladi.

Shunday qilib, applikatsiya:

Badiiy tasavvur va estetik didni rivojlantiradi.

Konstruktiv fikrlashni rivojlantiradi - ko'pincha ish paytida bola qismlardan butunni yig'ishi kerak.

Nozik vosita ko'nikmalarini va teginish hissiyotlarini rivojlantiradi, ayniqsa qog'ozga qo'shimcha ravishda boshqa materiallar ishlatilsa: mato, don, quritilgan gullar, somonlar.

Rang va shakllarni o'rganishga yordam beradi.

Bolalarni texnologiya tushunchasi bilan tanishtiradi: natijaga erishish uchun turli xil harakatlar ketma-ketligini bajarish kerak: tafsilotlarni kesib oling, qog'ozni elim bilan yog'lang, don seping, plastilinni surting va hokazo.

Tasvir mavzusiga ko‘ra ilova mavzu, syujet, landshaft va dekorativga bo‘linadi.(Ilova alohida tasvirlardan (barg, shox, daraxt, qo‘ziqorin, gul, qush, uy, odam va boshqalar) iborat bo‘lishi mumkin. .); harakatlar, tadbirlar to'plami ("G'alaba salomi", "Kosmosga uchish", "Qushlar keldi" va boshqalar); dekorativ, shu jumladan turli xil narsalarni bezatadigan bezaklar, naqshlar.)

Ilovaning shakli hajmli va tekis.
Rang bo'yicha - bitta rangli va ko'p rangli.
Uni ishlab chiqarish uchun turli xil materiallar qo'llaniladi: qog'oz; turli to'qimalarning matolari (paxta, ipak, baxmal, kordonlar); teri, mo'yna, ko'pikli kauchuk, tabiiy va chiqindi materiallar va boshqalar.

Amaliy mashg'ulotlarda quyidagi umumiy vazifalar hal qilinadi:

Har xil geometrik shakllar va o'simlik (barg, gul) detallaridan bezak naqshini yasash, ularni turli shakldagi karton yoki mato asosiga ma'lum bir ritmda joylashtirish.

Alohida qismlardan ob'ekt tasvirini yaratish; hikoyani tasvirlang.

Turli materiallardan aplikatsiya uchun detallarni olishning turli usullarini o'zlashtirish: turli xil texnikalar bilan kesish, kesish, to'qish; shuningdek, ularni asosga biriktirish texnikasi: yopishtirish, tikish.

Rang tuyg'usini shakllantirish, asosiy ranglar va ularning soyalarini bilish, uyg'un ranglar kombinatsiyasini yaratish qobiliyatini egallash.

Shakl, nisbat, kompozitsiya hissini shakllantirish.

Ilovaga kirish birinchi kichik guruhdan boshlanadi. O'qituvchi bolalarning taniqli xususiyatini boshqaradi: 2-3 yoshda sog'lom bolalar biror narsa qilish, biror narsada ishtirok etish taklifiga aniq hissiy munosabatda bo'lishadi, bola harakat qilishga tayyorligini ko'rsatadi. Va kattalarning asosiy vazifasi - bu faoliyatni qo'llab-quvvatlash, uning o'lishiga yo'l qo'ymaslik, unga ijodiy xarakter berishdir. Bolalarning faolligi va mustaqilligini rivojlantirish uchun bolalikning ushbu qulay davrini o'tkazib yubormaslik kerak. Bu yoshda hal qilinadigan vazifalar oddiy:

Qog'oz bilan harakatlarni o'rgatish (yirtish, maydalash, o'rash, kesish) bolalarga qog'ozda o'zgartirilishi mumkin bo'lgan va o'ziga xos xususiyat va fazilatlarga ega bo'lgan materialni ko'rishga yordam bering: yumshoq, zich, silliq, qo'pol,
yaltiroq, mat, turli rangdagi qog'oz, ajinlar, yirtilgan, kesilgan, turli xil shitirlashlar.

Bolalarga qo'llash uchun zarur vositalar va jihozlar haqida tushuncha berish: qaychi, cho'tka, elim, moyli mato va boshqalar.

Voyaga etgan odamning biror narsa qilish taklifiga hissiy munosabatni, u bilan boshlang'ich badiiy hunarmandchilikni yaratishda ishtirok etishga tayyorlikni rivojlantirish.

Qog'oz bilan elementar harakatlarga qiziqish, hissiy ijobiy munosabat, ularni mustaqil ravishda bajarish istagini rivojlantirish.

Estetik idrok va his-tuyg'ularni rivojlantiring: natijada paydo bo'lgan tasvirni tan oling, qoyil qoling, kattalarni "kuzatib" quvoning.

Bu yoshdagi asarlarning mazmuni o'ziga xosdir: yarim hajmli (qog'oz bo'laklari, sharlardan yasalgan) va eng oddiy narsalarni tasvirlaydigan "mozaika" (bo'laklardan yasalgan) mavzu ilovasi: rangli sharlar, rovon mevalari, gilos, mimoza, nilufar, turli sabzavotlar, mevalar, hayvonlarning haykalchalari va boshqalarning bir novdasi. Rangli fonda qilingan va hoshiyalangan bu asarlar o'zining yorqinligi bilan bolalarni quvontiradi va qo'g'irchoqning burchagi, guruhning ichki qismini bezash uchun amaliy qo'llanilishi mumkin. maktabgacha ta'lim muassasasi, oiladagi bolalar xonasi va boshqalar.

Arizani tuzayotgan o'qituvchi bilan birgalikda alohida harakatlarni bajarib, bolalar uni qog'oz yordamida, qo'lda o'zgartirilgan yoki asbob - qaychi yordamida tasvirlash usuli haqida birinchi tasavvurga ega bo'ladilar.

Erta yoshda material, asboblar, narsalar bilan aniq harakatlarni o'zlashtirish kattalar bilan muloqot qilish orqali sodir bo'ladi. Faqat u bolaga ob'ektlar, asboblar funktsiyalari haqida ma'lumot etkazishi, materialdan foydalanish usullarini ko'rsatishi va hokazo. u bilan birgalikdagi faoliyatda.

O'qituvchi materialni hunarmandchilikni yaratishning yaxlit jarayoniga aylantirish uchun bolalarning alohida harakatini o'z ichiga oladi. Oraliq natija beradigan bu harakat (qog'ozni to'pga maydalash, to'pga aylantirish va hokazo) bola uchun amaliy ma'noga ega bo'ladi.

Bolalarning qog'ozli harakatlari asta-sekin murakkablashmoqda.

Kattalar bilan birgalikda ma'lum bir "mahsulot" yaratish kontekstiga kiritilgan birinchi qo'lda samarali harakatlar bolani dasturda tizimli va yanada mazmunli ishtirok etishga hissiy jihatdan tayyorlaydi. Materialni o'zgartirishga birinchi urinishlar bolalardan shaklni, rangni aniq idrok etishni talab qilmaydi; ular hali tasvirning kontseptsiyasida ishtirok etmaydilar, ammo hayotning to'rtinchi yilida ilovada yanada murakkab vazifalar qo'yilishi mumkin:

Bolalarni chiziq, kvadrat, to'rtburchak, teng yonli uchburchakda geometrik shakllardan naqsh yasashni o'rgatish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni tayyor shakllardan (baliq suyagi, uy, qordan odam va boshqalar) oddiy narsalarni va tanish narsalardan (tirkakli poezd, Rojdestvo daraxti bilan uy va boshqalar) elementar uchastkalarni yasashni o'rgatish.

Bolalarni qaychini to'g'ri ushlab turishga o'rgating, katlama bo'ylab tor chiziqlarni kesib oling (yarmiga egilgan), keyin esa kengroq (qaychining bir necha zarbasi).

Qog'oz qismlarini elim bilan yoyish texnikasini o'rgatish: uning qirralarini kontur bo'ylab elim bilan cho'tka bilan "belgilash".

Bolalarda ishni bajarish tartibiga ongli munosabatni shakllantirish: avval varaqqa naqsh (ob'ekt, syujet) qo'ying, so'ngra har bir detalni navbat bilan olib, yopishtiring.

Maktabgacha yoshdagi bolalarda badiiy didni tarbiyalash.

O'rta guruhda yanada murakkab vazifalar hal qilinadi:

Turli materiallardan (qog'oz, mato) aplike uchun qismlarni oddiy usullar bilan kesishni o'rganing - kesish, kesish, kontur bo'ylab kesish.

Bolalarni quruq barglardan ilovalar yaratishga jalb qiling, barglarni asosga yopishtirish usullarini sozlang.

Bolalarni tabiat olami, xalq amaliy san’ati va boshqalar, shuningdek, foydalaniladigan turli detallar (nafaqat geometrik shakllar, balki o‘simlik ham) bilan kengroq tanishtirish orqali ilovalar mazmunini boyitish.

Bolalarni qismlarni yumaloq shakllarga joylashtirishga o'rgatish: tasvirlar, doira, rozet.

O'rta maktabgacha yoshda bolaning qo'li yanada qat'iy va ishonchli harakat qiladi, shuning uchun kesishning yanada murakkab usullari paydo bo'ladi; bolalarning o'zlari oval, doira, to'rtburchaklar burchaklarini yaxlitlash kabi tafsilotlarni yasashlari mumkin; burchaklarni tekis chiziqda kesish, trapezoid qilish; uchburchaklar olish uchun kvadratlarni diagonal ravishda kesib oling. Ushbu yoshdagi bolalarga mavzuning tafsilotlarini (qo'ziqorin, gul va boshqalar) kesib olish uchun trafaretlar berilishi mumkin. Tajriba shuni ko'rsatadiki, trafaret bilan ishlagan va kontur bo'ylab tafsilotlarni kesib tashlagan bolalar, keyinchalik simmetrik va siluetni kesish va kesishni "ko'z bilan" osonroq o'zlashtiradi.

Agar bolalar qaychini erta o'zlashtirsa, o'rta yoshning oxiriga kelib, ular matodan yuqoridagi barcha usullarda tafsilotlarni kesib olishlari mumkin va buning natijasida matodan aplikatsiya qilish mumkin. Baza uchun xalta, drape, paxta bo'yalgan mato ishlatiladi. Unda turli rang va shakllarning qismlarini almashish orqali ham naqsh yasashingiz mumkin, shuningdek, turli xalqlarning milliy bezaklari elementlaridan kompozitsiyalar yaratish orqali siz mavzu yoki elementar syujet ilovasini yaratishingiz mumkin. Ammo shunga o'xshash qog'oz mahsulotlaridan farqli o'laroq, matoga qo'llash yanada bardoshli va foydalanishda ko'p qirrali (salfetka, sochiq, gilam, dasturxon).

To'rt yoki besh yoshli bolalarga quruq o'simlik barglaridan qo'llashni o'rgatish mumkin: naqsh yasash, barglarning shakli, o'lchami, rangi o'zgarishi va ularni turli geometrik shakllardagi karton asosda nosimmetrik tarzda joylashtirish: chiziq, kvadrat va boshqalar. qog'oz yoki matoning detallari kabi varaqni elim bilan surtib bo'lmaydi, cho'tkani kontur bo'ylab harakatlantiring - varaq parchalana boshlaydi. U cho'tkaning harakati bilan chap qo'lning ko'rsatkich barmog'idan varaqning chetlarigacha surtiladi.

Tasvirni etkazish uchun bolalar boshqa materiallar bilan ta'minlanadi: qalamlar, ingichka novdalar, urug'lar. Misol uchun, kelebek aplikatsiyasini tayyorlashda qorinni nafaqat bargdan, balki chizilgan, ingichka novdaga yopishtirish mumkin; ko'zlar uchun kichik urug'lardan foydalaning yoki ham chizing.

Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar murakkabroq kesish texnikasini - nosimmetrik, siluet, ko'p qatlamli, shuningdek kesish, to'qish texnikasini o'zlashtiradilar. Ular texnikani birlashtirishi mumkin.

Maktabgacha yoshdagi bolalar qismlarni biriktirishning yangi usullarini o'rganmoqdalar: ularni matoga tikish. Bunday holda, bolalar tasvir uchun ikkita variantni oladilar: planar va yarim hajmli (paxta momig'i taglik va qism orasiga qo'yilganda). Ikkinchi holda, tasvir yanada ifodali bo'ladi.

Bu erda siz bolalar bilan foydalanishingiz mumkin bo'lgan noan'anaviy applikatsiya usullari.

An'anaviy bo'lmagan qo'llash usullari:

Ajralish dasturi

Ushbu usul tasvirning to'qimasini (momiq tovuq, jingalak bulut) etkazish uchun yaxshi. Bunday holda biz qog'ozni bo'laklarga bo'lamiz va ulardan tasvir hosil qilamiz. 5-7 yoshli bolalar texnikani murakkablashtirishi mumkin: ma'lum bo'lishicha, shunchaki qog'oz parchalarini yirtibgina qolmay, balki chizilgan konturni yirtib tashlang yoki kesib tashlang. Breakaway applikatsiyasi nozik vosita mahoratini va ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun juda foydali.

yuqori darajadagi dastur

Ushbu texnika sizga ko'p rangli tasvirni olish imkonini beradi. Biz tasvirni tasavvur qilamiz va uni izchil ravishda yaratamiz, tafsilotlarni qatlamlarga yopishtiramiz va yopishtiramiz, shunda har bir keyingi tafsilot avvalgisidan kichikroq bo'ladi.

Modulli dastur (mozaika)

Ushbu texnikada tasvir ko'plab bir xil shakllarni yopishtirish orqali olinadi. Modulli dastur uchun asos sifatida doiralarni, kvadratlarni, uchburchaklarni yoki oddiygina yirtilgan qog'oz parchalarini kesish mumkin.

Simmetrik applikatsiya

Nosimmetrik tasvirlar uchun biz blankani - kerakli o'lchamdagi kvadrat yoki to'rtburchak qog'ozni yarmiga katlaymiz, uni katlamadan ushlab turamiz, tasvirning yarmini kesib tashlaymiz.

Lenta aplikatsiyasi

Bu usul bir yoki ikkita emas, balki tarqoq yoki o'zaro bog'langan ko'plab bir xil tasvirlarni olish imkonini beradi. Lentali aplikatsiya qilish uchun siz keng qog'oz varag'ini olishingiz, uni akkordeon kabi katlashingiz va tasvirni kesib olishingiz kerak.

Siluet ilovasi

Bu usul qaychi bilan yaxshi bo'lgan bolalar uchun mavjud. Ular chizilgan yoki xayoliy kontur bo'ylab murakkab siluetlarni kesishlari mumkin bo'ladi.

kviling

Kviling (inglizcha quilling - quill (qush pati) so'zidan, shuningdek, qog'oz prokat) - spirallarga o'ralgan uzun va tor qog'oz chiziqlaridan tekis yoki katta hajmli kompozitsiyalar yaratish san'ati.

Kollaj

Kollaj (frantsuzcha kollaj — yelimlash) — tasviriy sanʼatdagi texnik usul boʻlib, asosdan rangi va teksturasi boʻyicha farq qiluvchi obʼyektlar va materiallarni asosga yopishtirish orqali rasm yoki grafik asarlar yaratishdan iborat. Kollaj to'liq ushbu texnikada qilingan ish deb ham ataladi. Kollaj, asosan, bir-biriga o'xshamaydigan materiallarning kombinatsiyasidan ajablanish effektini olish, shuningdek, ishning hissiy boyligi va aniqligi uchun ishlatiladi.

Origami

Origami (yaponcha buklangan qog'ozdan) - san'at va hunarmandchilik turi; qadimiy qog'oz buklama san'ati. Klassik origami kvadrat qog'oz varag'idan yig'iladi va elim va qaychi ishlatmasdan bitta varaqdan foydalanishni buyuradi.

Salfetka ilovasi

Salfetkalar bolalar ijodi uchun juda qiziqarli materialdir. Siz ulardan turli xil hunarmandchilik qilishingiz mumkin. Ushbu turdagi ijodkorlik bir qator afzalliklarga ega:

qaychisiz asarlar yaratish qobiliyati;

kichik qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish;

turli teksturali qog'ozlardan foydalangan holda taktil idrokni rivojlantirish;

ijodkorlik uchun keng imkoniyatlar.

gofrirovka qilingan qog'oz

Gofrirovka qilingan qog'oz bezak qog'ozining bir turidir. Oddiy qog'oz bilan solishtirganda, u nisbatan yaqinda paydo bo'ldi. Bu juda yumshoq, nozik va teginish uchun yoqimli. Bolalar ajoyib ranglarni yaxshi ko'radilar va ular bilan rasm darslarida ishlashni yoqtiradilar. Bu bayram uchun ajoyib sovg'a bo'lishi mumkin bo'lgan bezaklar, rang-barang o'yinchoqlar, original gulchambarlar va ajoyib guldastalar, kostyumlar yaratishga imkon beruvchi ajoyib dekorativ va bezak materialidir.

Mato applikatsiyasi

Mato applikatsiyasi kashtachilikning bir turi. Aplikatsiya kashta tikish - bu matoning ma'lum bir fonida boshqa matoning qismlarini mustahkamlashdan iborat. Mato ilovalari tikish yoki yopishtirish orqali mustahkamlanadi. Mato applikatsiyasi mavzu, syujet va dekorativ bo'lishi mumkin; bir rangli, ikki rangli va ko'p rangli. Matodan aplikatsiya qilish muayyan ko'nikmalarni talab qiladi. Birinchidan, matoni kesish imkoniyati bo'lishi kerak (matoni qog'ozga qaraganda kesish qiyinroq); ikkinchidan, matoning qirralari parchalanib, ishni murakkablashtirishi mumkin.

Yormalardan qo'llash

Yosh bolalar uchun nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish foydalidir. Barmoqlaringiz bilan ob'ektlarga teginish, yirtilgan harakatlar qilishni o'rganish, albatta, muhimdir. Ammo bir yoshdan oshgan bolalar o'z ishlarining natijasini darhol ko'rishga qiziqishadi. Donni qo'llash bu borada ular uchun eng jozibador bo'ladi. Yorma bilan siz bolalar bilan turli xil hunarmandchilikni yaratishingiz mumkin. Buning uchun irmik, guruch, tariq gouash va suv yordamida turli xil ranglarga bo'yaladi.

Somon aplikatsiyasi

Somon qo'shimchalari g'ayrioddiy jozibali: ular oltin bilan porlaydi. Buning sababi, somonning porloq yuzasi va uzunlamasına joylashgan tolalari bor. Bu tolalar yorug'likni iloji boricha faqat ma'lum bir holatda aks ettiradi. Nurga nisbatan turli burchaklardagi shakllardan tashkil topgan. Ilova noyob o'yinni taqdim etadi: u oltin kabi porlaydi. Bu rasmlar, bezakli chiziqlar, kitoblar uchun xatcho'plar, qutilar, ramkalar bo'lishi mumkin.

Quritilgan o'simliklarni qo'llash

Hozirgi vaqtda gullar, o'tlar, barglarni qo'llash - floristika deb ataladigan narsa keng mashhurlikka erishdi. Tabiiy material bilan ishlash talabalar va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda qulaydir. Tabiat bilan qiziqarli, qiziqarli va foydali muloqot. Ijodkorlik, fikrlash, kuzatuvchanlik, mehnatsevarlikni rivojlantiradi. Tabiiy materiallardan tayyorlangan darslar bolalarda o'z ona tabiatiga muhabbat, unga hurmatni tarbiyalashga yordam beradi. Ular ham foydalidir, chunki tabiiy materialni yig'ish va tayyorlash havoda sodir bo'ladi.

O'z qo'llari bilan chiroyli ilovalar yaratish, o'z ishlarining natijasini ko'rish, bolalar ijobiy his-tuyg'ularni boshdan kechirishadi. Qog'oz va boshqa materiallar bilan ishlash ularga sabr-toqat, qat'iyatlilik, tasavvur va didni ko'rsatish imkoniyatini beradi. Bolalar uchun guruh xonasini o'z asarlari bilan bezash, ularni ota-onalari va do'stlariga berish yoqimli.

Xayrli kun, aziz onalar, dadalar va bolaning ijodiy rivojlanishi haqidagi blogimizga tashrif buyuruvchilar!

Bir oz oldin men ilova nima va qanday ilovalar haqida yozgan edim. Bundan tashqari, qanday foyda bor?

Va bugun men sizga chaqalog'ingiz bilan aplike qilishni qanday boshlashni aytaman.

Applikatsiya mashg'ulotlari chaqalog'ingizni xafa qilmasligi, balki ko'p quvonch, ijodiy qoniqish va ko'proq ilovalar yaratish istagini keltirib chiqarishi uchun siz ijodiy jarayonga puxta tayyorgarlik ko'rishingiz kerak.

1. Qaychi. Ularning uchlari to'mtoq, lekin o'tkir pichoqlar bo'lishi kerak, shunda bola qog'ozni osongina kesib, yirtib tashlamasligi kerak. Va shunga qaramay, u zarar ko'ra olmadi.

2. Yelim. O'zingizning tanlovingizni elim tayoqchasida va chaqaloqqa qachon to'xtatish yaxshiroqdir bir oz o'sadi, siz cho'tka bilan PVA elim va elim sotib olishingiz mumkin.

3. Chiroyli yorqin ranglarning rangli qog'ozi. Fon uchun siz karton (rangli yoki oq) olishingiz mumkin. Boshlash uchun, yoyishda bo'lgani kabi, qalinroq qog'ozdan foydalaning Yopishqoq yupqa qog'oz osongina burishadi va yirtiladi.

4. Bolani qiziqtirish uchun, darslar u tomonidan eslab qolishi va ko'p ijobiy his-tuyg'ularni keltirib chiqarishi uchun dasturni yaratishni ertak yoki o'yinga aylantiring.

Buning uchun dars mavzusini oldindan o'ylab ko'ring, sehrli belgilar, syujetni o'ylab toping. Darsni so'zboshi, qisqa hikoya bilan boshlang. Va dars davomida jim bo'lmang - nima qilayotganingizni sharhlang, ob'ektlarning shakli, ranglari va o'lchamlari haqida gapiring. Shunday qilib, yo'lda siz chaqaloqning rivojlanishiga va uning nutqiga hissa qo'shasiz.

5. Eng muhimi, chaqaloqning istagi va farovonligi.

Darsni bolaning kayfiyati va farovonligi yaxshi bo'lganda, uning istagi paydo bo'lganda boshlang. Agar o'sha chaqaloqni ko'rsangiz charchagan yoki mashq qilishni istamasangiz, to'xtating. Bola ishini keyinroq tugatsin.

6. Kichik bolalar (1-3 yosh) bilan oddiy fokuslar bilan ilovalar yaratishni boshlang. Siz yirtilgan qog'ozni qo'llashingiz mumkin. Chaqaloq bilan birgalikda kichik qog'oz parchalarini yirtib tashlang va ularni oldindan chizilgan rasmga yopishtiring. Agar bola imkoni bo'lsa, qog'oz parchalarini yopishtiruvchi tayoq bilan moylashiga ruxsat bering. Agar yo'q bo'lsa, rasmga elim surting, so'ngra yirtilgan qismlarni yopishtiring.

Shuningdek, chaqaloqlar ikki tomonlama rangli qog'ozni maydalashi mumkin va uni elim bilan surtilgan rasmga yopishtiring yoki PVA elimiga botirib, keyin yopishtiring.

Shu tarzda siz paxta momig'ini, ip bo'laklarini, shakarlamalarni yopishtirishingiz mumkin.

7. Aplikatsiya mashg'ulotlaridagi keyingi, qiyinroq bosqich - bu kattalar tomonidan oldindan kesilgan qismlarni bola tomonidan yopishtirish. Bu oddiy uchastkalar, oddiy geometrik ilovalar bo'lsin. Bolaning o'zi qismlarni yopishtiruvchi tayoq bilan moylashga harakat qilsin.

8. 3-4 yoshda (yosh har bir bola uchun individualdir), bolani tafsilotlarni o'zi kesib olishga taklif qiling. Ular oddiy bo'lsin, qog'ozga oldindan chizilgan. Unga avval qaychidan foydalanishni o'rgating.

9. Bundan tashqari, bola oddiy qismlarni yopishtirishni o'zlashtirganda, siz murakkabroqlarini qo'shishingiz mumkin va elim tayoq o'rniga cho'tka bilan PVA elimidan foydalaning.

Bolaga birinchi navbatda kesilgan tafsilotlarni fonda kerakli joyga qo'yishiga ruxsat bering va shundan keyingina uni elim bilan surting va yumshoq paxta mato yoki peçete bilan tekislang.

10. Kichkintoy bilan mashg'ulotlar vaqtini alohida tanlang. 10 daqiqadan boshlang, yoshga qarab ko'paytiring.

11. Turli xil aplikatsiya mashg'ulotlari uchun bolangizga nafaqat qog'ozni taklif qiling. Paxta momig'i, iplar, donlar, quruq barglar, novdalar, gullar va boshqalar bilan yaratishga harakat qiling.

Xo'sh, ushbu oddiy qoidalarga rioya qilgan holda, siz bolangiz bilan osongina applikatsiya qilishni boshlashingiz mumkin.

Hurmat bilan.
Elena Medvedeva.

Bizning blog yangilanishlariga obuna bo'ling va siz chaqalog'ingiz uchun yangi ishlanmalar haqida birinchi bo'lib xabardor bo'lasiz:

Qoidaga ko'ra, taxminan bir yoshda bolalar ijodga birinchi qiziqish uyg'otadi. Ular zavq bilan qalam bilan yozishni boshlaydilar, ular uchun plastilin bo'laklarini chimchilash qiziq bo'ladi va agar siz chaqaloqni elim bilan tanishtirsangiz, u umuman xursand bo'ladi. Boladagi har qanday tashabbus va iste'dodni rivojlantirish kerak, shuning uchun endi chaqaloqqa birinchi sinflar va ilovalarni taklif qilish vaqti keldi.

Bu yoshdagi bola bilan ijodiy faoliyatning asosiy qoidasi faqat chaqaloq uchun mumkin bo'lgan vazifalarni bering . Sizning vazifangiz ijodkorlikka qiziqish uyg'otish va uni tushkunlikka tushirmaslikdir. Agar siz chaqalog'ingizga uning yoshiga mos kelmaydigan juda qiyin hunarmandchilikni taklif qilsangiz, bu, ehtimol, bola muvaffaqiyatga erisha olmasligiga olib keladi va u shunchaki u uchun hamma narsani qanday qilishingizni kuzatib turadi. Mashg'ulotlar shunday o'tkazilishi kerakki, ishning asosiy qismini ona emas, balki bola bajaradi.

Shuni esda tutish kerakki, bu yoshdagi bola bilan ijodiy faoliyat 5-10 daqiqadan oshmasligi kerak. Har doim bolaning kayfiyati bilan boshqaring. Agar bola mehnatga qiziqishni yo'qotsa, bu uning uchun juda oddiy yoki aksincha, juda qiyin ekanligini anglatadi. Yoki siz darsni kechiktirdingiz va chaqaloq allaqachon charchagan.

Men 1-2 yoshli bolalar bilan barcha ilovalar va qo'l san'atlarini murakkablik darajasiga qarab bir necha guruhlarga ajratdim:

1-bosqich. Qog'oz parchalarini qog'ozga xaotik yopishtirish, geometrik shakllarni yopishtirish

Har qanday hunarmandchilik va kompozitsiyalarni yaratishdan oldin, avval siz chaqaloqni elim bilan tanishtirishingiz kerak. Bola dasturning mohiyatini tushunishi va asosiy harakatlar sxemasini eslab qolishi kerak: avval biz qog'oz varag'ini elim bilan surtamiz, keyin uni aylantiramiz, boshqa qog'ozga qo'llaymiz va hamma narsani kaftimiz bilan yaxshilab tekislaymiz. uni qattiqroq ushlab turish uchun.

Dastlab, siz oddiygina rangli qog'oz parchalarini asosiy varaqqa yopishtirishingiz mumkin. Katta ehtimol bilan, sizning bolangizga bu mashg'ulot juda yoqadi. Bu yoshda bolalar natijadan ko'ra jarayonning o'ziga ko'proq jalb qilinadi. Keyinchalik badiiy rasmlar ustida ishlaymiz.

Endi sizning barcha e'tiboringiz bolani o'qitishga qaratilishi kerak to'g'ri qo'llash texnikasi . Va keyin qayta o'qitmaslik uchun buni hozir qilish juda muhimdir. To'g'ri texnika nima?

Birinchidan, chaqalog'ingizga yopishtiruvchi tayoqni qanday tutish kerakligini ko'rsating. Qoida tariqasida, bolalar yopishtiruvchi tayoqni egadilar, bu faqat o'zlari uchun tarqalish jarayonini murakkablashtiradi. Kichkintoyingizga elimni bargga qat'iy perpendikulyar joylashtirishga o'rgating!

Ikkinchidan, bolaga qog'oz varag'ini elim bilan surganda, uni chap qo'lning kafti bilan ushlab turish kerakligini tushuntiring (agar bola o'ng qo'li bo'lsa). Ehtimol, dastlab qog'oz chaqaloqning barmog'i ostidan sakrab chiqadi, shuning uchun uning kaftini qo'lingiz bilan engil mahkamlang. Faqat bola uchun hamma narsani to'liq qilmang, u ishtirok etishi kerak!

Qizim Taisiya elim bilan 1 yosh 3 oyligida tanishgan. Dastlab, biz albomga tasodifiy kichik qog'oz parchalarini yopishtirish bilan band edik. Qizim bu faoliyatni juda yaxshi ko'rardi. Biroz vaqt o'tgach, menda biznesni zavq bilan birlashtirish va yopishtirish paytida ularning nomlarini aytib, geometrik shakllarni yopishtirish mumkin degan fikr paydo bo'ldi. O'sha paytda Taya barcha tekis geometrik shakllarni, hatto trapezoid va parallelogrammni ham bilar edi (biz ularni yordam bilan o'rganib chiqdik), shuning uchun aplikatsiya paytida biz ularni shunchaki xotiraga o'rnatdik.

2-bosqich. Elementlarning xaotik joylashuvi bilan oddiy hunarmandchilik

Chaqaloq dastur texnikasining o'zi bilan bir oz qulay bo'lgandan so'ng, siz birinchi hunarmandchilikni yaratishni boshlashingiz mumkin. Men sizning e'tiboringizga hunarmandchilik, ilovalar uchun bir nechta oddiy g'oyalarni keltirmoqchiman. Ularning barchasi varaqdagi qismlarni bepul joylashtirishni nazarda tutadi. Bular. bolaning biron bir aniq joyga borishi shart emas, balki uni yuragingiz xohlagan joyga yopishtiring.

Muhim! Bolaga Rojdestvo daraxti qayerda to'p osib qo'yishi yoki baliq akvariumda qayerda suzishini o'zi hal qilish imkoniyatini bering. Men o'zimni payqadimki, men doimo qizimning ijodini to'g'rilashni, hamma narsani chiroyli va silliq qilishni xohlayman. Va agar siz bu haqda o'ylab ko'rsangiz, nega buni qilasiz? Bizning ishimiz ko'rgazmaga qo'yilmaydi. Bolaga uni xohlaganicha yopishtirib olganiga ishonch hosil qilishiga ruxsat berish yaxshiroqdir va hech kim aralashmaydi. Ba'zan siz shunchaki maslahat berishingiz va nima uchun taklif qilayotgan uslubingiz yanada chiroyli bo'lishini tushuntirishingiz mumkin.

O'ylaymanki, taqdim etilgan g'oyalarga asoslanib, siz o'zingizning ko'plab variantlaringizni osongina topishingiz mumkin. Shuningdek, maqolada taqdim etilgan hunarmandchilik uchun eng oddiy b / w shablonlarini yuklab olish imkoniyati mavjud. Agar xohlasangiz, ularni oldindan ranglashingiz mumkin.

Qo'llash uchun barcha kerakli elementlar, onaga oldindan tayyorgarlik ko'rish kerak bo'ladi.

• To'plar bilan Rojdestvo daraxti . Birinchidan, chaqaloq bilan birgalikda biz Rojdestvo daraxtining o'zini taglik varag'iga yopishtiramiz, so'ngra siz tayyorlagan to'plar, yulduzlar va boshqa bezaklar. Yoki tayyor Rojdestvo daraxti shabloniga bezaklarni yopishtirishingiz mumkin - SHABLONI YUKLAB OLISH.

• olma bilan daraxt — SHABLONI YUKLAB OLISH

• Olma va qo'ziqorinli kirpi — SHABLONI YUKLAB OLISH

Qiz uchun kavanozdagi vitaminlar — SHABLONI YUKLAB OLISH

Savatdagi rezavorlar — SHABLONI YUKLAB OLISH

• Akvariumdagi baliqlar. Qo'llanmadagi dastur g'oyasi "". Bola faqat baliqni yopishtiradi.

3-bosqich. Muayyan joylarga yopishtiruvchi elementlar bilan hunarmandchilik

Endi chaqaloq yanada qiyin vazifaga ega bo'ladi, u nafaqat dastur elementini yopishtirish, balki ma'lum bir joyga borishi kerak. Mening tajribamga ko'ra, bunday hunarmandchilikni 1,5 yildan kechiktirmasdan o'tkazish kerak. Lekin, albatta, hamma narsa individualdir.

Dastlab, asosiy varaqda siz yopishtiradigan narsalarning konturlarini chizing. Shunday qilib, bolaga nima bo'lishi kerakligini tushunish osonroq bo'ladi. Keyin asta-sekin kontursiz yopishtirishga o'tishingiz mumkin.

Shunday qilib, 1-2 yoshli bolalar bilan biroz murakkabroq hunarmandchilik:

• Caterpillar. Biz aylanalardan tırtılni yopishtiramiz. Barcha tafsilotlar yopishtirilganda, onam tırtılning yuzini tugatadi. Vazifani osonlashtirish uchun siz shablonga doiralarni yopishtirishingiz mumkin - SHABLONI YUKLAB OLISH.

• Paxta yostig'i kardan odam. Biz rangli qog'ozdan chelak shlyapasini oldindan kesib tashladik. Barcha tafsilotlar yopishtirilganda, onam yuzni tugatadi.

Paxta yostig'i karahindiba — SHABLONI YUKLAB OLISH.

• Havo sharlari . Bola tugatilgan rasmga faqat sharlarni yopishtiradi. SHABLONI YUKLAB OLISH.

blokli uy

Uchburchaklardan yasalgan Rojdestvo daraxti . Uchburchaklarni bir-birining ustiga yopishtiring.

• Derazalari bo'lgan uy. Kvadrat oynalarni uyga yopishtiramiz. Bundan tashqari, siz eshik yasashingiz mumkin. SHABLONI YUKLAB OLISH

• Avtomobil. Biz derazalarni, g'ildiraklarni va agar xohlasangiz, faralarni mashinaning siluetiga yopishtiramiz.

Jurnallardan rasmlarni kesib oling . Siz jurnallardan rasmlarni kesib, ularni katta, chaqaloqqa mos bo'laklarga kesib, keyin ularni bolangiz bilan yopishtirishingiz mumkin. Misol uchun, siz mashinani, yuzni yoki inson qiyofasini butunlay kesib tashlashingiz mumkin.

• Biz o'yinchoqlarni javonga qo'yamiz. Qo'llanmadan dastur g'oyasi " Bu sizning chaqalog'ingiz bo'lishi mumkin. Rasmni yopishtiring»

• Salfetkalardan qor daraxti . Qo'llanmadan dastur g'oyasi " Mening birinchi asarlarim»

• Svetofor. Qo'llanmadan dastur g'oyasi " Mening birinchi asarlarim» — SHABLONI YUKLAB OLISH

Aytgancha, Yangi yil va qish mavzulari uchun hunarmandchilik g'oyalarini topish mumkin.

Ijodiy izlanishlarda siz turli xil vositalardan ham foydalanishingiz mumkin. Ularda juda ko'p tayyor g'oyalar bor, darsdan oldin siz barcha kerakli tafsilotlarni kesib olishingiz yoki tayyor stikerlardan foydalanishingiz kerak bo'ladi. Masalan, biz quyidagi nashrlardan foydalandik:

• (Ozon, Mening do'konim, KoroBoom)

• (Ozon, Mening do'konim, KoroBoom)

• Ilova. Mishutka va uning do'stlari (Ozon, labirint, Mening do'konim)

• Bolalar uchun o'quv stikerlar. Shakl (Ozon, Mening do'konim, KoroBoom)

Va nihoyat, men yana bir muhim narsani aytmoqchiman. Dunyoga mashhurning asosiy tamoyillaridan biri bolaga imkon qadar erkinlik va mustaqillikni ta'minlashdir. Va bu siz bolani o'zingizga topshirishingiz kerak degani emas "Boring, xohlaganingizcha o'ynang!". Bu shuni anglatadiki, bolani o'ynashga o'rgatish kerak, shunda u keyinchalik buni mustaqil ravishda qila oladi. U o'zini o'yinga tayyorlay olishi uchun o'zi materiallar bilan qanday ishlashni bilardi, o'zini o'zi tozalashga muvaffaq bo'ldi. Shunung uchun, chaqalog'ingiz bilan ijodiy ishlayotganingizda, uni darhol ma'lum qoidalarga ko'niktirishga ishonch hosil qiling .

Masalan, bizda shunday tartib bor: birinchi navbatda stolga maxsus dasturxon qo'yish uchun birga boramiz (bu modellash taxtasi bo'lishi mumkin), keyin biz "ijodiy" shkafimizdan barcha kerakli aksessuarlarni (elim, albom, rangli qog'oz) chiqaramiz. ). Teskari tartibda ishlagandan so'ng, biz hamma narsani o'z o'rniga qo'yamiz. Biz bunday qoidalarni 1 yil 3 oydan boshlab qo'llaymiz. Endi, bir yil o'tgach, qizim barcha qoidalarni yaxshi biladi (garchi u ularni bir oydan keyin allaqachon o'rgangan bo'lsa-da) va hech qanday qarshiliksiz ijro etadi, deb aytishim mumkin. Ba'zida u o'zini eslatmasdan tozalaydi, lekin asosan eslatma bilan, albatta.

Sizga va chaqalog'ingizga ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman! Umid qilamanki, bizning hunarmandchilik g'oyalarimiz sizga yoqadi. Ijtimoiy tarmoqlarda siz bilan do'stlashishdan xursand bo'laman, keling

Fantaziya muvaffaqiyatsiz tugadi va siz endi bolangiz bilan nima qilishni bilmaysizmi? Ushbu maqolada siz chaqaloqlar va katta yoshdagi bolalar uchun mos bo'lgan g'ayrioddiy va qiziqarli applikatsiya g'oyalarini topasiz.

Ilova nafaqat ko'plab bolalar, balki kattalar uchun ham uzoq vaqtdan beri qiziqarli. Axir, poydevorga biror narsani yopishtirish yoki uni tikish juda qiziq. Va endi ilovalarda muvaffaqiyatli ishlatilishi mumkin bo'lgan juda ko'p turli xil materiallar mavjud va ajoyib va ​​g'ayrioddiy ishlarni amalga oshiradi.

Ko'pincha har qanday uyda yoki hatto ko'chada topish oson bo'lgan barcha turdagi elementlardan foydalaniladi: toshlar, qobiqlar, boncuklar, boncuklar, oddiy yoki dantelli mato bo'laklari, tugmalar va boshqa ko'plab turli xil narsalar.

Ilovalarni yaratish uchun uchastkalar juda xilma-xil bo'lishi mumkin:

• bu sizning sevimli multfilmlaringiz qahramonlari bo'lishi mumkin
• sevimli hayvonlar yoki o'yinchoqlar
• Jonli tabiat
• turli bayramlar

qog'oz ariza

Ko'pincha, bolalar bilan bog'liq ilovalar haqida gap ketganda, bu qog'oz ilovasidir. Va bu shunchaki qog'ozni har qanday ish yuritish do'konida topish mumkinligi sababli emas va uning turlarining xilma-xilligi juda katta.

• Qog'oz yorqin, rang-barang, u bilan ishlash bola uchun juda jozibali.
• Turli to'qimalar va shakllarda bo'lishi mumkin.
• Undan har qanday shaklni yig'ish, yig'ish, kesish va qog'oz asosiga yopishtirish oson.
• Xo'sh, eng muhimi, qog'oz ekologik toza va shunga mos ravishda xavfsiz materialdir, shuning uchun u hatto eng kichik bolalar bilan ham ijodiy ish uchun juda yaxshi.

Aplikatsiya darslarining bola rivojlanishiga ta'siri

Ilova tufayli bolalar quyidagi ko'nikmalarga ega bo'ladilar:

• harakatlarni muvofiqlashtirishni o'zlashtirish
• nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish
• kompozitsiya asoslarini o'rganish
• ranglar va ularni qanday birlashtirish mumkinligini o'rganing
• turli teksturalarni o'rganish
• kuzatish va tasavvurni rivojlantirish
• xayol qilishni o'rganing

Amaliy faoliyat bolaning fikrlash jarayonlarini rivojlantirishga hissa qo'shadi, u haqiqiy narsalar va hayvonlarni siz bilan qilingan hunarmandchilik bilan tahlil qilishni va solishtirishni o'rganadi. Bola ilova bilan ishlagan holda, bir nechta qismlardan bir butun hosil qiladi va butunni tarkibiy qismlarga bo'lishni o'rganadi.

• Ijodkorlikning boshqa turlari bo'yicha darslar singari, dastur nutqni rivojlantirishga yordam beradi, kattalar bola bilan ular yaratgan hunarmandchilikni muhokama qilganda, nima qilishlarini va nima uchun, oxirida nima bo'lishini tushuntiradilar. Birgalikda ishlash, bolalar dialogga kirishadilar va bilimlarini oshiradilar
• Va, albatta, bu bola bilan birga vaqt o'tkazishning yaxshi variantidir, bu sizga hissiy aloqani o'rnatish va mustahkamlashga yordam beradi.
• Quyida biz sizga aplike texnikasidan foydalangan holda hunarmandchilik g'oyalarini taklif qilamiz. Taklif etilayotgan misollar har xil murakkablikda va yaratish uchun boshqa vaqt talab etiladi. Shuning uchun, bolaning yoshiga qarab asarlarni tanlang va ularni yaratishda unga yordam bering.
• Agar siz bolaga kompozitsiyani o'zgartirishni, o'ziga xos narsani o'ylab topishni taklif qilsangiz yaxshi bo'ladi - bu unga tasavvur va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi.

Qog'ozni qo'llash uchun materiallar

Ishning chiroyli ko'rinishi uchun siz kerakli elementlarni ehtiyotkorlik bilan kesib olishingiz kerak, shuningdek, ularni asosga ehtiyotkorlik bilan yopishtirishingiz kerak, lekin go'zallik ham tanlangan materiallarga bog'liq.

Do'konlardagi qog'oz assortimenti juda katta, ammo ularning hammasi ham aplikatsiya ishlariga mos kelmaydi va siz elim tanlashda xato qilishingiz mumkin. Quyidagi materiallarni tanlash qoidalariga e'tibor bering.

Qo'llash uchun qog'oz va karton

Juda nozik bo'lmagan qog'ozni tanlash yaxshidir, lekin juda qalin ham ishlamaydi. Siz ham mat qog'ozni, ham porloqni olishingiz mumkin, u teksturali yoki silliq bo'lishi mumkin.

Fikringizga mos qog'ozni tanlang. Ammo elim va barmoq izlari izlari porloq qog'ozda ko'rinishiga e'tibor bering, shuning uchun mat qog'ozga ustunlik berish yaxshidir, shunda ish yanada toza ko'rinadi.

• Boshlash uchun u bilan ishlashga harakat qiling rangli qog'oz, bu printer uchun maxsus ishlab chiqarilgan. U har bir do'konda mavjud va turli xil ranglarda keladi. Bu zichlik va matlikda juda yaxshi
• Ko'proq tajribali ijodkorlar foydalanishi mumkin qoplangan qog'oz Bundan tashqari, u turli rangdagi to'plamlarda mavjud. Ushbu qog'oz porloq va juda qalin.
• teksturali qog'oz hunarmandchilikning har qanday tafsilotlariga e'tibor berishga yordam beradi. Tegishli og'irlikdagi va kerakli teksturadagi qog'ozni tanlang, masalan, qandaydir bo'rttirma yoki baxmal effektli
• Hali ham sodir bo'ladi folga qog'ozi, uning yordami bilan siz hunarmandchilikda yoki suvda juda ishonchli derazalar qilishingiz mumkin. Bunday qog'oz odatda o'rta zichlikda ishlab chiqariladi, bu dastur uchun to'g'ri keladi. Ba'zan bunday qog'ozda gologramma effekti ham mavjud.

• Qo'llash uchun juda qulay qog'oz turi o'z-o'zidan yopishqoq qog'oz, lekin uni hali ham izlash kerak va ranglar palitrasi juda yomon. Bunday qog'oz qulay, chunki uni yopishtirish uchun elim kerak emas, buning natijasida u poydevorga ideal tarzda yopishtirilgan.
• Chizma qog'oz shablonlarni yaratish uchun juda mos keladi, tk. u zich va uning qirralari burishmaydi
• Karton ish uchun asos sifatida foydalanish yaxshi, u ham oq, ham rangli bo'lishi mumkin. Uning zichligi tufayli uning qismlari yopishtirilganda burishmaydi. Karton ham sizning fikringiz uchun eng mosini tanlang, u mot yoki porloq bo'lishi mumkin

Yelim va boshqa dastur vositalari

Applikatsiyani yaratish uchun kerakli tafsilotlar qog'ozdan kesiladi va asosiy kartonga yopishtiriladi. Tafsilotlarni tashqi qirrasi bo'ylab qaychi bilan kesishingiz mumkin va ichidagi teshiklarni kesish uchun ish yuritish pichog'ini ishlatish yaxshiroqdir.

Qog'ozning deformatsiyasiga olib kelmasligi va hunarmandchilik ko'rinishini yo'qotmasligi uchun elim ham to'g'ri tanlanishi kerak.

• Qaychi yaxshilarini tanlang, ular qog'ozni yaxshilab kesib, o'tkir bo'lishi kerak. Ular bolani ushlab turishi uchun qulay bo'lishi kerak. To'g'ri chiziqda qismlarni kesish uchun tekis pichoqli qaychi, ikkinchisi esa egri chiziq bo'ylab kesish oson bo'lgan yumaloq pichoqli qaychi bo'lsa yaxshi bo'ladi.
• Qismning ichida biror narsani kesish uchun sizga kerak bo'ladi ish yuritish pichog'i. Ular, shuningdek, shablonning konturi bo'ylab kesish oson.
• metall o'lchagich pichoq bilan tekis chiziqlarni kesish uchun foydalidir
• Sizga kerak bo'ladi kesish uchun substrat ish yuritish pichog'i, u sizning mebelingizni chizishdan himoya qiladi
• Do'konlarda siz topishingiz mumkin jingalak teshik teshuvchilar, ularning yordami bilan siz bir marta bosish orqali rangli yoki oq qog'ozdan turli xil figuralar yasashingiz mumkin. Teshik teshuvchi turlarining xilma-xilligi juda katta, ular hajmi va shakli bilan farqlanadi. Ularning yordami bilan siz bir necha daqiqada o'rmon yaltiroqlari uchun bir dasta kapalaklar va gullar yasashingiz mumkin va ularni yarim kun davomida qaychi bilan kesmaysiz.

• ma'lum bir naqshga rioya qilgan holda qog'ozning chetini qiziqarli shaklga aylantiring. Bundan tashqari, har qanday ta'mga qarab, turli xil turlari mavjud.

• kauchuk yopishtiruvchi qo'llash uchun juda qulay, chunki agar qism to'g'ri yopishtirilmagan bo'lsa, elim quritilishidan oldin uni ehtiyotkorlik bilan olib tashlashingiz va boshqa joyga yopishtirishingiz mumkin. Bundan tashqari, elim izlari oddiy silgi bilan osongina olib tashlanishi mumkin. Ushbu elimning yagona kamchiliklari uning hididir, shuning uchun uni chaqaloqlar bilan ishlatmaslik yaxshiroqdir.
• Kichik bolalar uchun mavjud yopishtiruvchi tayoq. U qog'ozni deyarli deformatsiya qilmaydi, ammo uning izlari hali ham saqlanib qoladi.
• Cho'tka bilan yopishtiring bolalar uchun foydalanish juda qulay bo'ladi, chunki ular uchun cho'tkani bankaga botirib, uning qismiga elim surtish juda qiziqarli bo'ladi.

Qo'llash uchun qo'shimcha materiallar va texnikalar

Ilovani maxsus va qiziqarli qilish uchun siz boshqa materiallardan foydalanishingiz mumkin.

• Mayiz, masalan, kichkina hayvonning sun'iy plastik ko'zlari kabi tafsilotlarni beradi, ular rasmning holati o'zgarganda harakatlanadi.
• Ishdagi mayda detallarni kesib tashlash shart emas, ularni flomaster yoki qalam bilan chizish mumkin
• Akril kontur hunarmandchilikning kerakli elementlarini ta'kidlashga yordam beradi
• Ilovada siz qog'ozli boncuklar va dantellardan foydalanishingiz mumkin, bu materiallar ishni qiziqarli va g'ayrioddiy qiladi.
• Agar u juda chiroyli bo'lib chiqsa, u siz uchun xotira sifatida qadrli yoki sovg'a uchun qilingan bo'lsa, siz hunarmandchilikni ramkaga qo'yishingiz mumkin.

Davralardan amaliy g'oyalar

G'ayrioddiy applikatsiya g'oyasi faqat kesilgan qog'oz doiralaridan foydalanishdir. Agar siz barcha tafsilotlarni doiralardan yasasangiz, siz juda qiziqarli va g'ayrioddiy ish olasiz.

Bolaga bu faoliyat juda yoqadi, ayniqsa u turli o'lchamdagi oddiy doiralarning yoqimli mushuk yoki qushga aylanishini ko'rsa.

Salfetka uchun aplikatsiya g'oyalari

Ilovalar uchun siz hatto eng oddiy peçetelerden ham foydalanishingiz mumkin. Ular turli xil ranglarda bo'ladi, garchi ularning tanlovi katta bo'lmasa-da, qoida tariqasida, bu asosiy ranglar va bir nechta qo'shimcha soyalardir. Ushbu texnika juda oddiy va hatto uch yoshli bolalar bilan ham amalga oshirilishi mumkin.

Salfetka to'plaridan foydalanish bolalar uchun juda qiziqarli mashg'ulotdir. Ushbu uslub nozik vosita mahoratini rivojlantirishni yaxshi rag'batlantiradi, chunki. to'plarni aylantirish juda mashaqqatli ish.

Bunday hunarmandchilikni yaratish juda oson:

• chizmani tayyorlang, uni asosga qo'llang
• rasmning tafsilotlari kichik bo'lmasligi kerak, to'plarni yopishtirish uchun etarli joy bo'lishi kerak
• sizga PVA elim va qaychi kerak bo'ladi
• rangli salfetkalar tayyorlang
• tugagan ishni tartibga solish uchun ramkaning o'lchamini tanlang

Salfetkalar hali ham gofrirovka qilingan qog'oz bilan almashtirilishi mumkin, ammo bu kerak emas, chunki. Ushbu salfetkalarni har qanday do'konda topishingiz mumkin. Gofrirovka qilingan qog'ozdan yaxshiroq bo'lgan yagona narsa - bu ranglarning xilma-xilligi.

Chizmani kartonga qo'llash mumkin emas, lekin printerda chop etilgan va poydevorga yopishtirilgan. U quriganida, siz ko'p rangli to'plarni tayyorlashingiz kerak.

Buning uchun salfetkalarni yoki gofrirovka qilingan qog'ozni bir xil o'lchamdagi kvadratlarga kesib oling va ulardan to'plarni aylantiring. Bunday ish uchun sizga juda ko'p to'p kerak bo'ladi va ularning soni ham rasmning o'lchamiga va to'plarning o'lchamiga bog'liq bo'ladi.

PVA elimidan foydalanib, salfetkalarni rasmga yopishtirish kerak, ba'zi tafsilotlarni marker yoki flomaster bilan chizish mumkin, barchasi sizning tasavvuringizga va yosh ustaning xohishiga bog'liq.

Ishning foni ham mos rangdagi to'plardan tayyorlanishi mumkin.

Ishingizni ramkaga soling va uni uydagi yoki bog'dagi xona yoki boshqa xona bilan bezashingiz mumkin. Bunday rasm, shuningdek, qarindoshlar va yaqin odamlar uchun yaxshi sovg'a bo'ladi, masalan, 23 fevral yoki 8 mart kuni bayramda.

Tugmachalar uchun aplike g'oyalari

Barcha bolalar tugmachalarni yaxshi ko'radilar. Ehtimol, har bir bola bir necha marta ular bilan onasining qutisini topib, ichiga narsalarni tartibga solib, o'ziga eng yoqqanini tanlagan. Shuning uchun tugmachalar bilan dastur har qanday bolani qiziqtiradi.

Ikki yoshdan boshlab chaqaloq gul yoki kapalak shaklidagi tugmachalarni taglikka yopishtirib, allaqachon oddiy rasmni yaratishi mumkin.

Kattaroq bolalar bilan siz teriga tugmachalar yoki kigiz bo'lagini yopishtirish orqali issiq stend yasashingiz mumkin.

Kattaroq bolalarda tugmachalarni elim bilan yopishtirish mumkin, ammo kichiklari bilan ishlaganda tugmachalarga ikki tomonlama lentani yopishtirish yaxshiroqdir. Agar ular juda ko'p bo'lsa va har bir yopishqoq lentaga yopishtirishning iloji bo'lmasa, siz kartonga plastilin yopishtirishingiz va undagi tugmachalarni bosishingiz mumkin. Kartonni porloq ishlatish yaxshiroqdir, chunki. mat qoplamada plastilin dog'lari paydo bo'lishi mumkin.

Donli aplike g'oyalari

Yormalar nafaqat oshxonada, balki ijodkorlikda ham muvaffaqiyatli qo'llanilishi mumkin. Yormalardan ajoyib va ​​g'ayrioddiy rasmlar va hunarmandchilik olinadi.

Salfetkalarda bo'lgani kabi, sizga asosiy tasvir kerak bo'ladi. Bu bo'yash kitobidan chizilgan, chop etilgan yoki kesilgan har qanday tasvir bo'lishi mumkin. Asosiysi, rasmda kichik tafsilotlar yo'q, keyin uning elementlari osongina turli xil donlar bilan qoplanishi mumkin.

• Cho'tka bilan rasmga elim surting. Agar siz turli xil donlardan foydalansangiz, bir vaqtning o'zida butun naqshga elim surmang.
• Birinchi qismni elim bilan yopishtiring va bolaga maydalagichni quying. Barmoqlaringiz bilan uni poydevorga bir oz bosishingiz mumkin. Har qanday narsa yopishmasa, uni yana idishga silkiting.
• Agar bir nechta elementlar mavjud bo'lsa, ularga elim surting va birma-bir maydalagichga seping - bu ishni toza qilishga yordam beradi.

Yormalarni har xil usullarda ishlatish mumkin, hatto uni gouache bilan turli ranglarda bo'yashingiz mumkin. Va buni qilish juda oson:

• gouashni ozgina suv bilan suyultiring
• maydalagichlarni cho'tka bilan bo'yash
• bir qatlamda sumka yoki ish yuritish faylini qo'ying
• quriting

Ikkinchi usul, agar siz ko'plab donlarni bo'yashingiz kerak bo'lsa, mos keladi va bu yaxshi, chunki ular bilan ishlashda rangli donalar qo'lingizni ifloslantirmaydi:

• donni idishga joylashtiring, guruch yaxshi mos keladi
• uni suv bilan to'ldiring va yorqin to'yingan rangni olish uchun juda ko'p gouache qo'shing
• 12 soatga qoldiring
• to'kib tashlang va bir qatlamda quriting

Tabiiy materiallardan ilovalar

Kuz bizga turli xil hunarmandchilikda ishlatilishi mumkin bo'lgan juda ko'p tabiiy materiallarni beradi. Ko'chalarda yotgan oddiy barglardan siz juda ko'p qiziqarli narsalarni, shu jumladan ilovalarni qilishingiz mumkin. Ular kulgili kichkina erkaklar, turli xil hayvonlar, landshaftlar va hatto syujet rasmlarini yaratadilar.

Ilovalar uchun material to'plash ham juda qiziqarli va oson, chunki siz parkda yurish paytida barglarni topishingiz mumkin.

Siz chinor barglaridan kirpi yasashingiz mumkin, qayindan baliq va eman barglari daraxtga o'xshaydi.

Ishning ba'zi tafsilotlari flomaster yoki bo'yoqlar bilan tugatilishi mumkin.

Barglardan kerakli tafsilotlarni kesib olishingiz mumkin, ya'ni. butun bargdan emas, balki kesilgan elementdan foydalaning. Turli xil rangdagi barglardan foydalaning.

Barglarni oldindan quritib qo'yishingiz yoki ularni bir muddat kitobga qo'yishingiz mumkin, shunda ular tekislanadi. Siz ularni qog'oz varag'i orqali dazmollash orqali ham quritishingiz mumkin.

Quruq barglar maydalangan bo'lib, ular bilan elim qo'llaniladigan poydevorga sepilishi mumkin. Shundan so'ng, qolgan maydalagichni silkiting. Ushbu faoliyat yosh bolalar uchun juda yaxshi bo'ladi.

VIDEO: O'qituvchilar va ota-onalar - bolalar uchun ilovalar

Farzandingiz qanday o'sib ulg'aymasin - xotirjam jim yoki chaqqon harakatsiz - mo''jizalar yaratishi mumkin bo'lgan faoliyat mavjud. Bu ilova. Har qanday ona qila oladigan dars paytida bolaning ko'zlari porlaydi: u barmoqlari ostidan qanday qilib haqiqiy asar olinganligini ko'radi. Ishoning, bolalarga bu o'yin-kulgi juda yoqadi.

Ilova bu...

Qo'llash ijodiy faoliyat turi bo'lib, unda turli shakllar kesiladi va poydevorga (odatda qog'oz yoki karton) yopishtiriladi.

Qo'llash uchun eng keng tarqalgan material rangli qog'oz, karton va matodir. Biroq, bu maqsadda daraxt po'stlog'i, quritilgan barglar, ignalar, somonlar, novdalar, patlar, o'tlar, mox, tuxum qobig'i, iplar, paxta momig'i, chig'anoqlar va toshlar, boncuklar, plastik shisha qopqoqlari va turli xil materiallardan muvaffaqiyatli foydalanish mumkin. .

Ilova bolalarga ...

Ilova bolalar uchun vizual faoliyatning sevimli turlaridan biridir. Farzandingiz dastur bilan shug'ullanib, biznes bilan band bo'ladi. Jarayonning o'zi va uning natijasi bolaga juda ko'p zavq keltiradi. Bolalar qog'ozning yorqin rangidan, raqamlarning muvaffaqiyatli ritmik joylashuvidan mamnun bo'lib, kesish va yopishtirish texnikasi ular uchun katta qiziqish uyg'otadi. Bunday tadbirlar ota-onalarni bolaga yaqinlashtiradi.

Bolalar uchun qog'oz applikatsiyasi juda qiziqarli va ma'rifiy faoliyat bo'lishi mumkin. Chaqaloq nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantiradi va yaxshilaydi, bu bolaning aqliy rivojlanishiga eng yaxshi ta'sir qiladi. Dars davomida bolada badiiy tasavvur va estetik did, shuningdek, dizayn fikrlash rivojlanadi. Oltinchidan, amaliy mashg'ulotlar mavhum va ob'ektli fikrlashni, hatto nutqni rivojlantiradi.

Ilova hissiy idrok va kognitiv faoliyat bilan chambarchas bog'liq bo'lib, bu ham bolalarning aqliy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga katta ta'sir ko'rsatadi. Sensor idrokning rivojlanishiga qog'ozga ishlov berish operatsiyalari yordam beradi: egish, kesish, yirtish va yirtish, yopishtirish.

Boshlanishi…

Ilova bolalar ijodining eng qulay va tushunarli turlaridan biridir. Aslida, ariza berish qiyin emas, siz bir necha daqiqada yoki bola bilan ishlash jarayonida tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin. Rangli karton yoki qog'oz, qaychi, pasta yoki PVA elimini olishingizni tavsiya qilamiz. Turli shakllar va tasvirlarni kesib oling: doiralar, tasvirlar, turli shakllardagi barglar, olma, nok, mashina, hayvonlar va boshqalar.

Material tayyor bo'lgach, siz o'rganishni boshlashingiz mumkin. Ammo ajralmas shart - siz va farzandingiz yaxshi kayfiyatda bo'lishingiz kerak. Birinchidan, bolani kaftlarini va barmoqlarini cho'zishga taklif qiling. Bu erda siz barmoq o'yinlariga yoki quyidagi mashqlarga yordam berishingiz mumkin.

• "Qiziqarli chayqalishlar" - suv tomchilarining püskürtülmesine taqlid qilib, qo'llarni boshqa ritmda silkitish va bo'shashtirish.
• "Barmoqlar bilan teginish" - barmoqlar bilan bir vaqtning o'zida yoki har qanday qattiq yuzada navbatma-navbat perkussiya.
• "Mavzuni tanib olish" - bolani barmoqlar yordamida aniq tafsilotlari bo'lgan narsalarni, o'yinchoqlarni "taxmin qilish" taklif etiladi.
• "Barmoqlar salom aytmoqda" - o'ng qo'lning bosh barmog'ining uchi navbat bilan indeks, o'rta, halqa, kichik barmoqlarning uchlariga tegadi.
• "Shoshilinch xato" - barmoqlar stol yuzasida tez harakat qiladi. Ushbu mashqlar barmoqlarning kichik mushaklarini rivojlantiradi, yaxshi kayfiyatni yaratadi.

Agar sizning xohishingiz chaqaloq tomonidan baham ko'rilmasa, tashvishlanmang. Va har safar bolaning kayfiyati va istagini hisobga oling. Dastlab, dastur darslari 15 daqiqadan oshmasligi kerak.

Ehtiyotkorlik bilan!

Ehtimol, har bir ona intuitiv ravishda bolalar bilan aplikatsiya mashg'ulotlarida nima mumkin va nimaga yo'l qo'ymaslik kerakligini tushunadi. Biroq, quyidagilarni eslash foydalidir:

• bola uchun ish joyini tayyorlang: u toza, qulay bo'lishi kerak;
• ish paytida bolaning og'ziga elim olishiga yoki uni biron joyga yoyishiga yo'l qo'ymang;
• chaqaloq qaychi bilan o'ynamasligiga, balki ularni o'z maqsadlari uchun ishlatishiga ishonch hosil qiling (u bu o'yinchoq emasligini tushunishi kerak, chunki bu safar u shikastlanmasa, u buni sizning yo'qligingizda qilishi mumkin).

Farzandingiz bilan uyda ariza berishga harakat qiling:

Bolalar uchun juda ko'p turdagi ilovalar mavjudki, ularning barchasi haqida bitta maqolada aytib berish qiyin. Biroq, keling, ro'yxat qilaylik

Asosiy:

☺ Salfetkalardan: rasmning konturini qog'oz yoki kartonga chizish; salfetkani yaxshilab yirtib tashlang; salfetkalar bo'laklarini bir-biriga o'rang; pasta yoki PVA elimini sayoz idishga quying. Bolaga salfetkadan to'pni olib, uni elimga botirib, tasvirga yopishtirib, to'pni to'pga yopishtirishga harakat qilsin. Natijada hajmli va chiroyli rasm.

☺ Yirtuvchi dastur: bu holda biz qog'ozni bo'laklarga bo'lamiz va ulardan tasvir hosil qilamiz.

☺ Overlay ilovasi: bu usul sizga ko'p rangli tasvirni olish imkonini beradi. Tasvirni tasavvur qilish va uni izchil yaratish va har bir keyingi tafsilot avvalgisidan kichikroq bo'lishi uchun tafsilotlarni qatlamlarga yopishtirish va yopishtirish.

☺ Rangli qog'ozli hajmli applikatsiya - bu o'quv, maxsus vositalar yoki biron bir maxsus ko'nikmalarni talab qilmaydigan bolalar bilan hunarmandchilikning bir turi. Chiroyli uch o'lchamli applikatsiya qilish uchun sizga qaychi, elim, rangli qog'oz va chiroyli hunarmandchilik qilish istagi kerak bo'ladi. Volumetrik dastur bilan shug'ullanadigan bolalarda e'tibor, sabr-toqat va qat'iyatlilik darajasi oshadi, qo'l motorli ko'nikmalari rivojlanadi.

☺ Urug'lar va donlardan qo'llash: bu holda sizga urug'lar (tarvuz yoki qovoq), don, qalam, karton, PVA elim kerak bo'ladi. Biz kartonga qalam bilan chizamiz, so'ngra rasmni PVA elim bilan yopamiz va don yoki urug'larga sepamiz. Yormalarni qo'llash bolangizga juda ko'p yoqimli teginish hissi beradi.

☺ Ilova boshqa materiallar yordamida amalga oshirilishi mumkin:

po'stloq, igna, somon, patlar, novdalar, o't, mox, gugurt, ip, paxta, plastilin, qobiqlar, toshlar, quruq mevalar, boncuklar va rinstones, tuxum qobig'i, folga.

Tasavvuringizni ishga tushiring va siz va siz uchun ilovalar, ajoyib hunarmandchilik va ko'plab ijobiy his-tuyg'ular uchun juda ko'p g'oyalarga ega bo'lasiz.

Bo'sh vaqtingizni bolangiz bilan o'tkazing.

Tasavvur qiling va yarating!

Sizga ijodiy muvaffaqiyat!