வாரத்தின் நாட்களை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான அட்டைகள். உங்கள் குழந்தையுடன் வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி: தனிப்பட்ட அனுபவம்

ஒரு இளைய குழந்தைக்கு பாலர் வயதுவாரத்தின் நாட்கள் போன்ற கருத்துக்கள் எளிதானது அல்ல, ஏனெனில் அவை சுருக்கமானவை (நீங்கள் அவற்றைத் தொட முடியாது, அவற்றின் நிறத்தை நீங்கள் பெயரிட முடியாது). ஆனால் இது பயன்படுத்த மிகவும் வசதியானது, இது போன்ற எளிய (பெரியவர்களுக்கு) கருத்துகளுடன் செயல்பட முடியும்.

திங்கட்கிழமை நாங்கள் மருத்துவரிடம் செல்கிறோம், வெள்ளிக்கிழமை நீங்கள் உங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கச் செல்வீர்கள், ஞாயிற்றுக்கிழமை விருந்தினர்கள் எங்களிடம் வருவார்கள் ... நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும், அது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், செல்லவும் புரிந்துகொள்வதும் மிகவும் கடினம். உன் தாய்.

கற்றலை எளிதான மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயல்முறையாக மாற்ற, ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தையுடன் வாரத்தின் நாட்களைப் படிப்பதற்கான பல விருப்பங்களை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்:

1. ஒரு சில வசனங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் மீண்டும் வளர்ந்து வரும் நினைவகத்தை வலுப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், வாரத்தின் நாட்களின் வரிசையை விளையாட்டுத்தனமான முறையில் சரிசெய்வீர்கள்.

திங்கட்கிழமை காலை கரடி நறுமணமுள்ள தளிர் காடுகளைப் பார்த்தது, இன்று மதியம் அவர் ஒரு வீட்டைக் கட்ட உதவினார், செவ்வாயன்று மழை பெய்து கொண்டிருந்தது, கரடி ஓநாய்க்கு வந்தது, அவர்கள் நீண்ட காலமாக அவரைப் பார்க்கவில்லை, டோமினோஸ் விளையாடினர் புதன்கிழமை கரடி சிவப்பு அணிலைப் பார்த்தது வியாழக்கிழமை, கரடி எழுந்து முடி வெட்டுவதற்காக நீர்நாய்க்குச் சென்று, நாகரீகமான சிகை அலங்காரம் செய்து, தனக்குத்தானே ஒரு சீப்பை வாங்கிக் கொண்டது, வெள்ளிக்கிழமை, ஒரு புதிய ஹேர்கட் மூலம், கரடி முயலுடன் பைன் காட்டிற்குச் சென்றது, அவர் ஒரு வாளி எண்ணெய் சேகரிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைந்தார். அங்கே ஒரு நல்ல சனிக்கிழமையன்று, எங்கள் கரடி சதுப்பு நிலத்திற்குச் சென்றது, ஒரு தவளையைச் சந்தித்தது, கடைசி நாளில் அவருக்கு வெண்ணெய் உணவை உபசரித்தது - ஞாயிற்றுக்கிழமை, கரடி தனது நண்பர்கள் அனைவரையும் ஜாம் செய்தது, அவர் விருந்துக்கு அழைத்தார், அவர் மறக்கவில்லை வாரத்தின் ஏழு மகிழ்ச்சியான நாட்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பறந்தன, கரடி தனது நண்பர்கள் அனைவருக்கும் உதவ முடிந்தது.

வசனங்கள் கீழே வழங்கப்படும்

2. ஒரு வாரத்திற்கு மட்டுமே காலெண்டரின் கையால் எழுதப்பட்ட பதிப்பை உருவாக்கவும், ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு துண்டு காகிதத்தைச் சேர்க்கவும் (அல்லது தாள் திடமாக இருந்தால் டிக் செய்யவும்), எனவே குழந்தை வாரத்தின் நாட்களை "தொட" முடியும். பிரிவு - புதிய நாள் - புதிய பெயர் என்று புரிந்து கொள்வார். பல வாரங்களுக்கு அத்தகைய காலெண்டரை உருட்டவும், இதனால் குழந்தை வரிசையைப் புரிந்துகொள்ளும். கடந்த நாள் அல்லது மறக்கமுடியாத நிகழ்வுகளின் புகைப்படங்களை நீங்கள் எழுதலாம் அல்லது ஒட்டலாம்.

வாரத்திற்கான காலெண்டரின் சாத்தியமான பதிப்பு.

விலங்குகளை எங்களிடம் கூறுங்கள்
வாரத்தின் நாட்களை எப்படி நினைவில் கொள்வது
முதல்-திங்கட்கிழமை
பன்னி ஊசி வேலை!
அவருக்குப் பின் செவ்வாய் வருகிறது
நைட்டிங்கேல் ஒரு கிண்டல்.
செவ்வாய்-புதன் பிறகு
நரி உணவு.
புதன் வியாழன் பிறகு
ஓநாய் கண்கள் மின்னியது.
வியாழன் பிறகு எங்களுக்கு வெள்ளி
கோலோபாக் உருளும்.
வெள்ளிக்கிழமைக்குப் பிறகு - சனிக்கிழமை
ரக்கூனில் குளியல்.
சனி ஞாயிறு தாண்டி
நாங்கள் நாள் முழுவதும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்.

பெரிய சகோதரர் திங்கள் -
ஒரு கடின உழைப்பாளி, ஒரு பம்மி அல்ல.
அவர் வாரத்தைத் திறக்கிறார்
அனைவரையும் வேலை செய்ய வைக்கிறது.
செவ்வாய் சகோதரரைப் பின்தொடர்கிறது
அவருக்கு நிறைய யோசனைகள் உள்ளன
அவர் எல்லாவற்றையும் தைரியமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்
மற்றும் வேலை கொதிக்க ஆரம்பித்தது.
இங்கே நடுத்தர சகோதரி
அவள் சோம்பேறியாக இருக்கக்கூடாது
அவள் பெயர் புதன்,
எங்கும் ஒரு மாஸ்டர்.
அண்ணன் வியாழன் மற்றும் அதனால்,
அவர் ஒரு கனவு காண்பவர்
வார இறுதியில் திரும்பியது
அது அரிதாகவே இழுத்துச் செல்லப்பட்டது.
வெள்ளி - சகோதரி நிர்வகிக்கப்படுகிறது
வேலையை முடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
நீங்கள் முன்னேறினால்
வேடிக்கைக்கும் நேரம் இருக்கிறது.

இறுதி சகோதரர் சனிக்கிழமை
வேலைக்குப் போவதில்லை.
குறும்புக்காரன் மற்றும் குறும்புக்காரன்
அவருக்கு வேலை செய்து பழக்கமில்லை.
அவரிடம் இன்னொரு திறமையும் இருக்கிறது
அவர் ஒரு கவிஞர் மற்றும் இசைக்கலைஞர்
ஆம், சேர்பவரும் அல்ல, தச்சரும் அல்ல,
பயணி, வேட்டைக்காரன்.
ஞாயிற்றுக்கிழமை வருகைகள்,
அவருக்கு சாப்பாடு என்றால் மிகவும் பிடிக்கும்.
இவர்தான் இளைய சகோதரர்
அவர் உங்களைப் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவார்.
அவற்றில் ஏழரைப் பாருங்கள்.
அனைவருக்கும் நினைவிருக்கிறதா? மீண்டும் செய்யவும்.

எஸ் மிகல்கோவ்

எமிலியா என்றால் என்ன, அத்தகைய வாரம்
நாங்கள் எமிலியிடம் கேட்டோம்:
- வாரத்தின் நாட்களைச் சொல்லுங்கள்.
எமிலியா ஞாபகம் வர ஆரம்பித்தாள்.
எமிலியா பெயரிட ஆரம்பித்தாள்.
- மாமா என்னிடம் "லோஃபர்" என்று கத்தினார் -
அது திங்கட்கிழமை.
நான் வேலியில் ஏறினேன், காவலாளி
செவ்வாய்கிழமை துடைப்பத்துடன் என்னை துரத்தினார்.
புதன்கிழமை நான் ஒரு பிழையைப் பிடித்தேன்
மேலும் மாடியிலிருந்து விழுந்தது.
வியாழக்கிழமை பூனைகளுடன் சண்டையிட்டது
மற்றும் கேட்டின் கீழ் சிக்கிக்கொண்டது.
வெள்ளிக்கிழமை நாய் கேலி செய்தது -
சட்டையைக் கிழித்தார்.
மற்றும் சனிக்கிழமை - அது வேடிக்கையாக இருக்கிறது! -
நான் ஒரு பன்றி சவாரி செய்தேன்.
நான் ஞாயிற்றுக்கிழமை ஓய்வெடுத்தேன் -
பாலத்தின் மீது அமர்ந்து மயங்கிக் கிடக்கிறது.
ஆம், அவர் பாலத்தில் இருந்து ஆற்றில் விழுந்தார்.
ஒரு மனிதனுக்கு அதிர்ஷ்டம் இல்லை!
எனவே எங்கள் எமிலியா
வாரத்தின் நாட்கள் பறந்தன.

திங்கள் எங்கே போனது?
மந்தமான திங்கள் எங்கே?-
செவ்வாய் கேட்கிறது.
திங்கள் ஒரு லோஃபர் அல்ல,
அவர் சளைத்தவர் இல்லை
அவர் ஒரு சிறந்த காவலாளி.
அவர் புதன்கிழமை சமையல்காரர்
ஒரு வாளி தண்ணீர் கொண்டு வந்தான்.
ஸ்டோக்கருக்கு வியாழன்
அவர் போக்கர் செய்தார்.
ஆனால் வெள்ளிக்கிழமை வந்தது
கூச்சம், கூச்சம்.
எல்லா வேலைகளையும் விட்டுவிட்டார்
மற்றும் சனிக்கிழமை அவளுடன் சவாரி செய்தேன்
ஞாயிற்றுக்கிழமை மதிய உணவு.
உங்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டது
வணக்கம்.

எந்த வாரத்தின் நாட்களிலும்
திங்கள் முதல் இருக்கும்.
இரண்டாம் நாள் அவனைப் பின்தொடர்ந்து,
இந்த செவ்வாய் எங்களுக்கு வந்தது.

நாம எங்கயும் போக முடியாது...
மூன்றாவது நாள் எப்போதும் புதன்கிழமை.
அவர் அங்கும் இங்கும் நான்காவது
இந்த நாள் வியாழன் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

தொடர்ச்சியான வேலை நாட்களில்
இப்போது ஐந்தாவது வெள்ளிக்கிழமை.
அனைத்து வேலைகளும் முடிந்தது
ஆறாம் நாள் எப்போதும் சனிக்கிழமைதான்.

ஏழாவது நாளா?
அவரை நாங்கள் அறிவோம்:
ஞாயிறு - ஓய்வு!

வாரத்தில் 7 நாட்கள் (திங்கள், செவ்வாய், புதன், வியாழன், வெள்ளி, சனி, ஞாயிறு) உள்ளன என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்கு விளக்கவும். முதல் ஐந்து நாட்கள் வேலை நாட்கள், இந்த நாட்களில் பெரியவர்கள் வேலை செய்கிறார்கள், குழந்தைகள் செல்கிறார்கள் மழலையர் பள்ளிஅல்லது பள்ளியில் படிக்கலாம். கடைசி இரண்டு நாட்கள் (சனி மற்றும் ஞாயிறு) விடுமுறை நாட்கள், இந்த நாட்களில் அனைவருக்கும் ஓய்வு உண்டு.

அடுத்து, "இன்று", "நாளை", "நேற்று" என்ற கருத்துக்களுக்குச் செல்லுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி குழந்தைக்கு இந்த வார்த்தைகளை விளக்குங்கள், உதாரணமாக, அவர் இன்று என்ன செய்கிறார், நாளை நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள், நேற்று நீங்கள் செய்ததை அவருடன் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்கள். பெற்றோருக்கான தகவல்

வாரத்தின் நாட்களை குழந்தைகளுடன் கற்றல்

வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்வது ஏன் முக்கியம்?

குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் சென்றவுடன், ஒவ்வொரு நாளும் அவர்களுக்கு ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. இது பள்ளியில் மட்டுமல்ல, வீட்டிலும் கவனிக்கப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கு அது என்ன நாள், அந்த நாளில் என்ன நடக்கும் என்பதை அறிந்து கொள்வது மிகவும் அவசியம். நூலகத்திற்கு நன்கொடை அளிக்க புத்தகம் வைத்திருக்கலாம் அல்லது நண்பரின் பிறந்த நாளாக இருக்கலாம். ஒரு குழந்தை எந்த நாள் என்று கேட்டது முதல், பெற்றோர்கள் இந்த ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்க வேண்டும். குழந்தைகள் தங்கள் நேரத்தை நிர்வகிப்பதில் சுதந்திரமாக இருக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இன்று என்ன நாள் என்பதை அறிந்து, குழந்தை தனது நேரத்தையும் அட்டவணையையும் திட்டமிடுவதற்கான முதல் படிகளை எடுக்கும், இது அமைதியையும் அமைப்பையும் வளர்க்கிறது.

வாரத்தின் நாட்கள் எப்போது கற்பிக்கப்பட வேண்டும்?

வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்கள் மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே பயன்படுத்தப்படலாம். குழந்தைகள் வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்களைக் கேட்பார்கள், அவர்கள் இன்னும் அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றாலும், அவர்கள் இந்த தகவலை ஒருங்கிணைத்து அதைப் பழக்கப்படுத்துவார்கள்.

உங்கள் குடும்பத்திற்கு முக்கியமான நாட்களில் அதிக கவனம் செலுத்துங்கள்: பிறந்த நாள், கொண்டாட்டங்கள், தாத்தா பாட்டி வருகை, வார இறுதி நாட்கள் போன்றவை. மற்றவற்றைப் போலவே, இந்தப் பயிற்சியும் அன்றாட குடும்ப உரையாடல்களில் எளிதாக ஒருங்கிணைக்கப்படலாம்.

வாரத்தின் நாட்களைக் கற்பிப்பதற்கான வழிகள்

வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவும் பல வழிகள் உள்ளன. இதோ ஒரு சில குறிப்புகள்:

வழக்கமான மறுபடியும்.

வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்வது விரைவான செயல்முறையாக இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்க வேண்டாம். முதலில், குழந்தை நாட்களின் வரிசையை குழப்பிவிடும். ஆனால் வழக்கமான பயிற்சி மற்றும் மீண்டும் மீண்டும், எல்லாம் இறுதியில் இடத்தில் விழும்.

எஸ்.லூபனின் முறையின்படி வாரத்தின் நாட்களுடன் குழந்தையின் அறிமுகம்.

வாரத்தின் நாட்களுக்கு உங்கள் குழந்தையை அறிமுகப்படுத்துங்கள். சில பொருத்தமான நோக்கத்திற்காக வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்களை வரிசையாகப் பாட முயற்சி செய்யலாம். வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்களுடன் குழந்தைகள் அறையில் உள்ள சுவரில் ஒரு மேசையைப் பொருத்தவும், ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு குழந்தை படுக்கையில் இருந்து காலையில், அது என்ன நாள் என்பதைக் காட்டுங்கள் வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்களுடன் நீங்கள் ஒரு வகையான டயலையும் செய்யலாம், பின்னர் குழந்தையே விரும்பிய நாளுக்கு அம்புக்குறியை மொழிபெயர்க்க முடியும்.

அவரது வாழ்க்கையில் சில நிகழ்வுகள் சில நாட்களில் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கின்றன என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள்: குளத்திற்குச் செல்வது, நடனம் ஆடுவது, அவரது பாட்டியின் வருகை போன்றவை. வாரத்தின் நாட்களை அவர் நன்கு அறிந்தவுடன், மாதங்களின் பெயர்களை அவருக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

குழந்தைகள் அறையில் ஒரு காலெண்டரைத் தொங்கவிட்டு, ஒவ்வொரு இரவும் உங்கள் குழந்தையுடன் பகலைக் கடக்கவும். அது என்ன மாதம் மற்றும் நாள் என்பதை அவருக்கு நினைவூட்டி, காலெண்டரில் அவர்கள் எங்கிருக்கிறார்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள். குழந்தை தனக்கு இன்னும் எண்ணைத் தெரியாவிட்டாலும், தேதியைக் கடக்கட்டும் (இதன் மூலம், சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எண்களைத் தெரிந்துகொள்வதற்கு இது ஒரு நல்ல முன்னுரையாகும்).

ஒரு வாரத்தில் எத்தனை நாட்கள் என்று தெரியுமா? குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்

ஒரு வாரம் ஏழு நாட்களைக் கொண்டது. அவற்றை வரிசையாக அழைப்போம்: திங்கள், செவ்வாய், புதன், வியாழன், வெள்ளி, சனி, ஞாயிறு. வாரம் மற்றும் அதன் நாட்கள் ஏன் இத்தகைய பெயர்களைப் பெற்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள - பழைய ஏற்பாட்டின் புராணங்களில் ஒன்றைக் கேளுங்கள்.

வாரத்தின் ஏழாவது நாள் முதலில் "வாரம்" என்று அழைக்கப்பட்டது, ஏனென்றால் இந்த நாளில் கர்த்தராகிய கடவுளும் மக்களும் வேலையிலிருந்து ஓய்வெடுத்தனர்.

"வாரம்" முடிந்த அடுத்த நாள் திங்கள், இரண்டாவது - செவ்வாய், மூன்றாவது நாள், வாரத்தின் நடுவில் இருக்கும் - புதன், நான்காவது - வியாழன், ஐந்தாவது - வெள்ளி, ஆறாவது - சனி, மற்றும் இயேசு கிறிஸ்துவின் அற்புதமான உயிர்த்தெழுதலின் நினைவாக கிறிஸ்தவர்கள் ஏழாவது நாளை ஞாயிற்றுக்கிழமை என்று அழைக்கத் தொடங்கினர்.

காலெண்டர்களில், ஞாயிற்றுக்கிழமை வரும் தேதிகள் சிவப்பு நிறத்தில் சிறப்பிக்கப்படுகின்றன.

"வாரம்" கவிதையைக் கேளுங்கள்.

ஆம், வெவ்வேறு விஷயங்கள்!
என் மகன் எனக்கு பதிலளித்தான். -
திங்கட்கிழமை சென்றேன்
நண்பர்களுடன் ஸ்கேட்டிங்.

சகோதரர் வான்யாவுடன் செவ்வாய்
நான் குதிரை விளையாடினேன்

மற்றும் புதன்கிழமை நான் ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் எடுத்தேன்
மேலும் அவரை மலைகளிலிருந்து உருட்டினார்.

வியாழக்கிழமை என் சகோதரனுடன்
மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட புத்தகங்கள்.

மற்றும் வெள்ளிக்கிழமை முதல்
கொஞ்சம் சலிப்பு
மற்றும் பிறந்தநாளுக்குப் பிறகு
அழைப்பிதழ்களை எழுதினார்.

சனிக்கிழமை அவர்கள் பாடகர் குழுவில் பாடினர்,
அவர்கள் தங்களால் இயன்றவரை முயற்சி செய்தனர்.

மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமை அவர்கள் சாப்பிட்டார்கள்
ஸ்ட்ராபெர்ரிகளுடன் பை.

கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்

1. ஒரு வாரத்தில் எத்தனை நாட்கள்?
2. அவர்களின் பெயர் என்ன?
3. வாரத்தின் ஏழாவது நாள் ஏன் ஞாயிறு என்று அழைக்கப்படுகிறது?
4. முன்பு அவர் பெயர் என்ன? ஏன்?
5. வாரத்தைப் பற்றிய புதிர்களைக் கொண்டு வர முயற்சிக்கவும்.

ஒரு வாரம்

பணிகள்:

வாரத்தின் எந்த நாளில் அனைத்து விலங்குகளும் கொணர்வியில் அமர்ந்தன?

உங்களின் எந்தவொரு பொருட்களையும் க்கு அனுப்பலாம். அவர்களுக்கு விருந்தளிப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம்!

"வளர்ந்து வளர" திட்டத்தின் சந்தாதாரர்கள், வாசகர்கள் மற்றும் விருந்தினர்களை நான் வாழ்த்துகிறேன்!

ஒக்ஸானா க்ளோகோவா உங்களுடன் இருக்கிறார்.

விரைவில் அல்லது பின்னர், ஒவ்வொரு தாயும் சிந்திக்க வேண்டும் வாரத்தின் நாட்களை நினைவில் கொள்ள ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இடத்திலும் நேரத்திலும் சரியாக செல்ல குழந்தைக்கு வாரத்தின் நாட்களின் அறிவு அவசியம். இந்த வகையான கருத்துக்களில் குழந்தையின் சொந்த ஆர்வம் சுமார் நான்கு வயதில் ஏற்படுகிறது, குழந்தையில் சுருக்க சிந்தனை செயலில் இருக்கும் போது. இந்த கட்டுரையில், எனது தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன், இது எனது மகளுக்கு வாரத்தின் எல்லா நாட்களிலும் கற்பிக்க எளிதான மற்றும் நிதானமான வழியில் உதவியது, அதில் அவள் விரைவாக செல்லத் தொடங்கினாள்.

இந்தக் கருத்துகளை படிப்படியாகக் கற்பிக்கத் தொடங்குவது, விவாதங்கள் மற்றும் உரையாடல்களில் முதலில் இதைச் செய்வது, அத்துடன் குழந்தையின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது நல்லது என்பதை இப்போதே கவனிக்கிறேன். குழந்தையின் வாழ்க்கையில் வாரத்தின் சில குறிப்பிட்ட நாட்களுடன் தொடர்புடைய நிகழ்வுகள் இருந்தால் நல்லது. உதாரணமாக, திங்கட்கிழமை, குழந்தை குளத்திற்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறது, வெள்ளிக்கிழமைகளில் அப்பா எப்போதும் மழலையர் பள்ளியிலிருந்து அழைத்துச் செல்வார், சனிக்கிழமைகளில் பாட்டி பார்க்க வருவார், ஞாயிற்றுக்கிழமை நீங்கள் நாளை ஒரு சிறப்பு வழியில் செலவிடுகிறீர்கள், சில நிகழ்வுகளுக்குச் செல்லுங்கள் குடும்பம். நிச்சயமாக, இது குழந்தை வாரத்தின் நாட்களை வெற்றிகரமாக நினைவில் வைத்திருக்கும் வாய்ப்பை அதிகரிக்கும்.

நிச்சயமாக, எந்தவொரு குழந்தையின் கல்வியிலும் ஒரு முக்கியமான புள்ளி, குறிப்பாக, வாரத்தின் நாட்களை நினைவில் கொள்ளும்போது, ​​ஒரு விளையாட்டு என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், ஒரு கூட்டு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டில், குழந்தை நேரடியாக ஈடுபட வேண்டிய இடத்தில், குழந்தைக்கு சில அறிவு மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பது எளிதாகவும், வேகமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்.

அதனால், என் தனிப்பட்ட அனுபவம்வாரத்தின் நாட்களை குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல். எனது மூத்த மகனுடன், நான் 3.5 வயதில் வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தேன். மேட்வி சிறு வயதிலிருந்தே வரைவதில் ஆர்வமாக இருந்தார், எனவே வாரத்தின் நாட்களை மனப்பாடம் செய்வதில் நாங்கள் அதை தீவிரமாகப் பயன்படுத்தினோம். அவருடன் சேர்ந்து, அவர்கள் வேகன்களுடன் ஒரு பெரிய நீராவி என்ஜினை வரைந்தனர், மேலும் ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு வேகனிலும் காகிதங்கள் செருகப்பட்டன - வாரத்தின் கையொப்பமிடப்பட்ட நாட்களைக் கொண்ட அட்டைகள். அவர்கள் வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய கவிதைகளைக் கற்றுக்கொண்டனர் மற்றும் ஒவ்வொரு நாளுக்கும் படங்களை வரைந்தனர், இதனால் அவர்களின் நினைவாற்றலைப் பயிற்றுவித்தனர் மற்றும் வாரத்தின் நாட்களை எளிதாக நினைவில் கொள்கிறார்கள்.

மேலே உள்ள முறைகள் அவற்றின் முடிவை எவ்வளவு நன்றாகக் கொடுத்தன என்பதைப் பார்த்து (மேட்வி உடனடியாக வாரத்தின் நாட்களை நன்றாகச் செல்லத் தொடங்கினார்), இந்த ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையை எனது நடுத்தர மகளுடன் பயன்படுத்தினேன்.

நாங்கள் செய்த முதல் விஷயம் ஒரு கூட்டு கல்வி சுவரொட்டி. பிரகாசமான, வண்ணமயமான, குழந்தையால் வடிவமைக்கப்பட்டது மற்றும் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, இது காட்சி உணர்விற்கு ஏற்றது மற்றும் வாரத்தின் நாட்களை நினைவில் வைக்க குழந்தைக்கு கற்பிக்கும். சுவரொட்டியில், நாங்கள் ஒரு பனி கன்னிப் பெண்ணை சித்தரித்தோம், பனி மூடிய காடு மற்றும் வாரத்தின் நாட்களைக் கற்பிப்பதில் ஒரு பன்னி "முக்கிய பாத்திரம்" ஆனது, அது வாரத்தின் நாட்களில் பனிப்பொழிவுகளில் "குதிக்க" வேண்டும். மற்றும் அவற்றின் வரிசை எண் கையொப்பமிடப்பட்டுள்ளது. பன்னிக்கு ஒரு ஐஸ்கிரீம் குச்சியை பிசின் டேப்புடன் இணைத்தோம், இதனால் வரையப்பட்ட பனிப்பொழிவுகளின் ஸ்லாட்டுகளில் அதை செருக வசதியாக இருக்கும். இந்த சுவரொட்டி தோன்றியவுடன், சோபியா ஒவ்வொரு நாளும் பன்னியை நகர்த்தத் தொடங்கினார், வாரத்தின் எந்த நாள் என்று பெயரிட்டார், பின்னர் எனது கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தார், வாரத்தின் நாள் நேற்று, நாளை என்ன.

அடுத்த விளையாட்டு, வாரத்தின் நாட்களை விரைவாக மனப்பாடம் செய்வதற்கும் பங்களித்தது, "வரையப்பட்ட வசனம்". “திங்கட்கிழமை நாங்கள் கழுவினோம், செவ்வாய்கிழமை தரையைத் துடைத்தோம் ...” என்ற கவிதையைப் பயன்படுத்தினோம், இங்கே எங்கள் மூத்த சகோதரர் மேட்வி எங்களுக்கு உதவினார், அவர் படங்களை வரைந்தார், சோனியா வரைந்தார். சில நிமிடங்களில் “கற்றது” என்ற வசனம் போல, ஒவ்வொரு வரிக்கும் படங்கள் வரைந்து, வரையும்போது சொல்லிவிட்டால் போதும். இந்த விளையாட்டை ஒரு பணியுடன் சேர்த்துள்ளோம் - வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்களுடன் தொடர்புடைய படங்களுக்கு அட்டைகளை இடுவதற்கு. இந்தக் கவிதையைத் தவிர, “எந்த வாரத்தின் நாட்களிலும், திங்கள் முதல் ...” என்ற மற்றொரு வசனத்தையும் அவர்கள் கற்றுக்கொண்டனர், ஆனால் அவர்கள் இனி வரையவில்லை :)) இங்கே, வாரத்தின் நாட்கள் அவற்றின் வழக்கமான மதிப்புடன் தொடர்புபடுத்துகின்றன. , குழந்தைக்கான முக்கியமான கருத்துக்களைக் கற்கவும் இது அவசியம்.

வாரத்தின் நாட்களின் வரிசையை சரிசெய்ய, நான் என் மகளுக்கு ஒரு சிறிய பணியைச் செய்தேன்: நாட்களின் பெயர்களை தொடர்புடைய எண்ணுடன் சிதைக்கவும். இங்கே அவர்கள் கொஞ்சம் படித்தார்கள், வாரத்தின் நாட்களில் எண்கள் மற்றும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட அறிவை நினைவில் வைத்தனர்.

நிச்சயமாக, புதிர்களைத் தீர்ப்பதைப் பற்றி நாங்கள் மறக்கவில்லை, சோனியா மிகவும் நேசிக்கிறார், குறிப்பாக ரைம் செய்யப்பட்டவை)) மேட்வியுடன், வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய பல பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைப் பற்றி விவாதித்தோம்.

வாரத்தின் நாட்களைப் படிப்பதற்காக நாங்கள் அர்ப்பணித்த நேரத்தில், தலைப்பில் பல கல்வி மற்றும் கல்வி வீடியோக்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களைப் பார்த்தோம். குறிப்பாக நாம் விரும்பும் ஒன்று "ஏபிவிஜி தேய்கா. வார நாட்கள்".

https://youtu.be/SOFLfhonAa8

மற்றும், நிச்சயமாக, "மீண்டும் கற்றலின் தாய்" என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள் மற்றும் வாரத்தின் கற்ற நாட்களை ஒருங்கிணைக்க, குறைந்தபட்சம் அவ்வப்போது குழந்தை கேள்விகளைக் கேட்பது அவசியம். உதாரணத்திற்கு, "இன்று புதன்கிழமை. வாரத்தின் எந்த நாள் நேற்று, நாளை என்னவாக இருக்கும்?", "வாரத்தின் எந்த நாள் பாட்டி எங்களிடம் வருவார்?"மற்றும் பல.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, வாரத்தின் நாட்களை நினைவில் கொள்ள ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது மிகவும் கடினம். மாறாக, இது ஒரு அறிவாற்றல் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்முறையாகும், இது எதிர்காலத்தில் குழந்தைக்கு பகல் நேரம் போன்ற பிற காலகட்டங்களில் எளிதாக செல்லவும், அதே போல் ஆண்டின் மாதங்கள் மற்றும் பருவங்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும் உதவும்.

Oksana Klokova ஒரு குழந்தைக்கு வாரத்தின் நாட்களைக் கற்பிப்பதில் தனது தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டார்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக் கொடுத்தீர்களா அல்லது உங்கள் குழந்தைக்குப் பொருத்தமான யோசனைகளைத் தேடுகிறீர்களா? கட்டுரைக்கான கருத்துகளில் உங்கள் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!

முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளி எண். 19 ஜாய், ஊரே, டியூமன் பிராந்தியம்

தலைப்பு:

வாரத்தின் நாட்களை குழந்தைகளுடன் சரிசெய்து, முதல் பத்து நாட்களை எண்ணுங்கள், குழந்தைகளுக்கு அதிகரிக்க கற்றுக்கொடுங்கள், 1 ஆல் குறைக்கவும், ஒரு தாளில் செல்லவும்.

மூத்த குழுவில்.

தயாரித்தவர்:

கல்வியாளர்

பொனோமரென்கோ இன்னா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

ஜி. ஊரே 2011

பணிகள்:

கொடுக்கப்பட்ட பண்புக்கு ஏற்ப வடிவியல் வடிவங்களை வகைப்படுத்தும் திறன்களை ஒருங்கிணைக்க: வடிவம், நிறம்.

இடம் மற்றும் நேரத்தை உணர்தலில் அனுபவக் குவிப்பு குறித்த செயற்கையான விளையாட்டுகளில் கருத்துக்களை வளப்படுத்த.

முதல் பத்துக்குள் (1 மேலும், 1 குறைவாக) தொடர்ச்சியான எண்களுக்கு இடையே ஒரு உணர்வுபூர்வமான உறவை மேம்படுத்துதல். உங்கள் செயல்கள் மற்றும் ஒப்பீட்டின் முடிவுகளை வார்த்தைகளில் விவரிக்கவும்.

எண்ணும் திறனை மேம்படுத்த உதவுங்கள்.

கல்வித் திறன்களுக்கான முன்நிபந்தனைகளை மாஸ்டரிங் செய்தல், கல்வி மற்றும் அறிவாற்றல் பணியை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் அமைத்தல், கல்வி நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டு மற்றும் ஒழுங்குமுறை கூறுகளின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் கல்வி, அறிவாற்றல் மற்றும் அறிவுசார் செயல்பாடுகளின் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குதல்.

உபகரணங்கள்:

பந்து, வடிவியல் வடிவங்கள், முதல் பத்து எண்களைக் கொண்ட அட்டைகள் (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும்), எண்கள் கொண்ட கன சதுரம், காகிதம், பென்சில்கள்.

பாட முன்னேற்றம்.

1.வாரத்தின் நாட்கள் . குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

மர்மம்.

இந்த சகோதரர்களில் சரியாக ஏழு பேர் உள்ளனர், அவர்கள் உங்கள் அனைவருக்கும் தெரிந்தவர்கள். ஒவ்வொரு வாரமும், சகோதரர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடக்கிறார்கள். கடைசியாக விடைபெறுகிறது - முன் ஒன்று தோன்றுகிறது. (வார நாட்கள்)

இப்போது பந்து விளையாடுவோம். நான் ஒரு கேள்வி கேட்கிறேன், நீங்கள் பதிலளித்து பந்தை திருப்பி அனுப்புங்கள்.

1. ஒரு வாரத்தில் எத்தனை நாட்கள் உள்ளன?

2. ஒரு வாரத்தில் எத்தனை வேலை நாட்கள் உள்ளன?

3. எத்தனை நாட்கள் விடுமுறை?

4. இன்று வாரத்தின் எந்த நாள்?

5. நேற்று வாரத்தின் நாள் என்ன?

6. விடுமுறை நாட்களை பெயரிடுங்கள்.

7. நாளை வாரத்தின் எந்த நாளாக இருக்கும்?

நல்லது நண்பர்களே, வாரத்தின் நாட்கள் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்.

மேஜைகளில் உட்காருங்கள்.

1. வடிவியல் உருவங்கள்.

பலகையில் வெவ்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களின் வடிவியல் வடிவங்கள் உள்ளன.

1. இந்தக் குழுவிலிருந்து முக்கோண வடிவங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
2. வட்ட வடிவங்களை வரிசைப்படுத்தவும்.
3. எந்த உருவத்தின் வடிவம் நம்மிடம் உள்ளது?
4. புள்ளிவிவரங்களின் இந்த குழுக்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன.

நல்லது நண்பர்களே, உங்களுக்கு வடிவியல் வடிவங்கள் தெரியும்.

உடற்கல்வி - ஒரு நிமிடம்.

விரல்கள் உறங்கி, முஷ்டிக்குள் சுருண்டு,

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து.

விளையாட வேண்டும்!

பக்கத்து வீட்டுக்காரர் எழுந்தார்

அங்கே ஆறும் ஏழும் எழுந்தது

எட்டு ஒன்பது பத்து--

எல்லோரும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்!

ஆனால் அனைவரும் திரும்பிச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது:

பத்து, ஒன்பது, எட்டு, ஏழு!

ஆறு சுருண்டது

ஐந்து பேர் கொட்டாவி விட்டு திரும்பினர்

நான்கு, மூன்று, இரண்டு, ஒன்று

மீண்டும் வீடுகளில் தூங்குகிறோம்.

1. எண் வரிசை.

எண்களை உங்கள் முன் வைக்கவும்.

கேம் ஒதுக்கீட்டில் உள்ள எண்ணை நீக்குகிறது.

அ) நீங்கள் அமர்ந்திருக்கும் நாற்காலிக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன?

b) ஒரு நடைக்கு எத்தனை கையுறைகளை எடுத்துச் செல்கிறீர்கள்.

c) எங்கள் குழுவில் எத்தனை ஜன்னல்கள் உள்ளன?

ஈ) எந்த எண்ணில் இரண்டு வட்டங்கள் உள்ளன, அவை ஒன்றுக்கொன்று ஒத்தவை.

ஈ) இரண்டு கைகளில் எத்தனை விரல்கள் உள்ளன?

f) ஸ்னோ ஒயிட்டில் எத்தனை குட்டி மனிதர்கள் இருந்தனர்?

g) லாலிபாப்பிற்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன?

நல்லது நண்பர்களே, உங்களுக்கு எண்கள் நன்றாகத் தெரியும்.

4. ஒரு தாளில் நோக்குநிலை.

1. மேல் வலது மூலையில் ஒரு முக்கோணத்தை வரையவும்.
2. மேல் இடது மூலையில் ஒரு சதுர வடிவம்.
3. கீழ் வலது மூலையில் ஒரு நாற்கர வடிவம்.
4. கீழ் இடது மூலையில் ஒரு ஓவல் வடிவம்.
5. ஒரு வட்டத்தின் நடுவில்.

உங்கள் அண்டை வீட்டாரைச் சரிபார்க்கவும். மாதிரியைப் பாருங்கள்.

5. 1 ஆல் அதிகரிக்கவும், 1 ஆல் குறைக்கவும்.(ஒரு கனசதுரத்தின் உதவியுடன்). சரியான பதிலுக்கான டோக்கனைப் பெறுவீர்கள்.

நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்களே.

1. எண்ணின் அண்டை நாடுகளுக்கு பெயரிடவும்.

4(3,5) 6(5,7) 8(7,9).

பாடத்தின் சுருக்கம்: நன்றாக செய்தீர்கள் தோழர்களே. உங்களுக்கு நல்ல கணிதத் திறன் உள்ளது. வாரத்தின் நாட்களை நன்றாக அறிவீர்கள். வடிவியல் வடிவங்களைப் பற்றிய நல்ல புரிதல். உங்களுக்கு எண்கள் நன்றாகத் தெரியும். நீங்கள் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கவும் குறைக்கவும் முடியும்.

நூல் பட்டியல்

1. பாலர் கல்வி. எம்-2005

2. ஈரோஃபீவா டி.ஐ. ஒரு பாலர் குழந்தை கணிதம் படிக்கிறார். எம் - 2004

3. கோல்ஸ்னிகோவா ஈ.வி. 5-6 வயது குழந்தைகளுக்கான கணிதம். எம்-டிசி ஸ்பியர், 2008

வாரத்தின் நாட்களைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று யாரும் வாதிட மாட்டார்கள் என்று நினைக்கிறேன். ஒரு குழந்தை மழலையர் பள்ளி, வட்டங்கள், பிரிவுகளில் கலந்துகொள்ளத் தொடங்கும் போது, ​​பல்வேறு நகராட்சி நிறுவனங்களின் வேலையைச் சந்திக்கும் போது, ​​அவருக்கு நிறைய கேள்விகள் உள்ளன: இன்று ஏன் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை? நாளை மட்டும் ஏன் குளம்? இந்த நிறுவனங்கள் அனைத்தும் சில சட்டங்களின்படி செயல்படுகின்றன, நிச்சயமாக, குழந்தையும் அறிந்திருக்க வேண்டும். வாரத்தின் நாட்களைத் தீர்மானிக்க உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பித்தால், ஒரு குறிப்பிட்ட நாளில் அவருக்கு என்ன காத்திருக்கிறது என்பதை அவர் தோராயமாக கற்பனை செய்ய முடியும். உங்கள் சொந்த நேரத்தை திட்டமிடுவதற்கான முதல் படி இதுவாகும்.

வாராந்திர வழக்கத்துடன் மூன்று வயதுக்குட்பட்ட குழந்தையை நீங்கள் தொந்தரவு செய்யக்கூடாது, அவருக்கு இந்த கருத்து இன்னும் சுருக்கமானது. நீங்கள் அதை நன்றாக உணர முடியாது. மேலும் நேர உணர்வு இன்னும் போதுமான அளவு உருவாகவில்லை. வாரத்தின் நாட்களுடன் பழகுவதற்கு மிகவும் உகந்த நேரம், குழந்தை பல்வேறு வட்டங்கள், பிரிவுகள், மழலையர் பள்ளிக்கு தொடர்ந்து செல்லத் தொடங்கும் காலம். இங்கே, செவ்வாய் மற்றும் புதன்கிழமைகள் வெற்று சொற்றொடராக இருக்காது, ஆனால் குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடைய நாட்கள்.

இந்த கட்டுரையில், குழந்தைகளுடன் வாரத்தின் நாட்களை எளிதாகவும் வேடிக்கையாகவும் கற்றுக்கொள்வது எப்படி என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

உங்களுக்குத் தெரியும், எந்தவொரு தகவலையும் விளையாட்டில் வழங்கும்போது குழந்தைகள் சிறந்த முறையில் உறிஞ்சுகிறார்கள். எனவே, கணக்கிலடங்கா எண்களைக் கொண்ட வருடாந்திர நாட்காட்டியுடன் குழந்தையை உடனடியாக வழங்க அவசரப்பட வேண்டாம், மாறாக அணுகக்கூடிய மற்றும் காட்சி விளையாட்டு வழிகாட்டியைத் தயாரிக்கவும் - வாராந்திர நாட்காட்டி போன்றது, இது குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். தினசரி அடிப்படையில் வாரத்தின் நாட்கள். இப்போதைக்கு தேதிகள் மற்றும் மாதங்களை மறந்து விடுங்கள், வாரத்தின் நாட்களில் மட்டும் கவனம் செலுத்துங்கள்! ஒரு காலெண்டரை உருவாக்குவது நல்லது, இதனால் ஒவ்வொரு நாளும் குழந்தை எதையாவது அவிழ்க்க / இணைக்க / ஒட்டிக்கொள்ள / வண்ணம் தீட்ட முடியும். இதனால், உணர்வின் காட்சி சேனல் மட்டும் ஈடுபடாது, ஆனால் உணர்ச்சியும் கூட.

​

தைசியாவும் நானும் ஒரு லோகோமோட்டிவ் வடிவத்தில் ஒரு காலெண்டரை வைத்துள்ளோம், அங்கு ஒவ்வொரு வண்டியும் ஒரு பாக்கெட்டாக இருக்கும். ரயில் மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் இடத்தில் தொங்குகிறது - குளிர்சாதன பெட்டி. காலையில், தஸ்யா மாஷாவை வாரத்தின் வரவிருக்கும் நாளுக்கு ஒத்த டிரெய்லருக்கு மாற்றுகிறார், அதே நேரத்தில் அந்த நாளுக்கு என்ன திட்டமிடப்பட்டுள்ளது என்பதை சரிபார்க்கிறது. வேகன்களுக்கு மேலே இணைக்கப்பட்டுள்ள நினைவூட்டல் படங்கள் அவளுக்கு இதற்கு உதவுகின்றன. படங்கள் வழக்கமான பிரிவுகள் மற்றும் பிற சுவாரஸ்யமான வரவிருக்கும் நிகழ்வுகள் (உதாரணமாக, சர்க்கஸுக்குச் செல்வது, பாட்டியின் பிறந்தநாள்) இரண்டையும் நினைவூட்டுகிறது. நடனம், நீச்சல் குளம் மற்றும் இசைப் பள்ளி - எங்களின் நினைவூட்டல்களின் உதாரணம் இதோ.

நீராவி இன்ஜின் முதல் காலெண்டருக்கான பல வடிவமைப்பு விருப்பங்களில் ஒன்றாகும். நாட்காட்டியை படிகள் கொண்ட படிக்கட்டு வடிவத்திலும், ஏழு மலர் மலர் வடிவத்திலும் உருவாக்கலாம், அதில் இதழ்கள் அவிழ்த்து வெல்க்ரோவுடன் இணைக்கப்படுகின்றன, அல்லது ஏழு பிரிவுகள் மற்றும் சுழலும் அம்பு போன்றவற்றைக் கொண்ட வட்ட வடிவில்.

நாட்காட்டியில் வாரத்தின் நாளைக் கண்டறிந்த பிறகு, இது ஒரு வார நாளா அல்லது வார இறுதியா என்பதை குழந்தையுடன் விவாதிப்பது பயனுள்ளது (பெற்றோர்கள் வாரத்தில் ஐந்து நாட்கள் வேலை செய்தால், குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றால், இந்த கருத்துக்கள் பொதுவாக மிகவும் எளிதாக நினைவில் வைக்கப்படும்). கூடுதலாக, வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய ரைம்களில் ஒன்றை நீங்கள் நினைவில் கொள்ளலாம் (கீழே காண்க).

காலெண்டரில் குழந்தையின் ஆர்வம் என்றென்றும் நிலைக்காது என்பதற்கு தயாராக இருங்கள், பெரும்பாலும், 3-4 வாரங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தையின் உற்சாகம் குறையும், மேலும் அவர் காலெண்டரை அணுகுவதை மறந்துவிடுவார். இந்த வழக்கில், காலெண்டரை சிறிது நேரம் ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, பின்னர் அதற்குத் திரும்புவது நல்லது. அல்லது வேறு வழியில் நாட்களைக் கண்காணிக்க முயற்சி செய்யலாம். உதாரணமாக, புதிர் எங்களுக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது ஓக்ஸ்வாவின் "வாரத்தின் நாட்களை நான் கற்றுக்கொள்கிறேன்" .

நிச்சயமாக, இதுபோன்ற ஒரு புதிரை ஒரே அமர்வில் வரிசைப்படுத்துவது சாத்தியம், ஆனால், என் கருத்துப்படி, புதிரை ஒவ்வொரு நாளும் புதிய விவரங்களுடன் இணைப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் தகவலறிந்ததாகும் (எடுத்துக்காட்டாக, செவ்வாயன்று நாங்கள் குழந்தைக்கு எண்ணைக் கொடுக்கிறோம் " 2", "செவ்வாய்" என்ற வார்த்தை மற்றும் படத்தின் தொடர்புடைய விவரம் ). எனவே, வாரம் நெருங்கும் போது படம் பெரிதாகும். முடிக்கப்படாத படத்தைப் பார்ப்பது தைசியாவை மிகவும் கவர்ந்திழுக்கிறது, புதிரின் மற்றொரு பகுதியை விரைவில் பெறினால், அடுத்த எண் என்ன என்பதை நினைவில் கொள்ள கடினமாக முயற்சி செய்கிறாள்.

வயதான குழந்தைகளும் வழக்கமான காலெண்டரில் ஒவ்வொரு நாளும் வண்ணம் தீட்ட ஊக்குவிக்கப்படலாம் அல்லது நெகிழ் சாளரத்துடன் ஒரு காலெண்டரில் நாளை மறுசீரமைக்கலாம். குழந்தைக்கு இரட்டை இலக்கங்கள் சரியாகத் தெரியாவிட்டாலும், அவர்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள இது ஒரு நல்ல தயாரிப்பாக இருக்கும்.

4-5 வயது குழந்தையும் இதைப் போன்ற ஒன்றை விரும்பலாம் இயற்கை நாட்காட்டி (தளம், ஓசோன், என் கடை) இது வாரத்தின் நாள் மட்டுமல்ல, பருவங்கள், மாதம், நாள், வானிலை ஆகியவற்றையும் குறிக்க உதவுகிறது.

2. குழந்தைகளுக்கான வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய கவிதைகள்

கவிதை வடிவத்தில், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, எல்லாவற்றையும் நினைவில் கொள்வது எளிதானது மற்றும் விரைவானது, எனவே இப்போது கூட வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான கவிதைகளின் உதவியை நீங்கள் நாடலாம். இதோ சில நல்ல கவிதைகள். நாட்காட்டியில் வாரத்தின் ஒவ்வொரு நாளையும் சுட்டிக்காட்டி அவற்றைப் படிக்க விரும்புகிறோம் (உதாரணமாக, நீராவி இன்ஜினில் உள்ள வேகன்களுக்கு).

திங்கட்கிழமை நாங்கள் கழுவினோம்

செவ்வாய்க்கிழமை தரை துடைக்கப்பட்டது.

புதன்கிழமை நாங்கள் கலாச் சுட்டோம்.

வியாழன் முழுவதும் பந்து விளையாடினோம்.

வெள்ளிக்கிழமை நாங்கள் கோப்பைகளை கழுவினோம்,

சனிக்கிழமை நாங்கள் ஒரு கேக் வாங்கினோம்.

மற்றும் நிச்சயமாக ஞாயிறு

பிறந்தநாள் விழாவிற்கு அனைவரும் அழைக்கப்பட்டனர்.

அவர்கள் பாடினார்கள், குதித்தார்கள், நடனமாடினர்,

வாரத்தின் நாட்கள் கணக்கிடப்படுகின்றன.

இதோ ஒரு வாரம், அதற்கு ஏழு நாட்கள்.

அவளை விரைவில் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

அனைத்து வாரங்களிலும் முதல் நாள்

திங்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

செவ்வாய் இரண்டாம் நாள்

அவர் சூழலுக்கு முன்னால் நிற்கிறார்.

மத்திய புதன்

அது எப்போதும் மூன்றாவது நாள்.

மற்றும் நான்காவது நாளான வியாழன்,

அவர் தனது தொப்பியை பக்கவாட்டாக அணிந்துள்ளார்.

ஐந்தாவது - வெள்ளிக்கிழமை சகோதரி,

மிகவும் நாகரீகமான பெண்.

மேலும் ஆறாம் நாளான சனிக்கிழமை,

நாங்கள் முழு கூட்டத்துடன் ஓய்வெடுக்கிறோம்.

மேலும் கடைசி நாள் ஞாயிற்றுக்கிழமை

நாங்கள் ஒரு வேடிக்கையான நாளை நியமிக்கிறோம்.

சொல்லுங்கள், விலங்குகளே,

முதல் திங்கள் -

பன்னி ஊசி வேலை!

செவ்வாய் அவருக்குப் பின் வருகிறது -

நைட்டிங்கேல் ஒரு கிண்டல்.

செவ்வாய் - புதன் பிறகு,

நரி உணவு.

புதன்கிழமை வியாழனுக்குப் பிறகு -

ஓநாய் கண்கள் மின்னியது.

வியாழன் பிறகு எங்களுக்கு வெள்ளி

கோலோபாக் உருளும்.

வெள்ளிக்கிழமைக்குப் பிறகு - சனிக்கிழமை

ரக்கூனில் குளியல்.

சனி - ஞாயிறு பிறகு

நாங்கள் நாள் முழுவதும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்.

பறக்க - சுத்தமான

ஒரு காலத்தில் ஒரு பறக்க சுத்தம் செய்பவர் இருந்தார்.

ஈ எப்பொழுதும் நீந்திக் கொண்டிருந்தது.

அவள் ஞாயிற்றுக்கிழமை குளித்தாள்

சிறந்த ஸ்ட்ராபெரி ஜாமில்.

திங்கட்கிழமை - செர்ரி பிராந்தியில்,

செவ்வாய் - தக்காளி சாஸில்,

புதன்கிழமை - எலுமிச்சை ஜெல்லியில்,

வியாழன் - ஜெல்லி மற்றும் பிசினில்.

வெள்ளிக்கிழமை - தயிரில்,

கம்போட் மற்றும் ரவையில் ...

சனிக்கிழமையன்று, மையில் கழுவி,

அவள், "இனி என்னால் தாங்க முடியாது!"

பயங்கரமாக, பயங்கரமாக சோர்வாக இருக்கிறது

ஆனால் அது தெளிவாகத் தெரியவில்லை.

ஓடுகிறது, அவசரம் வாரம்

நாட்கள் வேகமாக செல்கின்றன

அதனால் என்ன, உண்மையில்,

அவை நிரப்பப்பட்டதா?

- ஆம், வெவ்வேறு விஷயங்கள்!

என் மகன் எனக்கு பதிலளித்தான். -

திங்கட்கிழமை சென்றேன்

நண்பர்களுடன் ஸ்கேட்டிங்

அண்ணன் வானுடன் செவ்வாய்

நான் குதிரை விளையாடினேன்

மற்றும் புதன்கிழமை நான் ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் எடுத்தேன்

மேலும் அவரை மலைகளிலிருந்து உருட்டினார்.

வியாழக்கிழமை என் சகோதரனுடன்

புத்தகங்களைப் பார்த்தார்கள்.

மற்றும் வெள்ளிக்கிழமை முதல்

கொஞ்சம் சலிப்பு

மற்றும் பிறந்தநாளுக்குப் பிறகு

அழைப்பிதழ்களை எழுதினார்.

சனிக்கிழமை அவர்கள் பாடகர் குழுவில் பாடினர்,

அவர்கள் தங்களால் இயன்றவரை முயற்சி செய்தனர்.

மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமை அவர்கள் சாப்பிட்டார்கள்

ஸ்ட்ராபெர்ரிகளுடன் பை.

3. விளையாட்டுகள்

சரி, நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தும் மறக்கப்படாமல் இருக்க, இந்த விளையாட்டுகளை விளையாடுவது சில நேரங்களில் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

• பெரியவர் வாரத்தின் நாட்களை சீரற்ற வரிசையில் பெயரிடுகிறார். ஒரு குழந்தை ஒரு வார நாளின் பெயரைக் கேட்டால், அவர் சில வகையான செயல்களில் பிஸியாக இருப்பதாக பாசாங்கு செய்கிறார் - வரைதல், க்யூப்ஸிலிருந்து உருவாக்குதல், புத்தகத்தைப் படிப்பது போன்றவை ... வார இறுதியின் பெயரை உச்சரித்தால், குழந்தை பாசாங்கு செய்கிறது. ஓய்வெடுப்பது - தூங்குவது, நடனம் ஆடுவது, கைதட்டுவது - உங்கள் விருப்பம்.
• ஒரு வயது வந்தவர் வெவ்வேறு வார்த்தைகளை பட்டியலிடுகிறார், வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்கள் உட்பட. குழந்தை வாரத்தின் நாளைக் கேட்கும் போது, ​​​​அவர் கைதட்ட வேண்டும். மற்ற எல்லா வார்த்தைகளும் புறக்கணிக்கப்பட வேண்டும்.
• பந்து விளையாட்டின் போது, ​​ஒவ்வொரு வீசுதலிலும், வாரத்தின் நாட்களை, அவை காலெண்டரில் தோன்றும் வரிசையில் பெயரிடவும். நாட்களின் வரிசையை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள விளையாட்டு உதவும்.

வயதான குழந்தைகளிடம் அவ்வப்போது இதுபோன்ற பணிகளைக் கேட்கலாம்: செவ்வாய் மற்றும் வியாழன் இடையே வாரத்தின் எந்த நாள் மறைக்கப்பட்டுள்ளது? வெள்ளிக்கிழமைக்குப் பிறகு எந்த நாள் வரும்? புதன் முன்? வாரத்தின் முதல் நாள் எது? மற்றும் கடைசியா?

4. குழந்தைகளுக்கான வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றிய கார்ட்டூன்கள்

வாரத்தின் நாட்களைப் பற்றி குழந்தைக்குச் சொல்லும் கார்ட்டூன்களில், என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து பரிந்துரைக்கக்கூடிய எதையும் என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. பெரும்பாலும் மிகவும் பழமையான கதைக்களங்கள் மற்றும் மறக்கமுடியாத கதாபாத்திரங்கள் கொண்ட கார்ட்டூன்களைக் காணலாம். ஆனால் நீங்கள் உண்மையில் எதைத் தேர்வுசெய்தால், சூ-சூ ரயிலைப் பற்றிய கார்ட்டூன்கள் “ஒரு குழந்தையுடன் வாரத்தின் நாட்களைக் கற்றுக்கொள்வது” எனக்கு மிகவும் தகுதியானதாகத் தோன்றியது. நீங்கள் இன்னும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கண்டால், உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை கருத்துகளில் பகிர்ந்து கொண்டால் நான் மகிழ்ச்சியடைவேன்.

இறுதியாக, வழக்கம் போல், தலைப்பில் ஒரு பயனுள்ள புத்தகத்தை நான் குறிப்பிடுவேன், எனக்கு ஆச்சரியமாக, அது ஒரு நல்ல உதவியாக மாறியது.