Igra na prostem v starejši skupini vrtca. Igre na prostem po programu Vasilyeva M.A.
Poiščite svojo barvo
Namen: oblikovati orientacijo v prostoru, naučiti se ravnati po signalu, razviti spretnost, pozornost.
Potek igre: učitelj otrokom razdeli zastavice 3-4 barv. Otroci z zastavami iste barve stojijo na različnih mestih v dvorani, blizu zastav določene barve. Po besedah učitelja "Pojdite na sprehod" se otroci razidejo v različne smeri. Ko učitelj reče "Poišči svojo barvo", se otroci zberejo ob zastavi ustrezne barve.
Igro lahko spremlja glasbena spremljava. Kot zaplet, ko otroci obvladajo igro, lahko zamenjate indikativne zastavice na mestih in jih postavite na različna mesta v telovadnici.
Sonce in dež
Namen: oblikovati sposobnost hoje in teka v vseh smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega; naučite se ravnati po signalu.
Potek igre: otroci sedijo na stolih. Učitelj reče "Sonček!". Otroci hodijo in tečejo po sobi v različnih smereh. Po sovah "Dež!" Tečejo na svoja mesta.
Igra lahko poteka ob glasbeni spremljavi. Ko igro dobro obvladate, lahko besede nadomestite z zvočnimi signali.
Vrabci in avto
Namen: oblikovati sposobnost gibanja v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega; izboljšati sposobnost odzivanja na signal, razviti orientacijo v prostoru.
Potek igre: otroci sedijo na stolih na eni strani dvorane. To so »vrabčki« v gnezdih. Na nasprotni strani je učitelj. Predstavlja avto. Po učiteljevih besedah »Vrabci so leteli« otroci vstanejo s stolov, tečejo po sobi in mahajo z rokami. Na znak učitelja "Avto" otroci zbežijo na svoje stole.
Ko otroci igro obvladajo, lahko namesto besed uporabljajo zvočne signale.
Vlak
Namen: oblikovati sposobnost hoje in teka drug za drugim v majhnih skupinah, najprej se držijo drug drugega, nato pa se ne držijo; naučite se začeti premikati in se ustaviti na signal.
Potek igre: najprej je v igro vključena majhna skupina otrok. sprva se vsak otrok drži za oblačila osebe spredaj, nato pa se prosto premikajo drug za drugim, premikajo roke in posnemajo gibanje koles. Vlogo lokomotive ima najprej vzgojitelj. Šele po večkratnih ponovitvah se vloga voditelja zaupa najbolj aktivnemu otroku.
kumare... kumare...
Namen: oblikovati sposobnost skakanja na dveh nogah v smeri naprej; teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega; izvajajte dejanja igre v skladu z besedilom.
Potek igre: na enem koncu dvorane - učitelj, na drugem otroci. Pasti se približajo s skokom na dveh nogah. Učitelj pravi:
Kumare, kumare, ne upoštevaj tega nasveta,
Tam živi miška, ugriznila te bo za rep.
Po koncu petja otroci pobegnejo v svojo hišo. učitelj izgovarja besede v takšnem ritmu, da lahko otroci za vsako besedo dvakrat poskočijo.
Ko otroci igro obvladajo, lahko vlogo miške zaupamo najbolj aktivnim otrokom.
Mama kokoš in piščanci
Namen: izboljšati sposobnost plazenja pod vrvjo, ne da bi se je dotaknili; razvijati spretnost, pozornost; delovati na signal; gojiti medsebojno pomoč, tovarištvo.
Potek igre: otroci, ki prikazujejo piščance, skupaj s kokošjo, stojijo za raztegnjeno vrvjo. Mati kokoš zapusti hišo in kliče piščance "ko-ko-ko." Na njen klic pritečejo kokoši, ki se plazijo pod vrvjo. Ob besedah "Big Bird" piščanci hitro pobegnejo. Ko kokoši stečejo v hišo, lahko vrv dvignete višje, da se je otroci ne dotikajo.
teči tiho
Namen: gojiti vzdržljivost, potrpežljivost, sposobnost tihega gibanja.
Potek igre: otroci so razdeljeni v tri skupine in se postavijo za črto. Izbran je voznik, ki se usede na sredino mesta in zapre oči. Na znak ena podskupina tiho teče mimo tiste, ki vodi na drugi konec dvorane. Če voznik sliši, reče "Stop!" in tekači se ustavijo. Ne da bi odprl oči, voznik pove, katera skupina je tekla. Če je pravilno navedel skupino, se otroci umaknejo. Če se zmotijo, se vrnejo na svoja mesta. Torej izmenično tecite skozi vse skupine. Zmaga tista skupina, ki je tekla tiho in je voznik ni zaznal.
Letalo
Namen: oblikovati sposobnost gibanja v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega; naučite se ravnati po signalu.
Napredek v igri: pred igro je treba pokazati vse gibe v igri. Otroci stojijo na eni strani igrišča. Učitelj pravi: »Pripravljen za letenje. Zaženite motorje!" Otroci izvajajo rotacijske gibe z rokami pred prsmi. Po signalu "Letimo!" razširijo roke vstran in se razkropijo po prostoru. Na signal "Za pristanek!" Igralci gredo na svojo stran igrišča.
Igra je bolj čustvena z glasbeno spremljavo.
Poiščite svojo hišo
Namen: oblikovati sposobnost delovanja na signal, navigacijo v prostoru; razvijati spretnost, pozornost, sposobnost gibanja v različnih smereh.
Potek igre: s pomočjo učitelja so otroci razdeljeni v skupine, od katerih vsaka stoji na določenem mestu. Na signal se razpršijo po dvorani v različnih smereh. Po signalu "Poišči svojo hišo" - otroci naj se zberejo v skupinah na mestu, kjer so stali na začetku.
Po obvladovanju igre lahko originalne hiše zamenjate. Igra je bolj čustvena z glasbeno spremljavo.
zajci
Namen: oblikovati sposobnost skakanja na dveh nogah, ki se premika naprej; razvijati spretnost, iznajdljivost, samozavest.
Potek igre: na eni strani dvorane so stoli razporejeni v polkrogu - to so kletke za zajce. Na nasprotnem stolu je čuvajeva hiša. Otroci sedijo na bokih za stoli. Ko hišnik izpusti zajčke na travnik, se otroci eden za drugim splazijo pod stole, nato pa skočijo naprej. Na signal "Beži v kletke" se zajci vrnejo na svoja mesta in spet plazijo pod stoli.
Mehurček
Namen: naučiti otroke oblikovati krog, spreminjati njegovo velikost glede na dejanja igre; razviti sposobnost usklajevanja dejanj z izgovorjenimi besedami.
Potek igre: otroci skupaj z učiteljem, ki se držijo za roke, tvorijo krog in izgovarjajo besede:
Napihni mehurček, napihni velikega.
Ostani tak in se ne zlomi.
Igralci se v skladu z besedilom držijo za roke korak nazaj, dokler učitelj ne reče "Mehurček je počil!". Nato igralci počepnejo in rečejo "Clap!". In gredo v središče kroga z zvokom "ššššš". potem spet postanejo v krogu.
Kje zvoni?
Namen: razviti oko, slušno orientacijo, sposobnost navigacije v prostoru.
Potek igre: otroci stojijo na eni strani dvorane. Učitelj jih prosi, naj se obrnejo stran. V tem času druga odrasla oseba, ki se skriva, pozvoni. Otroci vabljeni, da prisluhnejo, kje zvonec zvoni in ga poiščejo. Otroci se obrnejo in gredo proti zvoku.
Najprej morate zvoniti glasno, nato pa zmanjšati zvok.
barvni avtomobili
Namen: utrditi znanje o barvi, izboljšati orientacijo v prostoru, razviti reakcijo
Potek igre: otroci so postavljeni na robove dvorane, so avtomobili. Vsakemu svoj barvni krog. Učitelj je v središču dvorane, v rokah ima tri barvne zastavice. Dvigne eno, de krog te barve se razprši po dvorani v različnih smereh. Ko učitelj spusti zastavico, se otroci ustavijo. Učitelj dvigne zastavico druge barve itd.
Igra je bolj čustvena z glasbeno spremljavo.
Kje so potrkali?
Namen: utrditi sposobnost navigacije v prostoru, slediti pravilom igre.
Potek igre: otroci stojijo v krogu. Voznik stoji na sredini in zapre oči. Učitelj tiho hodi po krogu zadaj, se ustavi blizu nekoga, potrka s palico in jo postavi tako, da se ne vidi. Stopi vstran in reče "Čas je!". Tisti, ki stoji v krogu, mora uganiti, kje so potrkali, in stopiti do tistega, ki ima skrito palico. Ko je uganil, prevzame mesto otroka, za katerim je bila skrita palica, in postane vodja.
mačka in miši
Namen: izboljšati sposobnost navigacije v prostoru, izogibanje trkom; premakniti v splošni situaciji igre.
Potek igre: na eni strani dvorane je parcela ograjena - to je hiša miši (50 cm visoka). na drugi strani hodnika je mačja hiša. Učitelj pravi:
Mačka čuva miši, pretvarjala se je, da spi!
Otroci lezejo pod tirnice in tečejo.
Učitelj pravi:
Tiho, miške, ne delajte hrupa.
In ne zbudite mačke!
Otroci tečejo lahkotno in tiho. Z besedami "Mačka se je zbudila" otrok, ki prikazuje mačko, teče za mišmi. Otroci se ne plazijo pod letvicami, ampak se skozi neograjen del zaganjajo v rove.
Pri medvedu v gozdu
Namen: utrditi sposobnost gibanja v vseh smereh, posnemati gibe igre, se premikati v skladu z besedilom.
Potek igre: otroci se nahajajo na eni strani dvorane, voznik pa na drugi. Igralci se pomaknejo proti spečemu medvedu in rečejo:
Pri medvedu v gozdu
Jem gobe in jagode.
Medved ne spi
In renči na nas.
Medved z renčanjem poskuša ujeti otroke, ti pobegnejo. Ko nekoga ujame, ga vzame k sebi. Igra se ponovi.
Mišelovka
Namen: razvijati hitrost, spretnost, pozornost; naučite se usklajevati besede z dejanji igre.
Potek igre: igralci so razdeljeni v dve neenaki podskupini. Manjša tvori krog – mišelovko. Ostalo so miši. Igralci v krogu se premikajo in pravijo
Oh, kako so miške utrujene, njihova strast se je pravkar ločila.
Vsi so grizli, vsi so jedli, plezajo povsod - to je napad.
Ob koncu besed se otroci ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Na signal otroci spustijo roke in počepnejo. Miši, ki nimajo časa, da bi zmanjkalo, se štejejo za ujete. Prav tako stojijo v krogu. Igra se nadaljuje. Ko je večina otrok ujetih, podskupini zamenjata mesta.
Kdo ima žogo?
Namen: razviti pozornost; utrditi sposobnost izvajanja igralnih dejanj v skladu s pravili igre.
Potek igre: igralci tvorijo krog. Izbere se voznik, ki stoji v sredini. Ostali igralci se premikajo tesno drug proti drugemu, roke za vsemi.
Učitelj nekomu da žogo, otroci pa si jo podajajo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Pravi "Roke!" in tisti, na katerega se obračajo, mora iztegniti obe roki. Če je voznik pravilno uganil, pobere žogo in se postavi v krog. Igralec, ki mu je bila odvzeta žoga, postane voznik.
kosmat pes
Namen: izboljšati sposobnost gibanja v vseh smereh, premikati se v skladu z besedilom, razvijati orientacijo v prostoru, spretnost.
Potek igre: otroci stojijo na eni strani dvorane. Voznik - pes - je na drugi strani. Otroci se mu tiho približajo z besedami
Tu leži kosmat pes z nosom, zaritim v tace.
Tiho, tiho leži, ali drema ali spi.
Pojdimo do njega, ga zbudimo in poglejmo, kaj se bo zgodilo!
Po teh besedah pes poskoči in glasno zalaja. Otroci bežijo, pes pa jih poskuša ujeti.
Poskrbite za predmet
Namen: naučiti otroke delovati na signal; razvijajo spretnost, vzdržljivost, oko.
Potek igre: otroci stojijo v krogu. Ob nogah vsakega otroka je kocka. Učitelj je v krogu in poskuša vzeti kocko enemu ali drugemu otroku. Igralec, ki se mu voznik približa, počepne in z rokami zapre kocko ter mu ne dovoli, da bi se je dotaknil. Sprva voznik otrokom ne jemlje kock, ampak se samo pretvarja. Nato lahko pri ponavljanju vzame kocko igralcu, ki je ni imel časa pokriti z rokami. Ta otrok je začasno izven igre.
Kasneje se lahko vloga voznika ponudi najbolj aktivnim otrokom.
Avtomobili
Namen: razvijati spretnost in hitrost; za utrjevanje sposobnosti gibanja po mestu v vseh smereh.
Napredek igre: vsak igralec prejme volan. Na signal voznika (dvigne se zelena zastava) se otroci razkropijo, da se ne motijo drug drugega. Na drugi signal (rdeča zastava) se avtomobili ustavijo. Igra se ponovi.
Igra je bolj čustvena ob glasbeni spremljavi.
Smo zabavni fantje
Namen: razviti spretnost, izmikanje; izboljšati sposobnost upoštevanja pravil igre.
Potek igre: otroci stojijo na eni strani igrišča za črto. Na nasprotni strani je narisana tudi črta - to so hiše. V središču mesta je past. Zboristi pravijo
Smo smešni fantje, radi tečemo in skačemo
No, poskusite nas dohiteti. 1,2,3 - ujemi!
Po slavi "Catch!" otroci stečejo na drugo stran igrišča, past pa jih poskuša ujeti. Tisti, ki jih ima past čas, da se dotakne črte, se štejejo za ujete in se premaknejo vstran ter preskočijo en pomišljaj. Po dveh vožnjah je izbrana druga past.
Najdi si partnerja
Namen: razviti spretnost, sposobnost izogibanja trkom, hitro ukrepati na signal.
Potek igre: za igro so potrebni robčki glede na število otrok. polovica robčkov ene barve, polovica druge. Na znak učitelja se otroci razkropijo. Na besede "Najdi par!" otroci z enakimi robčki stojijo v parih. Če otrok ostane brez para, igralci rečejo "Vanja, Vanja, ne zehaj, hitro izberi par."
Učiteljeve besede lahko nadomesti zvočni signal. Igra je bolj čustvena z glasbeno spremljavo.
Ribiška palica
Namen: razviti spretnost, pozornost, hitrost reakcije.
Potek igre: igralci stojijo v krogu, v sredini je učitelj, v rokah drži vrv, na katero je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv v krogu nad samimi tlemi, otroci pa skačejo in poskušajo preprečiti, da bi jih vreča zadela. Ko opiše dva ali tri kroge z vrečko, se učitelj ustavi, med katerim se prešteje število ujetih.
Naj te ne ujamejo
Namen: razvijati spretnost, hitrost; igrajte po pravilih; izboljšati skakanje na dveh nogah.
Potek igre: igralci se nahajajo okoli vrvice, položene v obliki kroga. V sredini sta dva voznika. Na znak učitelja otroci skačejo na dveh nogah v krog in iz njega, ko se pasti približujejo. Kdor se omadežuje, dobi kazensko točko. Po 40-50 sekundah se igra ustavi, poraženci se preštejejo in igra se ponovi z novim voznikom.
Gasilci na usposabljanju
Namen: utrditi sposobnost plezanja po gimnastičnih stenah, razviti spretnost, hitrost; izboljšati sposobnost delovanja na signal.
Potek igre: otroci stojijo v 3-4 stolpcih, obrnjeni proti gimnastičnim stenam - to so gasilci. Prvi v kolonah stojijo pred vrsto na razdalji 4-5 metrov od stene. Na vsaki šopki so zvončki privezani v enaki višini. Otroci, ki stojijo, na znak najprej stečejo do gimnastične stene, se povzpnejo nanjo in pozvonijo. Spustijo se navzdol, se vrnejo v svojo kolono in se postavijo na njen konec, učitelj označi tistega, ki je nalogo opravil hitreje. Nato se da znak in naslednji par otrok teče.
Ne ostanite na tleh
Namen: razvijati spretnost, hitrost, izogibanje; igrajte po pravilih.
Potek igre: izbrana je past, ki skupaj z vsemi otroki teče po dvorani. Takoj, ko učitelj izgovori besedo "Catch1", vsi pobegnejo iz pasti in plezajo na predmete. Past skuša premagati bežečega. Otroci, ki se jih je dotaknil, se umaknejo. Na koncu igre se prešteje število ujetih in izbere nova past.
Pasti s trakovi
Namen: razviti hitrost, spretnost, oko; izboljšati orientacijo v prostoru, ohlapen tek.
Potek igre: otroci stojijo v krogu, vsak ima na zadnji strani pasu zataknjen barvni trak. V središču kroga je past. Otroci se na signal razpršijo v različne smeri, past pa jim poskuša potegniti trakove. Ob signalu stop se otroci zberejo v krogu, voznik šteje trakove.
Igro lahko igrate z zapletom:
V krogu sta dve pasti.
- ni pasti, fantje zbirajo trakove od deklet, dekleta pa od fantov.
Lisica in kokoši
Namen: razviti spretnost, hitrost reakcije, naučiti se delovati na signal, razviti orientacijo v prostoru.
Potek igre: na eni strani dvorane je kokošnjak (lahko uporabite klopi). Piščanci sedijo na gredi. Na drugi strani je lisičja luknja. Na signal piščanci skočijo z gredi in se prosto gibljejo v prostem prostoru. Z besedami "Lisica!" kokoši se zaženejo v kurnik in splezajo na gredo, lisica pa poskuša kokoš ujeti. Tistega, ki ni imel časa, da bi pobegnil, vodi v sojino jamo. Ko voznik ujame 2-3 piščance, se izbere druga past.
Pasti
Razviti agilnost, agilnost, hitrost.
Potek igre: otroci se postavijo v vrsto za črto na eni strani igrišča. Teči morajo na nasprotno stran, da jih past, ki stoji na sredini, ne ujame. Kogar se dotaknejo, velja za poplavno ravnico. Po 2-3 vožnjah se ulovi štejejo. Izberite novo past.
dve zmrzali
Namen: razviti hitrost reakcije, spretnost; utrditi sposobnost usklajevanja dejanj igre z besedami.
Napredek igre: dve hiši sta prikazani na nasprotnih straneh mesta. Igralci se nahajajo v enem od njih. Vodja - Frost Rdeči nos in Frost Blue Nose stojita na sredini, obrnjena proti igralcem in izgovarjata besedilo
Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Frost Blue Nose.
Kdo od vas se bo odločil, da se poda na pot?
Zboristi odgovarjajo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se mraza!"
Po teh besedah otroci stečejo na drugo stran igrišča, Frostovi pa jih poskušajo ujeti in zamrzniti. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in mirujejo do konca teka.
omrežja
Namen: razvijati spretnost, iznajdljivost, orientacijo v prostoru, sposobnost sledenja pravilom igre.
Potek igre: nekateri otroci stojijo v krogu in držijo obroče. Druge – »ribe« – švigajo sem ter tja skozi obroče. Možne so naslednje možnosti:
1. Ščuka lovi ribe.
2. Otroci z obroči se premikajo počasi, na znak tečejo v krogu, nato pa ni mogoče izstopiti iz njega
3. Otroci z obroči stojijo nepremično in se začnejo premikati šele na znak.
Ulov se šteje.
Labodje gosi
Namen: razviti spretnost, hitrost reakcije; utrditi sposobnost izvajanja dejanj prevzete vloge; usklajuje besede z dejanji igre.
Potek igre: na enem koncu dvorane je prikazana hiša, v kateri so gosi. Na nasprotni strani je pastir. Ob strani je brlog, v katerem živi volk. Ostalo je travnik. Otroci so izbrani v vlogi volka in pastirja, ostali so gosi. Pastir odžene gosi na travnik, pasejo se.
Pastir: Gosi, gosi!
Gosi: Ha-ha-ha!
Pastir: Ali hočeš jesti?
Gos: Da, da, da!
Pastir: Torej leti.
Gosi: Ne moremo, sivi volk pod goro nas ne pusti domov!
Pastir: Pa leti, kakor hočeš, samo krila pazi!
Gosi, ki razprostirajo krila, letijo in volk jih poskuša ujeti. Po več potekih se prešteje število poplavnih ravnic.
zračni nogomet
Namen: izboljšati spretnost, moč, iznajdljivost; razviti koordinacijo gibov.
Potek igre: otroci iz sedečega položaja, z nogami stisnejo palico, se prevrnejo na hrbet in vržejo palico čez mrežo, v gol ali v daljavo. Namesto palice lahko uporabite žogo.
Letenje, ne letenje
Namen: utrditi znanje otrok o letečih in neletečih predmetih; vzgajati vzdržljivost, potrpežljivost.
Potek igre: otroci stojijo ali sedijo v krogu, v središču je učitelj. Imenuje žive in nežive predmete, ki letijo in ne letijo. Učitelj poimenuje predmet in dvigne roke. Otroci naj dvignejo roke, če predmet leti.
Možnost žoge.
Ocean se trese
Namen: podati znanje o različnih parnikih, starih jadrnicah, predmetih vrvi.
Potek igre: igralci sedijo na stolih, vsakemu je dodeljeno določeno ime. Nato se kapitan začne premikati po zunanjem krogu in imenuje predmete, ki so potrebni za plovbo. Vsi imenovani predmeti vstanejo. Na besede "Morje je zaskrbljeno1" se otroci začnejo premikati ob glasbi, ki prikazuje gibanje valov. Kapitanov ukaz "Umiri morje!" služi kot signal, da morate čim prej zasesti svoja mesta. Če ostane brez stola, postane kapitan.
Pošta
Namen: razviti fantazijo igre, sposobnost slediti pravilom igre.
Potek igre: igra se prične s poimenskim razpisom igralcev in voznika:
Ding, ding, ding!
- Kdo je tam?
- Pošta!
- Kje?
- Iz mesta ...
Kaj počnejo v tem mestu?
Voznik lahko reče, da plešejo, pojejo, rišejo itd. Vsi igralci morajo storiti, kar je rekel voznik. In tisti, ki slabo opravlja delo,
daje ventilator. Igra se konča takoj, ko voznik zbere pet odvzemov. Nato se zapleni odkupijo z opravljanjem različnih nalog.
Pri Mazalu
Namen: izboljšati koordinacijo gibov.
Potek igre: udeleženci sedijo na stolih, izberejo dedka Mazala. Vsi ostali se oddaljijo od njega in se strinjajo, da bodo pokazali. Potem gredo in rečejo:
"Pozdravljen, dedek Mazal z dolgo belo brado, z rjavimi očmi, z belimi brki"
Pozdravljeni otroci! Kje si bil, kaj si počel?
- Kje smo bili - ne bomo povedali, ampak kaj smo storili - bomo pokazali.
Vsi izvajajo dogovorjene gibe. Ko dedek ugiba, se igralci razkropijo, on pa jih ujame.
ptičar
Namen: naučiti se razlikovati in posnemati krike različnih ptic; razviti sposobnost navigacije z zaprtimi očmi.
Potek igre: igralci izberejo imena ptic. Stojijo v krogu, v središču ptičarjev z zavezanimi očmi. Ptice plešejo
V gozdu v gozdu
Na zelenem hrastu
Ptice veselo pojejo.
Ah, ptičar prihaja,
Odpeljal nas bo v ujetništvo.
Ptice, odletite!
Ptičar tleskne z rokami in začne iskati ptice. Kogar ujamejo, kriči posnema ptico.
Voznik mora uganiti ime igralca in ptiča.
Štiri sile
Namen: razvijati pozornost, spomin, spretnost.
Potek igre: igralci stojijo v krogu, v sredini - vodja. Vrže žogo enemu od igralcev, medtem ko izgovarja katero koli besedo elementov (na primer zrak). Tisti, ki je ujel žogo, mora imenovati prebivalca zraka. Če je zemlja imenovana - žival, če je voda - riba. Ob besedi ogenj naj se vsi večkrat obrnejo in zamahnejo z rokami.
Črni, beli ne sprejemajo, "Da" in "Ne" ne govorijo
Namen: razvijati pozornost, sposobnost spremljanja svojih odgovorov med igro, utrditi znanje o okolju.
Napredek igre: Igra se začne takole:
Poslali so vam sto rubljev,
Kupi kar hočeš
Črno, belo ne jemljite
"Da", "Ne" ne reci.
Po tem vodja vodi pogovor in postavlja vprašanja. Tisti, ki se je izgubil pri odgovoru, da vozniku fantomko. Po igri se kršitelji odkupijo z različnimi nalogami.
Barve
Namen: utrditi znanje o barvah in odtenkih; izboljšati osnovne gibalne sposobnosti.
Napredek igre: izberite lastnika in dva prodajalca. Vsi ostali igralci so barve, ki si same izbirajo barve. Kupec trka:
Kdo je tam?
- Kupec.
- Zakaj si prišel?
- Za barvo.
- Za kaj?
- Za modro.
Če ta barva ni na voljo, lastnik reče: "Skoči na eni nogi po modri poti."
Zmaga kupec, ki je uganil največ barv.
Rože
Namen: utrditi znanje o barvah (ali drugih predmetih, kot je športna oprema), izboljšati reakcijo, hitrostne lastnosti.
Potek igre: vsak igralec si izbere rožo zase. Z žrebom začne igro izbrana roža. Prikliče katero koli drugo rožo, na primer mak. Poppy teče in vrtnica ga dohiti. Potem lahko mak poimenuje katero koli drugo rožo. Zmaga tisti, ki ni bil nikoli ujet.
Izberite par
Cilj: razviti logično razmišljanje, naučiti se igrati kot ekipa.
Potek igre: otrokom je ponujen par besed, ki so v določeni logični povezavi. Na primer: vzrok-posledica, rod-vrsta. Za navedeno tretjo besedo je treba iz seznama že obstoječih izbrati tisto besedo, ki je z njo v enaki logični povezavi.
Na primer: šola - trening, bolnišnica - zdravnik, vrata - nogomet itd.
In tretje besede: študent, zdravljenje, bolnik, žoga, majica.
Snežna kepa
Namen: naučiti se oblikovati zaporedje besed, zapomniti prejšnje besede, uskladiti gibe z besedami.
Napredek igre: skupinska igra je sestavljena iz postopnega oblikovanja zaporedja besed, vsak naslednji udeleženec v igri pa mora reproducirati vse prejšnje besede, pri čemer ohrani njihovo zaporedje in jim doda svojo besedo. Igra poteka s podajanjem žoge.
prepovedana številka
Namen: spodbujati razvoj pozornosti.
Potek igre: igralci stojijo v krogu. Izbrati morate številko, ki je ni mogoče izgovoriti, namesto nje morate ploskati z rokami, tiho zahtevano število krat.
Poslušaj ukaz
Namen: spodbujanje razvoja pozornosti, izboljšanje sposobnosti samostojnega organiziranja, pomiritev.
Potek igre: otroci gredo na glasbo. Ko se glasba ustavi, se vsi ustavijo in prisluhnejo šepetajočemu ukazu ter ga tisto uro tudi izvedejo.
Nasprotna beseda
Namen: naučiti otroke utemeljiti svojo odločitev, izbrati besede, ki so nasprotne navedeni.
Napredek igre: povabite otroke, naj izberejo besede, ki so po pomenu nasprotne podatkom.
Pri besedah, ki dopuščajo dvoumen pomen (na primer surovo), je predlagano, da poiščete vse možne besede nasprotnega pomena in svojo odločitev utemeljite.
uganiti besedo
Namen: izboljšati sposobnost upoštevanja pravil igre, razviti spretnost razvrščanja, poudarjanje najpomembnejših lastnosti.
Napredek igre: otroci so vabljeni, da ugibajo imena naključno izbranih predmetov, medtem ko postavljajo pojasnjevalna vprašanja, na katera lahko dobite odgovor "Da" ali "Ne".
Ptice
Namen: utrditi znanje otrok o različnih pticah; izboljšati sposobnost upoštevanja pravil igre.
Potek igre: igralci izberejo hosteso in jastreba. Ostalo so ptice. Jastreb leti. Gostiteljica pravi
Zakaj si prišel?
- Za ptico!
- Za kaj?
Jastreb kliče. Če imenovane ptice ni, jo gospodinja odžene. Igra se nadaljuje, dokler jastreb ne ujame vseh ptic.
Ribolov
Namen: utrditi znanje otrok o različnih vrstah rib, izboljšati sposobnost ravnanja po pravilih.
Potek igre: Igralci so razdeljeni v dve skupini. Nekateri stojijo pred drugimi na razdalji več korakov. Ena skupina so ribiči, druga pa ribe. Na začetku igre se pogovarjajo:
Kaj pleteš? (riba)
- Sena. (ribiči posnemajo gibe)
- Kaj boš ujel?
- Ribe.
- Kaj?
- Ščuka.
- Ujemi.
Riba se obrne in steče do vrvice. Ribiči poskušajo ujeti čim več rib.
Vijak
Namen: razvijati ustvarjalno domišljijo, domišljijo, plastičnost gibanja.
Izvedba: I.P. Osnovni jay. Telo se obrača levo in desno. Roke prosto sledijo telesu.
Ena dva tri štiri pet -
Poletiš v vesolje!
Humpty Dumpty
Namen: razviti ustvarjalno domišljijo, sposobnost navaditi se na sliko, napredne značilne gibe, izvajati gibe hkrati z besedilom
Izpolnitev: učitelj izgovori besede:
Humpty Dumpty je sedel na steni
Humpty Dumpty se je zgrudil v spanju...
Otrok obrne telo v desno - v levo. Na besede "padel v sanjah" močno nagne telo navzdol.
Fakirji
Namen: trenirati posamezne mišične skupine, razviti sposobnost prenosa značilnih lastnosti slike.
Potek igre: otroci sedijo, prekrižane noge, roke na kolenih, roke visijo navzdol, hrbet in vrat sta sproščena. Glava je spuščena, brada se dotika prsi. Oči so zaprte.
Ob ustrezni glasbi otrokove roke najprej »oživijo«, nato se roke in glava dvignejo, telo se raztegne naprej in navzgor.
Psihogimnastika brez osredotočanja pozornosti na dihanje (4-5 let)
Medvedji mladiči v brlogu
Otroci gredo drug za drugim domov točno po medvedovi sledi. Usedejo se in čakajo na igro.
Igra udarcev
Metajo storže. Ujamejo in uporabljajo opremo, da jih snamejo s tacami. Ali odložijo storže na stran in zraven spustijo tace? telesa počivajo. Izvedeno 2-3 krat
Igre s čebelo
Otroci dvignejo kolena in naredijo hišice. Čebela leti pod koleni. Muhe in medvedi?a drugi?pa dvignejo noge.
Hladno - vroče
Stisnite se v klobčič in sprostite trup.
igre s šali
Ne da bi odprli oči, zavežite šale. Obrnite glavo z ene strani na drugo. V redu, toplo. Pokaži obrazno mimiko.
Čebela moti spanec
Igra obraznih mišic. Čebela se je odločila, da bo sedela na jeziku - otroci so hitro stisnili ustnice, iz ustnic naredili cev in jih začeli vrteti od ene strani do druge.
Sprostitev
Od svetlega sonca so mladiči zaprli oči in nagubali nosove. Čebela je spet priletela in sedla na čelo (obrvi premikamo gor in dol).
Sprostitev
Mladiči spijo. Mama je v gozdu.
Voda vam je prišla v ušesa
V ležečem položaju ritmično stresajte z glavo, stresajte vodo iz enega in iz drugega ušesa.
sončenje obraza
Brada se sonči - soncu izpostavimo brado, rahlo razpremo ustnice in zobe (vdih). Žuželka tesno leti, da zapre usta (zadržuje dih). Žuželka je odletela. Rahlo odprite usta, enostavno izdihnite.
Sončenje nosu – nos izpostavite soncu. Usta so napol odprta. Metulj leti. Sam izbira, na čigav nos bo sedel. Nagubajte nos, dvignite gobo, usta so napol odprta (zadrževanje diha). Metulj je odletel, sprosti se. Vdihnite.
Obrvi - gugalnica. Premaknite obrvi gor in dol.
Sprostitev
Spanje na plaži.
Psiho-gimnastika s fiksacijo pozornosti na dihanje (6-7 let)
Ob morju
Otroci se »igrajo v vodi, gredo ven in se uležejo na pesek z razširjenimi rokami in nogami.
igra s peskom
Poberi pesek v roke (vdihni). Močno stisnite prste v pest, da zadržite pesek (zadrževanje diha). Potresite pesek na kolena, postopoma razprite prste (izdihnite). Otresite pesek z rok, nemočno jih spustite ob telo.
Igra mravelj
Mravljica se mu je povzpela na prste - s silo nogavic na sebi, noge ima napete (vdih). V tem položaju sprostite noge. Poslušajte, na katerem prstu sedi mravlja (zadržuje dih). S takojšnjo sprostitvijo napetosti v stopalih izpustite mravljo iz prstov (izdih). Nogavice spustimo navzdol, ob straneh.
Sonce in oblak
Sonce je zašlo za oblak - skrčilo se je v kroglo (zadrževanje diha). Sonce je pokazalo - vroče je, sproščeno (izdih).
Vsi spijo.
Namen: trenirati posamezne mišične skupine, izboljšati vzdržljivost, sposobnost prenosa gibov s pantomimo.
Izpolnitev: otroci se prosto nahajajo in prikazujejo spanje v različnih položajih. Vodja vstopi v dvorano in vidi:
Na dvorišču sreča množico ljudi.
Vsi spijo.
Sedi kot vkopan.
Hodi brez premikanja.
Stoji z odprtimi usti.
Približa se figuram otrok, jih skuša prebuditi, prime za roke, a njegove roke mlahave.
Štangla
Namen: trenirati posamezne mišične skupine, razviti vzdržljivost, moč volje.
Izpolnitev: potegnemo in s sunkom dvignemo palico, nato jo vržemo. Sprostitev.
vaje za severne jelene
Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Ekipe so razdeljene v pare, spredaj - jelen. Za musherjem. Lahko nosite vajeti ali obroč. Čigava ekipa bo hitreje pretekla razdaljo.
Analik
Igra z žogo, podobna košarki, vendar brez mreže. Člani ene ekipe si mečejo žogo, člani druge ekipe pa jo poskušajo odvzeti. (en udeleženec igre ne sme predolgo držati žoge, hitro jo mora podati igralcem svoje ekipe).
Mladi rejec severnih jelenov
Rogovi jelena ležijo na razdalji 3-4 metre (lahko uporabite mete obročev0. Kapetani mečejo obroče na rogovje po 5 kosov. To je tekmovanje kapitanov.
Spretni pastirji severnih jelenov
Na razdalji 3-4 metre od otrok je postavljena figura jelena. Otroci drug za drugim mečejo žogo v jelena in ga poskušajo zadeti. Nato se postavijo na konec kolone. Zmagovalca določi število zadetkov v ekipah.
Rogozhina Lyubov Evgenievna
Kartoteka iger na prostem za višjo skupino
mobilna igra"Pri medvedu v gozdu".
Tarča. Naučiti otroke, da se gibljejo v skladu z besedilom otroške pesmice, pri otrocih razvijati spretnost, koordinacijo gibov, orientacijo v prostoru, oblikovati sposobnost primerjave svojih dejanj s pravili igre.
Napredek igre. Glede na rimo je izbran voznik - medvedi bodo. Upodablja spečega medveda v brlogu. Sedi na nasprotni strani od drugih otrok. Otroci vstanejo in izgovarjajo naslednje besede ter upodabljajo gibe glede na pesniško besedilo.
Medved ima gobe v gozdu, jaz vzamem jagode.
In medved ne spi, vse renči na nas.
Po teh besedah se medved zbudi in poskuša dohiteti otroke.
mobilna igra"Kosmat pes"
Tarča. Učiti otroke ravnati v skladu z besedilom, vaditi hojo in tek v vseh smereh, razvijati pozornost.
Napredek igre. Izbere se voznik, ki sedi na nasprotni strani igrišča od otrok. Otroci povedo naslednje besede.
Tukaj sedi kosmat pes, svoj črni nos je skril v tace. Tolley drema ali spi na fante ne gleda. Naši otroci so tiho vstali in psi so zbežali. No, pes čuvaj hitro vstane in dohiti fante.
Po teh besedah voditelj dohiti otroke.
mobilna igra"Mi smešni fantje»
Tarča. Še naprej si prizadevajte za izboljšanje zdravja otrok. Naučiti otroke delovati na signal, vaditi sposobnost teka v vse smeri, razvijati spretnost, gojiti dobro voljo.
Napredek igre. Izbran je voznik, ki stoji na nasprotni strani mesta. Ostali otroci izgovorijo besede. Smo smešni fantje, radi tečemo in skačemo, no, poskusite nas dohiteti. En, dva, tri ujemi. Otroci bežijo, voznik jih ujame
mobilna igra"Skači, skače vrabček"
Tarča. Naučiti otroke nežno skočiti s klopi, upogniti kolena, vaditi tek po igrišču, oblikovati sposobnost upoštevanja pravil igre, razviti sposobnost koncentracije, spretnosti in koordinacije gibov.
Napredek igre. Vodja je izbran. Ostali vrabci. Otroci izgovarjajo besede. Skače, skače vrabček
Skok, skok, skok skok
Išče majhne otroke.
Daj drobtine vrabcu.
Zapel ti bom pesem.
Nenadoma je pritekel pes
Vrabci prestrašeni
mobilna igra"Ribič in ribe"
Tarča. Naučiti otroke odskočiti na dveh nogah, mehko pristati, razviti gibljivost sklepov.
Napredek igre. Otroci stojijo v polkrogu. V rokah vodje je skakalna vrv. Ko pelje vrv po tleh, morajo otroci skočiti tako, da se vrv ne dotika. Kogar se vrv dotakne, je igral in izpade iz igre.
mobilna igra"Miši in mačka"
Tarča. Naučiti otroke teči po prstih, naučiti se manevrirati, izogibati trčenju, navigirati v prostoru, gojiti občutek za tovarištvo.
Mačka je izbrana. Preostali otroci so miši. Otroci povedo naslednje besede.
Na klopci ob poti se uleže mačka in drema.
Mačka odpre oči in dohiti otroke
Vodja poskuša ujeti otroke.
Igra "Zvita lisica"
Tarča. Naučiti otroke upoštevati pravila igre, spremljati skladnost svojih dejanj s pravili, razvijati spretnost, hitrost reakcije.
Otroci stojijo v krogu, zaprejo oči. V tem času se učitelj z roko dotakne enega otroka. Nato odprejo oči izgovoriti: zvita lisica, kje si, zvita lisica, kje si? - 3-krat. Potem otrok, ki se ga je dotaknil, skoči ven, Govori: tukaj sem. Otroci pobegnejo in lisica jih ujame.
mobilna igra"sova"
Tarča. Razviti hitrost reakcije, spretnost, spretnosti prostorske orientacije.
Napredek igre. Gostitelj je izbran - sova. Sova podnevi spi, ponoči pa gre na lov. Kdaj pravijo: dan otroci skačejo, hodijo, sova pa spi. In kdaj izgovoriti: noč, sova se zbudi in poskuša ujeti otroke. In naloga otrok je, da pobegnejo
Igra "Jabolko se zakotali v krogu plesa"
Tarča. Razviti spretnost, iznajdljivost, hitrost reakcije.
Napredek igre. Otroci stojijo v krogu, podajajo žogo in pravijo besede: jabolko se zakotali v krogu, kdor ga ujame, je vladar. Kdo je imel žogo v rokah pravi besede: danes sem guverner, bežim od plesa. Otrok z žogo teče po krogu in se ustavi blizu dveh udeležencev. Stojita s hrbtom drug proti drugemu. In potem besede: ne krohotajte, tecite, kot bi konj moral teči po krogu in grabiti žogo. Zmaga tisti, ki ima prvo žogo v roki.
mobilna igra"Labodje gosi"
Tarča. Otroke vadite pri teku, izboljšajte osnovna gibanja, jih naučite delovati na signal vzgojitelja, razvijajte sposobnost preklapljanja pozornosti, povečajte motorična aktivnost otroci.
Napredek igre. Izbran je vodilni volk. Otroci so na drugi strani igrišča. Naslednje besede se izgovarjajo kot Vzgojitelj. Gosi, gosi.
otroci. ha-ha-ha.
Vzgojiteljica. Hočeš jesti.
otroci. Da da Da.
Vzgojiteljica. Torej leti domov.
otroci. Sivi volk pod goro nas ne pusti domov.
Vzgojiteljica. Zato letite, kakor hočete, samo poskrbite za svoja krila.
Otroci stečejo na drugo stran igrišča in vodja jih ujame
mobilna igra"Vanya, Vanja preprostost".
Tarča. Razviti spretnost, iznajdljivost, hitrost reakcije.
Napredek igre. Vodja je izbran. Otroci izgovorijo naslednje besede
Vanja, Vanja preprostost.
Kupil konja brez repa.
Usedla sem se zadaj naprej in odšla na vrt.
En, dva, tri, ujemi.
Otroci bežijo in vodja jih ujame
Povezane publikacije:
Kartoteka iger na prostem za dan kozmonavtike"Polet v vesolje" - igra na prostem za otroke od 4 do 7 let. Opis: To igro lahko igrajo vsi otroci, tako v zaprtih prostorih kot na prostem. Vse.
Kartoteka mobilnih in sedečih iger za otroke srednje skupine Mobilna igra "Najdi partnerja". Za igro potrebujete robčke dveh barv (glede na število otrok) (polovica robčkov iste barve, ostalo.
Kartoteka iger na prostem"Gorilniki" Namen: naučiti otroke teči v parih s hitrostjo, začnite teči šele po koncu besed. Razviti pri otrocih hitrost gibanja, spretnost.
Kartoteka iger na prostem Občinska proračunska predšolska ustanova "Vrtec št. 132" splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem dejavnosti v smeri.
Antonova Oksana Ivanovna
Naziv delovnega mesta: vzgojiteljica
Izobraževalna ustanova: Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa št. 27 "Zlati ključ" občinskega okrožja Bugulma Republike Tatarstan
Kraj: Bugulma
Ime materiala: metodični razvoj
Tema:"Kartoteka iger na prostem glede na stopnjo mobilnosti za otroke starejše predšolske starosti"
Datum objave: 22.05.2017
Odsek: predšolska vzgoja
KARTOTEKA
MOBILNE IGRE
PO STOPNJI MOBILNOSTI
ZA OTROKE STAREJŠEGA PREDŠOLA
STAROST
Sestavil učitelj logopedske skupine
Antonova O.I.
M.P. – igra nizke intenzivnosti;
S.I. – igra srednje intenzivnosti;
V IN. - igra visoke intenzivnosti.
"Gorilniki" (V.I.)
Cilj: naučite otroke teči v parih s hitrostjo, začnite teči šele po
besedne končnice. Razviti pri otrocih hitrost gibanja, spretnost.
Napredek igre:
Otroci se postavijo v pare. Pred kolono na razdalji 2-3 korakov
črta je narisana.
Loviška je izbrana glede na rimo štetja. Pride na linijo
nazaj k drugim otrokom. Vsi, ki stojijo v parih, rečejo:
"Gori, svetlo gori,
ne iti ven.
Poglejte v nebo - ptice
Zvonovi zvonijo.
En, dva, tri - beži!"
Ob koncu besed tečejo otroci, ki stojijo v zadnjem paru
stolpci (eden na desni, drugi na levi, poskušajo zgrabiti roke).
Past poskuša ujeti enega od para in se z njim seči v roke.
Če je Loviški to uspelo, potem oblikuje novo
postane
preostalih
postane past. Če Lovishka ni nikogar ujel, on
ostanki
izgovorjava
pogleda nazaj
igranje
bo prijel za roke.
"Pasti" (s trakovi) (V.I.)
Tarča
Naučite otroke teči v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega
dejanje
Razviti
orientacija
prostor, možnost spreminjanja smeri.
Napredek igre:
se gradijo
trak,
začinjeno
Učiteljev signal: "Ena, dva, tri - ujemi!" otroci tekajo naokoli
mesto. Past poskuša potegniti trak. Na signal: "Ena,
dva, trije v krogu, hitro tečejo - vsi otroci so zgrajeni v krogu. Po
ob štetju ujetih se igra ponovi.
Možnost 2
Narisan je krog - Loviška stoji v središču. Na znak "Ena, dva, tri
catch" otroci tečejo čez krog, Trap pa poskuša
zgrabi trak.
"Enostavne pasti" (V.I.)
Cilj:
ohlapna,
izogibanje Loviški. Razviti hitrost gibanja, reakcijo,
Napredek igre:
Otroci so na igrišču, Loviška je na sredini igrišča.
Na signal - ena, dva, tri - ujemi - se vsi otroci razkropijo po igrišču,
izmikanje
umazan,
Možnost 2
Past ne more ujeti tistega, ki
uspelo usesti.
3 možnost
ustavite se in stojite na eni nogi.
4 možnost
L o v i w k a
mora
o s a l in t
beg z žogo.
5 možnost
kakršen koli dvignjen predmet.
"Salki - ne vstopaj
močvirje "(V.I.)
Tarča: naučiti otroke teči brez teka za vizualnim
znamenitosti,
izmikanje.
Razviti
spretnost,
hitrost gibanja, orientacija v prostoru.
Napredek igre:
mesto
palčke,
shish ka m in,
kamenčki
označeno
teči noter
(mravljišče,
vrt). Izberite Lovishka. Na signalu
dohiti otroke in jih skuša podreti.
Salted by Trap je izven igre.
"Mraz je rdeč nos" (V.I.)
Tarča
: naučite otroke teči
raztresene na eni strani
strani
izmikanje
dejanje
signal za vzdrževanje fiksne drže. Razviti vzdržljivost, pozornost.
Če želite popraviti tek s prekrivanjem spodnjega dela noge, stranski galop.
Napredek igre
Na nasprotnih straneh mesta sta označeni dve hiši, v
eden od njih so igralci. Na sredini ploščadi nasproti njih
postane voznik - Frost je rdeč nos, pravi:
»Jaz sem mraz – rdeč nos.
Kdo izmed vas se odloči
Se odpraviti na pot?
Otroci odgovarjajo v zboru:
Po tem tečejo čez ploščad do druge
dohiteva
poskuša
zmrzniti.
Zmrznjeni se ustavijo tam, kjer so
Mraz jih je dohitel in tako stojijo do konca vožnje.
Frost izračuna, koliko igralcev je uspelo zamrzniti,
upoštevati
igranje
zmanjkalo
preostali po signalu se prav tako štejejo za zamrznjene.
Možnost 2
puščanje
prejšnji,
(Mrazno rdeč nos in ledeno moder nos). Stoji na sredini igrišča
obrnjeni proti otrokom rečejo:
Sva mlada brata, jaz sem Frost-Blue Nose.
Dva oddaljena mraza, kdo od vaju se bo odločil
Jaz sem Frost-Rdeči nos, Na poti-poti
začeti?
Po odgovoru:
"Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali"
naleteti na
jih poskuša zamrzniti.
"Zmaj in mati kokoš" (V.I.)
Tarča
: naučite otroke, da se premikajo v koloni in se držijo drug drugega
raztrganje
sklopka.
Razviti:
dejanje
Dosledno, spretnost.
Napredek igre
V igri sodeluje 8-10 otrok, eden izmed igralcev je izbran kot zmaj,
mati kokoš.
Počitek
postati
mati kokoš, ki tvori stolpec. Vsi se držijo drug drugega. Na stran
odleti ven
poskuša
piščanec,
stoji
zadnji.
razteza roke na straneh, ne dovoli, da bi zmaj zgrabil piščanca. Vse
gibanja
se premikajo
mati kokoš. Ujeti pišče gre v zmajevo gnezdo.
Možnost 2
Če je veliko otrok, se lahko igrate v dveh skupinah.
"Barve" (V.I.)
Cilj: naučite otroke teči, poskušati, da jih ne dohitijo, skočiti naprej
pristanek
napol upognjen
Razviti spretnost, hitrost gibanja, sposobnost spreminjanja
smer med tekom.
Pravila
igre:
izbrana sta prodajalec in kupec.
ostale barve. Vsaka barva tvori svojo barvo in tiho
obvesti prodajalca.
Torej, barve in prodajalec se usedeta na klop.
Kupec se približa igralcem in reče: "Knock knock."
Prodajalec: "Kdo je tam?"
Stranka: "Jaz sem menih v modrih hlačah"
Prodajalec: "Zakaj ste prišli?"
Kupec: "Za barvo!"
Prodajalec: "Za kaj?"
Kupec: poimenuje barvo.
Če takšne barve ni, prodajalec odgovori:
"Take barve nimamo. Po potki skači po eni nogi!"
(Naloge za kupca so lahko drugačne: vožnja enega
noga, raca, počep itd.
Kupec opravi nalogo in se vrne po novo barvo
Če obstaja taka barva, potem prodajalec reče: "Obstaja taka."
Stranka: "Koliko?"
Prodajalec: "Pet (1, 3, 5, 7 itd.) rubljev" (Kupec glasno
5-krat ploskne po roki prodajalca).
Ob zadnjem ploskanju imenovani "Paint" skoči
klopi in teče okoli klopi
ali okoli vrste drugih
otroci. Monk poskusi
nadoknaditi. Če ga dohiti
barva, potem postane "
Paint", in ujet
stranka – barva postane
Monk in igra se nadaljuje.
"sova"
(V IN.)
Cilj:
naučite otroke delovati na signal, teči, razpršiti
posnemanje ptic, ohranite nepremično pozo. Razvijte ravnovesje.
Napredek igre:
Vse se igrajo ptičke, en otrok je sova, ki je v
strani spletnega mesta. Na signal "dan" ptice odletijo in mahajo
krila, kljuvanje zrn. Ob signalu "noč" se vsi ustavijo in
stati nepremično. Izleti sova, pazi na tiste, ki se premikajo in
odnese v gnezdo. po 15-20 sek. Spet je dan signal "dan", sova
leti v gnezdo, otroci - ptice letijo po mestu.
Možnost 2
Izbrani sta dve sovi. Zavzemite zanimive poze.
"Volk v jarku" (V.I.)
Tarča
naučiti otroke skakati čez jarek, širina - 70-
100 cm, s tekom, poskušam se ne soočiti z volkom. Razviti
okretnost, hitrost gibanja
Napredek igre:
Na sredini mesta sta na razdalji narisani dve črti
strani
igranje
ki se nahaja v hiši volka v jarku. Na signal vzgojitelja -
nasprotje
spletna mesta,
preskočil jarek se volk ne dotakne kozličkov, ampak
hiša r o y ",
stekel v hišo, skočil čez
čez jarek. Volk ne zapusti jarka
Ujeti otroci gredo do konca jarka. Po 2-3 tekih
volk je dodeljen drugemu.
Lovci in race (V.I.)
Namen igre: gojiti spretnost.
Pravila igre: Vrzite žogo v hrbet ali noge igralcev.
Napredek igre:
so
mesto.
"lovci"
nasprotje
straneh
platforme drug proti drugemu, eden od njih v rokah
žoga. Lovci mečejo žogo in jih poskušajo zadeti
race. Race tečejo z ene strani mesta na
poskušam
umakniti
ki jih žoga zadene, so začasno izločeni iz igre. Igra
se štejejo
ujeti
so izbrani novi voditelji.
Ribiči in ribe (V.I.)
Namen igre: oblikovati koordinacijo motorja
dejanja.
Napredek igre:
so
mesto.
oblikujte "mrežo" (združite si roke - ena
prost).
tečejo po mestu in ribiči jih dohitijo
povezati
Riba, ujeta v mrežo, se pridruži ribičem.
Igra se nadaljuje, dokler se mreža ne pretrga oz
dokler niso vsi igralci ujeti.
Pravila igre: Ribe naj ne trčijo, ribiči -
sprostite roke
Snežna kraljica(V IN.)
Tarča
igre: omeniti
hitrost
spretnost.
Pravila igre: Kdo se je dotaknil "Snežnega
kraljica", se spremeni v "ledenico" in
ostane na mestu.
igre: Igralci
so
spletno mesto,
"Snežna kraljica" stran od igralcev. Igralci na ukaz
razpršijo po mestu in snežna kraljica poskuša
dohiti in očrniti.
Krap in ščuka (V.I.)
Cilj: gojiti pozornost in iznajdljivost.
Pravila igre. Krap se ne sme dotikati kamenčkov z rokami.
Napredek igre:
Vključeni sta 2 skupini. Eden je zgrajen v krogu -
to so "kamenčki"
drugi - "krap",
"lebdeti"
nahaja
skrivanje
kamenčki. Tisti, ki se niso imeli časa skriti, opazijo ščuke. Ujet
začasno
izpasti
ponavlja
matura
opozoriti
Medvedi in čebele (V.I.)
Cilji:
vadite otroke pri plezanju po stopnicah, razvijajte zmožnost
krmariti v prostoru.
Pravila igre:
Ne morete se povzpeti po stopnicah z nogami, višjimi od druge
reiki, skoči s stopnic.
Napredek igre:
Otroci so razdeljeni v dve skupini: »medvedki« in »čebelice«. Na
na eni strani dvorane je čebelnjak, na nasprotni strani pa
travnik. Ob strani je medvedji brlog. Na vnaprej dogovorjen signal
vzgojiteljica
odleti
(stopiti s hribov, poleteti na travnik za
medvedi
v e g a y y t
b e r l o g i
za a b in r a y t s i
(v le z a y t
vzpetina) pogostitev z medom. Enkrat
vzgojiteljica
"Medvedi!",
čebele letijo v panje, medvedi pa se zaganjajo
brlog. Nimate časa za skrivanje, čebele
vbod (dotik z roko). Zboden
zgrešiti
življenjepisi,
ponavljanje
otroci zamenjajo vloge.
Mišelovka (V.I.)
Cilji:
pri otrocih razvijati vzdržljivost, sposobnost usklajevanja gibov z besedami,
spretnost; vaja v teku, počepu, grajenju v krogu, hoji v krogu;
spodbujati razvoj govora.
Pravila igre:
Ob besedi "ploskaj" spustite sklenjene roke. Po
mišelovka se je zaprla, ne moreš lezti pod roke
Napredek igre:
igranje
neenakopravni
obrazci
mišolovka.
Počitek
so
igranje,
upodabljajo mišolovko, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu,
govoriti:
Oh, kako so miši utrujene,
Vsi so jedli, vsi so jedli.
Pazite se goljufij
Prišli bomo do vas
Tukaj smo postavili mišelovko -
Ulovimo vse zdaj.
stop
dvigniti
povezan
mišolovka
zmanjkati
vzgojiteljica
znižan
počep
mišolovka
zaloputnjen. igranje,
uspešno
zmanjkati
upoštevati
ujeti.
Ujet
iti čez
povečajte velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih,
otroci zamenjajo vloge.
Wattle (V.I.)
Namen igre: razvijati samoorganizacijo.
Napredek igre:
gradijo
nasprotnih straneh mesta in tvorijo "pleteno ograjo"
(Upognite roke navzkrižno pred prsmi, držite za nasprotno
roke sosedov na desni in levi). Na znak so otroci izpuščeni.
roke in se razpršijo v različne smeri ter na ukaz
"Wattle!"
se gradijo
Opažena je ekipa, ki gradi hitreje.
Pravila igre: Vrstni red igralcev v vrsti je lahko
opazovati.
"Lisica in
kokoši"
(V IN.)
Tarča:
skok
p r e d m e t o v,
doskok na prste na pol pokrčenih kolenih, teči v vse smeri, brez udarcev
Drug drugega. Razviti spretnost, pozornost. Okrepite stopalne loke.
Napredek igre:
Otroci, ki prikazujejo piščance, stojijo na klopeh, kockah, štorih. En otrok
izbere lisica - sedi v svoji luknji. Na znak piščanci odskočijo
sedijo in tekajo po dvorišču, skačejo gor in dol, mahajo s krili, kljuvajo zrna.
vzgojiteljica
zmanjka
poskuša
odložen piščanec. Piščanci morajo hitro odleteti do počivališča. Kdo je ujel
lisica ga odpelje v luknjo.
Možnost 2
Lisica se počasi približuje kokošim, eden od otrok jo posnema
petelin opazi lisico in glasno zavpije: "Ku-ka-re-ku!". Ob tem signalu piščanci
pobegniti na ostriž. Petelin skrbi za red in zadnji prileti na gredo.
Lisica ujame kokoš, ki ne more ostati na gredi ali nima časa
leteti na ostriž. In jo odpelje v luknjo, toda na poti jo nenadoma sreča
(mentor)
prestrašen
pojdimo
pobegne, piščanec pa se vrne domov.
Kdo je pozoren (S.I.)
Namen igre: omeniti
pozornost in organiziranost.
Napredek igre:
Otroci se postavijo v vrsto
sh a g a y t
p o d e
ti si
d w in žene in i
počep, 2 udarca - stoja na eni nogi, 3 udarci - poskoki na
mesto. Označeni so najbolj pozorni igralci.
Pravila
igre:
služil
drugačen
zaporedja
nadaljujemo s hojo v koloni.
Potoki in jezera (S.I.)
Tarča
igre:
izpolniti
obnova.
Napredek igre. Otroci stojijo v 2-3 stolpcih, z
enako
količino
igranje
različni deli dvorane so potoki. Na signalu
"Potoki so tekli!" vsak teka drug za drugim v različnih
smeri (vsak v svoji koloni). Na signal "Jezero!"
igralci se ustavijo, primejo za roke in gradijo kroge
Zmagajo tisti otroci, ki hitro sestavijo krog.
Pravila igre. Tecite počasi, ne da bi drug drugega potiskali.
Vsi otroci v krogu naj se primejo za roke in jih dvignejo.
"Dohiti svoj par" (V.I.)
Tarča
učiti otroke hitrega teka v danem
smeri, poskuša dohiteti svoj par. Razviti
sposobnost ukrepanja na signal, spretnost, hitrost
gibanja. Spodbujanje vzdržljivosti.
Napredek igre
Otroci stojijo v parih na eni strani igrišča: eden
mentorji prvi hitro stečejo čez na drugo stran
spletna mesta,
ob ponavljanju igre otroci zamenjajo vloge.
Možnost 2
Obarvajte svoj par z žogo.
"Drugi dodatek" (V.I.)
Cilj:
naučite otroke, da hitro tečejo v krogu in napredujejo
Razviti
Pozor,
Omeniti
igre na prostem
Pravila
igre: Teči
križ
zgrabite otroke, ki stojijo v krogu, ne tecite predolgo, da
igri se je lahko pridružil vsak.
Napredek igre.
Otroci postanejo v krogu, razdalja med njimi ne sme biti
manj kot 1-2 koraka. Za krogom sta dva voznika. En od njih
pobegne, drugi ga poskuša dohiteti. Pobegli otrok, beži
od lovilca, stoji pred nekim otrokom. Če je naletel na
obkrožimo in stojimo, dokler se ne obarva, ne more več soliti. zdaj
otrok, ki se je izkazal za drugega, mora pobegniti. Če Trap
uspelo dotakniti ubežnika, nato zamenjata vlogi.
Možnost 2
Lahko stojite v parih v krogu, potem bo igra
se imenuje "Tretji dodatek".
"Ptičji let" (V.I.)
Cilj:
naučiti otroke, da prosto tečejo po dvorani in posnemajo letenje ptic,
Skoči gor
klopi,
skočiti
pristanek na prste, pokrčene noge. Učiti otroke delovati
po signalu.
Napredek igre:
Na enem koncu dvorane so otroci - to so ptice. Na drugi strani
dvorane – pripomočki po katerih lahko plezaš – to so drevesa.
Na znak učitelja: "Ptice odletijo!" - otroci mahajo z rokami
krila se razpršijo po vsej dvorani, ob naslednjem signalu: "Nevihta!" -
otroci bežijo v hribe in se tam skrivajo.
vzgojiteljica
bo rekel:
nehajte muljati z b!«
od lansiranja
vzpetinah
razpršiti
(Ptice še naprej letijo.) Med
vzgojiteljica
obvezno
zavaruje otroke.
Možnost 2:
Ko se približujete školjkam - razprostrite drevesa
otroci morajo preskočiti ovire.
"Žmurki" (V.I.)
Tarča
naučite otroke tekati po igrišču v vse smeri,
premikanje z zavezanimi očmi, poslušanje opozorila
signali. Razviti sposobnost hitrega premikanja po prostoru,
spretnost, hitrost delovanja.
Napredek igre:
Izbrano
sredina
sobi, mu zavežejo oči ga večkrat obrnejo
razpršiti
poskuša
nekdo
kaj
nevarnost,
opozoriti
"Ogenj!".
nekdo
prenaša
ujeti.
Možnost 2:
Če igra poteka na ulici, potem se nariše meja, onstran
ki jih igralci ne smejo izvajati. stopil čez,
dogovorjeno
šteje
zažgan
zamenjaj Zhmurka.
"Ne stopaj" (V.I.)
Tarča: naučite otroke skakati čez palico bočno v desno,
Razviti
levo, pozornost, spretnost. Okrepite mišice nog.
Napredek igre:
Podskupina
40 cm dolgi in stojite od njih desno. Na stroške učitelja in
ostali otroci skačejo in premikajo noge v desno in levo stran
stopil na palico, iz igre.
Zaplet: skok v zaporedju
vsako nogo naprej, nazaj.
"Ptičji let" (S.I.)
Cilj:
gimnastična
skoči z njega, ne da bi zgrešil letvice. Teči
razpršeni, ne da bi se zaletavali drug v drugega.
Razviti
spretnost,
pogum,
Pozor,
sposobnost ukrepanja na signal.
Napredek igre:
1 možnost:
grem
strani
ohlapna,
proti
gimnastična
vzgojiteljica je "letela", ptice se razpršijo po mestu in se poravnajo
krila. Ob signalu "nevihta" ptice letijo na drevesa - plezajo
zid. Ko učitelj reče - nevihta je minila, ptice se umirijo
sestopiti
drevesa,
nadaljevati
Možnost 2:
Ptice lahko letijo z različnimi
stopnice
uporabite klopi, kocke.
"Zgradi črto, krog,
stolpec "(S.I.)
Cilj:
premakniti
mesto
smeri brez zaletavanja, zgrajena v koloni, liniji
po signalu. Za utrjevanje sposobnosti gradnje v vrstici, stolpcu,
iskanje svojega mesta za ohranjanje ravnotežja. Razvijte pozornost.
Napredek igre: otroci prosto hodijo v različnih smereh
mesto.
skladnost
signal
poskusi
poravnaj
vnaprej, na katerem mestu lahko stojite v koloni oz
linija. Okoli nekaterih je zaželeno zgraditi krog
mejnik.
graditi
potiskanje,
postavite, ohranite poravnavo v stolpcu, vrstici.
Možnost 2:
razdeliti
podskupine,
zmaga
ukaz, ki bo gradil hitreje in bolje
po signalu.
"Catching Monkeys" (S.I.)
Cilj:
gimnastična
pot,
gor in dol, ne da bi zgrešili tirnice, tecite v vse smeri, ne da bi se zaleteli
Drug drugega. Razviti sposobnost delovanja na signal, posnemati dejanja
lovilci, koordinacija gibov, hitrost akcije, spretnost.
Napredek igre:
Otroci so razdeljeni v dve skupini - opice in lovilci
opice. Otroci – opice so postavljeni na eno stran igrišča,
kjer so plezalni pripomočki, na nasprotni strani rastišča
obstajajo lovilci. Opice posnemajo vse, kar vidijo. Izkoristiti
vaba
dogovorijo se, katere gibe bodo prikazali in jih prikazali na
sredi mesta. Takoj, ko gredo lovilci na sredino mesta,
opice plezajo po lestvi in opazujejo gibanje lovilcev.
Po premikih se lovilci skrijejo in opice
sestopiti in se približati kraju, kjer so bili
ponovite
premikanje.
"Lovilci" - opice tečejo do dreves in plezajo naprej
njim. Lovilci ujamejo tiste, ki niso imeli časa, da bi splezali na drevo. In vodi do
sebe. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge.
Zapleti: Lovilci se morajo domisliti zapletenih gibov: razcepi,
most itd.
"Hitro vzemi" (V.I.)
Tarča: naučite otroke hoditi, teči v krogu, delovati naprej
signal, razvijati spretnost, hitrost.
Napredek igre:
Otroci tvorijo krog in na znak učitelja nastopijo
predmete
kamenčki),
naslednji signal "Hitro vzemi!"
igranje
predmet in ga dvignite nad glavo.
Tisti, ki ni imel časa prevzeti predmeta, se šteje za poraženca.
Igra se ponovi.
Možnost 2:
Otroci izvajajo plesne točke, različne vrste teka in
hoditi. Predmetov je lahko manj za 3-4.
"Tiho mimo" (S.I.)
Cilj:
prehod
plaziti se
tiho, ne mirujte. Razviti sposobnost lahkega gibanja
na nogavice.
Napredek igre:
Več otrok ima zavezane oči. Postanejo pari
razdalja
podolgovate
Počitek
poskušajo eden za drugim tiho, previdno iti skozi vrata
čepenje ali plazenje. Ob najmanjšem šelestenju stoji na vratih
dvignejo roke, da ustavijo mimoidočega. Tisti, ki zmaga
uspelo varno priti skozi vrata.
Ne moreš stati pri miru, pojdi skozi vrata. Če stoji noter
vrata ujamejo igralce, takoj spustijo roke.
Zaplet: Pojdite skozi vrata nazaj.
"Lineechka" (S.I.)
Namen igre: razvijati samoorganizacijo.
Pravila
igre: graditi
vrstni red v vrsti ni pomemben
Napredek igre:
Igralci so postavljeni v 2-3 vrsticah vzdolž oboda igrišča. Avtor:
ekipa se razhaja ali razprši v različne smeri,
in se glede na zvočni signal razvrstijo naprej
mesto. Opažena je ekipa, ki je hitrejša in bolj izenačena
razvrščeni.
"Fantje imajo strog red" (S.I.)
Namen igre: naučijo najti svoje mesto v igri, izobražujejo
samoorganizacijo in pozornost.
Napredek igre:
Igralci se postavijo v 3 - 4 kroge v različnih delih mesta, vzemite
roke. Na ukaz se razkropijo po mestu in rečejo:
Fantje imajo strog red,
Poznajo vse svoje kraje.
No, zatrobi bolj veselo:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
zadnji
zgrajena v krogih.
Opomba
ekipa,
ko t o r a i
pravilno in hitro zgrajena
Pravila igre. Otroci morajo vstati
iste kroge, v katerih so stali na začetku
"Hoja po figurah"
(S.I.)
Cilj:
naučiti otroke opravljati v skladu z nalogo različnih
vrste hoje: kača, polž, veriga, držanje za roke. Razviti
sposobnost krmarjenja po spletnem mestu, pozornost.
igre: na
vzgojiteljica
"polž"
otroci se primejo za roke in se obrnejo v levo ter sledijo
koncentrični krogi drug v drugem. Razdalja med obroči
spirala mora biti najmanj 1 m.
"kača"
otroci hodijo v koloni od ene strani igrišča do
obrni se
večkrat.
"Igla in nit"
otroci se držijo za roke in tvorijo verigo.
spletna mesta,
ustavi
ponudbe
povezan
gre pod vrata, otrok dvigne roke do
izobraževanje
obrne
še naprej sledi verigi.
Prepovedano gibanje "(M.I.)
Tarča
igre:
razvijati
m o t o r n u u
spomin,
pozornost.
Napredek igre. Igralci so zgrajeni v krogu, v središču je učitelj.
Izvaja različne gibe, pri čemer nakazuje, kateri -
prepovedano.
ponovite
premikanje,
prepovedano.
Pravila
igre.
ponovljeno
prepovedano
gibanje je izven igre. Prepovedano gibanje
je treba spremeniti po 4-5 ponovitvah.
"Kdo ima žogo?" (M.I.)
Tarča
igre:
omeniti
Pozor
hitra pamet.
Napredek igre. Igralci se postavijo v krog blizu drug drugega.
prijatelj, roke za hrbtom. V sredini - voznik z zaprtim
oči. Igralci si podajajo žogo
za hrbtom. Ob signalu voznik odpre oči in
poskuša uganiti, kdo ima žogo. Če je uganil
postane v krogu in tisti, pri katerem se je znašla žoga,
postane vodja. Igra se ponovi 3-4 krat.
Pravila igre. Igralec, ki je med podajo spustil žogo
začasno izven igre
"Žoga sosedu" (M.I.)
Tarča
igre:
popraviti
prenos
igre.
se gradijo
razdalja
podolgovate
stojijo na nasprotnih straneh kroga,
posredovati
eni smeri, čim hitreje, poskušam
da ena žoga dohiti drugo. Igralec izgubi
ki bosta 2 žogi.
Pravila
igre.
posredovati
sosednji
ne zamudi nikogar.
"Past z žogo" (V.I.)
Tarča
naučite otroke, da prosto tečejo v dvorani, tvorijo krog,
vreči žogo v premikajočo se tarčo – otroka. Razviti spretnost
dejanje
trčenje v
Gojite vzdržljivost.
Napredek igre:
razdalja
podolgovate
postane središče kroga. To je voznik. pri nogah
majhna
kliče ali naredi niz gibov. Otroci ponavljajo. Nenadoma
učitelj reče "Beži iz kroga!" in otroci se razkropijo po različnih
straneh. Voznik pobere žogice in poskusi, ne da bi zapustil mesto
udaril po bežečih otrocih. Nato na znak "Ena, dva, tri v krogu
brž,« se otroci spet postavijo v krog. Izbran je nov gonilnik.
Možnost 2:
po nekaj sekundah igre učitelj reče: "
Nehaj!" in otroci naj zmrznejo na svojih mestih. Voznik meri na
tisti, ki stoji bližje in vrže žogo.
"Dan in noč" (S.I.)
Namen igre: učiti otroke spretnosti
metati in loviti žogo.
Napredek igre:
Vsak otrok ima v rokah žogo. Avtor:
izvajati
znani gibi z žogo (vrzi gor, dol, v steno, v
obroč, nabijanje žoge na mesto, v gibanju itd.). Avtor:
ekipa "Noč!" - zamrznite v položaju, v katerem ste se ujeli
Igra se igra 3-4 minute.
Pravila
igre:
premakni se,
bo sledil
Ekipni dan!
Kdorkoli se premakne, izpade iz igre.
"Stop" (V.I.)
Tarča
naučite otroke vreči žogo ob steno tako, da ko se dotakne stene,
odbilo
poskušam
blatiti igralce. Razviti oko, spretnost, hitrost reakcije.
Napredek igre:
Otroci stojijo pred steno na razdalji 4-5 korakov. Voznik vrže žogo v steno,
tako da se dotakne stene se od nje odbije. Metanje žoge, voznik kliče
ki mu ga določi za ulov. Slednji hitro ujame žogo na mah oz
pobere s tal. Če ujame žogo, jo takoj vrže ob zid in
pokliče novega lovilca, če se dvigne s tal
potem, ko ga vzame, zavpije "Stop!" in ko se vsi ustavijo
madeže, ne da bi zapustili mesto najbližjega otroka. Tisti v
obrne, hitro vzame žogo, zavpije "Stop" in
obarva drugo in tako naprej do prve zgrešene. Po
miss vse gredo spet v steno, ampak desno met in
dodeliti
pripada
pogrešan otrok.
Pri lovljenju žoge se vsi razpršijo, a takoj ko žogica
bo ujet in zaslišal se bo vzklik - nehaj, vsi morajo
ostati.
koga
izmikati se, počepniti, skloniti se, odskočiti, vendar ne morete zapustiti mesta.
"Paz" (S.I.)
Tarča
naučite otroke podajati žogo drug drugemu s kotaljenjem
Razviti
očesni merilnik,
natančnost
Napredek igre:
Otroci, ki stojijo nasproti, podajajo žogo drug drugemu in jo kotalijo
na tla z brco.
Možnost 2:
izročiti nasproti stoječemu ali sosedu
3 možnost:
posredovati
razdalja odrezkov 30 cm.
Gawker (S.I.)
Tarča
: naučite otroke ujeti vrženo žogo z obema rokama,
ne da bi pritisnili na prsni koš, bruhajte in kličite ime otroka. Razviti
sposobnost hitrega ukrepanja. Krepite motorične sposobnosti rok.
Napredek igre:
Otroci hodijo ali tečejo po igrišču. Učitelj drži
velika žoga. Pokliče ime enega od otrok in vrže žogo.
Imenovani mora ujeti žogo in jo znova vreči navzgor ter poklicati ime
nekdo
ulov in v smeri tistega, ki je bil imenovan.
Možnost 2
Otroci stojijo v krogu, en otrok meče žogo
in pokliče tistega, ki bi ga moral vsega ujeti
Tisti, ki ujame žogo, zavpije - stop! Vsi se ustavijo. AMPAK
tisti, ki je ujel žogo, vrže žogo z mesta tistemu, ki
stoji bližje, če je zadel, postane voznik, če ni zadel, on sam
vrže žogo gor.
"Vroči krompir" (S.I.)
Namen igre: popravi podajo žoge v krogu.
Napredek igre:
Igralci se postavijo v krog , eden od igralcev drži žogo.
Ob glasbi ali zvokih tamburice si otroci podajajo žogo v krogu
drug drugega. Takoj, ko je glasba prenehala
koga
izkazalo se je
je izven igre. Igra se nadaljuje do
dokler ne ostaneta 2 zmagovalna igralca.
Pravila igre:
Pri podaji žoge ne vrzite žoge,
so iz igre.
"Vrzi čez palico" (S.P.)
Tarča
naučite otroke brcati žogo z nogo od spodaj, poskušati
vrzite žogo čez palico visoko 20-30 cm, nato 50-60
Razviti
spretnost
očesni merilnik.
Omeniti
športne igre.
Napredek igre:
hujskanje
mora
p o s t a r a t s i
vreči žogo čez prečko
povišan
zemljišče na 20cm, 60cm, 100cm.
Možnost 2:
pometeno
palico in se ni skotalil čez nasprotno črto.
"Lovci in zveri" (V.I.)
Cilj:
naučite otroke metati majhno žogo in poskušati zadeti
izpolniti
posnemanje
premikanje,
upodabljanje
živali. Razviti spretnost, oko.
Napredek igre:
Otroci se držijo za roke v krogu. Računajte na prvo
druga je razdeljena na lovce in živali. Lovci ostanejo
svoja mesta v krogu, živali pa gredo v sredino kroga.
Lovci
metati
poskusi
udarite jih ob noge bežečih in izmikajočih se živali. to,
šteje
sestrelili
krog. Nato igralci zamenjajo vloge.
Možnost 2:
lahko so 3-4 lovci, so na eni strani mesta,
v drugo hišo živali - gozd. Na znak živali stečejo v gozd in
lovci jih streljajo z mesta. Lahko pa tečejo za živalmi, pa ne
teči v gozd.
"Čarobna skakalna vrv" (S.I.)
Tarča
naučite otroke skakati vrv tolikokrat kot v besedi
zlogov. Krepijo zmožnost deljenja besed na zloge. razvijati pozornost,
koordinacija gibanja
Napredek igre:
stolpci,
skakalne vrvi.
nastopanje
vodja,
izgovarja
nekaj
v stolpcih spredaj mora biti navedeno, koliko delov je v imenovanem
besedo in naredite toliko skokov naprej, kolikor je zlogov v besedi.
Učitelj in otroci ugotavljajo pravilnost izvedenih dejanj.
Izvedeno
prav
prehaja
stran strani, ki je naredil napako, pride do konca
Možnost 2:
Otroci skačejo po vrvi do
Skupaj tecite s skakalnicami. Kdo hitro
teče do črte in se ne dotika vrvi.
"Spremeni temo" (V.I.)
Tarča
naleteti na
nasprotje
spletna mesta,
nasprotovati in izdati svojega prijatelja. Razviti sposobnost delovanja
opazovati
spretnost,
vzdržljivost.
Omeniti
vztrajnost
doseganje
pozitivno
rezultate.
Napredek igre:
Na eni strani mesta
igralci postanejo v vrsti in tvorijo 4-5 stolpcev.
Na nasprotni strani mesta nasproti vsakega stolpca
začrtani so krogi s premerom 60-80 cm. vsak prvi v stolpcu drži
v rokah vrečko s peskom, kocko ali drug predmet. v središče vsakega
postaviti
skodelice, postavite predmet in vzemite drugega, nato pa se vrnite v tek
na svoje mesto in prineseni predmet dvignejo nad glavo. to,
šteje
zmagovalni.
Tisti, ki so pritekli
podajajo predmete tistim, ki stojijo za njimi, sami pa tečejo na konec kolone.
Ko vsi opravijo nalogo, je stolpec z najvišjo oceno označen.
število zmag.
Zaplet
: teči za predmetom s kačo med keglji, ne
spuščanje kegljev.
"Čigav stolpec bo bolj verjetno zgrajen?" (S.I.)
Cilj:
naučite otroke premikati po igrišču v različnih smereh,
na signal je zgrajen v treh stolpcih v skladu s predmeti
v rokah. Razviti pozornost, sposobnost delovanja
signal, orientacija v prostoru.
Napredek igre:
Otroci so razdeljeni v tri skupine z enakim številom igralcev.
Vsaka podskupina izbere določen predmet, na primer stožec
ali kamenček itd. Vsi otroci v isti skupini imajo enako
strani
izberite
podskupine - štor, grm, deska, ki so označene z istim
predmet.
smeri.
se gradijo
ustrezni element v stolpcu.
Možnost 2:
Učitelj daje znak: "Stoj!". otroci
ustavijo se, zaprejo oči in učitelj
čas spremeni mesta predmetov, nato pa da znak
"Na mestu!". Otroci odprejo oči, stečejo k svojim
objektov in so zgrajeni.
"Spremembe krajev" (V.I.)
Tarča
naučite otroke teči z ene strani igrišča
drugo linijo, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti spretnost
v izgradnji
dejanje
dogovorjeno,
Popravite stranski galop, tek z ravnimi nogami.
Napredek igre:
Dve ekipi po 8-10 ljudi se postavita v vrste ena proti drugi.
prijatelja na nasprotnih straneh mesta za mestnimi črtami
(razdalja
razpršiti
iztegnjene roke. Na znak tečejo drug proti drugemu.
poskušam
izkazalo se je
nasprotje
obrni se
strani
so v vrsti. Ekipa, ki ustvarja
je hitrejši.
Možnost 2:
Tecite čez v bočnem galopu z ravnimi nogami.
"Zberi zastave" (V.I.)
Tarča: naučite otroke metati z ene strani igrišča na
drugi poskuša hitro dvigniti zastavo, trdno drži zastave,
poskušam ne pasti. Razviti pri otrocih spretnost, hitrost gibanja,
koordinacija, pozornost.
Napredek igre:
Zastave so nameščene na igrišču, mesto vsakih 8-10 m. V prvem
igra, v drugi vrsti sta 2 manj. torej
Torej, če se igra 10 otrok, potem naj zastave
bodite v vsaki vrsti 8, 6, 4, 2, 1. na znak, otroci
poskuša
polastiti se
prva vrsta. Dva, ki nista imela časa za to,
so iz igre. Po drugi stopnji ostane
udeleženci,
najmočnejši.
obvladal
zadnji
potrditveno polje postane zmagovalec.
Zaplet:
Pojdi tja
skakanje
napredovanje
naprej na dveh nogah.
"Bodite previdni" (V.I.)
Cilj: naučite otroke, da hitro tečejo po predmetih, poslušajo
ukaz, kateri predmet prinesti. Razviti
pozornost, spretnost, hitrost gibanja.
Napredek igre:
Na eni strani igrišča je 5-6 igralcev, na
nasprotje
(razdalja
nasproti vsakega so trije predmeti (kocka,
klopotec, zastava) na signal "Beži!" otroci
hitenje
predmete.
O tem
sredina
predmete
na primer
vzemite imenovani predmet in tecite z njim do startne črte,
zmaga tisti, ki je prvi prinesel predmet, če vzame napačnega
element, se morate vrniti in ga zamenjati.
Možnost 2:
Otrokom takoj povejte, kaj naj prinesejo. pridi teči
poberite predmet in ga dvignite.
"Pingvini z žogo" (V IN.)
Tarča
naučite otroke skočiti na vizualni mejnik
poskušam
izgubiti žogo, pristati na obeh nogah. Razviti spretnost
hitrost gibanja, koordinacija.
Napredek igre
Otroci stojijo v 4-5 členih.
Nasproti vsake povezave v daljavi
Mejnik 5 m - drobec štora. Prvi v
povezave prejmejo žogo. Stiskati jih
med kolena, skoči na predmet, vzemi me in teče naokoli
mejnik, se vsak vrne na svojo povezavo in poda žogo
Naslednji.
Skočite brez izgube žoge, poraženec mora znova uščipniti
brcni žogo in začni skakati od tam, kjer je bila izgubljena
Možnost 2:
Skok z žogo do mejnika in
nazaj, igrajte kot ekipa.
"Tek v vreči" (V.I.)
Cilj: naučite otroke skakati
Razviti
l o c o s t,
hitrost, vzdržljivost.
Napredek igre:
Dva, trije otroci na noge nataknejo prostorne torbe ter
mejnik,
premagati
hitreje zmaga razdalja.
Zaplet: V torbi sta 2 otroka.
"Kdo je najbolj natančen" (V.I.)
Cilj:
navpična tarča od zgoraj izza glave, poskuša zadeti
njo. Razviti oči, motorične sposobnosti rok.
Napredek igre:
Otroci so razdeljeni v 4-5 povezav. Na eni strani sobe
narisana je črta, na razdalji 3 metrov od nje pa 4-
5 enakih tarč. Otroci po en iz vsake povezave
pojdi do črte in vrzi vrečko, poskušaj priti vanjo
cilj. Na koncu število točk v vsakem
Možnost 2:
porast
razdalja
lahko izdelate iz obešalnih obročev.
"Podri keglj" (V.I.)
Cilj: naučite otroke, da kotalijo žogo in jo poskušajo podreti
razdalje
izdajanje drugih otrok. Razvijte oko, natančnost moči
Napredek igre: Na eni strani dvorane, v njih, so narisani 3-4 krogi
razdalja
določiti
fit
črte postanejo nasproti zatičev, vzamejo
žoga in kotal, poskuša zbiti keglj. Potem
teci, postavi keglje, vzemi žoge in prinesi
njihovi naslednji otroci.
Možnost 2:
udariti z nogo.
"Hitro in natančno" (V.I.)
Cilj: naučite otroke metati vrečke
vodoravno
pot,
dirka. Razvijte oko, natančnost metanja, spretnost.
Napredek igre:
2-4 otroci tečejo dirko, vsak v rokah
dve vreči peska. Doseganje črte, ki
nahaja
razdalja
se morajo ustaviti in metati vrečke v krogih
premer - 1m, narisan 3 metre od črte
končati. Potem naj se otroci hitro vrnejo v
zmaga
zapuščen
vrečke in se hitro vrnili na kraj.
Možnost 2:
Otroci tečejo do cilja in tečejo okoli kegljev.
"Medvedi" (V.I.)
Cilj: naučite otroke hoditi po vseh štirih,
dirka. Razvijte mišice hrbta, nog, gibčnost.
Napredek igre:
Otroci ob znaku stojijo na startni črti v parih, otroci se plazijo naprej
po vseh štirih do cilja.
tekmovati
na vseh štirih
medvedji.
Zaplet:
čez travnik s plezanjem čez
"Ne spusti žoge" (S.I.)
Cilj: naučite otroke hoditi in v rokah držati žlico s kroglico.
Okrepiti
gibljivost
Razviti
hitrost
gibi,
spretnost.
Napredek igre:
Otroke po vrsti - ali hkrati 2-3 otroke, nosite noter
žlice žogice, poskušajo ne pasti, da bi jih pripeljali do mejnika-8-
padla
dajte žogo v žlico in nadaljujte s premikanjem od nje
kam je žoga padla.
Zaplet: nosi žogo
premagovanje
p r e p i t s t in e:
prestopiti
karkoli
"Trojka" (S.I.)
Cilj: naučiti otroke hoditi po igrišču v trojkah, pomagati
usklajevanje
gibanja
gibanja
shraniti
razdalja
trojčki.
Razviti oko, orientacijo v prostoru, pozornost.
Napredek igre:
Otroci stojijo v skupinah po tri in se držijo za roke. Med trojčki
razdalji vsaj 1 meter. V vsakem
trojka srednji otrok stoji obrnjena
smeri vožnje, druga dva
desno in levo od njega stojita
nazaj. Na znak se trojke premaknejo
na mestu se ob signalu "Stop" ustavijo, spremenijo
mesta v trojčkih.
Zaplet: organizirati tekmovanje, čigavi prvi trije so prvi
bo prišel do konca.
"Štafete v hoji" (V.I.)
Tarča
naučite otroke izvajati različna gibanja: hoja naprej
navijanje
plazenje
prestopiti
predmete
hitrost.
Razviti
spretnost,
vzdržljivost, hitrost.
Napredek igre:
Istočasno
več
odvisnosti
ovire)
premagati
različno
ovire
(plaziti,
splaziti se skozi, stopiti čez itd.). otrok, ki je prišel, zmaga
prvi na cilj in pravilno opravil vse naloge.
Možnost 2:
Hodite po vijugasti poti (š-20cm, d-6-10m); plaziti se pod
raztegnjen
znižan
stopiti čez
več
predpisano
"Proga z ovirami" (V.I.)
Tarča
naučite otroke prečkati vozni pas
ovire
hitrost,
izpolniti
kvalitativno.
Razviti
otrokovo koordinacijo gibov, spretnost, hitrost, sposobnost
predati štafetno palico.
Napredek igre:
kakovosti
ovire
različno
klopi,
premagovanje
ovire
na primer:
plaziti se
več
(letvice),
polnjene
predpisano
razdalja
drugo),
skok čez dve črti z mesta, plazenje po klopi,
tek z majhno žogo (ali vrečo s peskom) 6-7 m
in ga vrzi v tarčo. Ocenjeno
hitrost in natančnost
dokončanje naloge.
Mobilna igra "Cunning Fox"
Namen: Razviti pri otrocih vzdržljivost, opazovanje. Vaja v hitrem teku z izmikanjem, v grajenju v krogu, v lovljenju.
Opis: Igralci stojijo v krogu na razdalji en korak drug od drugega. Zunaj kroga je narisana lisičja hišica. Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, gre v krog za otroki in reče: "V gozdu grem iskat zvito in rdečo lisico!", se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. Nato učitelj povabi igralce, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica, če se bo s čim izdala. Igralci 3-krat v zboru vprašajo, najprej tiho, nato pa glasneje: »Lisica zvita, kje si?«. Medtem ko se vsi gledajo. Zvita lisica hitro gre na sredino kroga, dvigne roko navzgor in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ujeto lisico odnese domov v luknjo.
Pravila: Lisica začne loviti otroke šele, ko igralci 3-krat v zboru vprašajo in lisica reče "Tukaj sem!"
Če se je lisica izdala prej, učitelj določi novo lisico.
Igralec, ki je pobegnil iz območja, se šteje za ujetega.
Možnosti: izbrani sta 2 lisici.
Mobilna igra "Predaj - vstani"
Namen: Otrokom vzbuditi občutek za tovarištvo, razviti spretnost, pozornost. Okrepite mišice ramen in hrbta.
Opis: Igralci so zgrajeni v dveh kolonah, na razdalji dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojite drug od drugega na razdalji roke. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Na znak "podaja" prvi v koloni vzamejo žoge in jih podajo čez glave za sedečimi, nato pa vstanejo in se obrnejo proti koloni. Tisti, ki je prejel žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ki gre pravilno mimo in ne spusti žoge.
Pravila: Žogo podajajte samo čez glavo in sede. Vstanite šele po podaji žoge za osebo, ki sedi. Tisti, ki mu žoge ni uspelo vzeti, steče za njim, se usede in nadaljuje igro.
Možnosti: podaja žoge v desno ali levo z obračanjem telesa.
Mobilna igra "Poišči žogo"
Namen: Razviti opazovanje in spretnost pri otrocih.
Opis: vsi igralci stojijo v krogu blizu sredine. En igralec postane center, to je govornik. Igralci držijo roke na hrbtu. Eden dobi žogo. Otroci si začnejo podajati žogo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Od vsakega igralca lahko zahteva, da pokaže svoje roke, tako da reče "roke". Igralec iztegne obe roki naprej, dlani navzgor. Tisti, ki je imel žogo ali ki jo je spustil, postane v sredini, voznik pa zavzame njegovo mesto.
Pravila: Žoga se podaja v kateri koli smeri. Žoga se poda le sosedu. Ne morete podati žoge sosedu, potem ko voznik zahteva, da pokaže roke.
Možnosti: V igro vstavite dve žogi. Povečajte število voznikov. Tistemu, ki je imel žogo, dajte nalogo: skočite, plešite itd.
Mobilna igra "Dva mraza"
Namen: Razviti pri otrocih inhibicijo, sposobnost delovanja na signal (z besedo). Vaja v teku z izmikanjem v lovljenju. Prispevajte k razvoju govora.
Opis: Na nasprotnih straneh mesta sta s črtami označeni dve hiši. Igralci se nahajajo na eni strani igrišča. Učitelj izbere dva voznika, ki stojita na sredini igrišča med hišami, obrnjena proti otrokom. To sta Frost Red Nose in Frost Blue Nose. Na signal vzgojitelja "Začni" oba Frost rečeta: "Midva sva mlada brata, dva mraza sta oddaljena. Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Frost Blue Nose. Kdo od vaju se odloči podati na pot? Vsi igralci odgovorijo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali" in tečejo do hiše na nasprotni strani mesta, Frostovi pa jih poskušajo zamrzniti, tj. dotaknite se z roko. Zmrznjeni se ustavijo, kjer jih je prinesel mraz, in tako stojijo do konca zaleta za vse ostale. Zamrznjene se preštejejo, nato pa se pridružijo igralcem.
Pravila: Igralci lahko pobegnejo iz hiše šele po besedi "mraz". Tisti, ki prej zmanjkajo in ostanejo v hiši, se štejejo za zamrznjene. Vsak, ki se ga Frost dotakne, se takoj ustavi. Tečete lahko samo naprej, ne pa nazaj in ne izven meja.
Možnosti: Za eno črto so otroci Modrega mraza, za drugo so otroci Rdečega. Na "modri" signal modri tečejo, rdeči mraz pa ujame in obratno. Kdo bo ujel več.
Mobilna igra "Vrtiljak"
Namen: Pri otrocih razviti ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadba v teku, hoji v krogu in grajenju v krogu.
Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo v levo in izgovarjajo pesmico: »Komaj, komaj, komaj, komaj so se vrtiljaki zavrteli. In potem naokoli, naokrog, vse teče, teče, teče. V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom vzgojitelj reče: "Be-be-y-whether." Otroci tečejo 2-krat v krogu, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se". Igralci se obrnejo, hitro prestrežejo vrvico z levo roko in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. En, dva, ena, dva, igre je konec!" Premiki vrtiljaka so vse počasnejši. Ob besedah »tukaj je igre konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.
Pravila: Mesta na vrtiljaku lahko zasedete samo s klicem. Če nimate časa, da bi zasedel sedež pred tretjim klicem, ne sodeluje pri drsanju. Potrebno je izvajati gibe v skladu z besedilom, pri tem pa upoštevati ritem.
Možnosti: Vsak naj zasede svoje mesto Vrvico položite na tla in tecite v krogu za njo.
Mobilna igra "Mišolovka"
Namen: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost usklajevanja gibov z besedami, spretnost. Vadite tek in počepe, sestavljanje v krog in hojo v krogu. Prispevajte k razvoju govora.
Opis: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša tvori krog - "mišolovka", ostale "miši" - so zunaj kroga. Igralci, ki predstavljajo mišelovko, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu, rekoč: "Oh, kako so miši utrujene, vse so pogrizle, vsi so jedli. Pozor, goljufi, dobili vas bomo. Postavili vam bomo mišelovke, zdaj bomo vse ujeli. Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, tako da tvorijo vrata. Miši tečejo v mišelovko in iz nje. Glede na besedo učitelja: "ploskanje", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišolovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa zbežati iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.
Pravila: Sklenjene roke spustite ob besedi "ploskanje". Ko se mišelovka zalomi, se ne morete plaziti pod rokami
Možnosti: Če je v skupini veliko otrok, se lahko organizirata dve mišelovki in otroci tečejo v dveh.
Mobilna igra "Ugani, kdo se je ujel"
Namen: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.
Opis: Otroci sedijo na stolih, učiteljica jim ponudi, da gredo na sprehod v gozd ali na jaso. Tam lahko vidite ptice, hrošče, čebele, žabe, kobilice, zajčke, ježke. Lahko jih ujamemo in pripeljemo v dnevni kotiček. Igralci sledijo učitelju, nato pa se razkropijo v različne smeri in se pretvarjajo, da ujamejo v zraku ali čepijo na tleh. »Čas je, da gremo domov,« reče učiteljica in vsi otroci, ki držijo živa bitja v rokah, stečejo domov in zasedejo vsak svoj stol. Učitelj pokliče enega od otrok in ponudi, da pokaže, koga je ujel v gozdu. Otrok posnema gibe ujete živali. Otroci ugibajo, kdo je bil ujet. Potem gredo spet na sprehod v gozd.
Pravila: Vrnite se na znak "Čas je za domov."
Možnosti: Vožnja z vlakcem (sedite na stole, z rokami in nogami posnemajte gibe in zvok koles).
Mobilna igra "Mi smo smešni fantje"
Namen: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov na verbalni signal. Vaja teka v določeno smer z izmikanjem. Prispevajte k razvoju govora.
Opis: Otroci stojijo na eni strani igrišča. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Ob strani otrok, na sredini, med obema črtama, je past, ki jo nastavi učitelj. Otroci v en glas pravijo: »Smešni fantje smo, radi tečemo in skačemo, no, poskusite nas dohiteti. En, dva, tri - ujemi! Po besedi »lovi« otroci stečejo na drugo stran igrišča, past pa jih dohiti. Tisti, ki se ga je past dotaknila, preden je igralec prečkal črto, se šteje za ujetega in sedi blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se ujete preračunajo in izberejo novo past. Pravila: Prehod na drugo stran je možen šele po besedi "ujemi". Tisti, ki se ga je past dotaknila, stopi stran. Tistega, ki je pritekel na drugo stran, čez črto, ni mogoče ujeti. Možnosti: Uvedite drugo past. Na poti ubežnikov - ovira - tek med predmeti.
Mobilna igra "Čreda in volk"
Namen: Razviti sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite hitro hojo in tek.
Opis: Na eni strani mesta so označeni krogi, kvadrati. To so objekti: hlev za teleta, hlev. Ostalo zavzema "travnik". V enem od vogalov na nasprotni strani je »volčji brlog« (obkroženo). Učitelj enega izmed igralcev določi za »pastirja«, drugega za »volka«, ki se nahaja v brlogu. Ostali otroci upodabljajo konje, telička, ki so v hlevu, v ustreznih prostorih. Na znak vzgojitelja se »pastir« po vrsti približa »vratom« teletnjaka, hleva in jih tako rekoč odpre. Z igranjem na piščal popelje vso čredo na travnik. Sam gre zadaj. Igralci, ki posnemajo domače živali, grizejo travo, tečejo, se premikajo z enega kraja na drugega in se približujejo volčjemu brlogu. "Volk," reče učitelj, vsi stečejo do pastirja in se postavijo za njim. Tiste, ki niso imeli časa priti do pastirja, volk ujame in odpelje v brlog. Pastir odpelje čredo v hlev, kjer se vsi postavijo na svoja mesta.
Pravila: Volk steče iz brloga šele po besedi "volk". Hkrati z izhodom volka morajo vsi igralci steči do pastirja. Tiste, ki niso imeli časa stati za pastirjem, jih volk odpelje k sebi.
Možnosti: V igro vključite "vodno luknjo", sklonite se in tako rekoč popijte vodo.
Mobilna igra "Gosi - labodi"
Namen: Razviti vzdržljivost pri otrocih, sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite izmikanje. Spodbujati razvoj govora.
Opis: Na enem koncu mesta je narisana črta "hiša", kjer se nahajajo gosi, na nasprotnem koncu je pastir. Ob strani hiše je »volčji brlog«. Ostalo je »travnik«. Učitelj enega postavi za pastirja, drugega za volka, ostali upodabljajo gosi. Pastir odžene gosi na pašo na travnik. Gosi hodijo, letajo po travniku. Pastir jih kliče »Gosi, gosi«. Gosi odgovorijo: "Ha-ha-ha." "Hočeš jesti?" "Da da Da". "Torej leti." "Ne moremo. Sivi volk pod goro nas ne pusti domov. "Torej leti, kakor hočeš, samo za krila poskrbi." Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku, volk pa steče ven, jim odreže pot in poskuša ujeti več gosi (dotaknite se z roko). Ujete gosi odnese volk. Po 3-4 vožnjah se prešteje število ujetih, nato se določi nov volk in pastir.
Pravila: Gosi lahko odletijo domov, volk pa jih lahko ujame šele po besedah "Leti torej, kot hočeš, samo krila pazi." Volk lahko ulovi gosi na travniku do meje hiše.
Možnosti: Povečaj razdaljo. Vstopi drugi volk. Na poti volka ovire, ki jih je treba preskočiti.
Mobilna igra "Kdo bo hitro odstranil trak"
Namen: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost ukrepanja na signal. Otroci vadijo hiter tek, skoke.
Opis: Na mestu je narisana črta, za katero so otroci zgrajeni v več kolonah po 4-5 ljudi. Na razdalji 10-15 korakov je nasproti stebrov raztegnjena vrv, višina je 15 cm višja od dvignjenih rok otrok. Proti vsakemu stolpcu je na to vrv vržen trak. Na znak »teci« vsi prvi v kolonah stečejo do svojega traku, skočijo in ga potegnejo z vrvi. Zmagovalec je tisti, ki prvi odstrani trak. Trakove ponovno obesimo, tisti, ki so bili prvi v koloni, stojijo na koncu, ostali pa se pomikajo proti vrsti. Na znak tečejo naslednji otroci. itd. Štejejo se dobitki v vsakem stolpcu Pravila: Tečete lahko šele po besedi "teči". Odstranite trak samo nasproti svojega stolpca Možnosti: Postavite ovire na pot teka. Raztegnite vrv na razdalji 40 cm, pod katero se morate plaziti, ne da bi jo udarili. Narišite dve črti na razdalji 30 cm, skozi kateri morate skočiti.
Mobilna igra "Hitro do krajev"
Namen: Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite v hitrem teku, hoji, poskakovanju.
Opis: Otroci stojijo v krogu v razdalji rok, mesto vsakega je označeno s predmetom. Ob besedi "teči" otroci zapustijo krog, hodijo, tečejo ali skačejo po celotnem mestu. Učitelj odstrani en predmet. Po besedah "po mestih" vsi otroci tečejo v krogu in zasedejo prazna mesta. Ostalim otroci v en glas rečejo: "Vanja, Vanja, ne zehaj, hitro se usedi!"
Pravila: Mesto v krogu se lahko zasede šele po besedah »Na mestih«. Po besedi "teči" ne morete ostati pri miru.
Možnosti: Na začetku igre ne skrijte kocke, da nihče ne ostane brez mesta. Odstranite 2 ali 3 kocke. Pozimi so zastave zataknjene v sneg.
Mobilna igra "Past, vzemi trak"
Namen: Razviti pri otrocih spretnost, iznajdljivost. Vadite tek z izogibanjem, lovljenjem in gradnjo v krogu.
Opis: Igralci se postavijo v krog, vsak dobi trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Ob signalu "teci" se otroci razpršijo, past pa želi nekomu potegniti trak. Tisti, ki je izgubil trak, se umakne. Na znak "Ena, dva, tri, hitro tecite v krog" se otroci postavijo v krog. Past prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.
Pravila: Past mora vzeti samo trak, ne da bi zadržala igralca. Igralec, ki je izgubil trak, stopi vstran.
Možnosti: Izberite dve pasti. Ne morete vzeti kasete sklonjenemu igralcu. Igralci tečejo po "poti", "mostu", skačejo čez "grbine".
Mobilna igra "Lovci in zajci"
Namen: izboljšati veščine skakanja in metanja v tarčo na obeh nogah. Razviti spretnost, hitrost in orientacijo v prostoru.
Oprema: žoga.
Razdelitev vlog: Izberite enega ali dva "lovca", ki stojita na eni strani igrišča, ostali otroci so "zajci".
Napredek igre.
Zajci sedijo v svojih "kunah", ki se nahajajo na nasprotni strani mesta. "Lovci" gredo po mestu in se pretvarjajo, da iščejo "zajce", nato pa gredo na njihova mesta, se skrijejo za "drevesa" (stoli, klopi).
Z učiteljevimi besedami:
Zajček skoči-skoči. skakanje v galopu
V zeleni gozd
"Zajci" gredo na mesto in skočijo. Na besedo "Hunter!" »Zajci« tečejo k svojim »kunam«, eden od »lovcev« jim žogo nameri v noge in kogar zadene, odnese s seboj. "Zajci" spet odidejo v gozd in "lovec" jih spet lovi, vendar vrže žogo z drugo roko. Ob ponovitvi igre se izberejo novi »lovci«.
Navodila za igro. Pazi, da »lovec« žogico vrže tako z desno kot z levo roko. "Lovci" mečejo žogo samo na noge "zajcev". Žogo pobere tisti, ki jo je vrgel.
Mobilna igra "Medved in čebele"
Namen: Naučiti otroke sestopiti in plezati po gimnastični steni. razvijati spretnost in hitrost.
Panj (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Ob strani je medvedji brlog. Hkrati v igri sodeluje največ 12-15 ljudi. Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi so v brlogu. Na vnaprej dogovorjen znak čebele odletijo iz panja (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. Ko odletijo, medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak "medvedi", čebele odletijo v panje, medvedi pa pobegnejo v brlog. Čebele, ki se niso imele časa skriti, pičijo (dotaknite se z roko). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo.
Navodila. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge. Učitelj pazi, da otroci ne skačejo, ampak se spuščajo s stopnic; pomoč, če je potrebno.
Mobilna igra "Prosto mesto"
Namen: Razviti spretnost, hitrost; sposobnost, da se ne trči.
Igralci sedijo na tleh v krogu s prekrižanimi nogami. Učitelj pokliče dva otroka, ki sedita drug poleg drugega. Vstanejo in stojijo v krogu s hrbti drug proti drugemu. Na signal "ena, dva, tri - teci" tečejo v različne smeri, tečejo na svoje mesto in se usedejo. Igralci ugotavljajo, kdo je prvi zasedel prosto mesto. Učiteljica pokliče še dva otroka. Igra se nadaljuje.
Navodila. Lahko pokličete tek in otroke, ki sedijo na različnih mestih kroga.
Mobilna igra "Volk v jarku"
Namen: naučiti otroke skakati, razvijati spretnost.
Na ploščadi (dvorani) je jarek označen z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. Vsebuje voznika - volka. Ostali otroci so koze. Stanujejo v hiši (stoje za črto ob robu dvorane). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na besede "Koze, na njivi, volk v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče v jarku in poskuša premagati poskočne koze. Posoljen hodi vstran. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 tekih je izbran ali dodeljen drug vodja.
Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko je preskočila jarek, ali če je z nogo udarila ob jarek. Če želite igro zakomplicirati, lahko izberete 2 volka.
Mobilna igra "Žabe in čaplje"
Namen: Razviti spretnost in hitrost pri otrocih. Naučite se skakati naprej in nazaj čez predmet.
Meje močvirja (pravokotnik, kvadrat ali krog), kjer živijo žabe, so označene s kockami (stranica 20 cm), med katerimi so napete vrvi. Na koncih vrvi so vreče s peskom. Daleč je čaplje gnezdo. Žabe skačejo, se norčujejo v močvirju. Čaplja (vodja) stoji v svojem gnezdu. Na znak učitelja gre ona, visoko dvigne noge, do močvirja, stopi čez vrv in ujame žabe. Žabe pobegnejo pred čapljo - skočijo iz močvirja. Čaplja odnese žabe, ki jih je ujel, v svojo hišo. (Tam ostanejo, dokler ne izberejo nove čaplje.) Če vsem žabam uspe skočiti iz močvirja in čaplja ne ujame nikogar, se sama vrne v svojo hišo. Po 2-3 igrah se izbere nova čaplja.
Navodila. Vrvi so nameščene na kockah tako, da zlahka padejo, če se jih pri skakanju dotaknemo. Odpadlo vrv vrnemo na svoje mesto. Igre (žabe) morajo biti enakomerno razporejene po celotnem območju močvirja. V igri sta lahko 2 čaplji.
Udmurtska igra na prostem "Voda"
Namen: gojiti prijateljske odnose med otroki.
Voznik sedi v krogu z zaprtimi očmi. Igralci se premikajo v krogu z besedami:
dedek voda,
Kaj delaš pod vodo?
Bodite pozorni na utrinek
Za eno minuto.
Krog se ustavi. Vodnik vstane in se z zaprtimi očmi približa enemu od igralcev. Njegova naloga je določiti, kdo je pred njim. Vodnik se lahko dotakne igralca pred seboj, vendar njegovih oči ne more odpreti. Če Povodnar ugane ime igralca, zamenjata vlogi in igra se nadaljuje.
Mobilna igra "Kozmonavti"
Namen: Razviti otroško pozornost, spretnost, domišljijo. Vadite hitro orientacijo v prostoru.
Obrisi izstrelkov so narisani vzdolž robov mesta. Skupno število sedežev v raketah mora biti manjše od števila otrok, ki se igrajo. Na sredini ploščadi astronavti, držeč se za roke, hodijo v krogu in govorijo:
Čakajo nas hitre rakete. Poletimo k taki!
Za sprehode po planetu. Toda v igri je ena skrivnost:
Kar hočemo, Za zamudnike ni mesta.
Ob zadnjih besedah otroci izpustijo roke in se poženejo na svoje mesto v raketi. Tisti, ki niso imeli dovolj prostora v raketah, ostanejo na kozmodromu, tisti, ki sedijo v raketah, pa po vrsti povedo, kam letijo in kaj vidijo. Po tem se vsi ponovno postavijo v krog in igra se ponovi. Med letom so otroci namesto pogovora o videnem vabljeni k izvajanju različnih vaj, nalog, povezanih z vesoljskimi sprehodi ipd.
Mobilna igra "Sokol in golobi"
Namen: trenirati otroke v izogibanju teku.
Na nasprotnih straneh mesta so hišice za golobice označene s črtami. Med hišami je sokol (vodja). Vsi otroci so golobi. Stojijo za črto na eni strani igrišča. Sokol zavpije: Golobi, letite! golobi letajo (tečejo) od ene hiše do druge in se trudijo, da jih ne bi ujel sokol. Tisti, ki se ga je sokol dotaknil z roko, stopi vstran. Ko so ujeti 3 golobi, se izbere drugega sokola.
Mobilna igra "Ptice in kletka"
Cilj: povečati motivacijo za igralniška dejavnost, vaja tek - v polsedečem položaju s pospeševanjem in upočasnjevanjem tempa gibanja.
Otroci so razdeljeni v dve skupini. Eden oblikuje krog v središču igrišča (otroci hodijo v krogu, se držijo za roke) - to je kletka. Druga podskupina so ptice. Učitelj reče: "Odpri kletko!" Otroci, ki tvorijo kletko, dvignejo roke. Ptice priletijo v kletko (v krog) in takoj odletijo iz nje. Učitelj pravi: "Zaprite kletko!" otroci dvignejo roke. Ptice, ki ostanejo v kletki, se štejejo za ujete. Stojijo v krogu. Kletka se poveča in igra se nadaljuje, dokler ne ostanejo 1-3 ptice. Nato otroci zamenjajo vloge.
Mobilna igra "Letala"
Cilji: naučiti otroke teči počasi, med tekom držati hrbet in glavo naravnost, vzdrževati medsebojno razdaljo, razvijati orientacijo v prostoru.
I možnost: otroci tečejo po igrišču in prikazujejo letala (roke narazen). Letala ne smejo trčiti in si polomiti kril. Žrtve nesreče pristopijo k učitelju. Po popravilu so spet poslani na let. Igra traja 2-3 minute.
II možnost: otroci se postavijo okoli učitelja v enem kotu igrišča in počepnejo. To so letala na letališču. Na signal vzgojitelja letala vzletijo eno za drugim in letijo (počasi) v katero koli smer, pri čemer se poskušajo ne dotikati drug drugega s krili (roke, iztegnjene ob straneh). Na signal letala pridejo na pristanek in zavzamejo svoje mesto na letališču. Na koncu igre je označeno najboljše letenje brez nesreč. Igra se ponovi 3-4 krat.
Mobilna igra "Kdo ima žogo"
Cilji: naučiti se držati hrbet naravnost, okrepiti mišice hrbta, vaditi podajanje žoge.
Otroci tvorijo krog. Voznik je izbran (postane v središču kroga), ostali se premikajo tesno drug proti drugemu. Otroci si žogo podajajo v krogu za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo, reče "Roke!" in tisti, ki je nagovorjen, mora pokazati obe roki, dlani navzgor. Če je voznik pravilno uganil, vzame žogo in se postavi v krog.
Mobilna igra "Sova"
Cilji: razvoj pozornosti, odziv na verbalni ukaz in poljubna regulacija vedenja.
Na mestu je označeno sovje gnezdo. Ostalo so miši, hrošči, metulji. Na signal "Dan!" Vsi hodijo in tečejo. Čez nekaj časa se oglasi signal "Noč!". in vsi zmrznejo in ostanejo v položaju, v katerem jih je našla ekipa. Sova se zbudi, odleti iz gnezda in tistega, ki se premakne, odnese v svoje gnezdo.
Mobilna igra "Homeless Hare"
Cilji: vaja kratkotrajnega hitrega teka in izogibanja, razvoj reakcije na hitro odločitev.
Med igralci sta izbrana "lovec" in "zajec brezdomec". Ostali otroci - zajci se nahajajo v hišah (na tleh narisani krogi). Brezdomni zajec beži pred lovcem. Zajec lahko pobegne tako, da steče v hišo nekoga, a takrat zajec, ki stoji v krogu, postane brezdomec in mora takoj pobegniti. Po 2-3 minutah učitelj zamenja lovca.
Igre na prostem za starejšo skupino
Igre hoje in teka
- Zvita lisica
Cilj: izboljšati veščine teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razviti spretnost, hitrost reakcije na signal.
Hod: Igralci sedijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega.
Učitelj povabi igralce, naj zaprejo oči in se, ko gredo v krog za otroki, dotaknejo enega od igralcev, ki postane "Zvita lisica". Potem so otroci povabljeni, da odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica, ali se bo na nek način izdala? Igralci 3-krat v zboru vprašajo, najprej tiho, nato pa glasneje: "Zvita lisica, kje si?". Zvita lisica hitro pride na sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ko lisica ujame 2-3 ljudi, učitelj reče: "V krogu!". Otroci se spet postavijo v krog in igra se ponovi.
- Labodje gosi
Cilj: izboljšati sposobnosti hoje in teka v vse smeri, razvijati sposobnosti teka z lovljenjem in izmikanjem; naučite otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na učiteljev znak.
Hod: Med igralci sta izbrana volk in pastir. Ostali otroci so gosi. Na eni strani mesta je narisana črta, za katero so gosi. To je njihov dom. Ob strani mesta je začrtan kraj - volčji brlog. »Pastir« odžene »gosi« na pašo na travnik. "Gosi" hodijo, letijo po travniku.
pastir: Gosi, gosi" Gosi: (ustavi se in odgovori) Ha-ha-ha!
pastir: hočeš jesti Gosi: Da da Da!
pastir: Torej leti domov! Gosi: Sivi volk pod goro nas ne pusti domov.
pastir: Zato letite, kakor hočete, samo poskrbite za krila.
Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku in volk, ki zbeži iz brloga, jih poskuša ujeti. Ujete gosi gredo v brlog. Po več vožnjah se prešteje število gosi, ki jih je ujel volk. Nato se izbereta nov volk in pastir.
- Smo zabavni fantje
Cilj:še naprej učite otroke, da delujejo samo na signal; utrditi tekaške sposobnosti z lovljenjem in izmikanjem; razvijati vzdržljivost, hitrost, agilnost.
Hod: Otroci stojijo na eni strani igrišča ali sobe. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Ob strani otrok, približno na sredini med obema črtama, je past. Otroci v zboru izgovorijo besedilo:
Smo smešni fantje
Radi tečemo in se igramo.
No, poskusite nas dohiteti:
En, dva, tri - ujemi!
Po besedi "ulov!" otroci stečejo na drugo stran igrišča in past jih dohiti. Tisti, ki se ga je past dotaknila, preden je igralec prečkal črto, se šteje za ujetega in sedi blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se izvede štetje ujetih in izbere nova past.
- Mišelovka
Cilj: utrditi veščine teka v vseh smereh, ne da bi se med seboj motili; svoje gibe usklajujejo z besedilom pesmi; razviti spretnost, hitro reakcijo na signal.
Hod: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina oblikuje krog – mišelovko. Ostalo so miši. So zunaj kroga. Otroci, ki prikazujejo mišelovko, se držijo za roke in hodijo v krogu, zdaj na levo, nato na desno in rečejo:
Oh, kako so miši utrujene,
Vse so prežvečili, vse pojedli.
Pozor, goljufi
Prišli bomo do vas.
Tukaj smo postavili mišelovke,
Ujemimo jih vse naenkrat!
Ob koncu pesmi se otroci ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Po mnenju učitelja "ploskaj!" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se šteje za zaloputnjeno. Miške, ki nimajo časa, da bi zbežale iz kroga, se štejejo za ujete. Prav tako postanejo v krogu. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.
- Krap in ščuka
Cilj:še naprej učite teči v vse smeri v omejenem prostoru, ne da bi se med seboj motili; razviti sposobnost hitrega odziva na signal.
Hod: En otrok je izbran za ščuko. Ostali igralci so razdeljeni v dve skupini: ena od njih - kamenčki - tvori krog, druga - križi, ki plavajo v krogu. Ščuka je za krogom. Na znak učitelja "ščuka!" hitro steče v krog in skuša ujeti karaje. Krapi se mudi, da zavzamejo mesto za enim od igralcev in se usedejo (skrijejo se za kamenčke). Ščuka ujame tiste krape, ki se niso imeli časa skriti. Ujeti zapustijo krog. Igra se ponovi 3-4 krat, nato pa se prešteje število ujetih krapov. Nato izberite novo ščuko. Otroci, ki stojijo v krogu in v njem, zamenjajo mesta in igra se ponovi.
- Čigava povezava se bo bolj verjetno zbrala
Cilj: izboljšati sposobnost hoje in teka v vseh smereh, spreminjanje ritma in tempa gibanja; razviti orientacijo v prostoru, sposobnost hitrega odzivanja na signal.
Hod: Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine z enakim številom igralcev: vsaka skupina dobi zastavice katere koli barve. Na različnih koncih mesta so na stojalih postavljene 3-4 zastave istih barv. Vsaka skupina je postavljena v kolono pred zastavo svoje barve. Učitelj udari v tamburin in otroci začnejo hoditi, teči po igrišču v različnih smereh. Gibi se spreminjajo glede na ritem in tempo, ki ga daje učitelj. Na signal "na mesto!" otroci stečejo do svoje zastave in se postavijo v vrsto. Učitelj opazi, katera skupina se je najprej postavila v vrsto.
Navodila za igro. Po 2-3 ponovitvah se igra lahko zakomplicira. V trenutku, ko otroci tečejo, učitelj zamenja mesta zastavic in reče "na mesta!" Otroci hitijo, da se postavijo v kolono proti svoji zastavi. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.
- Petnajst
Cilj: utrditi sposobnost teka v vseh smereh po celotnem mestu, ne da bi se medsebojno motili in se izogibali oznaki; razviti hitrost, agilnost; naučite otroke pravilno "barvati".
Hod: Otroci so na različnih mestih igrišča (njegove meje so označene z zastavicami). Izbrana oznaka, ki je prejela barvni povoj (trak), postane na sredini mesta. Na signal vzgojitelja "ujemi!" vsi otroci se razkropijo po igrišču, oznaka pa poskuša nekoga dohiteti in se ga dotakniti z roko. Tisti, ki se ga je dotaknil, se odmakne. Igra se konča, ko oznaka ujame 3-4 igralce. Ko se igra ponovi, se izbere nova oznaka. Če oznaka ne more ujeti nobenega od igralcev v 30-40 sekundah, je treba izbrati drugega voznika.
- mačka in miš
Cilj: utrditi sposobnost hoje v krogu, usklajevanje gibov z besedilom pesmi; razvijati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem.
Hod: Igralci stojijo v krogu. Izberite mačko in miško. Miška postane v krogu, mačka za krogom. Ostali otroci hodijo v krogu in govorijo:
Vaska bela hodi,
Vaskin rep je siv,
In puščica teče.
Oči so zaprte.
Kremplji poravnani
Zobje kot igla.
Samo miši bodo praskale
Občutljiva Vaska je tam,
Vse bo ujel.
Pri zadnjih besedah se otroci ustavijo, dva otroka na dogovorjenem mestu pa dvigneta roke,
zapuščanje prehoda – vrat. Miška, ki beži pred mačko, lahko teče skozi vrata in se plazi pod rokami tistih, ki stojijo v krogu. Mačka, ki poskuša ujeti miško, lahko teče le skozi vrata v krogu. Ko mačka ujame miško, se za te vloge izberejo drugi otroci in igra se ponovi. Če mačka dlje časa ne more ujeti miške, učitelj uredi dodatna vrata.
skakalne igre
- Ribiška palica
Cilj: izboljšati veščine skakanja na mestu, doseči mehak pristanek na prstih; razvijati pozornost, spretnost.
Hod: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je učitelj. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv z vrečko v krogu nad samimi tlemi, otroci pa skačejo in se trudijo, da se vrečka ne dotika njihovih nog. Pred tem učitelj otrokom pokaže in razloži, kako odskočiti: močno se odrinite in dvignite noge. Od časa do časa je treba narediti premor, da se otroci lahko spočijejo.
- Ne ostani na tleh (na tleh)
Cilj:še naprej učite otroke, da skočijo s predmetov različnih višin in pristanejo na prstih; za utrjevanje sposobnosti hoje in teka v vse smeri, hitro odzivanje na signal.
Hod: Na vseh straneh mesta (sobe) so predmeti visoki 25-30 cm: stopnice s stopnicami, nizke škatle, klopi itd. Izbrana je past. Na roko so mu dali povoj. Otroci so postavljeni na predmete v različnih delih igrišča. Ob taktu tamburice otroci skačejo in tečejo po igrišču. Past sodeluje pri splošnem gibanju. Na signal učitelja "Ujemi!" vsi otroci ponovno plezajo na postavljene vzpetine. Past ujame tiste, ki niso imeli časa skočiti na oder. Ujeti sedijo ob strani. Po 2-3 ponovitvah se ulovi preštejejo, izbere se nova past in igra se nadaljuje.
Učitelj poskrbi, da otroci skačejo s predmetov z dvema nogama in pristajajo na prste; tako da se razpršijo po vsem mestu, stran od predmetov, na katere morajo plezati.
- Skakanje po vrvi
Cilj: vadite otroke pri skakanju čez nihajno vrv na dveh nogah, pri čemer dosežete mehak doskok na prste.
Hod: Dva otroka držita oba konca debele vrvi, vrvice ali dolge vrvi. Počasi in enakomerno jo začnejo sukati proti stoječim otrokom, ti pa skočijo čez vrv in se trudijo, da je ne zadenejo. Tisti, ki se dotakne, spremeni enega od zavojev vrvi.
- "Hunter in Hares».
Cilj: naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Utrditi veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem.
Hod: Na eni strani mesta je začrtan prostor za lovce. Na drugi strani so hišice za zajce. V vsaki hiši so 2-3 zajci. Lovec hodi po mestu in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne na svoje mesto. Na signal zajci pobegnejo iz svojih hiš na jaso in skočijo na dveh nogah ter se pomikajo naprej. Po mnenju učitelja "Hunter!" zajci tečejo do hiš, otrok, ki predstavlja lovca, pa jim meče žogo. Šteje se, da je zajec zadet z žogo. Lovec ga vzame k sebi. Po 2-3 ponovitvah se prešteje število ujetih zajcev, izbere se nov lovec in igra se nadaljuje.
- brezdomni zajec
Cilj: utrditi veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razvijati hitrost in agilnost.
Hod: Na tleh je obročev za enega manj od števila igralcev. Otroci tečejo in skačejo po dvorani ob besedah: Zajčki tečejo po travniku, po gozdu.
Zbiranje jagod -
Juice yes lope, juice yes lope!
Tu je čistina mehkejša od svile.
Poglej okoli, poglej okoli!
Pazite se drznega volka!
Pozor, pozor!
Po besedah "Pozor!" vsak od otrok poskuša vzeti prosti obroč. Tistemu, ki je ostal brez obroča, pravijo: Zajček, zajček, ne zehaj!
Hitro pridobi hišo!
- Naj te ne ujamejo
Cilj: povečati motorično aktivnost otrok, utrditi sposobnost skakanja na dveh nogah naprej in nazaj; razviti hitrost, okretnost, izmikanje.
Hod: Nariše se krog ali pa se vrvica namesti v obliki kroga. Vsi igralci stojijo za njim na razdalji pol koraka. Vodja je izbran. Postane znotraj kroga kjerkoli. Ostali otroci skačejo v krog in iz njega. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v krogu. Ko se voznik približa, igralci skočijo iz vrste. Tisti, ki se ga voznik dotakne, velja za poraženca. Po 30-40 sekundah se preštejejo poraženci, izbere se nov voznik.
- "Žabe".
Cilj: Otroke naučite skakati tako, da se odrivajo z obema nogama in pristanejo na prstih obeh nog. Razviti sposobnost skakanja, agilnost.
Hod:Žaba uči žabe skakati. Ona stoji desno od ribnika, žabe pa levo. Vsaka žaba stopi v hišo in, pozorno posluša ukaze, skoči, se odrine z obema nogama in pristane na obeh nogah. Žaba jasno pove: "Bump, list, list, hišica, list, bump, bump!" Ena žaba skače, ostali gledajo, ali dela prav. Če je žaba skočila visoko in ni pomešala nobenega ukaza, se je naučila skakati in se postavila poleg žabe, in če se je zmotila, se vrne k žabam.
igre metanja
- šola z žogo
Cilj: razvijati spretnosti z žogo pri otrocih: metati navzgor, udarjati ob tla z različnimi nalogami, ujeti žogo z obema rokama, ne da bi jo pritiskali na prsi; razvijati spretnost.
Hod: Za igro je dana majhna žoga. Otroke igram enega po enega, dva naenkrat in v manjših skupinah po vrsti. Med igro otrok, ki se je zmotil, žogo poda drugemu. Ko se igra nadaljuje, začne z gibom, pri katerem je naredil napako. Vrste gibanja:
vrzi žogo in jo ulovi z obema rokama; metati žogo, ploskati z rokami pred seboj in ujeti žogo;
udariti žogo ob tla in jo ujeti z obema rokama; udariti žogo, ploskati z rokami in ujeti žogo;
stojte obrnjeni proti steni na razdalji 2-3 korakov od nje, dajte žogo okoli nje in jo ujemite z obema rokama;
vreči žogo ob steno, pustiti, da pade na tla in se od nje odbiti, nato pa žogo ujeti;
do 5-krat z desno in levo roko udariti žogo ob tla.
- "Vrzi zastavo."
Cilj: vaja v metu v vodoravno tarčo; naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Razvijte natančnost, oko.
Hod: Otroci stojijo v dveh vrstah ena za drugo, v rokah prve vrste so žoge, vreče s peskom. Spredaj, na razdalji 4-5 m, je več zastavic na isti ravni, Otroci istočasno mečejo vreče s peskom čez glavo z obema rokama ali eno in jih poskušajo vreči čez črto zastavic, Učitelj prešteje, koliko otrok je vrglo vrečke čez zastave. Nato otroci poberejo vrečke, stečejo in jih podajo partnerju. Prevrne naslednjo uvrstitev in nato primerja rezultate.
- lov na lisico
Cilj: vadite otroke pri valjanju žog, razvijajte moč, natančnost.
Hod: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: "Lovci" in "Lisice". V rokah lovcev so žogice na vrvici. Lisice tekajo vsepovsod. Na signal "Lovci!" otroci z baloni jih kotalijo in vlečejo za vrv. Če je žoga koga zadela, potem otroci zamenjajo vloge. Otroci, ki prikazujejo lisice, v tem času stojijo nepremično. Na koncu preštejejo, kolikokrat je kdo bil lisica.
- Keglji
Cilj: vadite otroke pri kotalenju žog, razvijajte moč, spretnost.
Hod: Keglji, ki stojijo v vrsti na razdalji 3-5 cm drug od drugega. Na razdalji 1,5-3 m od njih je narisana črta - "kon". Igralci po prednostnem vrstnem redu gredo do črte in z metom zavrtijo žogo, poskušajo zbiti keglj. Podrte keglje poberemo. Zmagovalec je tisti, ki podre več kegljev zaradi določenega števila žogic. Razdalja med keglji, kot tudi od kegljev do linije Kona, se postopoma povečuje.
- Beli medvedi
Cilj: vadite otroke v ohlapni hoji po zunanji strani stopala, v metanju vrečk v premikajočo se tarčo; razviti oko.
Hod: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: medvedi in lovci. Medvedji otroci hodijo po mestu kot medved z besedami: Medved hodi po Arktiki,
Tavanje belo v snegu.
Iskanje hrane tu in tam.
Veter piha, piha, piha
Seje z drobnim snegom, seje.
Na znak »Lovcev« medvedi pobegnejo, lovci pa mečejo vreče s peskom pod noge bežečih medvedov. Po štetju otroci zamenjajo vloge.
- Natakni si prstan
Cilj: vadite otroke v metanju obročev na količke; razvijati natančnost in spretnost.
Hod: Uporabljajo se narisani ali brezplodni meti obroča: 2-6 klinov na stojalih različnih oblik. Otroci mečejo obroče z razdalje 1,5-2,5 m.Igro lahko igramo s skupino otrok (4-6 oseb). Otroci prejmejo tri obroče in jih izmenično mečejo ter poskušajo zadeti količek. Učitelj opazi, kateri od otrok vrže več obročev.
- hiti
Cilj: vadite otroke pri metanju snežnih kep na premikajočo se tarčo, razvijajte natančnost; za utrjevanje tekaških sposobnosti, razvijanje hitrosti, izmikanje.
Hod: Na eni strani mesta je hiša ločena s črto, druga črta je narisana na razdalji 5-6 m, za katero je druga hiša. Druga črta je potegnjena vzdolž ene od stranic pravokotno na hiše. Igralci so razdeljeni v dve skupini - dve ekipi (v vsaki ne več kot 6-8 ljudi). Otroci enega odreda stojijo ob črti katere koli hiše. Druga enota je postavljena vzdolž stranske črte; Vsak otrok ima ob nogah dve snežni kepi. Na znak učitelja prva četa teče od ene hiše do druge. Otroci drugega odreda jemljejo po eno snežno kepo in jo mečejo v tekače. Tisti, ki jih zadene snežna kepa, se umaknejo. Na novem signalu se pomišljaj pojavi v nasprotni smeri; otroci, ki stojijo ob stranski črti, vržejo drugo snežno kepo v tečeče. Tudi nasoljene tokrat odstopimo. Učitelj ugotavlja, kateri od otrok enega in drugega oddelka je bil bolj spreten, drzen, dobro usmerjen. Ekipi zamenjata mesta in igra se nadaljuje.
- Užitno - neužitno
Cilj: vadite otroke, da mečejo žoge drug drugemu in jih lovijo z obema rokama, ne da bi jih pritiskali na prsi.
Hod: Na tleh kratka črta označuje cono, kjer voznik stoji s srednje veliko žogo v rokah. Dolga črta označuje začetno linijo za igralce. Igralci se postavijo za štartno črto. Voznik po vrsti vrže žogo v roke vsakemu igralcu in kliče
predmeti in pojavi žive in nežive narave (oblak, breza, torta, krokodil, kompot itd.) Igralec, ko je ugotovil, da žoga leti, ali je užitna ali ne, mora ujeti ali ne ujeti (odbiti) žoga. Če je res, igralec naredi korak naprej proti konju. Če je napačen, ostane tam, kjer je. Voznik vrže žogo naslednjemu. Tisti, ki prvi pride do konca, zmaga in postane vodja.
Igre plazenja in plezanja
- Medvedi in čebele
Cilj: popraviti različne načine plezanja pri otrocih: po gimnastični steni, plazenje pod lokom ali vrvjo; razvijati iznajdljivost, iznajdljivost.
Hod: Panj (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Stran od medvedjega brloga. Hkrati v igri sodeluje največ 12-15 ljudi. Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi v brlogu. Čebele na znak odletijo iz panjev (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. V tem času medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak "Medvedi!", Čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Čebele, ki se niso imele časa skriti, pičijo (dotaknite se z roko). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge.
Učitelj skrbi, da otroci ne skočijo, ampak stopijo s stopnic, nudi pomoč.
- Gasilci na usposabljanju
Cilj: na priročen način vaditi otroke v plezanju po gimnastični steni.
Hod: Otroci postanejo obrnjeni proti gimnastični steni v 3-4 stolpcih (glede na število razponov). Prvi v kolonah stojijo na črti (razdalja 4-5 korakov od stene). Na vsakem razponu gimnastične stene so na tirnici na enaki višini obešeni zvonovi. Na znak učitelja "Ena, dva, tri - teci!" otroci, ki stojijo v kolonah, najprej stečejo do telovadne stene, splezajo nanjo in pozvonijo. Nato se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj opazi tistega, ki je prvi poklical. Igra se nadaljuje. Zmaga tisti stolpec, v katerem je več igralcev, ki so prvi izenačili.
Učitelj poskrbi, da otroci izstopijo in ne skočijo s tirnic, če je treba, pomaga. Tisti, ki prekršijo pravilo, ne bodo prejeli nobenih dobitkov.
- Prinesite vrečko
Cilj: vaja v plazenju po klopi po vseh štirih z vrečo na hrbtu; razviti držo.
Hod: 3-4 otroci stojijo na klopeh, na hrbet si položijo vrečo peska. Po vseh štirih se plazite do konca klopi. Tisti, ki prvi pride, zmaga.
Ko se premikate, ne spustite torbe; če je padel, ga dvignite, položite nazaj na hrbet in se plazite naprej; na koncu klopi vzemite vrečko od zadaj, tudi ne da bi jo spustili.
- let ptic
Cilj: utrjevati veščine teka v vse smeri, nadaljevati z učenjem plezanja po gimnastični steni in spusta z nje.
Hod: Otroci stojijo razpršeni na enem koncu igrišča (sobe). Ptice so. Na drugem koncu mesta je postavljen plezalni stolp ali gimnastična stena z več razponi. Na signal vzgojitelja "Ptice odletijo!" - ptice letijo, razprostirajo krila (otroci, dvignjene roke ob straneh, tečejo po celotnem mestu). Na signal "Nevihta!" ptice letijo na stolp - skrivajo se pred nevihto v drevesih. Ko učitelj reče: "Nevihta je ponehala," se ptice spustijo s stolpa in spet poletijo.
Učitelj naj bo v bližini plezalne opreme in pomaga otrokom, če je treba. Če ima gimnastična stena malo razponov, lahko otroci plezajo na klopi, deske, nameščene na stolih, ali drugo plezalno opremo.
- Kdo ima več možnosti za svojo zastavo
Cilj: vaditi otroke v hitrem teku, v plazenju pod lokom na priročen način.
Hod: Otroci so razdeljeni v 3-4 enake skupine in stojijo v kolonah nekaj korakov drug od drugega ob črti, čez katero ne smejo iti. Na razdalji 4-5 m od te črte so pred vsakim stolpcem postavljena vrata. Pred nami so še zastave. Na vnaprej dogovorjen signal tisti, ki stojijo prvi v kolonah, tečejo do vrat, se plazijo pod njimi. Nato stečejo do zastav, jih dvignejo nad glavo in mahajo z njimi. Nato mirno odložijo zastave na tla in stečejo vsak na konec svoje kolone. Zmaga tisti, ki prvi priteče. Naslednji tečejo do potrditvenih polj.
- Veverice v gozdu
Cilj: izboljšati plezalne sposobnosti otrok na različnih napravah za telesno vadbo na različne načine, ki so primerni za dokončanje naloge.
Hod: Igra se na igrišču ali v prostoru, kjer je postavljena gimnastična stena. Poleg tega so nameščene prenosne plezalne naprave: dvojna lestev, piramida z vlečnimi deskami in lestvami, klopi, deske položene na velike kocke itd.
Voznik je izbran - lovec. On postane hiša - krog, narisan v nasprotnem delu mesta ali sobe. Ostali igralci so veverice, postavljeni so na drevesa. Na signal vzgojitelja "Pozor!" - ali z udarjanjem po tamburinu vse veverice zamenjajo mesta: hitro zlezejo, skočijo z naprav in splezajo na druge. V tem času jih lovec ujame - dotakne se jih z roko. Štejejo se ujete veverice, ki se jih voznik dotakne z roko, ko so bile na tleh, pa tudi tiste, ki so ostale na svojih prvotnih mestih. Gredo k lovčevi hiši in zamudijo eno igro. Nov lovec je izbran po 1-2 igrah. Na koncu igre učitelj označi tiste veverice, ki so bile pogumne in spretne.
Med igro učitelj skrbi, da otroci uporabljajo različne pripomočke in ne skačejo z nedovoljene višine.
Igre - štafetne dirke
- tek z ovirami
Cilj: aktivirati motorične izkušnje otrok, izboljšati gibe, ki so jim znani; razvijati spretnost, hitrost, iznajdljivost.
Hod: Otroci so zgrajeni v dveh stolpcih. Proti vsakemu na razdalji 6-7 m postavite zastave različnih barv (glede na število otrok v ekipi). Nedaleč od otrok je narisana pogojna črta, od katere tečejo eden za drugim iz vsakega stolpca do zastav. Na poti morajo otroci premagati takšne ovire: teči po gimnastični klopi, se plaziti v obroč na kakršen koli način, skočiti čez vrv, raztegnjeno na višini 30 cm.Ko premaga vse ovire, otrok vzame zastavico in teče vstran , mimo ovir, do svoje kolone. Po teku mora s ploskanjem dati znak tovarišu, ki bo tekel naslednji. Učitelj opazi odklop, ki je hitro in dobro opravil vse vaje. Otroci iz te ekipe dvignejo zastave.
- Parni rele
Cilj: vadite otroke pri metanju in lovljenju žoge drug drugemu v gibanju; razvijati hitrost, agilnost, natančnost.
Hod: Igralci v vsaki ekipi so razdeljeni v pare. Ekipa iz ekipe se nahaja 6-7 metrov. Razdalja med igralci v parih je 2-3 m, pari tečejo istočasno in mečejo žogo drug drugemu. Z žogo v rokah ne morete narediti več kot dva koraka. Ko dosežejo zastavo, se vrnejo na enak način nazaj in podajo žogo naslednjemu paru, ki stoji na začetku.
- Vrzi žogo v obroč
Cilj: vadite otroke v metanju žoge v navpično tarčo na različne načine; razvijati natančnost, oko.
Hod: Ekipe so postavljene v kolone ena za drugo pred košarkarskimi tablami (lahko tudi stojalo s košem) na razdalji 2-3 metre ali več. Na znak prva številka vrže žogo okoli obroča, nato ujame žogo in jo poda drugemu udeležencu, ki opravi isto nalogo itd. Igralci izmenično mečejo žogo na dogovorjen način (dve roki od prsi, dve roki od spodaj, ena roka od ramena). Zmaga ekipa z največ zadetki.
- Prinesi žogo
Cilj: izboljšati spretnosti teka s hitrostjo z izvajanjem nalog; razviti hitrost.
Hod: Ekipe so postavljene v kolone ena za drugo ali v vrsto pred štartno črto. Na nasprotni strani igrišča je proti vsaki ekipi škatla s teniškimi žogicami v količini, ki ustreza številu igralcev v ekipi. Na znak prva številka steče do škatle, vzame eno žogo in steče nazaj na svoje mesto ter ploska po rami naslednjega igralca;
druga številka se ponovi isto itd. Štafeta se konča v trenutku, ko zadnji igralec prinese svojo žogo in se postavi v vrsto.
- gozdna štafeta
Cilj: učiti otroke hitrega teka, navigacije v vesolju; razviti motorično aktivnost, hitrost.
Hod: Igralci so razdeljeni v 2-3 ekipe, stojijo v kolonah na eni strani jase. Na drugi strani jase so izbrana 2-3 drevesa, ki se nahajajo na enaki razdalji od igralcev. Na žvižg ali drug signal učitelja tisti, ki stojijo v ekipah, prvi hitro tečejo, prečkajo jaso, tečejo okoli svojega drevesa in se vrnejo nazaj. Naslednji igralci stojijo pripravljeni z iztegnjenimi levimi rokami z dlanjo navzgor. Ko prvi pritečejo, z dotikom roke podajo štafeto, nato pa tečejo drugi otroci. Zmaga ekipa, katere igralci prvi opravijo nalogo in natančno.
Možnosti releja: *
Vsak igralec teče okoli drevesa 2-3 krat;
Vsak igralec teče okoli dreves 2-krat in opisuje osmerico okoli njih;
Nalogo opravite v parih, držeč se za roke.
Igre z različnimi gibi
- Tiger in zajci
Cilj: vadite otroke v teku na omejenem območju, v plezanju in skakanju s snežnega zameta; razvijati spretnost, hitrost, izogibanje.
Hod: Igra se igra na majhnem prostoru. Na mestu mora biti snežni zamet ali katera koli druga zasnežena vzpetina, odprta z vseh strani. Okoli snežnega zameta narišite krog 2 metra. Glede na rimo štetja je izbran voznik - "tiger". Stoji na snežnem zametu in "zajci" tečejo v krogu. Naloga tigra je skočiti na zajca in ga zgrabiti. Če se je tiger samo dotaknil zajca, se to ne šteje za zmago. Ko tiger zgrabi zajca, zamenjata vlogi. Zajci se lahko izmikajo, tečejo v krogih, plezajo po snežnem zametu, ko tam ni tigra.
- Živali, našpičite ušesa
Cilj: utrditi sposobnost hitrega preurejanja iz splošnega kroga v več krogov na signal vzgojitelja; izboljšati veščine različne poti hoditi.
Hod: Otroci stojijo v krogu. Učitelj ga na več mestih odklopi. Iz oblikovanih delov nastanejo majhni krogi - hišice zajčkov, veveric, lisic, medvedkov, žab itd. Učiteljica gre mimo živali in jih povabi, naj ji sledijo. Veverice se premikajo, hitro sekajo z nogami, zajci - v majhnih skokih, medvedi - se prevračajo, lisice - z mehkim korakom po prstih. Ko so oblikovali splošni krog, otroci plešejo, se vrtijo, delajo poljubne gibe. Na znak "Lovci prihajajo!" živalski otroci se razkropijo in poskušajo čim prej oblikovati kroge-hišice. Zmagajo skupine, ki to storijo prve in najhitreje.
- Zabavljači
Cilj: aktivirajte motorične izkušnje otrok, izboljšajte znana gibanja; razvijati pozornost, domišljijo, ustvarjalnost.
Hod: Eden od igralcev je izbran za zabavljača in se postavi v sredino kroga. Ostali otroci, se držijo za roke, hodijo v krogu in govorijo:
V enakomernem krogu drug za drugim
Gremo korak za korakom.
Stojte mirno, ostanite skupaj
Naredimo to tako ...
Otroci se ustavijo, spustijo roke. Animator pokaže neko gibanje, vsi otroci pa ga morajo ponoviti. Po 2-3 ponovitvah igre zabavljač izbere enega izmed igralcev na njegovo mesto in igra se nadaljuje. Zabavljači se domislijo različnih gibov, ne ponavljajo prikazanih. Igra se ponovi 3-4 krat.
- pokrovček in palica
Cilj: izboljšati veščine hoje v krogu; razvijati pozornost.
Hod: Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do samega nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: En, dva, tri, štiri, pet -
Palica bo potrkala.
Otrok v kapici trka s palico. Ob koncu besed se vsi ustavijo, obrnejo na sredino. Otrok v kapici iztegne palico. Tisti, na katerega pokaže, vzame konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical. Če je pravilno uganil, izbere, kdo bo šel v sredino.
- Teteri
Cilj: vaditi otroke pri izvajanju gibov v skladu z besedilom otroške pesmice, pri teku z lovljenjem. Hod: Kot na našem travniku
Stane skodelica skute
Prispela sta dva ruševca
Kljuvali so, odleteli.
Dva igralca predstavljata ruševca. Nahajajo se v enem od kotov sobe. Drugi otroci (6-8
ljudje) stojijo v krogu sredi sobe in se držijo za roke. To je skodelica skute. Besedilo se bere v zboru, rahlo vzmetno počepne v ritmu otroške pesmice. Na tretji liniji ruševec skoči bližje skodelici skute. V četrti vrstici jereb skoči na dveh nogah blizu skodelice, rahlo nagne glavo v krog (kljuva). Ob koncu otroške pesmice otroci, ki prikazujejo skodelico, dvignejo roke in zavpijejo "Shu u u!", Kot da bi prestrašili jereba, in jereb odleti v svoj kotiček. Otroci jih ujamejo. Jereb zamenja mesto s tistim, ki ga je ujel. Igra se ponovi.
Tekaške igre
- sova
Cilj: izboljšati sposobnost teka v vseh smereh, ne da bi se medsebojno motili, ustavili gibanje na signal učitelja; razviti vzdržljivost.
Hod: V enem od vogalov mesta je s krogom obrisano gnezdo sove. Vsi otroci upodabljajo metulje, hrošče. Učitelj enega od igralcev določi za »sovo«. Na signal vzgojitelja "Dan!" otroci tečejo po igrišču, mahajo z rokami in posnemajo gibanje kril. Na signal "Noč!" sova prileti iz gnezda. Metulji in hrošči zamrznejo in se ustavijo na mestu, kjer jih je ujel signal. In sova, ki počasi maha s krili, gleda, ali se kdo premika. Kdor se premakne, ga sova odpelje v gnezdo. Učitelj spet reče "Dan!". Sova odleti v gnezdo, metulji in hrošči pa spet začnejo letati (teči). Odhod sove se ponovi 2-3 krat. Nato se prešteje število ujetih, učitelj izbere novo sovo in igra se nadaljuje.
- Dan in noč
Cilj: izboljšati hitrost teka; razviti hitrost, pozornost.
Hod: Udeleženci igre so razdeljeni v dve ekipi: "Dan" in "Noč". Njihove hiše so na nasprotnih straneh mesta, onkraj črte. Na sredini je narisana še ena črta. Na razdalji enega koraka od nje, na obeh straneh, se ekipe postavijo s hrbtom drug proti drugemu. Učitelj reče: "Pripravite se!", In nato da znak ekipi, ki naj ujame. Če je rekel "Dan", potem otroci iz ekipe "Noč" tečejo do svoje hiše, otroci iz ekipe "Dan" pa se obrnejo in jih ujamejo, vendar le do meje hiše beguncev. Število ujetih se prešteje, nato se otroci ponovno postavijo v vrsto in čakajo na naslednji signal.
Igra se ponovi 4-6 krat. Učitelj lahko isto ekipo poimenuje 2-krat zaporedoma, vendar mora vsaka ekipa skupno ujeti enako število krat. Zmaga ekipa, ki ujame največ otrok.
- Dve zmrzali.
Cilj: vaja med hitrim tekom z lovljenjem in izogibanjem.
Hod: Na nasprotnih straneh mesta (na razdalji 15-20 m sta narisani 2 vzporedni črti) sta označeni dve hiši. Igralci se nahajajo v enem od njih. S pomočjo štetne rime sta izbrana dva "Mraza". Oba mraza stojita na sredini, obrnjena proti igralcem in izgovarjata besedilo: Brata sva, bravo,
Dve zmrzali sta drzni.
ena(pokaže nase) Jaz sem mraz - Rdeč nos,
Še eno: Jaz sem mraz - modri nos.
No, kdo od vas si bo upal stopiti na pot?
otroci: Ne bojimo se groženj
In ne bojimo se zmrzali!
Po teh besedah otroci stečejo na drugo stran igrišča onkraj »domače« črte, Frosti pa jih poskušajo ujeti in zamrzniti. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in mirujejo do konca teka. Mrazi spet govorijo besede in igralci tečejo nazaj in med potjo pomagajo zmrznjenim. Po 2-4 vožnjah se prešteje število ujetih, izberejo se druge zmrzali, igra se nadaljuje.
- Kolebnica.
Cilj: izboljšati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem; naučite se uskladiti svoje gibe z gibi svojih tovarišev; razviti orientacijo na spletnem mestu.
Hod: Dva otroka primeta navadno kratko vrv za različna ročaja, tečeta po igrišču in poskušata s prosto roko podreti enega od otrok, ki jim beži. Prvi ujeti se postavi med vodilna, z eno roko prime sredino vrvi in se pridruži lovljenju. Da so trije vozniki oproščeni svojih dolžnosti, mora vsak od njih ujeti enega igralca. (ne izpuščaj vrvi, koordiniraj dejanja v trojkah).
- Dobi svoj par.
Cilj: izboljšati hitrost teka; razviti hitrost, koordinacijo gibov.
Hod: Otroci postanejo pari eden za drugim na razdalji 2-3 korakov na eni strani igrišča. Na znak učitelja prvi v parih tečejo na drugo stran igrišča, drugi jih dohitijo (vsak s svojim parom). V nasprotni smeri otroci zamenjajo mesta: prvi