Cum sunt dezvăluiți copiii prin aplicații. Aplicație cu copii

Sfaturi pe tema:

„Aplicație,

ca mijloc de dezvoltare a abilităților creative ale copiilor preșcolari "

Activitatea vizuală are o mare importanță în rezolvarea problemelor educației estetice, întrucât prin natura ei este o activitate artistică. Specificul orelor de arte plastice oferă oportunități ample pentru cunoașterea frumosului, pentru dezvoltarea unei atitudini emoționale și estetice față de realitate la copii.

Fiecare tip de activitate vizuală, pe lângă influența estetică generală, are propriul său impact specific asupra copilului. Aplicația este de mare importanță pentru educația și creșterea copiilor preșcolari. Contribuie la formarea și dezvoltarea multor calități personale ale individului, capacitățile sale mentale și estetice.

Aplicație (din latină applicatio - aplicație) - crearea de imagini artistice prin lipirea, coaserea bucăților multicolore din orice material pe țesătură sau hârtie; imagine, model creat în acest fel.
Pentru aplicare, puteți utiliza o varietate de materiale: hârtie, țesătură, ață, scoici și pietricele și chiar și cele mai obișnuite cereale.
Aplicația este una dintre cele mai preferate activități pentru copii. Copiilor le place să taie ceva din hârtie sau țesătură, să lipească, să picteze și, în cele din urmă, să obțină o creație realizată manual.
Anterior, se credea că aplicația nu este disponibilă pentru copiii din al doilea sau al treilea an de viață. Această activitate implică lucrul cu imagini și forme plane mici, stăpânirea capacității de a compune o imagine întreagă din părți, stăpânirea abilităților de mânjire, lipire etc. Activitatea, în general, nu este chiar ușoară. Dar dificil nu înseamnă inutil. Oamenii de știință au investigat oportunitățile optime pentru copii în primii ani de viață. Rezultatele observațiilor și experimentelor demonstrează în mod convingător că exercițiile cu forme și imagini plane gata făcute oferă un salt calitativ în dezvoltarea versatilă a copilului. S-a stabilit că copiii de această vârstă au abilități unice. Prin influențe special dirijate, este posibil să se obțină un nivel foarte ridicat de dezvoltare și formare mai timpurie a uneia sau alteia funcții cerebrale.
Orice activitate creativă, în special aplicația, este de mare importanță pentru dezvoltarea mentală a copiilor, stocul de cunoștințe se extinde pe baza ideilor despre diferitele forme și poziția spațială a obiectelor în lumea din jurul lor, diferite dimensiuni și o varietate de nuanțe de culori.
Când faceți un produs aplicat, este important să atrageți atenția copiilor asupra variabilității formelor, culorilor (coapte - nu fructe de pădure coapte, plante în diferite perioade ale anului), diferite poziții spațiale ale obiectelor și părților (o pasăre stă, zboară, ciugulește boabe; un pește înoată în diferite direcții etc.). P.).
Fiind angajați în aplicație, copiii învață diferite materiale (hârtie, cereale, lut, scoici etc.), se familiarizează cu proprietățile lor, posibilitățile expresive, dobândesc abilități în lucrul cu ele. Copiii învață și experiența lucrului cu unele instrumente ale activității umane (creion, lipici, pensulă, vopsea, foarfece). Toate aceste activități contribuie la dezvoltarea psihică a copiilor.
Pentru a crea o aplicație, este necesar să se aplice eforturi, să desfășoare acțiuni de muncă, să stăpânească abilitățile de sculptură, tăiere, desenare a unui obiect de o formă sau alta sau altă structură, precum și stăpânirea abilităților de a mânui foarfece, creion și o pensulă, lipici și plastilină. Posesia corectă a acestor materiale și unelte necesită o anumită cheltuială de forță fizică și abilități de muncă. Asimilarea abilităților și abilităților este asociată cu dezvoltarea unor astfel de calități volitive ale unei persoane, cum ar fi atenția, perseverența, rezistența. Copiii sunt învățați capacitatea de a lucra, de a obține rezultatul dorit.

Asa de, aplicatie:

Dezvoltă imaginația artistică și gustul estetic.

Dezvoltă gândirea constructivă - de multe ori, în timpul muncii, copilul are nevoie să asambleze întregul din părți.

Dezvolta motricitatea fina si senzatiile tactile, mai ales daca pe langa hartie se folosesc si alte materiale: stofa, cereale, flori uscate, paie.

Ajută la învățarea culorilor și a formelor.

Introduce copiii în conceptul de tehnologie: pentru a obține un rezultat, este necesar să se efectueze o succesiune de diverse acțiuni: tăiați detalii, ungeți hârtie cu lipici, stropiți cereale, ungeți plastilină și altele asemenea.

În funcție de tematica imaginii, aplicația este împărțită în subiect, parcelă, peisaj și decorativ.( Aplicația poate fi subiect, constând din imagini individuale (frunză, creangă, copac, ciupercă, floare, pasăre, casă, persoană etc. .); un set de acțiuni, evenimente („Salut Victoriei”, „Zbor în spațiu”, „Au sosit păsările”, etc.); decorative, inclusiv ornamente, modele care pot fi folosite pentru a decora diverse obiecte.)

Forma aplicației este voluminoasă și plată.
După culoare - monocolor și multicolor.
Pentru fabricarea sa se folosesc o varietate de materiale: hârtie; țesături de diferite texturi (bumbac, mătase, catifea, snur); piele, blană, cauciuc spumă, materiale naturale și deșeuri etc.

Următoarele sarcini generale sunt rezolvate în instruirea aplicației:

Compuneți un model decorativ din diverse forme geometrice și detalii de plante (frunză, floare), așezându-le într-un anumit ritm pe o bază de carton sau material textil de diverse forme.

Compuneți o imagine a unui obiect din părți separate; portretizează povestea.

Stăpânește diverse tehnici de obținere a detaliilor pentru aplicație din diferite materiale: tăiere cu diferite tehnici, tăiere, țesut; precum și tehnica de atașare a acestora la bază: lipire, coasere.

Pentru a forma un sentiment de culoare, pentru a cunoaște culorile primare și nuanțele lor, pentru a stăpâni capacitatea de a face combinații de culori armonioase.

Pentru a forma un simț al formei, proporției, compoziției.

Introducerea în aplicație începe cu prima grupă de juniori. Profesorul este ghidat de o caracteristică binecunoscută a copiilor: la vârsta de 2-3 ani, copiii sănătoși au un răspuns emoțional pronunțat la oferta de a face ceva, de a participa la ceva, copilul arată dorința de a acționa. Iar sarcina principală a unui adult este să susțină această activitate, să nu o lase să se stingă, să-i dea un caracter creativ. Nu trebuie ratată această perioadă favorabilă a copilăriei pentru dezvoltarea activității și a independenței copiilor. Sarcinile rezolvate la această vârstă sunt elementare:

Pentru a preda acțiunile cu hârtie (smulgeți, mototoliți, rulați, tăiați), ajutați copiii să vadă în hârtie un material care poate fi transformat și are proprietăți și calități proprii: moale, dens, neted, aspru,
lucioasă, mată, hârtie de diferite culori, încrețită, ruptă, tăiată, foșnind în diferite moduri.

Pentru a le oferi copiilor o idee despre instrumentele și echipamentele necesare pentru aplicare: foarfece, perie, lipici, pânză uleioasă etc.

Pentru a dezvolta receptivitatea emoțională la oferta unui adult de a face ceva, dorința de a participa cu el la crearea meșteșugurilor de artă elementare.

Pentru a dezvolta interes, o atitudine emoțional pozitivă față de acțiunile elementare cu hârtie, dorința de a le îndeplini în mod independent.

Dezvoltați percepția și sentimentele estetice: recunoașteți imaginea rezultată, admirați, bucurați-vă „urmând” adulții.

Conținutul lucrărilor la această vârstă este deosebit: aplicarea subiectului semi-volum (din bulgări de hârtie, bile) și „mozaic” (din bucăți), care înfățișează cele mai simple obiecte: bile colorate, o creangă cu fructe de pădure, cireșe, o creangă de mimoză, liliac, diverse legume, fructe, figurine de animale etc. Aceste lucrări, realizate pe un fundal colorat și înrămate, încântă copiii cu strălucirea lor și pot găsi aplicație practică pentru decorarea interioară a colțului unei păpuși, a unui grup, o instituție preșcolară, o cameră pentru copii într-o familie etc.

Efectuând acțiuni separate împreună cu profesorul care realizează aplicația, copiii își fac prima idee despre aceasta ca o modalitate de a o reprezenta cu ajutorul hârtiei, transformată manual sau cu ajutorul unui instrument - foarfeca.

Stăpânirea acțiunilor specifice cu materiale, instrumente, obiecte la o vârstă fragedă are loc prin comunicarea cu un adult. Numai el poate transmite copilului informații despre funcțiile obiectelor, instrumentelor, arăta metodele de utilizare a materialului etc. în activități comune cu acesta.

Profesorul include o acțiune separată a copiilor pentru a transforma materialul într-un proces holistic de creare a meșteșugurilor. Această acțiune (motolirea hârtiei într-o minge, rostogolirea într-o minge etc.), care dă un rezultat intermediar, capătă sens practic pentru copil.

Acțiunile copiilor cu hârtie devin treptat mai complicate.

Primele acțiuni productive manuale împreună cu un adult, incluse în contextul creării unui anumit „produs”, pregătesc emoțional copilul pentru o participare sistematică și mai semnificativă la aplicație. Primele încercări de a transforma materialul nu necesită ca copiii să perceapă clar forma, culoarea; ei nu participă încă la conceperea imaginii, dar deja în al patrulea an de viață pot fi setate sarcini mai complexe în aplicație:

Pentru a-i învăța pe copii să facă modele din forme geometrice pe o bandă, pătrat, dreptunghi, triunghi isoscel.

Să-i învețe pe preșcolari să realizeze obiecte simple din forme gata făcute (os de pește, casă, om de zăpadă etc.) și parcele elementare din obiecte familiare (un tren cu remorcă, o casă cu un pom de Crăciun etc.).

Învață-i pe copii să țină foarfecele corect, să taie benzi înguste de-a lungul pliului (îndoit în jumătate), apoi pe altele mai largi (câteva mișcări ale foarfecelor).

Pentru a preda tehnica de împrăștiere a pieselor de hârtie cu lipici: „conturați” marginile acesteia cu o perie cu lipici de-a lungul conturului.

Pentru a forma la copii o atitudine conștientă față de ordinea în care este efectuată munca: mai întâi așezați modelul (obiect, complot) pe o foaie, apoi luați și lipiți fiecare detaliu pe rând.

Pentru a cultiva gustul artistic la preșcolari.

În grupul de mijloc se rezolvă sarcini mai complexe:

Învățați să tăiați piese pentru aplicații din diferite materiale (hârtie, țesătură) în moduri simple - tăiați, tăiați, tăiați de-a lungul conturului.

Implicați copiii în crearea aplicațiilor din frunze uscate, ajustați metodele de lipire a frunzelor de bază.

Îmbogățiți conținutul aplicațiilor, oferind copiilor o cunoaștere mai largă cu lumea naturală, arta populară etc., precum și o varietate de detalii utilizate (nu doar forme geometrice, ci și plante).

Pentru a-i invata pe copii sa aseze piese pe forme rotunjite: oval, cerc, rozeta.

La vârsta preșcolară mijlocie, mâna copilului acționează mai ferm și mai încrezător, prin urmare apar metode mai complexe de tăiere; copiii înșiși pot face astfel de detalii precum un oval, un cerc, rotunjirea colțurilor dreptunghiurilor; tăierea colțurilor în linie dreaptă, faceți un trapez; tăiați pătratele în diagonală pentru a obține triunghiuri. Copiilor de această vârstă li se pot oferi șabloane pentru a decupa detaliile conținutului subiectului (ciupercă, floare etc.). Experiența arată că copiii care au lucrat cu un șablon și au decupat detalii de-a lungul conturului, mai târziu stăpânesc mai ușor tăierea simetrică și siluetă „cu ochi”.

Dacă copiii stăpânesc foarfecele devreme, atunci până la sfârșitul vârstei mijlocii pot tăia detalii în toate modurile de mai sus din țesătură și, ca urmare, este posibilă aplicarea din țesătură. Pentru bază, se utilizează pânză de pânză, draperii, țesături vopsite din bumbac. Puteți realiza modele pe el atât prin alternarea părților de diferite culori și forme, cât și prin crearea de compoziții din elemente de ornamente naționale ale diferitelor popoare, puteți crea un subiect sau o aplicație de complot elementar. Dar, spre deosebire de produse similare din hârtie, aplicarea pe țesătură este mai durabilă și mai versatilă în utilizare (șervețel, prosop, covor, față de masă).

Copiii de patru sau cinci ani pot fi învățați aplicații din frunze uscate de plante: faceți un model, alternând frunzele ca formă, mărime, culoare și aranjați-le simetric pe o bază de carton de diferite forme geometrice: o fâșie, un pătrat etc. nu se poate unge foaia cu adeziv, ca un detaliu din hârtie sau țesătură, mișcând peria de-a lungul conturului - foaia va începe să se prăbușească. Se unge cu o mișcare a pensulei de la degetul arătător al mâinii stângi până la marginile foii.

Pentru a transmite imaginea, copiilor li se oferă alte materiale: creioane, crenguțe subțiri, semințe. De exemplu, atunci când faceți o aplicație de fluture, abdomenul poate fi făcut nu numai dintr-o frunză, ci și desenat, lipit pe o crenguță subțire; pentru ochi, folosiți semințe mici sau desenați.

La vârsta preșcolară mai mare, copiii stăpânesc o tehnică de tăiere mai complexă - simetrică, siluetă, multistrat, precum și tehnica de tăiere, țesut. Ele pot combina tehnici.

Preșcolarii învață noi moduri de a atașa piesele: coaserea lor pe material. În acest caz, copiii primesc două opțiuni pentru imagine: plană și semi-volumetrică (atunci când vata este plasată între bază și piesă). În al doilea caz, imaginea este mai expresivă.

Iată câteva tehnici de aplicare netradiționale pe care le poți folosi cu copiii.

Tehnici de aplicare netradiționale:

Aplicație separată

Această metodă este bună pentru transmiterea texturii imaginii (pui pufos, nor creț). În acest caz, rupem hârtia în bucăți și facem o imagine din ele. Copiii de 5-7 ani pot complica tehnica: nu doar rupe bucăți de hârtie, după cum se dovedește, ci smulge sau decupează desenul de contur. Aplicația Breakaway este foarte utilă pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și a gândirii creative.

aplicare deasupra capului

Această tehnică vă permite să obțineți o imagine multicoloră. Concepem imaginea și o creăm în mod consecvent, suprapunând și lipând detaliile în straturi, astfel încât fiecare detaliu următor să fie mai mic ca dimensiune decât cel anterior.

Aplicație modulară (mozaic)

Cu această tehnică, imaginea este obținută prin lipirea multor forme identice. Ca bază pentru o aplicație modulară, pot fi folosite cercuri, pătrate, triunghiuri sau pur și simplu bucăți de hârtie rupte.

Aplicație simetrică

Pentru imagini simetrice, îndoim spațiul liber - un pătrat sau dreptunghi de hârtie de dimensiunea dorită - în jumătate, îl ținem de pliu, decupăm jumătate din imagine.

Aplicație cu bandă

Această metodă vă permite să obțineți nu una sau două, ci multe imagini identice, separate sau interconectate. Pentru a face o aplicație cu panglică, trebuie să luați o foaie largă de hârtie, să o pliați ca un acordeon și să decupați imaginea.

Aplicație siluetă

Această metodă este disponibilă copiilor care sunt buni cu foarfecele. Ei vor putea decupa siluete complexe de-a lungul unui contur desenat sau imaginar.

quilling

Quilling (în engleză quilling - de la cuvântul quill (pene de pasăre), de asemenea, rularea hârtiei), este arta de a realiza compoziții plate sau voluminoase din fâșii lungi și înguste de hârtie răsucite în spirale.

Colaj

Colajul (din franceză colaj - lipire) este o tehnică tehnică în artele vizuale, care constă în realizarea de picturi sau lucrări grafice prin lipirea pe o bază a obiectelor și materialelor care diferă de bază prin culoare și textură. Un colaj se mai numește și o lucrare realizată în întregime în această tehnică. Colajul este folosit în principal pentru a obține efectul de surpriză din combinația de materiale diferite, precum și pentru bogăția emoțională și claritatea lucrării.

Origami

Origami (din hârtie japoneză pliată) - un tip de arte și meșteșuguri; vechea artă a plierii hârtiei. Origami clasic este pliat dintr-o foaie pătrată de hârtie și prescrie utilizarea unei singure foi de hârtie fără a folosi lipici și foarfece.

Aplicare șervețel

Șervețelele sunt un material foarte interesant pentru creativitatea copiilor. Puteți face diferite meșteșuguri din ele. Acest tip de creativitate are o serie de avantaje:

capacitatea de a crea capodopere fără foarfece;

dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor mici;

dezvoltarea percepției tactile, folosind hârtie de diverse texturi;

oportunități largi de creativitate.

hârtie ondulată

Hârtia ondulată este un tip de așa-numită hârtie ornamentală. În comparație cu hârtia obișnuită, a apărut relativ recent. Este foarte moale, delicat si placut la atingere. Copiii iubesc culorile superbe și le place să lucreze cu ele la orele de artă. Acesta este un excelent material decorativ și ornamental care vă permite să creați decorațiuni, jucării colorate, ghirlande originale și buchete magnifice, costume care pot fi un cadou grozav pentru sărbători.

Aplicație din stofă

Aplicația de țesătură este un tip de broderie. Broderia cu aplicat consta in intarirea bucatilor dintr-o alta tesatura pe un anumit fond de tesatura. Aplicațiile de țesături sunt întărite fie prin cusut, fie prin lipire. Aplicația din material poate fi subiect, plot și decorativ; monocoloră, bicoloră și multicoloră. Realizarea aplicațiilor din țesătură necesită anumite abilități. În primul rând, trebuie să poți tăia țesătura (țesătura este mai greu de tăiat decât hârtia); în al doilea rând, marginile țesăturii se pot sfărâma și complica munca.

Aplicare din cereale

Pentru copiii mici este utilă dezvoltarea abilităților motorii fine. Atingerea obiectelor cu degetele, a învăța să faci mișcări smulse, desigur, este important. Dar copiii cu vârsta peste un an sunt interesați să vadă imediat rezultatul muncii lor. Aplicarea cerealelor devine cea mai atractivă pentru ei în acest sens. Cu cereale, puteți crea diferite meșteșuguri cu copiii. Pentru a face acest lucru, grisul, orezul, meiul sunt vopsite în diferite culori folosind guașă și apă.

Aplicație de paie

Aplicațiile din paie sunt extraordinar de atractive: strălucesc de aur. Acest lucru se întâmplă deoarece paiul are o suprafață lucioasă și fibre dispuse longitudinal. Aceste fibre reflectă lumina cât mai mult posibil doar într-o anumită poziție. Compus din forme aflate în unghiuri diferite în raport cu lumina. Aplicația transmite un joc unic: strălucește ca aurul. Acestea pot fi tablouri, dungi ornamentale, semne de carte pentru cărți, sicrie, rame.

Aplicarea plantelor uscate

În prezent, aplicarea de flori, iarbă, frunze - așa-numita florărie - a câștigat o mare popularitate. Lucrul cu material natural este destul de accesibil elevilor și copiilor preșcolari. Comunicare fascinantă, interesantă și utilă cu natura. Dezvoltă creativitatea, gândirea, observația, diligența. Cursurile cu material natural contribuie la educarea copiilor a iubirii pentru natura lor nativă, a respectului pentru aceasta. Sunt utile și pentru că colectarea și pregătirea materialului natural are loc în aer.

Creând aplicații frumoase cu propriile mâini, văzând rezultatul muncii lor, copiii experimentează emoții pozitive. Lucrul cu hârtie și alte materiale le oferă posibilitatea de a da dovadă de răbdare, perseverență, imaginație și gust. Este plăcut pentru copii să decoreze o cameră de grup cu lucrările lor, să le ofere părinților și prietenilor.

O zi buna, dragi mamici, tati si tuturor vizitatorilor blogului nostru despre dezvoltarea creativa a copilului!

Puțin mai devreme, am scris despre ce este o aplicație și ce sunt aplicațiile. De asemenea, care sunt beneficiile?

Și astăzi vă voi spune cum să începeți aplicarea cu copilul dumneavoastră.

Pentru ca cursurile de aplicații să nu-ți supere copilul, ci să aducă multă bucurie, satisfacție creativă și dorința de a crea aplicații din ce în ce mai mult, trebuie să te pregătești cu atenție pentru procesul creativ.

1. Foarfece. Ar trebui să aibă capete tocite, dar lame ascuțite, astfel încât copilul să poată tăia cu ușurință hârtia și să nu o rupă. Și totuși nu a putut să fie rănit.

2. Lipici. Este mai bine să vă opriți alegerea pe un bețișor de lipici, și atunci când copilul crește puțin, poți cumpăra lipici PVA și lipici cu o perie.

3. Hârtie colorată cu culori strălucitoare frumoase. Pentru fundal, puteți lua carton (colorat sau alb). Pentru început, folosește hârtie mai groasă, ca la împrăștiere Hârtia subțire adezivă se va încreți și se rupe cu ușurință.

4. Pentru a-l interesa pe copil, pentru ca lecțiile să fie amintite de el și să aducă multe emoții pozitive, transformă creația aplicației într-un basm sau într-un joc.

Pentru a face acest lucru, gândiți-vă în avans la subiectul lecției, veniți cu personaje magice, un complot. Începeți lecția cu o prefață, o nuvelă. Și în timpul lecției, nu taceți - comentați ceea ce faceți, vorbiți despre forma obiectelor, culorile și dimensiunea acestora. Astfel, pe parcurs, vei contribui la dezvoltarea bebelușului și a vorbirii acestuia.

5. Cel mai important lucru este dorința și bunăstarea bebelușului.

Începeți lecția când copilul este într-o dispoziție bună și bine, când are o dorință. Dacă vezi acel copil obosit sau nu dorește să facă mișcare, oprește-te. Lăsați copilul să-și termine treaba mai târziu.

6. Cu copiii mici (1-3 ani), începeți să creați aplicații cu trucuri simple. Puteți face aplicarea hârtiei rupte. Împreună cu bebelușul, rupe bucăți mici de hârtie și lipește-le pe un desen predesenat. Dacă copilul poate, lăsați-l să unge bucățile de hârtie cu un lipici. Dacă nu, aplicați lipici pe desen și apoi lipiți bucățile rupte pe el.

De asemenea, bebelușii pot mototoli hârtie colorată față-verso și lipiți-l pe un desen uns cu lipici sau scufundați-l în lipici PVA, apoi lipiți-l.

În acest fel, poți lipi vată, bucăți de fire, împachetări de bomboane.

7. Următoarea etapă, mai dificilă, în orele de aplicații este lipirea de către copil a pieselor decupate anterior de adult. Să fie diagrame simple, aplicații geometrice simple. Lăsați copilul să încerce să ungă piesele cu un lipici.

8. La vârsta de 3-4 ani (vârsta este individuală pentru fiecare copil), invitați copilul să decupeze el însuși detaliile. Lasă-le să fie simple, desenate în prealabil pe hârtie. Învață-l să folosească mai întâi foarfecele.

9. În plus, atunci când copilul stăpânește lipirea părților simple, puteți adăuga altele mai complexe și, în loc de lipici, utilizați lipici PVA cu o perie.

Lăsați copilul să plaseze mai întâi detaliile decupate pe fundal la locul potrivit și abia apoi ungeți-l cu lipici și lipiți-l, netezindu-l cu o cârpă sau un șervețel moale de bumbac.

10. Alegeți individual ora cursurilor cu bebelușul. Începeți cu 10 minute, crescând odată cu vârsta.

11. Pentru o varietate de activități cu aplicații, oferă copilului tău nu numai hârtie. Încercați să creați cu vată, fire, cereale, frunze uscate, ramuri, flori și multe altele.

Ei bine, urmând aceste reguli simple, poți începe cu ușurință să faci aplicații cu copilul tău.

Cu sinceritate.
Elena Medvedeva.

Abonează-te la actualizările blogului nostru și vei fi primul care află despre noile evoluții pentru copilul tău:

De regulă, la vârsta de aproximativ un an, copiii au primul interes pentru creativitate. Ei încep să mâzgălească cu un creion cu plăcere, devine interesant pentru ei să ciupească bucăți de plastilină, iar dacă îi introduci pe copil să lipească, atunci el va fi în general complet încântat. Orice angajamente și talent la un copil trebuie dezvoltate, așa că acum este momentul să îi oferim copilului primele cursuri și aplicații.

Regula de bază pentru activitățile creative cu un copil la această vârstă este dați numai acele sarcini care sunt fezabile pentru copil . Sarcina ta este de a insufla interesul pentru creativitate și nu de a o descuraja. Dacă îi oferi bebelușului tău meșteșuguri prea dificile, care nu sunt potrivite pentru vârsta lui, acest lucru va duce cel mai probabil la faptul că copilul nu va reuși și el va urmări doar cum faci totul pentru el. Cursurile ar trebui să se desfășoare în așa fel încât cea mai mare parte a muncii să fie făcută de copil, și nu de mamă.

Este important să ne amintim că activitățile creative cu un copil de această vârstă nu trebuie să depășească 5-10 minute. Fii mereu ghidat de starea de spirit a copilului. Dacă un copil își pierde interesul pentru muncă, atunci acest lucru înseamnă cel mai probabil că este prea simplu sau, dimpotrivă, prea dificil pentru el. Sau ai amânat lecția, iar copilul este deja obosit.

Am împărțit toate aplicațiile și meșteșugurile cu copii de 1-2 ani în mai multe grupe în ordinea creșterii dificultății:

Etapa 1. Lipirea haotică a bucăților de hârtie pe o bucată de hârtie, lipirea formelor geometrice

Înainte de a face orice meșteșuguri și compoziții, mai întâi trebuie doar să-i introduci copilul în lipici. Copilul trebuie să prindă însăși esența aplicației și să-și amintească schema de bază a acțiunilor: mai întâi ungem o bucată de hârtie cu lipici, apoi o întoarcem, o aplicăm pe o altă bucată de hârtie și netezim totul bine cu palma mâinii. să-l țin mai strâns.

La început, puteți pur și simplu să lipiți bucăți de hârtie colorată pe foaia de bază. Cel mai probabil, copilului tău îi va plăcea foarte mult această activitate. La această vârstă, copiii sunt mai atrași de procesul în sine decât de rezultat. Vom lucra la imagini de artă mai târziu.

Acum toată atenția ta ar trebui să se concentreze pe predarea copilului tehnica corectă de aplicare . Și este foarte important să o faci chiar acum, astfel încât să nu fii nevoit să te recalci mai târziu. Care este tehnica corectă?

in primul rand, arată-i copilului tău cum să țină lipiciul. De regulă, copiii înclină lipiciul, ceea ce nu face decât să complice procesul de împrăștiere pentru ei înșiși. Învață-ți copilul să plaseze lipiciul strict perpendicular pe frunză!

În al doilea rând, explicați copilului că atunci când unge o bucată de hârtie cu lipici, aceasta trebuie ținută cu palma mâinii stângi (dacă copilul este dreptaci). Cel mai probabil, la început, hârtia va sări de sub degetul copilului, așa că fixează-i ușor palma cu mâna. Doar nu face totul complet pentru copil, el trebuie să participe!

Fiica mea Taisiya a întâlnit lipici la aproximativ 1 an și 3 luni. La început, eram doar ocupați să lipim aleatoriu bucăți mici de hârtie în album. Fiicei i-a plăcut absolut această activitate. Puțin mai târziu, mi-a venit ideea că este posibil să îmbine afacerile cu plăcerea și să lipim forme geometrice, exprimându-le numele în timpul lipirii. La acel moment, Taya cunoștea deja toate formele geometrice plate, chiar și cum ar fi un trapez și un paralelogram (le-am studiat cu ajutorul), prin urmare, în timp ce făceam aplicația, le fixam pur și simplu în memorie.

Etapa 2. Meșteșuguri simple cu o aranjare haotică a elementelor

După ce copilul se simte puțin confortabil cu tehnica de aplicare în sine, puteți începe să creați primele meșteșuguri. Vreau să vă aduc în atenție câteva idei simple de meșteșuguri, aplicații. Toate implică o aranjare liberă a pieselor pe o foaie. Acestea. copilul nu va trebui să ajungă într-un loc anume, ci pur și simplu să îl lipească oriunde îți dorește inima.

Important! Oferă-i copilului posibilitatea de a decide singur unde exact pe bradul tău va atârna mingea sau unde va înota peștele în acvariu. Am observat singură că tot timpul vreau să corectez creativitatea fiicei mele, să fac totul frumos și neted. Și dacă te gândești bine, de ce o faci? Lucrările noastre nu trebuie expuse. Este mai bine să lăsați copilul să fie sigur că l-a lipit așa cum a vrut și nimeni nu a intervenit. Uneori poți doar să dai un indiciu și să explici de ce felul pe care îl propui va deveni mai frumos.

Cred că, pe baza ideilor prezentate, poți veni cu ușurință multe dintre propriile opțiuni. De asemenea, în articol există posibilitatea de a descărca cele mai simple șabloane b/n pentru meșteșugurile prezentate. Le puteți precolora dacă doriți.

Toate elementele necesare pentru aplicare, mama va trebui să se pregătească în avans.

• Pom de Crăciun cu bile . Mai întâi, împreună cu bebelușul, lipim bradul însuși pe foaia de bază, apoi bile, stele și alte decorațiuni pe care le-ați pregătit. Sau puteți lipi decorațiunile pe șablonul de brad de Crăciun finit - DESCARCĂ șablonul.

• copac cu mere — DESCARCĂ șablonul

• Arici cu mere și ciuperci — DESCARCĂ șablonul

Vitamine într-un borcan pentru o fată — DESCARCĂ șablonul

Fructe de pădure într-un coș — DESCARCĂ șablonul

• Pește în acvariu. Ideea aplicației din manualul „”. Copilul lipește doar pește.

Etapa 3. Meșteșuguri cu elemente de lipire în locuri specifice

Acum copilul va avea o sarcină mai dificilă, trebuie nu numai să lipească elementul de aplicare, ci și să ajungă într-un anumit loc. Din experiența mea, astfel de meșteșuguri ar trebui schimbate la cel mai devreme 1,5 ani. Dar, desigur, totul este individual.

La început, pe foaia de bază, desenați contururile obiectelor pe care le veți lipi. Așa că îi va fi mai ușor pentru copil să înțeleagă ce ar trebui să se întâmple. Apoi puteți trece treptat la lipirea fără contururi.

Așadar, iată câteva meșteșuguri puțin mai complexe cu copii de 1-2 ani:

• Omida . Lipim omida din cercuri. Când toate detaliile sunt lipite, mama termină fața omizii. Pentru a ușura sarcina, puteți lipi cercuri pe șablon - DESCARCĂ șablonul.

• Omul de zăpadă din bumbac. Decupăm în prealabil o pălărie de găleată din hârtie colorată. Când toate detaliile sunt lipite, mama termină fața.

Tampă de bumbac păpădie — DESCARCĂ șablonul.

• baloane cu aer . Copilul lipește doar baloane de desenul terminat. DESCARCĂ șablonul.

bloc casă

Brad de Crăciun format din triunghiuri . Lipiți triunghiurile unul peste altul.

• Casa cu ferestre. Lipim ferestre pătrate de casă. Puteți face și o ușă. DESCARCĂ șablonul

• Mașină . Lipim geamuri, roți și, dacă se dorește, faruri pe silueta mașinii.

Decupați imagini din reviste . Puteți decupa imagini din reviste, le puteți tăia în bucăți mari, prietenoase pentru bebeluși, apoi le puteți lipi împreună cu copilul dumneavoastră. De exemplu, puteți decupa complet o mașină, o față sau o figură umană.

• Punem jucăriile pe raft. Idee de aplicare din manual " Ar putea fi copilul tău. Lipește o poză»

• Arbore de zăpadă din șervețele . Idee de aplicare din manual " Primele mele capodopere»

• Semafor. Idee de aplicare din manual " Primele mele capodopere» — DESCARCĂ șablonul

Apropo, pot fi găsite idei de meșteșuguri pentru teme de Anul Nou și iarnă.

În activitățile tale creative, poți folosi și diverse instrumente. Au o mulțime de idei gata făcute, înainte de curs va trebui doar să decupezi toate detaliile necesare sau să folosești autocolante gata făcute. De exemplu, am folosit următoarele publicații:

• (Ozon, Magazinul meu, KoroBoom)

• (Ozon, Magazinul meu, KoroBoom)

• Aplicație. Mishutka și prietenii lui (Ozon, labirint, Magazinul meu)

• Autocolante educative pentru copii. Forma (Ozon, Magazinul meu, KoroBoom)

Și în încheiere, aș dori să mai spun un punct foarte important. Unul dintre principiile principale ale celebrului mondial este acela de a oferi copilului cât mai multă libertate și independență. Și asta nu înseamnă deloc că trebuie să lași copilul singur „Du-te, joacă-te cum vrei!”. Aceasta înseamnă că bebelușul trebuie să fie învățat să se joace, pentru ca ulterior să o poată face singur. Pentru a se putea pregăti pentru joc, el însuși a știut să manipuleze materialele, el însuși a putut să se curețe după sine. De aceea, atunci când faci o muncă creativă cu copilul tău, asigură-te că îl obișnuiești imediat cu anumite reguli .

De exemplu, avem această comandă: mai întâi mergem împreună să punem pe masă o față de masă specială (poate fi o tablă de modelat), apoi scoatem toate accesoriile necesare din dulapul nostru „creativ” (clei, album, hârtie colorată). ). După lucrul în ordine inversă, punem totul la locul său. Aplicam astfel de reguli de la 1 an 3 luni. Acum, un an mai târziu, pot spune că fiica mea cunoaște bine toate regulile (deși le-a învățat deja o lună mai târziu) și performează fără nicio rezistență. Există momente în care se curăță după ea însăși fără un memento, dar mai ales cu un memento, desigur.

Îți doresc succes creativ ție și bebelușului tău! Sper să vă placă ideile noastre de artizanat. Voi fi bucuros să mă împrietenesc cu tine în rețelele de socializare, vino

Fantezia eșuează și nu mai știi ce să faci cu copilul tău? În acest articol, veți găsi câteva idei de aplicații neobișnuite și interesante, care sunt potrivite atât pentru copii mici, cât și pentru copiii mai mari.

Aplicația este o distracție de lungă durată nu numai pentru mulți copii, ci chiar și pentru adulți. La urma urmei, este foarte interesant să lipiți ceva de bază sau să-l coaseți. Și acum există multe materiale diferite care pot fi folosite cu succes în aplicații și pot realiza lucrări minunate și neobișnuite.

Adesea, în lucrările sunt folosite tot felul de elemente care sunt ușor de găsit în orice casă sau chiar pe stradă: pietricele, scoici, mărgele, mărgele, bucăți de țesătură obișnuită sau de dantelă, nasturi și multe alte lucruri diverse.

Plantele pentru crearea aplicațiilor pot fi foarte diverse:

• pot fi personajele desenelor tale preferate
• animalele sau jucăriile preferate
• Natura vie
• sărbători diferite

cerere de hârtie

Cel mai adesea, când vine vorba de aplicații cu copii, este vorba despre o aplicație pe hârtie care se înțeleg. Și asta nu doar pentru că hârtia poate fi găsită în orice magazin de papetărie, iar varietatea tipurilor sale este destul de mare.

• Hârtia este strălucitoare, multicoloră, este foarte atractivă pentru copil să lucreze cu ea.
• Poate fi de diferite texturi și forme.
• Este usor de pliat, pliat, decupat orice forma din acesta si lipit de baza de hartie.
• Ei bine, cel mai important lucru este că hârtia este un material prietenos cu mediul și, în consecință, sigur, deci este grozav pentru munca creativă chiar și cu cei mai mici copii.

Impactul orelor de aplicare asupra dezvoltării copilului

Datorită aplicației, copiii primesc următoarele abilități:

• stapaneste coordonarea miscarilor
• dezvoltarea abilităților motorii fine
• învață elementele de bază ale compoziției
• învață culorile și cum pot fi combinate
• studiază diverse texturi
• dezvolta observatia si imaginatia
• invata sa fantezi

Activitatea de aplicație contribuie la dezvoltarea proceselor de gândire ale copilului, acesta învață să analizeze și să compare obiecte și animale reale cu meșteșugurile făcute cu tine. Copilul, lucrând cu aplicația, face un întreg din mai multe părți și învață să împartă întregul în componente.

• Ca și orele de orice alt tip de creativitate, aplicația ajută la dezvoltarea vorbirii, atunci când adulții discută cu copilul despre meșteșugurile pe care le creează, explică ce fac și de ce, ce se întâmplă până la urmă. Lucrând împreună, copiii se angajează în dialog și își măresc erudiția
• Și, desigur, aceasta este o opțiune bună pentru a petrece timp împreună cu un copil, care vă va ajuta să stabiliți și să întăriți contactul emoțional.
• Mai jos vă oferim idei de meșteșuguri folosind tehnica aplicației. Exemplele propuse sunt de o complexitate diferită și necesită o perioadă diferită de timp pentru a le crea. Prin urmare, alege lucrări în funcție de vârsta copilului și ajută-l în realizarea lor.
• Va fi bine dacă îi oferi copilului să schimbe compoziția, să vină cu ceva al lui - acest lucru îl va ajuta în dezvoltarea imaginației și a abilităților creative.

Materiale pentru aplicarea hârtiei

Pentru ca lucrarea să arate frumos, trebuie să tăiați cu atenție elementele necesare și, de asemenea, să le lipiți cu grijă de bază, dar frumusețea depinde și de materialele selectate.

Sortimentul de hârtie din magazine este foarte mare, dar nu toate sunt potrivite pentru lucrul cu aplicații și puteți face o greșeală în alegerea lipiciului. Vă rugăm să rețineți instrucțiunile de selecție a materialelor de mai jos.

Hârtie și carton pentru aplicare

Este mai bine să alegeți hârtie care nu este foarte subțire, dar nici foarte groasă nu va funcționa. Puteți lua atât hârtie mată, cât și lucioasă, poate fi texturată sau netedă.

Alege hârtie care se potrivește ideii tale. Dar acordați atenție faptului că urmele de lipici și amprentele digitale vor fi vizibile pe hârtie lucioasă, deci este mai bine să acordați preferință hârtiei mate, atunci lucrarea va arăta mai îngrijită.

• Pentru a începe, încercați să lucrați cu hartie colorata, care este produs special pentru imprimantă. Este în fiecare magazin și vine în culori diferite. Este destul de bun ca densitate și mat
• Pot folosi creatorii mai experimentați hârtie plasticată Este disponibil și în diferite seturi de culori. Această hârtie este lucioasă și destul de groasă.
• hârtie texturată vă va ajuta să vă concentrați asupra oricăror detalii ale ambarcațiunii. Alegeți hârtie cu greutatea potrivită și textura dorită, de exemplu, cu un fel de relief sau cu efect de catifea
• Se mai intampla hârtie folie, cu ajutorul lui, puteți face ferestre foarte credibile în ambarcațiunea dvs. sau în apă. O astfel de hârtie este de obicei produsă la densitate medie, ceea ce este potrivit pentru aplicare. Uneori există și un efect olografic pe o astfel de hârtie.

• Un tip de hârtie foarte convenabil pentru aplicare este hârtie autoadezivă, dar mai trebuie căutat, iar paleta de culori este foarte săracă. O astfel de hârtie este convenabilă, deoarece nu are nevoie de adeziv pentru lipire, datorită căruia este lipită în mod ideal uniform de bază.
• Hârtie de desen potrivit pentru crearea de șabloane, tk. este dens si marginile nu se sifoneaza
• Carton este bine de folosit ca baza de lucru, poate fi atat alb cat si colorat. Datorită densității sale, nu se va șifona atunci când piesele sunt lipite de el. Cartonul alege si pe cel mai potrivit pentru ideea ta, acesta poate fi fie mat, fie lucios

Lipici și alte instrumente de aplicare

Pentru a crea o aplicație, detaliile necesare sunt tăiate din hârtie și lipite de cartonul de bază. Puteți tăia detaliile de-a lungul marginii exterioare cu foarfece, iar pentru a tăia găuri în interior este mai bine să folosiți un cuțit de birou.

Adezivul trebuie, de asemenea, selectat corect, astfel încât să nu provoace deformarea hârtiei și ambarcațiunea să nu-și piardă aspectul.

• Foarfece alege-le pe cele bune, acestea ar trebui să taie bine hârtia și să fie ascuțite. Ele ar trebui să fie confortabile de ținut de copil. Este mai bine dacă aveți foarfece cu lame drepte pentru tăierea pieselor în linie dreaptă, iar a doua cu lame rotunjite, care sunt ușor de tăiat de-a lungul unui traseu curbat.
• Pentru a tăia ceva în interiorul piesei, veți avea nevoie cuțit de papetărie. De asemenea, sunt ușor de tăiat de-a lungul conturului șablonului.
• riglă de metal util pentru tăierea liniilor drepte cu un cuțit
• Vei avea nevoie substrat pentru tăiere cuțit de papetărie, vă va proteja mobila de zgârieturi
• În magazine puteți găsi perforatoare crete, cu ajutorul lor, puteți realiza diverse figuri din hârtie colorată sau albă cu un singur clic pe ea. Varietatea de tipuri de perforatoare este destul de mare, diferă ca mărime și formă. Cu ajutorul lor, puteți face o grămadă de fluturi și flori pentru o poiană de pădure în câteva minute și să nu le tăiați cu foarfecele timp de o jumătate de zi.

• faceți marginea hârtiei într-o formă interesantă, observând un anumit model. Există, de asemenea, multe tipuri diferite, ca să spunem așa, pentru fiecare gust.

• adeziv de cauciuc foarte convenabil pentru aplicare, deoarece dacă piesa nu este lipită corect, înainte ca lipiciul să se usuce, o puteți îndepărta cu grijă și o puteți lipi în alt loc. De asemenea, urmele de lipici pot fi îndepărtate cu ușurință cu o gumă obișnuită. Singurul dezavantaj al acestui adeziv este mirosul său, așa că este mai bine să nu îl folosiți cu bebeluși.
• Disponibil pentru copii mici lipici. Practic nu deformează hârtia, dar încă mai rămân urme ale acesteia.
• Lipiți cu o perie va fi foarte convenabil de utilizat pentru copii, deoarece va fi foarte interesant pentru ei să înfunde peria într-un borcan și să aplice lipici pe piesă

Materiale și tehnici suplimentare de aplicare

Pentru a face aplicația specială și interesantă, puteți folosi alte materiale.

• Stafidele vor oferi, de exemplu, un astfel de detaliu precum ochii artificiali de plastic ai micului animal, care se vor mișca atunci când poziția imaginii se schimbă
• Micile detalii din lucrare nu trebuie decupate, ele pot fi desenate cu un creion sau un creion.
• Conturul acrilic va ajuta la evidențierea elementelor necesare ale meșteșugurilor
• În aplicație, puteți folosi margele de hârtie și dantelă, aceste materiale vor face munca interesantă și neobișnuită.
• Puteți introduce meșteșugul într-un cadru dacă s-a dovedit a fi foarte frumos, vă este drag ca amintire sau făcut pentru cadou.

Idei de aplicare din cercuri

O idee neobișnuită de aplicare este să folosiți numai cercuri de hârtie decupate. Dacă faci toate detaliile din cercuri, vei obține o lucrare foarte interesantă și neobișnuită.

Copilului îi va plăcea foarte mult această activitate, mai ales dacă va vedea cum cercuri simple de diferite dimensiuni se transformă într-o pisică sau o pasăre drăguță.

Idei de aplicații pentru șervețele

Pentru aplicații, puteți folosi chiar și cele mai obișnuite șervețele. Ele vin în culori diferite, deși alegerea lor nu este grozavă, de regulă, acestea sunt culorile principale și câteva nuanțe suplimentare. Această tehnică este foarte simplă și se poate face chiar și cu copiii de trei ani.

Aplicarea folosind bile pentru șervețele este o activitate foarte interesantă pentru copii. Această tehnică stimulează bine dezvoltarea motricității fine, deoarece. rularea bilelor este o muncă foarte minuțioasă.

Realizarea acestui meșteșug este destul de ușoară:

• pregătiți desenul, aplicați-l pe bază
• detaliile imaginii nu trebuie să fie mici, este necesar să existe suficient spațiu pentru lipirea bilelor
• veți avea nevoie de lipici PVA și foarfece
• pregătiți șervețele colorate
• alegeți dimensiunea cadrului pentru a aranja lucrarea finită

Șervețelele mai pot fi înlocuite cu hârtie ondulată, dar acest lucru nu este necesar, deoarece. Puteți găsi aceste șervețele în orice magazin. Singurul lucru mai bun decât hârtia ondulată este o mare varietate de culori.

Desenul nu poate fi aplicat pe carton, ci imprimat pe o imprimantă și lipit de bază. În timp ce se usucă, trebuie să pregătiți bile multicolore.

Pentru a face acest lucru, tăiați șervețele sau hârtie ondulată în pătrate de aceeași dimensiune și scoateți bile din ele. Veți avea nevoie de o mulțime de bile pentru o astfel de muncă, iar numărul lor va depinde și de dimensiunea imaginii și de dimensiunea bilelor în sine.

Folosind adeziv PVA, șervețelele trebuie lipite de imagine, unele detalii pot fi desenate cu un marker sau un pix, totul depinde de imaginația ta și de dorința tânărului maestru.

Fundalul lucrării poate fi realizat și din bile de o culoare potrivită.

Încadrați-vă lucrarea și o puteți decora cu o cameră sau altă cameră din casă sau din grădină. O astfel de imagine va fi, de asemenea, un cadou bun pentru rude și persoane apropiate, de exemplu, într-o vacanță pe 23 februarie sau 8 martie.

Idei de aplicații pentru butoane

Tuturor copiilor le plac nasturii. Probabil ca fiecare copil a gasit de mai multe ori cu ele cutia mamei si a pus lucrurile in ordine in ea, alegand pe cele care i-au placut cel mai mult. Prin urmare, aplicația cu butoane va fi de interes pentru orice copil.

De la vârsta de doi ani, bebelușul poate deja să facă o poză simplă prin lipirea pe bază de nasturi sub formă de floare sau fluture.

Cu copiii mai mari, puteți face un stand fierbinte lipind nasturi pe piele sau o bucată de pâslă.

La copiii mai mari, nasturii pot fi lipiți cu lipici, dar atunci când lucrați cu cei mici, este mai bine să lipiți bandă dublu pe nasturi. Dacă sunt multe și nu există posibilitatea de a lipi pe fiecare bandă adezivă, puteți lipi plastilină pe carton și apăsați butoanele de pe el. Cartonul este mai bine să folosești lucios, deoarece. pe finisajul mat pot apărea pete de plastilină.

Idei de aplicații de cereale

Cerealele pot fi folosite cu succes nu numai în bucătărie, ci și în creativitate. Din cereale se obțin picturi și meșteșuguri minunate și neobișnuite.

Ca și în cazul șervețelelor, veți avea nevoie de o imagine de bază. Poate fi orice imagine desenată, imprimată sau tăiată dintr-o carte de colorat. Principalul lucru este că nu există mici detalii în imagine, apoi elementele sale pot fi ușor acoperite cu diferite cereale.

• Aplicați lipici pe imagine cu o perie. Dacă veți folosi diferite cereale, nu aplicați adeziv pe întreg modelul deodată.
• Lipiți prima parte cu lipici și lăsați copilul să toarne nisip pe ea. Cu degetele, îl poți apăsa puțin pe bază. Orice lucru care nu se lipește, scuturați-l înapoi în bol.
• Dacă există mai multe elemente, aplicați lipici pe ele și presărați cu nisip unul câte unul - acest lucru va ajuta la îngrijirea lucrării.

Crupele pot fi folosite într-o varietate de moduri și chiar îl puteți picta în diferite culori cu guașă. Și este foarte ușor să o faci:

• se diluează guașa cu puțină apă
• vopsiți granulația cu o pensulă
• puneți o pungă sau un dosar de papetărie într-un singur strat
• lasă să se usuce

A doua metodă este potrivită dacă trebuie să colorați multe cereale și este bună pentru că boabele colorate nu vă murdăresc mâinile când mai lucrați cu ele:

• puneți cerealele într-un recipient, orezul este potrivit
• umpleți-l cu apă și adăugați atât de multă guașă pentru a obține o culoare saturată strălucitoare
• se lasa sa stea 12 ore
• se scurge si se usuca intr-un singur strat

Aplicații din material natural

Toamna ne oferă o mulțime de material natural care poate fi folosit în diverse meșteșuguri. Din frunze simple care zac pe străzi, puteți face o mulțime de lucruri interesante, inclusiv aplicații. Ei fac omuleți amuzanți, diferite animale, peisaje și chiar imagini de complot.

Colectarea materialului pentru aplicații este, de asemenea, foarte distractivă și ușoară, deoarece poți găsi frunze în timp ce te plimbi prin parc.

Puteți face un arici din frunze de arțar, pești din mesteacăn, iar frunzele de stejar seamănă cu un copac.

Unele detalii ale lucrării pot fi finisate cu pixuri sau vopsele.

Puteți tăia detaliile necesare din frunze, adică. folosiți nu o frunză întreagă, ci un element decupat. Folosiți frunze de diferite culori.

Puteți pre-usca frunzele sau le puteți pune într-o carte pentru un timp, astfel încât să se alinieze. De asemenea, le puteți usca călcându-le printr-o coală de hârtie.

Frunzele uscate pot fi sfărâmate în firimituri și stropite cu ele pe baza pe care se aplică lipiciul. După aceea, scuturați pesmetul rămas. Această activitate va fi grozavă pentru copiii mai mici.

VIDEO: Educatori și părinți - aplicații pentru copii

Indiferent de modul în care crește bebelușul tău - calm liniștit sau agitație agilă - există o activitate care poate face minuni. Aceasta este o aplicație. În timpul unei lecții pe care o poate face orice mamă, ochii copilului se luminează: el vede cum se obține o adevărată capodopera de sub degete. Crede-mă, copiilor le place foarte mult această distracție.

Aplicația este...

Aplicarea este un tip de activitate creativă în timpul căruia diferite forme sunt decupate și lipite pe o bază (de obicei hârtie sau carton).

Cel mai comun material pentru aplicare este hârtia colorată, cartonul și materialul. Cu toate acestea, scoarța de copac, frunzele uscate, ace, paie, crenguțe, pene, iarbă, mușchi, coji de ouă, fire, vată, scoici și pietricele, margele, capace de sticle de plastic și multe materiale diferite pot fi folosite cu succes în acest scop. .

Aplicația oferă copiilor...

Aplicația este unul dintre tipurile preferate de activitate vizuală pentru copii. Fiind angajat în aplicare, copilul tău va fi ocupat cu afaceri. Procesul în sine și rezultatul său vor aduce multă plăcere copilului. Copiii sunt mulțumiți de culoarea strălucitoare a hârtiei, aranjarea ritmică reușită a figurilor, iar tehnica de tăiere și lipire este de mare interes pentru ei. Astfel de activități îi apropie pe părinți de copil.

Aplicația din hârtie pentru copii poate fi o activitate foarte interesantă și educativă. Bebelușul dezvoltă și îmbunătățește abilitățile motorii fine, care în cel mai bun mod afectează dezvoltarea psihică a copilului. În timpul lecției, copilul își dezvoltă imaginația artistică și gustul estetic, precum și gândirea de design. În al șaselea rând, clasele de aplicații dezvoltă gândirea abstractă și obiect, și chiar vorbirea.

Aplicația este strâns legată de percepția senzorială și activitatea cognitivă, care are și un impact uriaș asupra dezvoltării abilităților mentale și creative ale copiilor. Dezvoltarea percepției senzoriale este facilitată de operațiunile de prelucrare a hârtiei: îndoire, tăiere, rupere și rupere, lipire.

ÎNCEPE…

Aplicația este unul dintre cele mai accesibile și mai înțelese tipuri de creativitate a copiilor. De fapt, nu este greu să faci o cerere, te poți pregăti în câteva minute sau în procesul de lucru cu un copil. Vă recomandăm să ridicați carton sau hârtie colorată, foarfece, pastă sau lipici PVA. Decupați diverse forme și imagini: cercuri, ovale, frunze de diverse forme, mere, pere, mașini, animale etc.

Odată ce materialul este gata, puteți începe să studiați. Dar o condiție indispensabilă - tu și copilul tău trebuie să fii într-o dispoziție bună. Mai întâi, invitați copilul să își întindă palmele și degetele. Aici puteți ajuta jocurile cu degetele sau următoarele exerciții.

• „Stropii distractive” - strângerea și relaxarea mâinilor într-un alt ritm, imitând stropirea picăturilor de apă.
• „Atingeți cu degetele” - percutie cu degetele toate in acelasi timp sau alternativ pe orice suprafata tare.
• „Recunoașteți subiectul” - copilul este invitat să „ghicească” obiecte, jucării cu detalii pronunțate cu ajutorul degetelor.
• "Degetele salută" - vârful degetului mare al mâinii drepte atinge alternativ vârfurile degetelor arătător, mijlociu, inelar, mic.
• "Grăbește-te Bug" - degetele se misca rapid pe suprafata mesei. Aceste exerciții dezvoltă mușchii mici ai degetelor, creează o bună dispoziție.

Dacă dorința ta nu este împărtășită de copilul tău, nu-ți face griji. Și, de fiecare dată, luați în considerare starea de spirit și dorința copilului. La început, lecțiile de aplicare nu trebuie să depășească 15 minute.

Cu grija!

Probabil, fiecare mamă înțelege intuitiv ce este posibil și ce nu ar trebui permis în timpul orelor de aplicare cu copii. Cu toate acestea, este util să amintim următoarele:

• pregătiți un loc de muncă pentru copil: trebuie să fie curat, confortabil;
• în timpul lucrului, nu lăsați copilul să ia lipici în gură sau să-l răspândească oriunde;
• asigurați-vă că bebelușul nu se joacă cu foarfecele, ci le folosește în scopul propus (trebuie să înțeleagă că aceasta nu este o jucărie, pentru că dacă de data aceasta nu se rănește, s-ar putea să o facă în absența dumneavoastră).

Încercați să faceți o cerere acasă cu copilul dvs.:

Există atât de multe tipuri de aplicații pentru copii, încât este dificil să le spui toate într-un articol. Cu toate acestea, haideți să facem o listă

de bază:

☺ Din șervețele: trageți conturul imaginii pe o bucată de hârtie sau carton; rupeți mărunt șervețelul; rulați bulgări de șervețele împreună; turnați pasta sau adezivul PVA într-un recipient puțin adânc. Lăsați copilul să ia o minge dintr-un șervețel și să o înmoaie în lipici și să o lipească pe imagine, încercând să lipească mingea de minge. Rezultatul este o imagine voluminoasă și frumoasă.

☺ Aplicare rupe: în acest caz, rupem hârtia în bucăți și facem din ele o imagine.

☺ Aplicație de suprapunere: această tehnică vă permite să obțineți o imagine multicoloră. Conceperea imaginii și crearea consecventă a acesteia și suprapunerea și lipirea detaliilor în straturi, astfel încât fiecare detaliu următor să fie mai mic ca dimensiune decât cel anterior.

☺ Aplicația voluminoasă din hârtie colorată este un fel de meșteșuguri cu copii care nu necesită pregătire, unelte speciale sau orice abilități speciale. Pentru a realiza o aplicație tridimensională frumoasă, veți avea nevoie de foarfece, lipici, hârtie colorată și dorința de a face un meșteșug frumos. La copiii implicați în aplicarea volumetrică crește nivelul de atenție, răbdare și perseverență, iar motricitatea mâinii se dezvoltă.

☺ Aplicare din seminte si cereale: in acest caz, veti avea nevoie de seminte (pepene verde sau dovleac), cereale, creion, carton, lipici PVA. Facem un desen pe carton cu un creion, apoi imbracam desenul cu lipici PVA si presaram cereale sau seminte. Aplicarea cerealelor oferă copilului dumneavoastră o mulțime de senzații tactile plăcute.

☺ Aplicarea se poate face folosind alte materiale:

scoarță, ace, paie, pene, crenguțe, iarbă, mușchi, chibrituri, fire, vată, plastilină, scoici, pietricele, fructe de pădure uscate, margele și strasuri, coji de ou, folie.

Dă frâu liber imaginației și vei avea o mulțime de idei de aplicații, meșteșuguri minunate și multe emoții pozitive pentru tine și ai tăi.

Petrece-ți timpul liber cu copilul tău.

Imaginați-vă și creați!

Succes creativ pentru tine!