Estênceis de cogumelos. Aplicação sobre o tema “Cogumelos” nos grupos seniores e médios Notas sobre a aplicação de cogumelos chanterelle

Na maioria das vezes, estênceis de cogumelos podem ser necessários para criar artesanato infantil ou de outono. No entanto, a gama de suas aplicações é muito mais ampla. Imagine como ficará original uma vela feita à mão, um broche, um remendo em uma jaqueta ou até mesmo uma luminária em forma de cogumelo. Mas todos esses artesanatos exigem modelos.

Fizemos para você uma seleção adequada de imagens que o ajudarão a dar vida a todas as suas ideias. Aqui você encontrará diversas opções de estênceis do cogumelo mais popular - o agárico-mosca. Champignons, cogumelos porcini, vários cogumelos e outros modelos - todas essas fotos estão prontas para imprimir e recortar em papel.

Os estênceis de cogumelo apresentados a seguir podem ser divididos em duas categorias: tradicionais (próximos da realidade) e engraçados (que lembram contos de fadas, desenhos animados). Escolha aqueles que correspondem às suas ideias. Simples ou duplas, longas ou rechonchudas, simples ou com muitos detalhes - esperamos que nesta seleção de fotos você encontre tudo o que procurava.

Se você precisar imprimir vários estênceis em uma folha de uma só vez, reúna-os em um editor gráfico em um documento e imprima-os. O mesmo se aplica aos casos em que é necessário combinar duas imagens diferentes: por exemplo, colocar um cogumelo nas agulhas de um ouriço.

Classe mestre

Tema: aplique « Cogumelos cresceram em uma clareira na floresta"

Idade: 6 anos.
Supervisor: Koneva Nina Nikolaevna, professora da instituição de ensino secundário - jardim de infância nº 4 "Lesovichok" na cidade de Andreapol, região de Tver.

A master class foi projetada: para crianças em idade pré-escolar, idade escolar primária, professores, pais e para design de exposições.
Propósito: decoração de interior.
Objectivo: fornecer conhecimentos básicos sobre o tema “Cogumelos” e promover o desenvolvimento de capacidades criativas.

Objetivos: Desenvolver ideias imaginativas das crianças

Desenvolva a habilidade de segurar corretamente um lápis e girar círculos e usá-los.

Fortaleça as habilidades de colagem cuidadosa de objetos compostos por várias partes. Promova a necessidade de ser organizado, mantendo seu espaço de trabalho em ordem.

Continue a cultivar o amor pela natureza e o respeito por ela, reabasteça e ative o vocabulário das crianças sobre temas lexicais: floresta, cogumelos.

Equipamento: papel colorido, cola - lápis, aquarela, pincel, cartolina para fundo.

Métodos e técnicas para trabalhar com crianças:

Visual (utilização de material demonstrativo);

Verbal (explicação, perguntas, respostas individuais das crianças);

Prático (atividades independentes para crianças)

As crianças e a professora formam um círculo e se cumprimentam sorrindo.

Pessoal, que época do ano é agora? Verão.

Educador: O verão é uma época do ano muito bonita. Tem até um cheiro especial: um cheiro levemente adocicado de folhas, o aroma de grama, frutos silvestres, de manhã o ar cheira a frescor e também a cogumelos da floresta. E hoje falaremos sobre cogumelos.

Ele cresceu em uma floresta de bétulas.
Usa um chapéu no pé.
A folha grudou no topo.
Você descobriu? Isto é... (cogumelo).

Parece um guarda-chuva
Apenas cem vezes menos.
Se houver uma tempestade no horizonte,
Ele está muito feliz.
Se estiver chovendo e quente,
Ele se considera sortudo!

Educador : vamos ver que tipo de cogumelos existem, que tipo de cogumelos conhecemos (Olhando as ilustrações, reconhecendo os cogumelos pela aparência)

Muito bem, pessoal, reconhecemos todos os cogumelos e os nomeamos corretamente. Mas lembrem-se, pessoal - a regra:

Venha buscar cogumelos, mas fique quieto na floresta.

Não pise nos cogumelos, não apenas os colha.

Corte o caule com cuidado e coloque-os em uma cesta.

Lembre-se dos cogumelos, escolha apenas os úteis.

O que você pode cozinhar com cogumelos?

Crianças: Sopa de cogumelos, cogumelos fritos, salgados e secos.

Educador: Hoje, pessoal, faremos um aplicativo “Cogumelos cresceram em uma clareira na floresta” e depois faremos uma exposição de nossas clareiras.

Educador: Pessoal, vamos começar a fazer o trabalho (explicação, ajuda individual)

Mas primeiro, lembre-se.

Em que partes consiste um cogumelo? Chapéu.

Com que figura ela se parece?

Então, qual é a forma?

Sim, o chapéu é redondo visto de cima (acompanhado de uma exibição no manequim), mas se você olhar de lado, veremos que o chapéu parece apenas meio círculo.

Qual é o formato do caule de um cogumelo? (no oval).

Muito bem, você nomeou todas as partes dos cogumelos corretamente.

Pessoal, vejam o que está na sua frente? (modelo de cogumelo) e cole no papelão

Hoje faremos uma touca de cogumelo, veja como:

(a explicação do professor é acompanhada de uma demonstração)

Vamos começar com o formato de cogumelo mais simples.

Pegue um lápis, faça um círculo em volta dele e cole.

/data/files/x1544356054.jpg (1440x1920) Assim preenchemos toda a superfície da tampa do cogumelo. Este método de aplicação é denominado método de corte.

A próxima etapa do nosso trabalho é o caule do nosso cogumelo. Vamos desenhá-lo usando o método do pontilhismo. Este é um método de desenho com pontos.

Então temos uma clareira na floresta com um cogumelo.

Exercício físico “Para cogumelos”

Todos os animaizinhos da borda procuram cogumelos do leite e cogumelos do leite (As crianças andam em círculo, inclinando-se para a esquerda e para a direita)

Os chanterelles correram - os chanterelles foram recolhidos.

Os coelhinhos estavam pulando e coletando cogumelos com mel.

O urso passou e esmagou o agárico-mosca.

Em seguida, as crianças começam a fazer o seu trabalho (as crianças trabalham de forma independente; o professor ajuda conforme necessário)

Professor, agora vamos colar nossos cogumelos com uma moldura amarela

O que aprendemos a fazer hoje? (cogumelos)

Todos os cogumelos acabaram

Esbelto, lindo

As crianças fizeram um ótimo trabalho

Todos deram o seu melhor e não foram preguiçosos.

Muito bem pessoal, agora vamos decorar o grupo com nossas clareiras.

Não é nenhum segredo que as crianças adoram fazer as coisas sozinhas. Hoje é exatamente um caso assim.

Do início ao fim desse trabalho - aplique “Cogumelos para o ouriço Timoshka” A criança pode fazer isso de forma independente, sob sua orientação.

Prepare para eles papel, tinta, tesoura, cola e bom humor. Só falta fazer sua lição de casa usando as notas finalizadas que você me enviou professora de MADOU “CRR – jardim de infância nº 35”, Perm Peredernina Elena Georgievna.

Eu te desejo sucesso!

Resumo das atividades educativas diretas (integradas) para crianças do grupo preparatório.

Tópico: “Cogumelos para o ouriço Timoshka”

Área educacional: Criatividade artística, ficção. ( Aplicativo)

Integração de áreas educacionais: comunicação, cognição, ficção.

Alvo: Apresente o poema de Evgenia Trutneva e crie um aplicativo baseado em seu conteúdo.

Tarefas:

– Criatividade artística: Transmitir os traços característicos dos cogumelos e dos cestos (boletos - gorro grande, caule grosso; boletos e boletos têm gorro menor, caule mais fino e longo). Melhore a capacidade de cortar semicírculos e ovais cortando os cantos dos retângulos.

– Cognição: Esclarecer e ampliar o conhecimento das crianças sobre cogumelos (aparência – os cogumelos têm capa carnuda, dura ou aveludada (redonda, hemisférica, côncava, em forma de funil), perna – cilíndrica, branca – cinza ou com tonalidade amarelada. Cogumelos comestíveis para pessoas, não comestível - comido por animais.)

– Comunicação, ficção: Ativar o vocabulário infantil sobre o tema lexical “Cogumelos” (através de palavras e comparações: boletos como galinhas, cápsulas de leite de açafrão como moedas, lindos hematomas, boletos, chanterelles, volushki, etc.).

Penetre no clima do trabalho, expresse sua compreensão de seu conteúdo e significado, sinta as conotações emocionais.

Organização de um ambiente de desenvolvimento:

Material de demonstração: ilustrações com imagens de cogumelos. Apostilas: papel colorido, folhas de papel A4 com foto de toco, cola, pincéis de cola, guardanapos, tesoura. Imagem de ouriços (alegres e tristes).

Trabalho preliminar: Modelar e desenhar cogumelos em plasticina. Examinando bonecos de cogumelos. Exame de reproduções de naturezas mortas do artista com cogumelos por I. T. Khrutsky. Tingimento infantil de papel (para cogumelos) nas cores cinza, marrom, vermelho, laranja; (para o cesto) castanho e amarelo com textura vime.

Motivando as crianças a fazer atividades

- Olá, pessoal! Eu sugiro que você resolva um enigma:

Irritado e melindroso

Vive no deserto da floresta;

Há muitas agulhas

E nem um único tópico.

- Este é um ouriço.

Sim, o ouriço Timoshka acabou de vir nos visitar. A professora tira um ouriço (brinquedo).

Timosha está muito triste, o que aconteceu? O professor é responsável pelo brinquedo. Eu tinha uma cesta de cogumelos em um toco na floresta e, enquanto colhia boletos debaixo da árvore, a cesta desapareceu. O que fazer? Pessoal, me ajudem!

- Meninas e meninos, como podemos ajudar o ouriço? Onde posso conseguir cogumelos?

- Compre na loja, vá para a floresta.

– Podemos fazer cogumelos nós mesmos? Sobre o que?

- Plasticina ou massa.

“Mas não temos plasticina ou massa em nossas mesas.” Olha que material preparei hoje.

- Papel e cola.

– Faremos o aplique com você. Recorte e cole a cesta com cogumelos. Convido você e nosso convidado a ouvir o poema “Cogumelos” de Evgenia Fedorovna Trutneva. Mas primeiro vou falar sobre o escritor.

Evgenia Fedorovna é uma escritora infantil que viveu em Perm. Ela começou a escrever poesia durante os anos do ensino médio. Ela publicou seus primeiros poemas em jornais. Mais tarde, a poetisa tornou-se colaboradora regular da popular revista infantil Murzilka. Ela trabalhou no Perm Puppet Theatre, onde escreveu diversas peças. Autor de mais de quarenta coletâneas de poesia infantil (“Presente”, “Cidade da Neve”, “Pátria”, “Vitória”, “Caminho”, “Na Orelha de Ouro”, “Meu Calendário”, etc.). Músicas foram escritas para alguns de seus poemas.

A professora, ao ler um poema, chama a atenção das crianças para pinturas de objetos com imagens de cogumelos.

Nos grupos médios e mais velhos, as crianças já conseguem realizar trabalhos manuais mais complexos e com certeza terão interesse em aplique "Cogumelos", cuja implementação permite não só exercer a criatividade, dominar o trabalho com diversos materiais, mas também divertir-se, resolver enigmas e jogar jogos dinâmicos. Tal como outras atividades no jardim de infância, a criatividade artística ocorre de forma lúdica, para que as crianças não só façam algo com as próprias mãos, mas também aprendam mais sobre a natureza que o rodeia e os seus fenómenos.

Lição: aplicação “Cogumelos”

No outono, as crianças vão gostar de aprender mais sobre cogumelos e apliques sobre o tema “Cogumelos” será um excelente treino para mãos e atenção de pequenos continentes. Via de regra, o primeiro conhecimento que as crianças recebem sobre cogumelos e frutas vermelhas está associado a um passeio pela floresta de outono com os pais. Enquanto os pais estão envolvidos numa “caça silenciosa”, as crianças gostam de observar cogumelos de vários tamanhos e formas escondidos sob uma camada de agulhas de pinheiro e folhagens. Os pré-escolares fazem muitas perguntas e os pais respondem pacientemente: mostrando quais cogumelos podem ser colhidos e como procurá-los. Mas os pais também precisam estar atentos aos cuidados de segurança: em primeiro lugar, é preciso acompanhar de perto a criança para que uma criança curiosa não decida experimentar o cogumelo que encontrou, não lamba os dedos sujos, por isso, se levar seu filho com você para a floresta, ele deve estar sempre sob a supervisão de um adulto. Para torná-lo interessante e divertido para ele, dê-lhe também uma cesta e ofereça-se para coletar pinhas, folhas brilhantes, bolotas, galhos e outros materiais naturais, que podem ser úteis para a criatividade das crianças.

Resumo: aplicação “Cogumelos”

Ao fazer isso, o pré-escolar adquire as primeiras habilidades de composição de uma composição, além de dominar as regras de trabalho com diversos materiais e texturas.

O primeiro papel artesanal apresentará ao grupo intermediário as habilidades básicas no trabalho com materiais: as crianças cortarão formulários prontos em duas partes, aprendendo assim a trabalhar com cuidado com a tesoura e a cortar em linha reta. Ao trabalhar com a tesoura, as crianças devem estar atentas e cuidadosas, não podendo girar ou correr pelo grupo. O professor deve mostrar como segurar corretamente o instrumento nas mãos.

Além disso, o professor deve chamar a atenção das crianças para o fato de que durante a aula a carteira deve ser mantida em ordem e incentivar com palavras de aprovação os pré-escolares que realizam todas as ações com muito cuidado e precisão.

Durante essas aulas, não apenas a imaginação e as habilidades criativas das crianças se desenvolvem, mas também o seu vocabulário é enriquecido e o amor e o respeito pelo meio ambiente, pela natureza e pelas florestas são promovidos.

Aplicação "Cogumelos" no grupo do meio realizado em folhas de paisagem ou folhas de papelão se forem utilizados materiais pesados ​​​​(por exemplo, cereais diversos). Com antecedência, o professor deve preparar uma amostra do cogumelo, desenhada em uma folha, e cada criança também precisará de um pincel de cola, um recipiente com cola, tesoura e guardanapos.

EM notas de aula sobre o aplicativo “Cogumelos” Você também deve apresentar vários enigmas temáticos que as crianças em idade pré-escolar possam adivinhar facilmente.

Aplicação "Cogumelos" no grupo do meio

Resumo da lição sobre o tópico de aplicação “Cogumelos” inclui uma parte de jogo: por exemplo, primeiro você pode perguntar às crianças o que elas sabem sobre cogumelos, onde crescem e como procurá-los, quem coleta cogumelos e por quê. Na hora de se preparar para o processo criativo, você também precisa perguntar em que partes consistem os cogumelos, pois as crianças devem saber que precisam colar um caule e uma tampa de cores diferentes. Você também precisa dizer às crianças que se você olhar o chapéu de cima, seu formato é redondo, e se você olhar de lado, ele se tornará um semicírculo, e você deve demonstrar as silhuetas de um cogumelo. É necessário preparar vários modelos diferentes para que os pré-escolares saibam que cada cogumelo tem formato, tamanho de caule e tampa diferentes.

Você pode iniciar a aula com o jogo “Apanhador de cogumelos”: a professora convida as crianças a brincar de esconde-esconde com o apanhador de cogumelos, e assim que a música parar de tocar, elas devem se agachar para que o apanhador de cogumelos não os encontre e leve-os com eles. E enquanto a música toca, as crianças podem pular e se divertir.

A lição deve começar com uma demonstração dos elementos e uma explicação de como iremos utilizá-los para fazer aplique de papel “Cogumelos”. Primeiro é preciso mostrar o molde redondo a partir do qual será formado o chapéu: é preciso mostrar como dobrá-lo ao meio, prestando atenção para que as bordas devem coincidir depois de dobrado. A linha de dobra deve ser passada cuidadosamente com os dedos e agora temos um meio círculo.

Depois que a professora dobrar a peça para trás, você precisa prestar atenção às crianças que agora a tira marca a linha de corte, então você precisa usar uma tesoura para cortar a figura redonda ao longo dela. Você precisa cortar uma perna retangular de uma peça “quadrada”, demonstrando o processo com uma explicação detalhada.

Quando os dois elementos estiverem prontos, é preciso colá-los na base de papel: recuando alguns centímetros do fundo (aqui as crianças vão colar a grama no futuro), é preciso colar a perna, manchando as costas lado com uma fina camada de cola PVA. Em seguida, cole a tampa, que deve ficar bem ajustada à perna.

Quando as peças estiverem coladas, use um guardanapo para retirar o excesso de cola. No final, pegue uma tira verde de 3 cm de largura recortada em papel, corte com “grama” e cole no fundo da base para que a perna fique para fora da grama. Este é o artesanato mais simples que as crianças podem fazer, aplique “Cogumelos” no grupo de idosos já requer outros materiais mais complexos e texturizados.

Aplique de cogumelo para o grupo de idosos

Para realizar o “Fly Agaric” você só pode usar sêmola, mas primeiro deve pintá-la. Este material pode ser utilizado no futuro, criando as pinturas mais originais: por exemplo, uma paisagem de inverno ou um prado de verão à beira de um lago, usando como base modelos de livros para colorir.

Os cereais podem ser pintados em qualquer cor ou tonalidade com tintas guache e tecnologia especial. Claro que os pais devem assumir esta tarefa e depois admirar o quão original ficou a aplicação sobre o tema “Cogumelos” no grupo mais velho.

Para pintar, a tinta deve ser diluída em uma mistura de álcool e água, em proporções iguais. A coloração é feita em uma tigela de plástico, você também precisará de uma peneira fina para moer o cereal acabado e de uma folha de papel para secar.

Ao diluir o guache com líquido, lembre-se que quanto mais água adicionar, mais clara ficará a tonalidade, o que permite fazer vários tons de uma cor e pintar o cereal neles. Para testar dilua assim: uma colher de tinta, duas colheres de álcool e duas colheres de água. Meça com cuidado, com uma colher, e, continuando a mexer, despeje o cereal em jato fino para que não haja grumos. A mistura finalizada deve estar apenas úmida, não molhada, ou seja, a quantidade de líquido deve ser menor que a semolina. É preciso esfregar o cereal com os dedos para que a tinta fique bem distribuída: você pode envolver as crianças nesse processo. Já durante esse processo, os grãos começarão a secar e a ficar quebradiços. Em seguida, são dispostos em uma camada uniforme sobre uma folha de papel e deixados no parapeito da janela até secarem completamente. O material deve ser armazenado em potes de vidro, retirado conforme a necessidade, pois pode ser utilizado para fazer aplicação "Cogumelos" no grupo preparatório.

Aplicação "Cogumelos": modelos

Quando tiver a semolina multicolorida pronta, você precisa borrifá-la nas áreas manchadas de cola do molde: a perna e os círculos da tampa “Amanita” são brancos, e a tampa em si é vermelha, você pode fazer detalhes adicionais . Quando todos os grãos grudam, você pode virar a base para que aqueles que não grudam caiam.

No jardim de infância ou no ensino fundamental, você pode fazer outro artesanato incrível usando essa técnica - só que desta vez o material principal que ficará colado na base será o tecido.

Alla Sbrodova
Resumo de uma aula sobre apliques no grupo de juniores “Mushroom Glade”

Alvo: Aprenda a retratar cogumelos na técnica de apliques: Componha uma moldura a partir de elementos prontos cogumelo. Desenvolva um senso de forma, tamanho e composição. Promova a curiosidade e o interesse pela natureza.

Trabalho preliminar: Conte às crianças sobre cogumelos. Ver imagem cogumelos. Esclareça a estrutura cogumelo(perna, chapéu).

Mover Aulas: A professora lê um poema de V. Shipunova "Eh, meus cogumelos.»

Aqui eles estão crescendo cogumelos em um monte,

Sobre limpando debaixo de um arbusto.

Eh, meus cogumelos, cogumelos,

Até os ouriços pisoteiam você.

Mas os ouriços não têm culpa

Afinal, eles são cegos.

Você, cogumelos, não fique em silêncio,

Cante a música mais alto.

E então os ouriços, talvez,

Eles agirão com cuidado.

A professora mostra às crianças opções apliques, que retratam casais cogumelos,diferente em tamanho. Explica o que é clareira de cogumelo, em que dois cresceram cogumelo - irmão mais velho e irmão mais novo(grande fungos e pequenos) . Convida as crianças a mostrarem o grande primeiro (irmão mais velho) chapéu de cogumelo, então pequeno (júnior) chapéu. A mesma coisa é feita com as pernas. cogumelos. Sugiro que as crianças primeiro organizem seus cogumelos em uma folha e comece a colar. Primeiro colamos a perna e depois o boné. Depois de colado cogumelos Você pode colar a grama. O nosso está pronto clareira de cogumelos. Revisou nosso cogumelos. Todas as crianças ficaram ótimas clareiras de cogumelos. Muito bem, rapazes!