Rencana interaksi dengan keluarga pada kelompok kedua yang lebih muda. Rencana jangka panjang untuk interaksi dengan orang tua di grup junior kedua "Ceria guys Interaksi dengan orang tua menurut grup junior fgos 2

Makarova Tatyana Mikhailovna

pendidik

Sekolah menengah di desa Verkhnekazymsky

Wilayah Tyumen, distrik Beloyarsky, desa Verkhnekazymsky

Pengembangan metodis

"Rencana interaksi dengan keluarga murid di kelompok junior 2"

Target: Untuk memberikan gambaran tentang ciri-ciri perkembangan dan pendidikan anak-anak usia prasekolah dasar.

Tujuan program:

1. Untuk meningkatkan budaya pedagogis orang tua dalam pengembangan dan pengasuhan anak-anak usia prasekolah dasar;

2. Untuk menyatukan tim orang tua dan melibatkan mereka dalam kehidupan TK;

3. Jalin hubungan saling percaya antara keluarga dan lembaga pendidikan prasekolah.

Prinsip bekerja dengan keluarga:

pendidikan- Meningkatkan budaya pedagogis orang tua;

Penasehat- Pencarian psikologis dan pedagogis bersama untuk metode pengaruh yang efektif pada anak;

Komunikatif- Partisipasi orang tua dalam kegiatan pendidikan.

Hasil yang diharapkan:

1. Memperkuat hubungan dengan keluarga;

2. Meningkatkan budaya pedagogis orang tua;

3. Partisipasi aktif orang tua dalam acara taman umum.

September

1. Konsultasi “Pengembangan motorik halus di rumah”

"Keindahan dalam hidup dan alam";

"TK".

3. Folder - penggerak:

"Pakaian untuk anak-anak dalam kelompok dan di jalan";

"Nilai "Senam jari" dalam perkembangan anak-anak prasekolah";

"Keunikan perkembangan psiko-fisik anak-anak di tahun keempat kehidupan";

"Pendidikan keterampilan budaya dan kebersihan pada anak-anak usia prasekolah dasar."

4. Pameran "Untukmu, Pendidik!"

5. Rapat Orang Tua “Tugas Diklat Tahun Pelajaran 2016-2017”.

1. Konsultasi "Bagaimana mengembangkan pidato anak-anak prasekolah."

"Dunia Satwa Liar";

"Musim Gugur yang Ramah";

"Desa saya, negara saya";

"Aku dan keluargaku".

1. Folder - penggeser:

"Vaksinasi - untuk dan melawan";

Cara menanamkan kecintaan pada buku pada anak;

Krisis anak 3 tahun.

1. Liburan "Musim Gugur Emas Rusia"
2. Pameran "Musim gugur dalam gaun warna-warni"

1. Konsultasi "Anak prasekolah dan mainannya."
   1. Saran untuk orang tua tentang topik:

"Mengangkut";

"Penghuni rumah";

"Jaga kesehatanmu";

"Musim dingin akan segera datang".

1. Folder - penggeser:

"Latihan fisik dan pengerasan";

"Game - pementasan sebagai sarana untuk mengembangkan pidato anak";

"Pengembangan pemikiran logis pada anak-anak";

Cara berteman dengan matematika untuk anak prasekolah.

1. Hari terbuka. Hiburan "Ibu adalah matahariku"
2. Pameran foto "Tatap mata ibumu"

1. Konsultasi "Krisis anak 3 tahun".

"Es salju telah datang dan musim dingin telah datang";

"Tanah utara saya (KhMAO)";

"Tahun Baru di gerbang."

1. Folder - penggeser:

"Spearworms - salah satu tindakan untuk mencegah infeksi virus";

"Pemilihan fiksi untuk anak-anak prasekolah";

"Tanggung Jawab Mengajar pada Anak"

"Permainan musim dingin dan kesenangan."

1. Pesta Tahun Baru "Keajaiban Tahun Baru"
2. Mini-Museum "Kerajinan Rakyat"
3. Proyek kreatif "Selatan - tanah air kecilku"
4. Kompetisi "Manusia Salju"
5. Kompetisi "Mainan Tahun Baru"

1. Konsultasi "Pengembangan kemampuan matematika pada anak-anak prasekolah dalam proses mempelajari dunia di sekitar kita."
2. Saran untuk orang tua tentang topik:

"Rusia berkubah emas";

"Tanaman Rumah";

"Perjalanan ke negara hidangan."

1. Folder - penggeser:

"7 tips ahli ortopedi" (kaki datar anak-anak dan pencegahannya);

"Peran dongeng dalam pembentukan representasi matematika dasar";

"Fitur komunikasi dengan anak-anak dalam keluarga";

"Pada pengamatan bersama cuaca musim dingin, fenomena, perubahan alam dengan anak-anak."

1. Hiburan "Lagu Natal"

1. Konsultasi "Senam pernapasan sebagai pencegahan yang efektif untuk mengurangi kejadian anak yang sering sakit"
2. Saran untuk orang tua

Rencana jangka panjang untuk interaksi dengan orang tua

di kelompok junior kedua.

Disiapkan oleh Samoylenko Natalia Mikhailovna,

Pendidik dari kategori kualifikasi tertinggi.

Budyonnovsk 2015

Target: Penggalangan orang tua dan guru lembaga pendidikan prasekolah dan penciptaan pedoman umum untuk pembentukan orientasi nilai di antara anak-anak prasekolah.

Tugas:

Berkontribusi untuk memastikan keterbukaan pendidikan prasekolah.

Membantu keluarga secara profesional dalam mengasuh anak.Untuk mendukung kepercayaan orang tua dalam kemampuan pedagogis mereka sendiri.

Berkontribusi untuk merangsang motivasi aktivitas orang tua dalam memecahkan masalah pendidikan, pembentukan keterampilan praktis dalam pendidikan.

Berkontribusi pada penciptaan suasana saling pengertian dan kepentingan bersama.

Gunakan berbagai bentuk kerja sama dengan keluarga siswa, dengan mempertimbangkan pendekatan yang dibedakan secara individual

SEPTEMBER.

Pertemuan orang tua dengan topik "Apa yang menanti kita di depan?"

Kuesioner untuk orang tua "Apa yang Anda harapkan dari tahun ajaran baru?"

Tempatkan materi informasi tentang topik di sudut induk:

Rutinitas harian anak-anak dari kelompok muda kedua.

"Jaringan kelas untuk anak-anak dari kelompok muda kedua."

"Karakteristik anak-anak tahun keempat kehidupan"

Libatkan orang tua dalam aksi MDOU "Selamat tinggal, musim panas kita!".

Libatkan orang tua dalam persiapan dan penyelenggaraan Hari Pengetahuan.

Partisipasi orang tua dalam produksi koran dinding yang meriah

"Selamat ulang tahun, kotaku tercinta!", ke Hari kota Budennovsk.

Libatkan orang tua untuk berpartisipasi dalam ulasan - kompetisi MDOU

Persiapan kelompok untuk tahun ajaran baru.

Percakapan dengan orang tua tentang topik:

"Pentingnya rezim dalam pengembangan dan pengasuhan anak-anak."

Libatkan orang tua dalam vaksinasi influenza musiman anak-anak.

OKTOBER.

Berdiri pada tema: "Gaya hidup sehat anak-anak."

"Aturan Internal untuk Orang Tua".

"Konvensi PBB tentang Hak Anak".

Kenapa dia merusak segalanya?

Libatkan orang tua dalam mengatur liburan "Musim gugur telah datang mengunjungi kami."

Libatkan orang tua dalam penyelenggaraan Hari Kesehatan di TK.

Hiburan bersama "Ayah, ibu dan saya - yah, keluarga yang sangat olahraga!"

Undang orang tua untuk berpartisipasi dalam pameran kerajinan yang terbuat dari bahan alami

"Kotak Ajaib Musim Gugur"

Lakukan percakapan tentang aturan perilaku di jalan.

Hari Terbuka MDOU.

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak dalam Olimpiade Semua-Rusia "2015 - tahun sastra di Rusia".

NOVEMBER.

Pertemuan orang tua kelompok "Tahu dan patuhi aturan jalan!"

Mengapa anak-anak begitu berbeda?

"Anak malu. Bagaimana berperilaku orang tua dengan anak pemalu.

"Tugas utama pengembangan di semua bagian program pendidikan umum untuk anak-anak dari kelompok muda kedua."

Pameran karya bersama dengan orang tua "Apa yang bisa ibu kita lakukan?", untuk Hari Ibu.

Pendaftaran memo tentang peraturan lalu lintas.

Partisipasi orang tua dalam pameran foto "Golden Autumn".

Pertemuan orang tua umum MDOU.

Lakukan percakapan dengan orang tua tentang bagaimana melindungi anak dari cedera.

Libatkan orang tua dalam kompetisi "Organisasi sudut kreativitas" MDOU.

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak dalam kompetisi menggambar All-Rusia "Hadiah untuk Ibu".

DESEMBER.

Partisipasi dalam aksi All-Rusia "Bantu burung-burung di musim dingin!"

Tempatkan di sudut untuk saran orang tua tentang topik:

"Pembentukan kualitas moral pada anak-anak prasekolah."

Bagaimana Anda bisa melindungi anak Anda dari flu?

"Aturan perilaku untuk orang tua di pertunjukan siang anak-anak."

Pameran karya bersama dengan orang tua "Crystal Winter".

Percakapan dengan orang tua tentang keselamatan hidup "Bagaimana melindungi anak dari kemalangan di musim dingin."

Partisipasi orang tua dalam persiapan dan pelaksanaan pesta Tahun Baru untuk anak-anak.

Membuat memo untuk orang tua "Mainan apa yang dibutuhkan anak-anak."

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak dalam kompetisi kerajinan All-Rusia "Penyihir - Musim Dingin".

JANUARI.

Tempatkan di sudut untuk orang tua konsultasi tentang topik:

"Game yang mengembangkan aktivitas kognitif."

"Komputer: untuk dan melawan!".

Penulis Stavropol untuk anak-anak. Puisi oleh Ekimtsev A.E.

"Aktivitas kerja anak-anak dari kelompok muda kedua".

Pertemuan orang tua kelompok dengan topik "Perkembangan bicara anak-anak di tahun keempat kehidupan."

Buat folder - pindah dengan foto "Foto keluarga kami".

Hari Terbuka MDOU.

Percakapan dengan orang tua "Anak dalam tim."

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak dalam Olimpiade Semua-Rusia "Suara di sekitar kita".

FEBRUARI.

Tempatkan di sudut untuk saran orang tua tentang topik:

"Kami membentuk keterampilan budaya dan higienis pada anak-anak."

Temperamen bayi.

"Mainan: bagaimana mengevaluasi kualitasnya".

"Pendidik Hebat Rusia: Konstantin Ushinsky".

Pameran foto tematik: "Anak, Ayah, Kakek" untuk Hari Pembela Tanah Air.

Partisipasi orang tua dalam produksi koran dinding meriah untuk Hari Pembela Tanah Air.

Hiburan olahraga dengan partisipasi orang tua "Kuat, berani, cekatan!"

Pengingat untuk orang tua:

Cara meningkatkan minat pada aktivitas visual bayi.

Percakapan dengan orang tua "Tabur kebiasaan - tuai karakter."

Melibatkan orang tua dalam mengorganisir partisipasi anak-anak dalam kuis All-Rusia "Didedikasikan untuk peringatan - 110 tahun sejak kelahiran Agnia Lvovna Barto".

BERBARIS.

Lakukan pertemuan orang tua kelompok dengan topik:

"Pembentukan pada anak-anak prasekolah kebutuhan untuk menjadi sehat melalui pengembangan keterampilan budaya dan higienis"

Tempatkan di sudut untuk orang tua dengan topik:

"Kenalan anak-anak dengan seniman Stavropol: Pavel Grechishkin".

"Cara mengatasi anak tantrum".

"Membesarkan Patriot"

Partisipasi orang tua dalam jam metodologis MDOU

« Pembentukan citra positif rumah di antara anak-anak prasekolah.

Foto - pameran "Masa kecil ibuku".

Percakapan dengan orang tua "Tanggung jawab orang tua".

Lembar contekan untuk orang tua dengan topik: "Jika anak lain muncul di keluarga"

Undang orang tua untuk berpartisipasi dalam kompetisi MDOU untuk sudut keamanan terbaik.

Partisipasi orang tua dalam MDOU yang adil "Razgulyai - ka!"

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak di All-Rusia

lomba menggambar "Merry blot".

APRIL.

Tempatkan di sudut untuk saran orang tua tentang topik:

"Pembantu kecil - bagaimana dan kapan harus mengajar seorang anak untuk membantu?"

"Pengaruh alam pada perkembangan spiritual anak."

Menanyakan orang tua "Bagaimana Anda mengevaluasi pekerjaan staf taman kanak-kanak?"

Partisipasi aktif orang tua dalam penyelenggaraan Hari Bumi.

Membantu orang tua dalam memperkaya lingkungan pengembangan subjek untuk perkembangan bicara.

Pameran foto "Perbuatan kita yang bermanfaat".

Hari Terbuka MDOU.

Percakapan dengan orang tua "Hewan adalah teman kita!"

Partisipasi dalam kampanye lingkungan

“Kami menanam pohon di teras kami.”

Libatkan orang tua dalam peningkatan wilayah MDOU.

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak di All-Rusia

Olimpiade "Gadis pintar dan pintar".

MUNGKIN.

Lakukan pertemuan orang tua terakhir dengan topik:

"Sukses dan prestasi untuk tahun ini"

Tempatkan di sudut orang tua saran tentang topik:

Apakah TV teman atau musuh?

“Anak-anak masa kini. Masalah pendidikan»

Libatkan orang tua dalam kompetisi - ulasan "Sudut Eksperimen" MDOU.

Partisipasi orang tua dalam pameran peninggalan keluarga untuk Hari Keluarga.

Percakapan dengan orang tua "Keluarga dan nilai-nilai keluarga".

Libatkan orang tua dalam mengatur partisipasi anak-anak dalam kompetisi All-Rusia.

Dorongan orang tua - aktivis pada pertemuan orang tua umum MDOU

Literatur.

Avdeeva N.N., Knyazeva O.L., Sterkina R.B. Pengembangan sosial dan komunikatif. - St. Petersburg: "CHILDHOOD-PRESS", 2009.

Gerbova V.V. Mengenalkan anak pada fiksi. M.: Sintesis Mosaik, 2005

Masa kanak-kanak: Perkiraan program pendidikan dasar umum pendidikan prasekolah / pemimpin tim penulis T.I. Babaeva, A.G. Gogoberidze, O.V. Solntseva, 2014

Doskin V.A., Golubeva L.G. Tumbuh sehat. - M.: Pencerahan, 2002.

"Kelas tentang aturan jalan" ed. PADA. Izvekova, Pusat Kreatif "Sphere", 2008.

“Kelas tentang pengembangan pidato yang koheren anak-anak prasekolah “Terapi dongeng”, ed. O.A. Shokhova, "Bola", M., 2009.

Aktivitas visual anak-anak di taman kanak-kanak: perencanaan, catatan kelas, pedoman, ed. I.A. Lykova, "Sphere", M., 2007.

Kozlova S.A., Kulikova T.A. "Pedagogi Prasekolah", Akademi, M; 2012

Mukhina SM "Psikologi terkait usia". M.: 2006

"Pendidikan Ketenagakerjaan di Taman Kanak-Kanak", ed. T.S. Komarova, L.V. Kutsakova, Mosaik-Sintesis, 2005.

Ushakova O. S. Memperkenalkan sastra kepada anak-anak prasekolah. - M.: Bola, 1998.

sumber daya internet.

"Prestise". http://prestig-konkurs

Belajar-ka.rf

Rencana jangka panjang untuk bekerja dengan orang tua di kelompok TK SMP ke-2
Sasaran tahun ajaran 2014-2015:
1. Meningkatkan upaya memelihara kesehatan psikofisik anak, melalui interaksi dengan orang tua tentang pelestarian kesehatan dan pencegahan keselamatan anak.
2. Untuk meningkatkan tingkat penguasaan bidang pendidikan "Kognisi" oleh anak-anak melalui pengenalan aktif TRIZ - teknologi dalam kegiatan pendidikan dengan anak-anak dan meningkatkan keterampilan pedagogis guru.
September
1. Pendaftaran dan pemutakhiran informasi dalam: kartu nama kelompok, jadwal kegiatan pendidikan dan pendidikan langsung, rutinitas sehari-hari.
2. Pembuatan "Paspor Kesehatan" untuk tahun ajaran baru.
3. Membuat stand informasi di pojok orang tua.
4. Rapat orang tua organisasi (ruang tamu pedagogis): "Tugas pendidikan dan pelatihan untuk tahun ajaran 2014 - 2015."
5. Konsultasi tentang topik: "Seorang anak memasuki taman kanak-kanak", "Meramalkan + mengajar = melindungi", "Bagaimana membantu seorang anak menghindari pilek di musim gugur", "Dasar-dasar memperkenalkan gaya hidup sehat kepada anak-anak prasekolah".
6. Folder - shift "Gaya hidup sehat keluarga".
7. Memperbarui stand dengan materi visual untuk setiap bulan dalam setahun (selama tahun akademik).

Oktober
1. Melakukan survei untuk menyusun "Potret keluarga kelompok".
2. Folder - geser "OBZH - komunikasi aman."
3. Rapat pengurus induk (tentang penyelenggaraan pembekalan lingkungan pengembangan mata pelajaran, proses pendidikan dalam kelompok).
4. Pameran bersama kerajinan tangan dari bahan alami "Golden Autumn".
5. Konsultasi dengan topik: "Etika perilaku anak di TK" (untuk anak baru lahir), "Tanggung jawab orang tua atas perilaku anak di jalan", "Kebiasaan buruk pada orang dewasa dan dampaknya terhadap gaya hidup sehat anak ", "Keamanan di rumah Anda" .
6. Persiapan untuk liburan musim gugur "Golden Sorceress Autumn" (produksi atribut, dekorasi untuk grup, dan aula oleh orang tua).

November
1. Konsultasi dengan topik: "Kepada orang tua tentang aturan jalan", "Keselamatan anak-anak kita", "Peran latihan pernapasan dalam pemulihan anak", "Mitos tentang gaya hidup sehat".
2. Lomba "Merry traffic light" (dari bahan limbah).
3. Menanyakan "Tentang kesehatan - serius!"
4. Folder - geser "Keselamatan kebakaran".
5. Rapat panitia induk (persiapan pesta tahun baru).
6. Rekomendasi topik: “Memberi makan burung” (menyarankan untuk membuat pengumpan bersama anak-anak).

Desember
1. Merancang stand informasi tematik “Safety Rules”.
2. Pembaruan perpustakaan metodologis dengan topik: "Jadilah sehat, sayang!".
3. Folder - menggeser "Tahun Baru".
4. Keterlibatan orang tua dalam desain kelompok dan aula untuk Tahun Baru.
5. Pertemuan orang tua dengan undangan spesialis "Apa dan bagaimana kita memberitahu anak-anak kita" ..6. Konsultasi dengan topik: "Ensiklopedia Singkat Aturan Keselamatan di Jalan untuk Orang Dewasa dan Anak-anak", "Makanan Sehat", "Mengapa Anda perlu bernapas melalui hidung", "Tidur dan kesehatan".
7. Rekomendasi kepada orang tua untuk mengatur kegiatan di luar ruangan untuk berjalan-jalan dengan anak-anak di musim dingin "Kesenangan Musim Dingin".
8. Pekerjaan rumah untuk orang tua: mengasah pensil warna.

Januari
1. Percakapan individu dengan orang tua anak yang kesulitan mempelajari materi program.
2. Menanyakan topik: "Gaya pengasuhan apa dalam keluarga yang Anda anut?".
5. Konsultasi dengan topik: "Kesalahan khas orang dewasa saat mengajar anak-anak tentang aturan jalan", "Cara menghabiskan hari libur dengan anak dengan manfaat", "Organisasi perilaku motorik anak yang meningkatkan kesehatan."
6. Pameran tematik kreativitas anak-anak bersama "Musim dingin Zimushka".
7. Folder - memindahkan "Game untuk seluruh keluarga" (permainan matematika dengan elemen teknologi TRIZ).

Februari
1. Konsultasi tentang topik: "Belajar sambil bermain" (perkembangan matematika anak-anak prasekolah), "Pengaruh iklim mikro psikologis keluarga terhadap kesehatan anak", "ABC untuk orang tua (mengajarkan aturan keselamatan anak)", "Obat adalah teman dan obat adalah musuh", "Latih hati anakmu!"
2. Stand didedikasikan untuk 23 Februari.
3. Rapat panitia induk (persiapan perayaan 8 Maret).
4. Pekerjaan rumah untuk orang tua: memperbaiki pakaian dari sudut Ryashenya.
5. Folder - geser "Rambu jalan".

Berbaris
1. Mengundang orang tua untuk mempersiapkan liburan musim semi (membuat atribut, dekorasi untuk kelompok, aula).
2. Pameran seni anak-anak: "Untuk ibu dan nenek kita."
3. Pembuatan taman mini bersama dalam kelompok.
4. Pekerjaan rumah untuk orang tua: memperbaiki pakaian untuk boneka.
5. Konsultasi dengan topik: "Pencegahan gangguan penglihatan", "Kesehatan anak dan komputer", "Tentang mikroba", "Anak-anak yang tidak terkendali dan agresif".

April
1. Partisipasi dalam hiburan "Hari humor dan tawa".
2. Konsultasi dengan topik: “Sesaat untuk kesehatan anak”, “Hak dan kewajiban dalam keluarga”, “Pencegahan penyakit gigi”, “Apa yang dimaksud dengan “penerimaan” dalam membesarkan anak?”, “Keselamatan anak-anak di jalanan kota”.
3. Rapat panitia induk (meringkas pekerjaan).
4. Kompetisi "Resep keluarga terbaik untuk makanan sehat."
5. Pameran seni anak-anak "Musim semi telah tiba!"

Mungkin
1. Pertemuan terakhir orang tua “Jadi kita menjadi satu tahun lebih tua!” (hasil kerja, prospek tahun ajaran berikutnya).
2. Folder - memindahkan "Pertolongan Pertama".
3. Konsultasi dengan topik: “Berlibur dengan anak”, “Liburan di laut dan pengerasan”, “Bermain dengan air dan pasir”, “Keselamatan anak di atas air”, “Cedera ... apa selanjutnya?”
4. Pilihan literatur yang direkomendasikan untuk dibacakan kepada anak-anak di musim panas untuk usia prasekolah dasar.
5. Bantu orang tua dalam pembuatan dan pembelian bahan portabel untuk musim panas.
6. Pekerjaan rumah untuk orang tua untuk musim panas: pengumpulan bahan alami dan limbah.

Perspektif rencana kerja untuk interaksi dengan orang tua di kelompok junior kedua selama setahun

Rencana kerja jangka panjang untuk interaksi dengan orang tua

di kelompok junior kedua untuk tahun ajaran 2016-2017

Bulan Nama Acara Tujuan Acara Pelaku

September

1. Menanyakan kepada orang tua dari anak-anak yang baru tiba "Mari kita saling mengenal." Pengumpulan informasi tentang keluarga anak-anak. pendidik

2. Desain agitasi visual: "Pojok untuk orang tua"; rezim harian; kisi pelajaran; karakteristik usia anak-anak Menginformasikan kepada orang tua tentang ciri-ciri proses pendidikan kelompok junior ke-2. pendidik

3. Konsultasi “Pendidikan kemandirian pada anak usia prasekolah dasar”. Jelaskan kepada orang tua perlunya mengajar anak-anak untuk mandiri, untuk mendorong interaksi antara guru dan orang tua. pendidik

4. Percakapan individu "Tentang mengamati rejimen harian di taman kanak-kanak dan di rumah" Jelaskan kepada orang tua perlunya mengamati rejimen harian, bicarakan konsekuensi dari ketidakpatuhannya. pendidik

5. Konsultasi “Interaksi antara lembaga pendidikan prasekolah dan keluarga dalam abstrak Standar Pendidikan Negara Federal.

6. Memo untuk orang tua "Karakteristik usia anak pada tahun keempat kehidupan" Pendidikan psikologis dan pedagogis orang tua. Pendidik.

7. Pameran bersama dengan orang tua "Mainan favorit saya"

1 Pertemuan orang tua "Kata-kata berbahaya atau arahan orang tua" Kenalan orang tua dengan persyaratan program pendidikan umum utama dari lembaga pendidikan prasekolah untuk anak-anak berusia 3-4 tahun. pendidik

2. Menanyakan "Tentang kesehatan - serius!" Mengungkap pengetahuan tentang kesehatan anak. Perawat

3. Konsultasi "Kesehatan anak-anak di musim gugur". pendidik

4. Pameran bersama kerajinan dari bahan alami "Keajaiban dari taman". Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama dengan anak-anak. pendidik

5. Proyek anak-orang tua "Golden Autumn"

6. Folder-slider "Pilihan permainan untuk pengembangan imajinasi kreatif anak" Berikan rekomendasi kepada orang tua tentang pengembangan kemampuan kreatif dengan anak-anak di rumah. pendidik

7. Liburan "Golden Autumn" untuk melibatkan orang tua dalam penyelenggaraan liburan.

8. Percakapan dengan orang tua "Saya sendiri" - untuk mendorong inisiatif anak-anak, keinginan untuk bekerja secara mandiri.

1. Percakapan "Pakaian untuk anak-anak dalam kelompok dan di jalan!" Jelaskan kepada orang tua perlunya membawa baju ganti di loker, dandani anak sesuai dengan cuaca. pendidik

2. Folder - bergerak: "Permainan dalam kehidupan anak" Berikan rekomendasi kepada orang tua tentang mengatur kegiatan rekreasi dengan anak-anak di rumah. pendidik

3. Konsultasi "Kami menggambar dengan jari dan telapak tangan" Untuk memberikan rekomendasi kepada orang tua tentang pengembangan kemampuan kreatif dengan anak-anak di rumah. pendidik

4. Aksi “Palang Pakan Burung” Libatkan orang tua dalam kegiatan bersama (kerjasama) untuk pendidikan lingkungan anak prasekolah. pendidik

5. Pameran seni anak-anak "Ibuku tersayang!" Jelaskan perlunya mendorong karya kreatif anak, libatkan orang tua dengan anak dalam kegiatan bersama. pendidik

6. Pertemuan klub orang tua-anak "Bayiku" dengan topik "Permainan di dapur."

7. Konsultasi "Dasar-dasar nutrisi yang tepat" Untuk memberikan rekomendasi tentang organisasi nutrisi yang tepat. Perawat

8. Folder-slider "Minuman vitamin" Berikan rekomendasi kepada orang tua tentang persiapan minuman vitamin di musim dingin. pendidik

9. Desain album foto "Our Pets"

1. Konsultasi "Kami membesarkan anak dengan sehat." pendidik

2. Folder-slider "Mengapa anak-anak percaya pada Sinterklas?" Jelaskan kepada orang tua perlunya menciptakan emosi positif pada anak sejak liburan, untuk menghargai masa kanak-kanak. pendidik

3. Konsultasi "Awas flu!" Komunikasikan pengetahuan yang diperlukan tentang gejala dan tindakan untuk memerangi influenza. Perawat

4. Pertemuan Parent-Children's Club topik "My Baby" "Trik yang luar biasa dan kesenangan dengan air."

5. Koran dinding dengan foto-foto dari pertemuan klub.

6. Pameran gambar orang tua-anak "Kaleidoskop Tahun Baru" Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama dengan anak-anak. pendidik

7. Pesta Tahun Baru. Libatkan orang tua dalam mempersiapkan pesta Tahun Baru, mempromosikan interaksi guru-orang tua. pendidik

8. Pameran foto "Bagus di musim dingin"

1. Pertemuan orang tua "Jari kami bermain, bantu kami berbicara." Permainan pidato dalam perjalanan ke taman kanak-kanak.

2. Folder - bergerak: "Permainan dengan anak-anak di musim dingin" Berikan rekomendasi kepada orang tua tentang mengatur kegiatan rekreasi dengan anak-anak di musim dingin Pendidik

3. Konsultasi Pendidik "Pojok bermain anak di rumah". 4. Percakapan "Berjalan dan pentingnya mereka" Berikan rekomendasi kepada orang tua untuk mengamati rezim di rumah. pendidik

5. Folder-shifter "Aturan perilaku di air di musim dingin" Berikan rekomendasi kepada orang tua untuk mengamati keselamatan perilaku di badan air di musim dingin. pendidik

1. Penggeser folder "Hati-hati, es!" Memberikan nasehat kepada orang tua tentang ketaatan terhadap peraturan lalu lintas. pendidik

2. Organisasi pameran foto tentang ayah "Hari kerja tentara" Ucapkan selamat kepada ayah kelompok pada hari libur, libatkan ibu dalam kegiatan kreatif bersama. pendidik

3. Pameran karya kreatif dalam rangka Hari Pembela Tanah Air "23 Februari" Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama orang tua dan anak. pendidik

4. Konsultasi “Keinginan anak berusia tiga tahun. Bagaimana bereaksi? Untuk memberikan rekomendasi psikologis dan pedagogis kepada orang tua tentang topik masalah ini. pendidik

5. Pertemuan Klub Orang Tua-Anak dengan topik "Bayiku" "Tulisan tangan yang indah dari seorang anak sangat sederhana."

6. Desain album "Semua karya bagus" foto orang tua dari tempat kerja.

1. Tips untuk orang tua "Agar anak patuh" Berikan rekomendasi psikologis dan pedagogis kepada orang tua. pendidik

2. Pameran karya kreatif pada 8 Maret "Untuk ibu tersayang" Melibatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama dengan anak-anak. pendidik

3. Desain pameran foto "Ayah, Bu, saya keluarga yang ramah." Libatkan orang tua (ayah) dalam penyusunan koran dinding. pendidik

4. Matinee didedikasikan untuk hari 8 Maret "Ibuku tersayang" Libatkan orang tua dalam mempersiapkan pertunjukan siang, mempromosikan interaksi antara guru dan orang tua. pendidik

5. Folder-slider "Fairy Tale Therapy" Untuk memberikan rekomendasi psikologis dan pedagogis kepada orang tua. pendidik

6. Percakapan "Peran mainan dalam perkembangan anak" Berikan rekomendasi kepada orang tua tentang pemilihan mainan. pendidik

7. Pertemuan Parent-Children's Club topik "My Baby" "Pikiran di ujung jari Anda"

8. Folder-slider: "Bulan-bulan musim semi". Menebak teka-teki, membaca puisi, permainan, tanda-tanda rakyat.

1. Proyek anak-orang tua "Teman Bersayap" Libatkan orang tua dalam kegiatan bersama orang tua-anak. pendidik

2. Desain pameran karya kreatif "Ayo, burung, untuk kita!" Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama. pendidik

3. Folder-slider: "Burung yang bermigrasi".

4. Pertemuan Parent-Children's Club "My Baby" dengan topik "Tanah-hidup bumi" Pendidik.

5. Pembuatan sangkar burung dan untuk keikutsertaan dalam kompetisi berkebun umum " Rumah terbaik" Libatkan orang tua dalam pembuatan sangkar burung sebagai bagian dari kompetisi Pendidik

6. Pameran karya kreatif "Ruang Jarak" Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama. pendidik

7. Topik pertemuan orang tua "Virus demensia digital" Pendidik

8. Percakapan dengan orang tua "Bagaimana membantu anak dalam realisasi diri"

1. Konsultasi "Aturan perilaku di alam" Berikan rekomendasi tentang perilaku di alam dengan anak-anak. pendidik

3. Edisi koran dinding "Victory May". pendidik

5. Pameran karya kreatif orang tua-anak "Hari Kemenangan" Libatkan orang tua dalam kegiatan kreatif bersama. pendidik

6. Folder-slider: "Gigitan serangga - apa yang harus dilakukan?" Berikan rekomendasi tentang tindakan untuk memberikan bantuan setelah gigitan serangga. Perawat

7. Pertemuan Parent-Children's Club "My Baby" topik "Percobaan kimia lucu" meringkas pekerjaan.

8. Pameran kreativitas orang tua-anak "Kupu-kupu Indah" (karya kolektif).

Rencana perspektif interaksi dengan orang tua murid

September

Tema umum bulan ini: "Saya ingin tahu segalanya"

Ketentuan: dari 02.09.2013 hingga 27.09.2013
Tema minggu pertama: "Alfabet jalan"
Tema Minggu 2 : "Bersama-sama Asyiknya Bermain, Menari dan Menggambar"
Tema minggu ke-3: “Apa saya, apa yang saya ketahui tentang diri saya”
Tema minggu ke-4: "Penyihir musim gugur"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Melakukan pertemuan orang tua dengan topik: "Adaptasi anak untuk tinggal di taman kanak-kanak"
2. Pencegahan kecelakaan. Konsultasi "Anak di jalan".
3. Melibatkan orang tua dalam perbaikan tempat kelompok
4. Konsultasi "Bermain dan anak kecil"

Tema umum bulan ini: "Musim Gugur Emas"

Ketentuan: dari 30.09.2013 hingga 01.11.2013
Tema minggu pertama: "Daun kuning berputar, terbang"
Tema minggu ke-2: "Sahabat hewan kita"
Tema minggu ke-3: "Pekerjaan dan profesi orang dewasa"
Tema minggu ke-4: "Dunia objek yang menakjubkan"
Tema minggu ke-5: "Akhir musim gugur"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Melibatkan orang tua dalam mengumpulkan bahan alam di sudut alam
2. Presentasi "Saya beradaptasi"
3. Pameran kerajinan "Autumn Etude"
4. Melibatkan orang tua dalam pembuatan atribut permainan olahraga
5. Partisipasi orang tua dalam kompetisi "Pojok olahraga terbaik di TK"

Tema umum bulan ini: "Dekat yang tidak biasa"

Ketentuan: dari 05.11.2013 hingga 29.11.2013
Tema minggu 1: "Rumah yang saya tinggali"
Minggu 2 tema: "Perbuatan baik kita"
Tema minggu ke-3: "Teman hijau (dunia tanaman hias)"
Tema minggu ke-4: "Keluarga dan tradisi keluarga"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Konsultasi "Oh, selamat pagi?"
2. Melibatkan orang tua dalam produksi buku bayi
3. Melibatkan orang tua dalam mengisi "Pojok Hijau Kelompok"
4. Pameran foto "Ibuku adalah yang terbaik"

Tema umum bulan ini: "Halo, tamu Musim Dingin!"

Ketentuan: dari 02.12.2013 hingga 31.12.2013
Tema minggu pertama: "Zimushka-winter"
Tema minggu ke-2: "Pakaian dan sepatu musim dingin"
Tema minggu ke-3: "Perjalanan ke hutan musim dingin"
Minggu 4 tema: "Menunggu Tahun Baru"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Konsultasi "Kami berpakaian untuk jalan-jalan"
2. Kompetisi "Pengumpan Burung Terbaik"
3. Pameran "Winter's Tale"
4. Partisipasi orang tua dalam desain grup untuk Tahun Baru

Tema umum bulan ini: "Kesenangan musim dingin"

Ketentuan: dari 13/01/2014 hingga 31/01/2014.
Tema minggu ke-3: "Liburan Rakyat"
Tema minggu ke-4: “Kami akan naik kereta luncur dan pergi keluar”
Minggu 5 Tema: "Penyihir Muda (Pekan Kreativitas)"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Melibatkan orang tua dalam pembuatan kostum di pojok rias
2. Pertemuan orang tua - diskusi "Bagaimana kartun mempengaruhi seorang anak?"
3. Pameran foto “Bagaimana kami bersenang-senang dan merayakan Tahun Baru!”

Tema umum bulan ini: "Dari jendela, dari jendela, jalan kita terlihat"

Ketentuan: dari 03.02.2014 hingga 28.02.2014
Tema minggu pertama: "Anak-anak dan orang dewasa"
Tema minggu ke-2: "Olahraga musim dingin"
Minggu 3 tema: "Pembela kami!"
Tema minggu ke-4: “Seperti minggu mentega…”
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Co-creation dalam kelompok kebun sayur
2. Konsultasi "Akhir Pekan Bermanfaat"
3. Partisipasi dalam hiburan "Maslenitsa Lebar", kontes "Pancake Terbaik"
4. Partisipasi ayah dalam pertunjukan siang "Ah, ayo, ayah!"

Tema umum bulan ini: "Musim semi berwarna merah"

Ketentuan: dari 03.03.2014 hingga 03.28.2014
Tema minggu pertama: "Kelilingi seluruh dunia - tidak ada teman yang lebih baik daripada ibu!"
Tema minggu ke-2: "Musim semi berjalan melalui halaman"
Tema minggu ke-3: "Teman berbulu"
Minggu 4 tema: "Hewan Liar dan Domestik"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Menarik ibu dan nenek untuk berpartisipasi dalam hiburan "Hari Ibu - 8 Maret"
2. Desain album "Aku dan keluargaku"
3. Melibatkan orang tua dalam pembuatan sangkar burung
4. Konsultasi "Konsekuensi Overprotection"

Tema umum bulan ini: "Saya mengerjakan setiap tugas dengan terampil"

Ketentuan: dari 31/03/2014 hingga 25/04/2014.
Tema minggu pertama: "Gambar Lucu"
Tema minggu ke-2: “Halo ibu musim semi! Serangga-kecoak»
Tema Minggu 3: "Hewan Utara dan Selatan"
Tema minggu ke-4: "Membantu orang dewasa"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Pameran Foto "Senyum Anak Kita"
2. Konsultasi "Kami melepas mainan"
3. "Keberhasilan kami" dari desain album karya anak-anak
4. Konsultasi "Kita bisa melakukannya tanpa cambuk"

Tema umum bulan ini: "TK favorit kami"

Ketentuan: dari 28.04.2014 hingga 30.05.2014
Tema minggu pertama: “TK adalah rumah kita bersama”
Tema minggu ke-2: "Siapa yang membantu kita"
Tema minggu 3: "Permainan dan mainan kami"
Tema minggu ke-4: "Dongeng favorit"
Tema minggu ke-5: "Apa yang bisa kita lakukan"
BEKERJA DENGAN ORANG TUA
1. Pertemuan orang tua "Keberhasilan anak-anak kelompok kami!"
2. Pameran kerajinan "Langit Damai"
3. Konsultasi untuk orang tua "Terapi Dongeng dan Anak"
4. Kompetisi untuk topi musim panas terbaik
5. Melibatkan orang tua dalam perbaikan situs

Membesarkan anak adalah proses yang kompleks. Ini adalah aksioma. Tetapi pencarian cara untuk menginvestasikan pengetahuan sebanyak mungkin pada anak-anak, untuk membentuk keterampilan dan kemampuan - ini adalah teorema yang tidak hanya harus dibuktikan oleh pendidik, guru, tetapi juga orang tua dari lingkungan kecil setiap hari. Pekerjaan ini akan efektif hanya jika guru, ibu dan ayah bertindak bersama, itulah sebabnya begitu banyak perhatian diberikan untuk bekerja dengan orang tua di taman kanak-kanak. Apalagi dengan ibu dan ayah dari anak-anak yang mengalami krisis usia lain, yaitu bangsal berusia 3-4 tahun dari kelompok muda kedua.

Tujuan, sasaran, dan bentuk kerja sama dengan orang tua

Pendidik dan orang tua adalah mata rantai yang sama, tertarik pada keberhasilan proses membesarkan anak.

Ini menarik. “... anak prasekolah bukanlah lomba lari estafet yang diserahkan keluarga ke tangan guru TK. Yang penting di sini bukanlah prinsip paralelisme, tetapi prinsip interpenetrasi dua institusi sosial…”

Konsep pendidikan prasekolah

https://infourok.ru/rabota-s-roditelyami-v-dou-1154849.html

Namun, ibu dan ayah dalam metodologi mereka bertindak terutama berdasarkan keinginan, sementara guru bertindak sesuai dengan sains. Menggabungkan metode pengaruh ini adalah sumber metodologi yang tidak ada habisnya. Kegiatan staf pengajar taman kanak-kanak menempatkan pekerjaan dengan orang tua pada salah satu prioritas tertinggi.

Komunikasi antara guru dan orang tua merupakan aspek penting dalam mengembangkan strategi terpadu untuk mengajar dan membesarkan anak-anak

Tujuan utama dari pekerjaan tersebut adalah untuk menemukan pendekatan individual untuk pelatihan, pengembangan, dan pengasuhan bayi. Tetapi, selain itu, interaksi dengan keluarga memungkinkan Anda untuk:

• menyebarkan pengetahuan pedagogis praktis yang berguna di antara orang tua;
• meningkatkan perhatian keluarga pada masalah membesarkan bayi;
• untuk membentuk sistem persyaratan terpadu untuk rezim saat ini dan masalah membesarkan anak;
• menciptakan citra positif lembaga anak prasekolah di benak orang tua;
• memberikan semua kemungkinan bantuan metodologis kepada keluarga dalam hal interaksi dengan anak berusia tiga-empat tahun;
• memperoleh informasi sebanyak-banyaknya tentang anak.

Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, guru memecahkan tugas-tugas berikut:

• membangun kemitraan dengan orang tua murid mereka dengan memberikan dukungan emosional dan kepentingan bersama;
• meningkatkan pencerahan psikologis dan pedagogis keluarga;
• dukungan bagi ibu dan ayah dalam menjalankan fungsi pendidikan dan pendidikannya.

Mencapai tugas-tugas ini dimungkinkan berkat prinsip-prinsip di mana hubungan antara taman kanak-kanak dan keluarga dibangun:

• orang tua dan pendidik adalah mitra setara dalam pendidikan dan pengasuhan anak;
• bantuan teratur untuk anak, kepercayaan dan rasa hormat dijamin oleh orang tua dan guru;
• pemantauan konstan interaksi antara keluarga dan taman kanak-kanak, analisis hasil di semua tahap pekerjaan ini.

Bagaimana saya bisa menghubungi?

Semakin beragam metode bekerja dengan orang tua, semakin mudah untuk menemukan pendekatan untuk setiap keluarga - ini adalah aturan yang harus diingat setiap guru ketika menyusun rencana untuk interaksi dengan ibu dan ayah dari anak-anak prasekolah selama setahun.

Bentuk pekerjaan bisa sebagai berikut:

1. Menanyakan, mewawancarai untuk mengidentifikasi ciri-ciri tradisi pendidikan keluarga, penyebab penyimpangan tertentu dalam perilaku bayi. Mereka juga memungkinkan kita untuk menarik kesimpulan tentang tingkat sosial-material dan budaya keluarga.
2. Pengujian kompetensi pedagogik. Sebuah metode untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam pengetahuan pedagogis orang tua.
3. Rekreasi bersama. Acara olahraga (misalnya, kompetisi "Ibu, ayah, saya keluarga olahraga"), kuis, dll.

   Memecahkan teka-teki bersama adalah pilihan yang sangat baik untuk mengatur kegiatan rekreasi untuk orang tua dan anak-anak.

4. Percakapan, diskusi meja bundar. Pilihan untuk menentukan cara yang tepat untuk menyelesaikan situasi konflik. Misalnya, jika ada anak-anak dalam kelompok yang terus-menerus berkelahi satu sama lain. Dan juga cara untuk membangun umpan balik, karena orang tua dapat mengajukan pertanyaan yang menarik minat mereka.
5. "Ruang tamu" pedagogis, yang intinya adalah banding ke pendapat otoritatif para profesional (misalnya, guru luar biasa, psikolog, yang sangat berharga untuk membesarkan anak-anak selama krisis 3 tahun).
6. Lokakarya. Misalnya, permainan bisnis, yang tujuannya untuk menganalisis hasil aktivitas kreatif orang dewasa dan anak-anak (misalnya, membahas hasil tes psikologi kepribadian anak "Menggambar keluarga saya").

   Membuat kolase kolektif membantu orang tua memahami bagaimana perasaan anak-anak mereka dalam sebuah kelompok.

7. Perpustakaan Bacaan Keluarga. Pembuatan dan pembaruan daftar literatur psikologis dan pedagogis yang bertujuan untuk meningkatkan saling pengertian dalam keluarga.
8. Konsultasi, saluran bantuan. Komunikasi pribadi dengan orang tua mengenai jalur pendidikan individu anak-anak mereka.
9. Aksi bersama. Misalnya, acara musim semi "Memberi Makan Burung", yang tujuannya adalah membuat tempat makan burung (oleh tangan orang tua) dan secara teratur mengisi kembali persediaan makanan (dengan upaya anak-anak). Serta pembuatan koran foto, koran dinding, partisipasi dalam kompetisi, dll.
10. Hari terbuka atau pertemuan orang tua interaktif. Menciptakan kemungkinan mengamati anak dalam proses interaksinya dengan anak lain dan guru, serta integrasi orang dewasa ke dalam lingkungan prasekolah.

Berkat berbagai bentuk interaksi dengan keluarga, pendidik memiliki kesempatan untuk melakukan diversifikasi pekerjaan dengan orang tua.

Video: Pertemuan Orang Tua Interaktif

Tabel: rencana kerja jangka panjang dengan orang tua dari kelompok muda kedua (fragmen)

Pertemuan orang tua adalah sarana komunikasi antara staf pengajar dan lingkungan dekat anak, yang memungkinkan untuk melaksanakan tugas-tugas dari semua bentuk interaksi, menggabungkannya dalam satu periode waktu. Sebagai aturan, pertemuan di grup junior kedua diadakan 4 kali setahun:

• pada awal tahun ajaran (September);
• sebelum akhir tahun kalender (Desember);
• musim semi (Februari-awal Maret);
• pada akhir tahun ajaran (akhir Mei-awal Juni).

Tabel: contoh rencana tematik untuk pertemuan orang tua untuk tahun ajaran

Fitur mengatur dan mengadakan pertemuan

Menyusun rencana acara dan pelaksanaannya menuntut guru tidak hanya dan tidak begitu banyak untuk mentransfer pengetahuan teoritis dan praktis, tetapi untuk menunjukkan kemampuan seorang pembicara yang mampu mempengaruhi publik. Oleh karena itu, agar berhasil mengatasi tugas seperti itu, perlu mempertimbangkan sejumlah aturan.