Dampak aplikasi pada perkembangan anak. Pengembangan kemampuan kreatif anak-anak prasekolah dengan bantuan aplikasi

Saran tentang topik:

"Aplikasi,

sebagai sarana pengembangan kemampuan kreatif anak prasekolah”

Aktivitas visual sangat penting dalam memecahkan masalah pendidikan estetika, karena pada dasarnya itu adalah aktivitas artistik. Kekhususan kelas seni rupa memberikan banyak kesempatan untuk pengetahuan tentang keindahan, untuk pengembangan sikap emosional dan estetika terhadap realitas pada anak-anak.

Setiap jenis aktivitas visual, selain pengaruh estetika umum, memiliki dampak spesifiknya sendiri pada anak. Aplikasi ini sangat penting untuk pendidikan dan pengasuhan anak-anak prasekolah. Ini berkontribusi pada pembentukan dan pengembangan banyak kualitas pribadi individu, kemampuan mental dan estetika.

Aplikasi (dari bahasa Latin applicatio - aplikasi) - pembuatan gambar artistik dengan menempelkan, menjahit potongan multi-warna dari bahan apa pun ke kain atau kertas; gambar, pola dibuat dengan cara ini.
Untuk aplikasinya, Anda dapat menggunakan berbagai bahan: kertas, kain, benang, kerang dan kerikil, dan bahkan sereal yang paling biasa.
Aplikasi adalah salah satu kegiatan yang paling disukai anak-anak. Balita suka memotong sesuatu dari kertas atau kain, lem, cat, dan akhirnya mendapatkan kreasi buatan tangan.
Sebelumnya, diyakini bahwa aplikasi tersebut tidak tersedia untuk anak-anak di tahun kedua atau ketiga kehidupan. Kegiatan ini meliputi bekerja dengan gambar dan bentuk planar kecil, menguasai kemampuan menyusun gambar utuh dari bagian-bagian, menguasai keterampilan mengolesi, merekatkan, dll. Kegiatan ini pada umumnya memang tidak mudah. Namun sulit bukan berarti tidak berguna. Para ilmuwan telah menyelidiki peluang optimal untuk anak-anak di tahun-tahun pertama kehidupan. Hasil pengamatan dan eksperimen secara meyakinkan membuktikan bahwa latihan dengan bentuk dan gambar planar yang sudah jadi memberikan lompatan kualitatif dalam perkembangan serbaguna anak. Telah ditetapkan bahwa anak-anak usia ini memiliki kemampuan yang unik. Melalui pengaruh yang diarahkan secara khusus, adalah mungkin untuk mencapai tingkat perkembangan yang sangat tinggi dan pembentukan lebih awal dari satu atau lain fungsi otak.
Setiap kegiatan kreatif, khususnya penerapan, sangat penting bagi perkembangan mental anak, bekal pengetahuan berkembang berdasarkan gagasan tentang berbagai bentuk dan posisi spasial benda-benda di dunia sekitar mereka, berbagai ukuran, dan berbagai nuansa warna.
Saat membuat produk appliqué, penting untuk menarik perhatian anak-anak pada variabilitas bentuk, warna (beri matang - tidak matang, tanaman pada waktu yang berbeda sepanjang tahun), posisi spasial objek dan bagian yang berbeda (seekor burung duduk, lalat, mematuk biji-bijian; seekor ikan berenang ke arah yang berbeda, dll.). P.).
Terlibat dalam aplikasi, anak-anak mempelajari berbagai bahan (kertas, sereal, tanah liat, kerang, dll.), berkenalan dengan properti mereka, kemungkinan ekspresif, memperoleh keterampilan dalam bekerja dengan mereka. Anak-anak juga belajar pengalaman bekerja dengan beberapa alat aktivitas manusia (pensil, lem, kuas, cat, gunting). Semua kegiatan ini berkontribusi pada perkembangan mental anak.
Untuk membuat suatu aplikasi diperlukan usaha-usaha, melakukan tindakan kerja, menguasai keterampilan memahat, menggunting, menggambar suatu benda dengan suatu bentuk atau bentuk atau struktur lainnya, serta menguasai keterampilan menangani gunting, pensil dan kuas, lem, dan plastisin. Kepemilikan yang tepat dari bahan-bahan dan alat-alat ini membutuhkan pengeluaran tertentu dari kekuatan fisik dan keterampilan kerja. Asimilasi keterampilan dan kemampuan dikaitkan dengan pengembangan kualitas kehendak seseorang seperti perhatian, ketekunan, daya tahan. Anak-anak diajarkan kemampuan untuk bekerja, untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Jadi, aplikasi:

Mengembangkan imajinasi artistik dan rasa estetika.

Mengembangkan pemikiran konstruktif - seringkali, selama bekerja, anak perlu mengumpulkan keseluruhan dari bagian-bagian.

Mengembangkan keterampilan motorik halus dan sensasi sentuhan, terutama jika bahan lain digunakan selain kertas: kain, sereal, bunga kering, sedotan.

Membantu mempelajari warna dan bentuk.

Memperkenalkan anak-anak pada konsep teknologi: untuk mendapatkan hasil, perlu melakukan serangkaian tindakan yang berbeda: memotong detail, melumasi kertas dengan lem, menaburkan sereal, mengolesi plastisin, dan sejenisnya.

Menurut tema gambar, aplikasi dibagi menjadi subjek, plot, lanskap dan dekoratif (Aplikasi dapat menjadi subjek, terdiri dari gambar individu (daun, cabang, pohon, jamur, bunga, burung, rumah, orang, dll) .); serangkaian tindakan, acara ("Salut Kemenangan", "Penerbangan ke luar angkasa", "Burung telah tiba", dll.); dekoratif, termasuk ornamen, pola yang dapat digunakan untuk menghias berbagai objek.)

Bentuk aplikasinya tebal dan rata.
Berdasarkan warna - satu warna dan multi-warna.
Berbagai bahan digunakan untuk pembuatannya: kertas; kain dari berbagai tekstur (katun, sutra, beludru, tali); kulit, bulu, karet busa, bahan alam dan limbah, dll.

Tugas umum berikut diselesaikan dalam pelatihan aplikasi:

Menyusun pola dekoratif dari berbagai bentuk geometris dan detail tanaman (daun, bunga), menempatkannya dalam ritme tertentu di atas karton atau alas kain berbagai bentuk.

Menyusun gambar suatu objek dari bagian-bagian yang terpisah; menggambarkan cerita.

Kuasai berbagai teknik untuk mendapatkan detail aplikasi dari berbagai bahan: memotong dengan teknik berbeda, memotong, menenun; serta teknik menempelkannya ke alas: menempel, menjahit.

Untuk membentuk rasa warna, untuk mengetahui warna primer dan coraknya, untuk menguasai kemampuan membuat kombinasi warna yang harmonis.

Untuk membentuk rasa bentuk, proporsi, komposisi.

Pengenalan aplikasi dimulai dengan kelompok junior pertama. Guru dipandu oleh fitur terkenal anak-anak: pada usia 2-3 tahun, anak-anak yang sehat memiliki respons emosional yang nyata terhadap tawaran untuk melakukan sesuatu, untuk berpartisipasi dalam sesuatu, anak menunjukkan kesediaan untuk bertindak. Dan tugas utama orang dewasa adalah mendukung kegiatan ini, bukan membiarkannya mati, memberinya karakter kreatif. Masa kanak-kanak yang menguntungkan untuk pengembangan aktivitas dan kemandirian anak-anak ini tidak boleh dilewatkan. Tugas yang diselesaikan pada usia ini adalah dasar:

Untuk mengajarkan tindakan dengan kertas (merobek, meremas, menggulung, memotong), membantu anak-anak melihat di kertas bahan yang dapat diubah dan memiliki sifat dan kualitas sendiri: lembut, padat, halus, kasar,
mengkilap, matte, kertas dengan warna berbeda, kusut, sobek, terpotong, gemerisik dengan cara yang berbeda.

Untuk memberi gambaran kepada anak-anak tentang alat dan peralatan yang diperlukan untuk aplikasi: gunting, kuas, lem, kain minyak, dll.

Untuk mengembangkan respons emosional terhadap tawaran orang dewasa untuk melakukan sesuatu, kesediaan untuk berpartisipasi dengannya dalam penciptaan kerajinan seni dasar.

Untuk mengembangkan minat, sikap positif secara emosional terhadap tindakan dasar dengan kertas, keinginan untuk melakukannya secara mandiri.

Kembangkan persepsi dan perasaan estetika: kenali gambar yang dihasilkan, kagumi, bersukacita "mengikuti" orang dewasa.

Konten karya pada usia ini aneh: semi-volume (terbuat dari gumpalan kertas, bola) dan aplikasi subjek "mosaik" (terbuat dari potongan), yang menggambarkan objek paling sederhana: bola berwarna, cabang dengan buah rowan, ceri, cabang mimosa, ungu, berbagai sayuran , buah-buahan, patung-patung hewan, dll. Karya-karya ini, dibuat dengan latar belakang berwarna dan dibingkai, menyenangkan anak-anak dengan kecerahannya dan dapat menemukan aplikasi praktis untuk mendekorasi interior sudut boneka, kelompok, lembaga prasekolah, kamar anak-anak dalam keluarga, dll.

Melakukan tindakan terpisah bersama-sama dengan guru membuat aplikasi, anak-anak mendapatkan ide pertama tentang itu sebagai cara menggambarkannya dengan bantuan kertas, ditransformasikan dengan tangan atau menggunakan alat - gunting.

Penguasaan tindakan tertentu dengan materi, alat, benda pada usia dini terjadi melalui komunikasi dengan orang dewasa. Hanya dia yang dapat menyampaikan kepada anak informasi tentang fungsi benda, alat, menunjukkan metode penggunaan bahan, dll. dalam kegiatan bersama dengannya.

Guru memasukkan tindakan anak-anak yang terpisah untuk mengubah materi menjadi proses holistik menciptakan kerajinan. Tindakan ini (meremas kertas menjadi bola, menggulung menjadi bola, dll.), Yang memberikan hasil antara, memperoleh makna praktis bagi anak.

Tindakan anak-anak dengan kertas secara bertahap menjadi lebih rumit.

Tindakan produktif manual pertama bersama dengan orang dewasa, termasuk dalam konteks menciptakan "produk" tertentu, secara emosional mempersiapkan anak untuk partisipasi yang sistematis dan lebih bermakna dalam aplikasi. Upaya pertama untuk mengubah materi tidak mengharuskan anak-anak untuk dengan jelas memahami bentuk, warna; mereka belum berpartisipasi dalam konsepsi gambar, tetapi sudah di tahun keempat kehidupan, tugas yang lebih kompleks dapat diatur dalam aplikasi:

Untuk mengajar anak-anak membuat pola dari bentuk geometris pada strip, persegi, persegi panjang, segitiga sama kaki.

Untuk mengajar anak-anak prasekolah membuat benda-benda sederhana dari bentuk yang sudah jadi (tulang haring, rumah, manusia salju, dll.), Dan plot dasar dari benda-benda yang sudah dikenal (kereta dengan trailer, rumah dengan pohon Natal, dll.).

Ajari anak-anak untuk memegang gunting dengan benar, potong strip sempit di sepanjang lipatan (ditekuk menjadi dua), dan kemudian yang lebih lebar (beberapa sapuan gunting).

Untuk mengajarkan teknik menyebarkan bagian-bagian kertas dengan lem: "menguraikan" ujung-ujungnya dengan kuas dengan lem di sepanjang kontur.

Untuk membentuk pada anak-anak sikap sadar terhadap urutan pekerjaan yang dilakukan: pertama-tama letakkan pola (objek, plot) pada selembar kertas, dan kemudian ambil dan tempel setiap detail secara bergantian.

Untuk menumbuhkan rasa artistik pada anak-anak prasekolah.

Di kelompok tengah, tugas yang lebih kompleks diselesaikan:

Belajar memotong bagian untuk applique dari bahan yang berbeda (kertas, kain) dengan cara sederhana - potong, potong, potong sepanjang kontur.

Libatkan anak dalam membuat aplikasi dari daun kering, sesuaikan cara menempelkan daun ke alasnya.

Perkaya konten aplikasi dengan memberikan pengenalan yang lebih luas kepada anak-anak tentang alam, seni rakyat, dll., serta berbagai detail yang digunakan (tidak hanya bentuk geometris, tetapi juga tanaman).

Untuk mengajar anak-anak menempatkan bagian-bagian pada bentuk bulat: oval, lingkaran, roset.

Di usia prasekolah menengah, tangan anak bertindak lebih kuat dan lebih percaya diri, oleh karena itu metode pemotongan yang lebih kompleks muncul; anak-anak sendiri dapat membuat detail seperti oval, lingkaran, membulatkan sudut persegi panjang; memotong sudut dalam garis lurus, buat trapesium; potong kotak secara diagonal untuk mendapatkan segitiga. Anak-anak seusia ini dapat diberikan stensil untuk memotong detail konten subjek (jamur, bunga, dll.). Pengalaman menunjukkan bahwa anak-anak yang telah bekerja dengan stensil dan memotong detail di sepanjang kontur, kemudian menguasai pemotongan dan pemotongan simetris dan siluet "dengan mata" dengan lebih mudah.

Jika anak-anak menguasai gunting sejak dini, maka pada akhir usia paruh baya mereka dapat memotong detail dengan semua cara di atas dari kain, dan sebagai hasilnya, applique dari kain dimungkinkan. Untuk alasnya digunakan kain goni, tirai, kain katun. Anda dapat membuat pola di atasnya baik dengan mengganti bagian warna dan bentuk yang berbeda, dan dengan membuat komposisi dari elemen ornamen nasional dari berbagai bangsa, Anda dapat membuat subjek atau aplikasi plot dasar. Namun berbeda dengan produk kertas sejenis, aplikasi pada kain lebih tahan lama dan serbaguna dalam penggunaan (serbet, handuk, karpet, taplak meja).

Anak-anak berusia empat atau lima tahun dapat diajari aplikasi dari daun tanaman kering: membuat pola, mengganti daun dalam bentuk, ukuran, warna dan mengaturnya secara simetris di atas dasar karton dengan bentuk geometris yang berbeda: strip, persegi, dll. Anda tidak dapat mengolesi lembaran dengan lem, seperti detail dari kertas atau kain, menggerakkan kuas di sepanjang kontur - lembaran akan mulai hancur. Itu diolesi dengan gerakan kuas dari jari telunjuk tangan kiri ke tepi lembaran.

Untuk menyampaikan gambar, anak-anak diberikan bahan lain: pensil, ranting tipis, biji-bijian. Misalnya, saat membuat applique kupu-kupu, perut tidak hanya dapat dibuat dari daun, tetapi juga digambar, direkatkan pada ranting tipis; untuk mata, gunakan biji kecil atau gambar juga.

Pada usia prasekolah yang lebih tua, anak-anak menguasai teknik pemotongan yang lebih kompleks - simetris, siluet, multilayer, serta teknik memotong, menenun. Mereka dapat menggabungkan teknik.

Anak-anak prasekolah mempelajari cara-cara baru untuk menempelkan bagian-bagian: menjahitnya ke kain. Dalam hal ini, anak-anak menerima dua opsi untuk gambar: planar dan semi-volumetrik (ketika kapas ditempatkan di antara alas dan bagian). Dalam kasus kedua, gambar lebih ekspresif.

Berikut adalah beberapa teknik applique non-tradisional yang dapat Anda gunakan dengan anak-anak.

Teknik aplikasi non-tradisional:

Aplikasi perpisahan

Metode ini bagus untuk menyampaikan tekstur gambar (ayam berbulu halus, awan keriting). Dalam hal ini, kami merobek kertas menjadi beberapa bagian dan membuat gambar darinya. Anak-anak berusia 5-7 tahun dapat memperumit teknik: ternyata tidak hanya merobek kertas, tetapi mencabut atau memotong gambar garis. Aplikasi Breakaway sangat berguna untuk mengembangkan keterampilan motorik halus dan pemikiran kreatif.

aplikasi overhead

Teknik ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan gambar multi-warna. Kami menyusun gambar dan secara konsisten membuatnya, melapisi dan menempelkan detail dalam lapisan sehingga setiap detail berikutnya lebih kecil dari ukuran sebelumnya.

Aplikasi modular (mosaik)

Dengan teknik ini, gambar diperoleh dengan menempelkan banyak bentuk yang identik. Sebagai dasar untuk aplikasi modular, dapat digunakan potongan lingkaran, kotak, segitiga, atau sobekan kertas.

Aplikasi simetris

Untuk gambar simetris, kami melipat bagian yang kosong - kertas persegi atau persegi panjang dengan ukuran yang diinginkan - menjadi dua, pegang lipatannya, potong setengah dari gambar.

Aplikasi pita

Metode ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan bukan satu atau dua, tetapi banyak gambar yang identik, terpisah atau saling berhubungan. Untuk membuat applique pita, Anda perlu mengambil selembar kertas lebar, melipatnya seperti akordeon dan memotong gambar.

Aplikasi siluet

Metode ini tersedia untuk anak-anak yang pandai menggunakan gunting. Mereka akan dapat memotong siluet kompleks di sepanjang garis yang digambar atau imajiner.

quilling

Quilling (bahasa Inggris quilling - dari kata quill (bulu burung), juga kertas penggulungan), adalah seni membuat komposisi datar atau tebal dari potongan kertas panjang dan sempit yang dipilin menjadi spiral.

Kampus

Kolase (dari bahasa Prancis kolase - perekatan) adalah teknik teknis dalam seni visual, yang terdiri dari pembuatan lukisan atau karya grafis dengan menempelkan objek dan bahan yang berbeda dari alas dalam warna dan tekstur ke alas. Kolase juga disebut karya yang seluruhnya dibuat dalam teknik ini. Kolase digunakan terutama untuk mendapatkan efek kejutan dari kombinasi bahan yang berbeda, serta untuk kekayaan emosional dan ketajaman karya.

Origami

Origami (dari kertas lipat Jepang) - sejenis seni dan kerajinan; seni kuno melipat kertas. Origami klasik dilipat dari selembar kertas persegi dan mengatur penggunaan satu lembar kertas tanpa menggunakan lem dan gunting.

Aplikasi serbet

Serbet adalah bahan yang sangat menarik untuk kreativitas anak. Anda dapat membuat kerajinan yang berbeda dari mereka. Jenis kreativitas ini memiliki sejumlah keunggulan:

kemampuan untuk membuat karya agung tanpa gunting;

pengembangan keterampilan motorik halus tangan kecil;

pengembangan persepsi sentuhan, menggunakan kertas dari berbagai tekstur;

kesempatan yang luas untuk kreativitas.

kertas bergelombang

Kertas bergelombang adalah salah satu jenis yang disebut kertas hias. Dibandingkan dengan kertas biasa, itu muncul relatif baru-baru ini. Hal ini sangat lembut, halus dan menyenangkan untuk disentuh. Anak-anak menyukai warna yang indah dan senang bekerja dengannya di kelas seni mereka. Ini adalah bahan dekoratif dan hias yang sangat baik yang memungkinkan Anda membuat dekorasi, mainan berwarna-warni, karangan bunga asli dan karangan bunga yang luar biasa, kostum yang bisa menjadi hadiah yang bagus untuk liburan.

Aplikasi kain

Applique kain adalah jenis bordir. Bordir applique terdiri dari memperkuat potongan kain lain pada latar belakang kain tertentu. Aplikasi kain diperkuat baik dengan menjahit atau menempel. Applique kain dapat menjadi subjek, plot dan dekoratif; satu warna, dua warna dan multi warna. Membuat applique dari kain membutuhkan keterampilan tertentu. Pertama, seseorang harus bisa memotong kain (kain lebih sulit dipotong daripada kertas); kedua, tepi kain bisa hancur dan mempersulit pekerjaan.

Aplikasi dari sereal

Untuk anak kecil, sangat berguna untuk mengembangkan keterampilan motorik halus. Menyentuh benda dengan jari Anda, belajar membuat gerakan yang dipetik, tentu saja, penting. Namun anak-anak di atas usia satu tahun tertarik untuk melihat langsung hasil pekerjaannya. Aplikasi sereal menjadi yang paling menarik bagi mereka dalam hal ini. Dengan sereal, Anda dapat membuat kerajinan yang berbeda dengan anak-anak. Untuk melakukan ini, semolina, beras, millet dicat dalam berbagai warna menggunakan guas dan air.

Aplikasi jerami

Aplikasi jerami sangat menarik: berkilau dengan emas. Hal ini terjadi karena sedotan memiliki permukaan yang mengkilap dan serat yang tersusun memanjang. Serat ini memantulkan cahaya sebanyak mungkin hanya pada posisi tertentu. Terdiri dari bentuk pada sudut yang berbeda dalam kaitannya dengan cahaya. Aplikasi ini menyampaikan permainan yang unik: itu bersinar seperti emas. Ini bisa berupa lukisan, garis-garis hias, bookmark untuk buku, peti mati, bingkai.

Aplikasi tanaman kering

Saat ini, aplikasi bunga, rumput, daun - yang disebut floristry - telah mendapatkan popularitas yang luas. Bekerja dengan bahan alami cukup mudah diakses oleh siswa dan anak-anak prasekolah. Komunikasi yang menarik, menarik, dan bermanfaat dengan alam. Ini mengembangkan kreativitas, pemikiran, pengamatan, ketekunan. Kelas dengan bahan alami berkontribusi pada pendidikan pada anak-anak tentang cinta pada sifat asli mereka, menghormatinya. Mereka juga berguna karena pengumpulan dan persiapan bahan alami terjadi di udara.

Membuat aplikasi yang indah dengan tangan mereka sendiri, melihat hasil pekerjaan mereka, anak-anak mengalami emosi positif. Bekerja dengan kertas dan bahan lain memberi mereka kesempatan untuk menunjukkan kesabaran, ketekunan, imajinasi, dan rasa. Sangat menyenangkan bagi anak-anak untuk mendekorasi ruang kelompok dengan karya-karya mereka, untuk diberikan kepada orang tua dan teman-teman mereka.

Jenis menjahit yang populer adalah kerajinan kertas berwarna, yang tetap relevan selama bertahun-tahun dan terus ditingkatkan.

Semakin banyak pendekatan dan varian orisinal yang muncul secara bertahap. Hal yang mendasar dan agak sederhana, seperti kertas, dapat memikat orang dewasa dan anak-anak.

Secara menguntungkan mengembangkan imajinasi, tekad dan pada saat yang sama membentuk persepsi warna, pengembangan keterampilan motorik anak.

Betapa senangnya kelak akan membawa sang buah hati bermain dengan kerajinan yang ia buat sendiri.

Kartu pos, aplikasi, mainan, dan banyak hal menarik lainnya dapat dibuat dari kertas multi-warna sederhana.

ikan mas kertas

Sebelum mulai bekerja, Anda perlu menyimpan bahan-bahan yang diperlukan:

• penggaris;
• selembar kertas setebal satu lembar;
• piring, bentuk bulat;
• gunting kecil;
• lembaran berwarna;
• lem untuk kertas;
• aksesoris sederhana (payet, rhinestones, manik-manik);
• pensil mekanik.

Balikkan piring ke selembar kertas tebal, buat garis tepinya dengan pensil, lalu potong garis yang dihasilkan dengan gunting.

Dari tengah lingkaran, gambar segitiga dengan penggaris (dengan sudut di dalam lingkaran), potong - ini adalah mulut ikan. Rekatkan sebagai ekor di sisi paralel mulut.

Kemudian buat mata, cat dengan spidol, atau potong dari kertas hitam dan tempelkan di tempat yang tepat. Untuk menghias ikan mas, Anda perlu melapisinya dengan sisik yang terbuat dari kertas atau cara improvisasi lainnya, taburi dengan manik-manik, sebelum melapisi alasnya dengan lem.

bunga kertas

Bunga yang menarik akan keluar dari kertas dengan warna berbeda. Serangkaian hal sederhana akan berguna:

• gunting;
• lem PVA (Anda bisa menggunakan pensil);
• karton tebal, itu akan menjadi dasar mainan;

Potong strip memanjang dari kertas tipis, pertama-tama gambar dengan penggaris, lalu potong lingkaran dari lembaran kuning (di tengah camomile). Potongan hijau cincang akan berfungsi sebagai daun untuk itu.

Kelopak bunga direkatkan dari potongan kertas putih di kedua sisi, dalam bentuk lingkaran. Anda dapat menghias kartu pos kardus dengan chamomile yang sudah jadi.

kupu-kupu lucu

Versi kerajinan yang agak menarik diperoleh dengan menggunakan kontur tangan anak, yang dilingkari di atas kertas berwarna. Ini adalah kesempatan bagus untuk menyenangkan dan memikat anak dengan kegiatan yang bermanfaat.

Kumpulan bahan improvisasi berikut akan berguna:

• beberapa lembar kertas berwarna;
• Kertas putih;
• gunting kecil;
• lem stik;
• aksesoris untuk mainan dekorasi (pensil warna, kilau, cat).

Setelah menempelkan kedua telapak tangan anak ke selembar kertas berwarna, telusuri garis dengan hati-hati dengan pensil biasa.

Hasilnya adalah gambar empat telapak tangan dengan warna berbeda, mereka akan berfungsi sebagai sayap kupu-kupu masa depan. Rekatkan telapak tangan yang dihasilkan (disatukan) ke selembar kertas putih.

Selanjutnya, Anda harus memotong oval dari kertas warna lain, yang akan menjadi tubuh kupu-kupu, rekatkan di antara telapak tangan. Ini akan menghasilkan tubuh dengan sayap, dengan bantuan pensil atau spidol, menerapkan gambar mata, senyum, dan antena padanya.

Masuk akal untuk mengolesi kupu-kupu yang sudah jadi dengan lem, menerapkan berbagai dekorasi, rhinestones di atasnya dan taburi dengan payet multi-warna. Kegiatan yang mengasyikkan seperti itu akan menarik bagi bayi dan akan membantu dalam pengembangan ketekunan dan pertimbangan.

Tirai berwarna atau karangan bunga Natal

Kerajinan ini adalah produk yang paling populer dan mudah dibuat. Pertama, Anda perlu mempersiapkan:

• gunting kecil;
• lem kertas;
• pensil biasa;
• penguasa kecil.

Potong sejumlah besar potongan kertas multi-warna, yang ukurannya harus sama.

Rekatkan cincin, masukkan yang berikutnya melaluinya, juga rekatkan ujungnya. Lakukan tindakan tersebut sampai panjang yang diinginkan diperoleh. Menurut prinsip ini, buat sejumlah "senar" dari cincin berwarna.

Untuk mendiversifikasi kerajinan, cincin karangan bunga dapat diganti dengan kupu-kupu kecil, hati atau bunga.

Dimungkinkan untuk menghasilkan banyak berbagai kerajinan tangan yang memberikan hiburan yang menyenangkan dan berkontribusi pada perkembangan bayi.

Itu juga selalu menyenangkan untuk menerima kejutan untuk setiap liburan yang dibuat sendiri, terutama dengan tangan anak-anak!

Foto aplikasi kertas

Elena Lyabina
"Terapkan bersama." Tips untuk orang tua

Tips untuk orang tua

Apakah Anda ingin tahu mengapa anak-anak sangat suka memotong, merekatkan, berfantasi?

Ternyata pada usia prasekolah imajinasi dan pemikiran berkembang pesat pada anak-anak, bayi secara aktif mempelajari dunia di sekitarnya melalui kegiatan praktisnya. Oleh karena itu, perlu bagi anak-anak prasekolah untuk menyediakan kondisi untuk bekerja dengan berbagai bahan dan alat (kertas, kain, bahan alami, bahan limbah, kardus, kuas, gunting, lem, dll.). Anda dapat melakukan aplikasi dengan anak.

Kelas aplikasi tidak hanya hiburan yang menarik, tetapi juga latihan yang berguna untuk pengembangan keterampilan motorik halus, koordinasi gerakan, dan kemampuan kreatif anak. Aktivitas kreatif semacam itu memungkinkan anak untuk mengekspresikan perasaan, emosi, persepsi visualnya tentang dunia di sekitarnya. Saat membuat aplikasi, anak mencoba menyampaikan gambar yang telah dilihatnya melalui gambar yang dipotong. Terlibat bersama anak dalam aplikasi, Anda akan membantunya menguasai warna dan coraknya, bentuk geometris, ukuran, orientasi spasial, dan banyak lagi. Dan, tentu saja, membuat benda atau komposisi dari kertas, kain, bahan alami, bekerja dengan gunting dan lem akan membawa banyak kesenangan bagi anak-anak.

Ada beberapa jenis aplikasi. Tampilan yang lebih sederhana adalah aplikasi subjek. Jenis kegiatan artistik ini menyiratkan bahwa anak akan membuat gambar suatu objek, misalnya, manusia salju dari tiga lingkaran dengan ukuran berbeda atau bintang, bunga, dll.

Aplikasi cerita- Ini adalah jenis kegiatan artistik yang lebih kompleks. Kesulitannya terletak pada kenyataan bahwa pekerjaan itu harus membawa plot tertentu. Ini mungkin plot dari dongeng, misalnya, di mana orang dan hewan digambarkan untuk beberapa tindakan. Saat melakukan aplikasi plot, anak harus secara mental memegang gambar dan mencoba mereproduksinya di atas kertas. Kegiatan seperti ini sangat bermanfaat bagi perkembangan anak Anda.

Aplikasi dekoratif- membuat pola dari berbagai elemen untuk menghias suatu benda, misalnya vas bunga, sweater, dll.

Tetapi untuk membuat aplikasi, hanya penerbangan mewah saja tidak cukup. Anak harus bisa memotong bentuk dari kertas, serta menggunakan kuas dan lem. Selain itu, kesabaran yang cukup masih diperlukan untuk membawa citra yang dikandung sampai akhir.

Anak-anak belajar bekerja dengan gunting, memotong detail yang diperlukan untuk gambar secara bertahap. Menguasai satu atau beberapa teknik pemotongan adalah proses panjang yang membutuhkan pengulangan dan latihan berulang. Mempelajari cara menggunakan gunting dan teknik memotong akan lebih mudah dan lebih berhasil jika Anda membantu anak Anda belajar cara memegang dan menggunakan gunting dengan benar.

Sebelum Anda memulai applique dengan seorang anak, Anda harus tahu bahwa:

Gunting harus: nyaman, ringan, dengan ujung tumpul, tidak kencang, cukup tajam. Anda dapat mengambil gunting dengan cincin besar, di mana kedua jari Anda dan jari anak akan muat pada saat yang bersamaan. Letakkan gunting di tangan anak, ambil diri Anda dari atas - dan potong menjadi satu. Segera tindakan akan dikuasai.

Rekatkan dengan kuas. Untuk yang terkecil, lebih baik menyeduh pati - jenis lem paling aman. Anak-anak berusia 2 tahun ke atas dapat menggunakan lem PVA. Bagus karena mudah dicuci, hampir tidak meninggalkan noda dan merekat dengan kuat.

Tongkat lem dapat digunakan dengan anak-anak berusia 3-4 tahun: anak-anak

belajar bekerja dengan mereka dengan cepat dan mudah, "pekerjaan" diperoleh

lebih akurat, lem tidak tumpah, tidak bocor, tidak meninggalkan noda.

Bahan kerajinan bisa berupa:

Kertas berwarna (polos, mengkilap, beludru, "marmer", berperekat, dll.);

Majalah bergambar lama;

Potongan kain, kulit, bulu, kapas;

Benang berwarna, sisa benang, kancing (dijahit rapi ke karton oleh orang dewasa);

Sereal, pasta kecil, bihun;

Foil, pita perekat, trim polietilen;

Cabang kering, jarum, daun, herbal, bunga, sedotan, kulit jeruk, kulit telur, dll.

Diskusikan dengan anak Anda cara menggunakan gunting:

1. Gunting BUKAN mainan, gunting adalah alat. Mereka tajam dan berbahaya. Jika Anda tidak menggunakannya dengan benar, Anda bisa terluka.

2. JANGAN: lambaikan gunting, lempar, ambil tanpa izin orang dewasa, berjalan atau berlari bersama mereka.

3. Lewati gunting hanya tertutup: cincin ke depan, ambil bilah yang tertutup.

4. Anda perlu bekerja dengan gunting sambil duduk di meja.

5. Setiap selesai pekerjaan, gunting dipasang kembali.

Berfantasi! Membuat! Semoga Anda beruntung!

Fantasi gagal dan Anda tidak lagi tahu apa yang harus dilakukan dengan anak Anda? Dalam artikel ini, Anda akan menemukan beberapa ide applique yang tidak biasa dan menarik yang cocok untuk balita dan anak yang lebih besar.

Aplikasi adalah kesenangan lama tidak hanya untuk banyak anak, tetapi bahkan untuk orang dewasa. Lagi pula, menempelkan sesuatu ke alas atau menjahitnya sangat menarik. Dan sekarang ada banyak bahan berbeda yang dapat berhasil digunakan dalam aplikasi dan membuat karya yang luar biasa dan tidak biasa.

Seringkali, semua jenis elemen digunakan dalam karya yang mudah ditemukan di rumah mana pun atau bahkan di jalan: kerikil, kerang, manik-manik, manik-manik, potongan kain biasa atau renda, kancing, dan banyak lainnya.

Plot untuk membuat aplikasi bisa sangat beragam:

• itu bisa menjadi karakter kartun favorit Anda
• binatang atau mainan favorit
• Alam hidup
• liburan yang berbeda

aplikasi kertas

Paling sering, ketika datang ke aplikasi dengan anak-anak, itu adalah aplikasi kertas yang dimaksudkan. Dan ini bukan hanya karena kertas dapat ditemukan di toko alat tulis mana pun, dan jenisnya cukup banyak.

• Kertasnya cerah, multi-warna, sangat menarik bagi anak untuk mengerjakannya.
• Itu bisa dari tekstur dan bentuk yang berbeda.
• Mudah untuk melipat, melipat, memotong bentuk apapun darinya dan menempelkannya ke dasar kertas.
• Nah, yang paling penting adalah kertas adalah bahan yang ramah lingkungan dan, karenanya, aman, sehingga sangat bagus untuk pekerjaan kreatif bahkan dengan anak-anak terkecil.

Dampak kelas applique pada perkembangan anak

Berkat aplikasi ini, anak-anak menerima keterampilan berikut:

• menguasai koordinasi gerakan
• mengembangkan keterampilan motorik halus
• pelajari dasar-dasar komposisi
• pelajari warna dan cara menggabungkannya
• mempelajari berbagai tekstur
• mengembangkan pengamatan dan imajinasi
• belajar berfantasi

Aktivitas aplikasi berkontribusi pada pengembangan proses berpikir anak, ia belajar menganalisis dan membandingkan benda dan hewan nyata dengan kerajinan yang dibuat dengan Anda. Anak, bekerja dengan aplikasi, membuat keseluruhan dari beberapa bagian dan belajar membagi keseluruhan menjadi komponen.

• Seperti kelas dalam jenis kreativitas lainnya, aplikasi membantu perkembangan bicara, ketika orang dewasa berdiskusi dengan anak tentang kerajinan yang mereka buat, jelaskan apa yang mereka lakukan dan mengapa, apa yang terjadi pada akhirnya. Bekerja sama, anak-anak terlibat dalam dialog dan meningkatkan pengetahuan mereka
• Dan tentu saja, ini adalah pilihan yang baik untuk menghabiskan waktu bersama dengan seorang anak, yang akan membantu Anda membangun dan memperkuat kontak emosional.
• Di bawah ini kami menawarkan ide untuk kerajinan menggunakan teknik applique. Contoh yang diusulkan memiliki kompleksitas yang berbeda-beda dan membutuhkan jumlah waktu yang berbeda untuk membuatnya. Karena itu, pilihlah karya sesuai dengan usia anak dan bantu dia dalam kreasinya.
• Akan lebih baik jika Anda menawarkan anak itu untuk mengubah komposisi, membuat sesuatu sendiri - ini akan membantunya dalam pengembangan imajinasi dan kemampuan kreatif

Bahan untuk aplikasi kertas

Untuk membuat pekerjaan terlihat indah, Anda perlu memotong elemen yang diperlukan dengan hati-hati dan juga dengan hati-hati merekatkannya ke alas, tetapi keindahan juga tergantung pada bahan yang dipilih.

Bermacam-macam kertas di toko sangat besar, tetapi tidak semuanya cocok untuk pekerjaan applique, dan Anda dapat membuat kesalahan dalam memilih lem. Harap perhatikan pedoman pemilihan bahan di bawah ini.

Kertas dan karton untuk aplikasi

Lebih baik memilih kertas yang tidak terlalu tipis, tetapi sangat tebal juga tidak akan berfungsi. Anda dapat mengambil kertas matte dan glossy, dapat bertekstur atau halus.

Pilih kertas yang sesuai dengan ide Anda. Tetapi perhatikan fakta bahwa jejak lem dan sidik jari akan terlihat pada kertas glossy, jadi lebih baik memberi preferensi pada kertas matte, maka pekerjaan akan terlihat lebih rapi.

• Untuk memulai, coba bekerja dengan kertas berwarna, yang diproduksi khusus untuk printer. Itu ada di setiap toko dan tersedia dalam berbagai warna. Ini cukup bagus dalam kepadatan dan matte
• Kreator yang lebih berpengalaman dapat menggunakan dilapisi kertas Ini juga tersedia dalam set warna yang berbeda. Kertas ini mengkilap dan cukup tebal.
• kertas bertekstur akan membantu untuk fokus pada detail kerajinan apa pun. Pilih kertas dengan berat yang sesuai dan tekstur yang diinginkan, misalnya, dengan semacam embossing atau dengan efek beludru
• Itu masih terjadi kertas foil, dengan bantuannya Anda dapat membuat jendela yang sangat dapat dipercaya di kerajinan Anda, atau air. Kertas semacam itu biasanya diproduksi dalam kepadatan sedang, yang tepat untuk aplikasi. Terkadang ada juga efek holografik pada kertas semacam itu.

• Jenis kertas yang sangat nyaman untuk aplikasi adalah kertas berperekat, tetapi masih perlu dicari, dan palet warnanya sangat buruk. Kertas seperti itu nyaman karena tidak perlu lem untuk direkatkan, karena itu idealnya direkatkan secara merata ke alasnya.
• Kertas gambar cocok untuk membuat template, tk. itu padat dan ujung-ujungnya tidak kusut
• Kardus itu baik untuk digunakan sebagai dasar untuk bekerja, itu bisa putih dan berwarna. Karena kepadatannya, itu tidak akan kusut ketika bagian-bagiannya direkatkan. Karton juga memilih yang paling cocok untuk ide Anda, bisa matte atau glossy

Lem dan alat aplikasi lainnya

Untuk membuat applique, detail yang diperlukan dipotong dari kertas dan direkatkan ke karton dasar. Anda dapat memotong detail di sepanjang tepi luar dengan gunting, dan untuk memotong lubang di dalamnya lebih baik menggunakan pisau klerikal.

Lem juga perlu dipilih dengan benar agar tidak menyebabkan deformasi kertas dan kerajinan tidak kehilangan penampilannya.

• Gunting pilih yang bagus, mereka harus memotong kertas dengan baik dan tajam. Mereka harus nyaman untuk dipegang oleh anak. Lebih baik jika Anda memiliki gunting dengan bilah lurus untuk memotong bagian dalam garis lurus, dan yang kedua dengan bilah bundar, yang mudah dipotong di sepanjang jalur melengkung.
• Untuk memotong sesuatu di dalam bagian, Anda perlu pisau alat tulis. Mereka juga mudah dipotong di sepanjang kontur templat.
• penggaris logam berguna untuk memotong garis lurus dengan pisau
• Anda akan perlu substrat untuk memotong pisau klerikal, itu akan melindungi furnitur Anda dari goresan
• Di toko Anda dapat menemukan pemukul lubang keriting, dengan bantuan mereka, Anda dapat membuat berbagai gambar dari kertas berwarna atau putih dengan satu klik. Variasi jenis pelubang kertas cukup besar, mereka berbeda dalam ukuran dan bentuk. Dengan bantuan mereka, Anda dapat membuat seikat kupu-kupu dan bunga untuk rawa hutan dalam hitungan menit, dan tidak memotongnya dengan gunting selama setengah hari.

• membuat tepi kertas bentuk yang menarik, mengamati pola tertentu. Ada juga banyak jenis yang berbeda, sehingga untuk berbicara, untuk setiap selera.

• perekat karet sangat nyaman untuk aplikasi, karena jika bagian tersebut tidak direkatkan dengan benar, sebelum lem mengering, Anda dapat melepasnya dengan hati-hati dan menempelkannya di tempat lain. Juga, bekas lem dapat dengan mudah dihilangkan dengan penghapus biasa. Satu-satunya kelemahan lem ini adalah baunya, jadi lebih baik tidak menggunakannya dengan bayi.
• Tersedia untuk anak kecil lem stik. Praktis tidak merusak kertas, tetapi jejaknya masih ada.
• Rekatkan dengan kuas akan sangat nyaman digunakan untuk anak-anak, karena akan sangat menarik bagi mereka untuk mencelupkan kuas ke dalam toples dan mengoleskan lem ke bagian tersebut

Bahan dan teknik tambahan untuk aplikasi

Untuk membuat aplikasi menjadi istimewa dan menarik, Anda dapat menggunakan bahan lain.

• Kismis akan memberikan, misalnya, detail seperti mata plastik buatan hewan kecil, yang akan bergerak ketika posisi gambar berubah
• Detail kecil dalam pekerjaan tidak harus dipotong, mereka dapat digambar dengan spidol atau pensil
• Garis akrilik akan membantu menyoroti elemen kerajinan yang diperlukan
• Dalam aplikasinya, Anda dapat menggunakan manik-manik kertas dan renda, bahan-bahan ini akan membuat pekerjaan menjadi menarik dan tidak biasa.
• Anda dapat memasukkan kerajinan itu ke dalam bingkai jika ternyata sangat indah, sayang untuk Anda sebagai kenang-kenangan atau dibuat untuk hadiah.

Ide aplikasi dari lingkaran

Ide applique yang tidak biasa adalah menggunakan hanya lingkaran kertas yang dipotong. Jika Anda membuat semua detail dari lingkaran, Anda akan mendapatkan pekerjaan yang sangat menarik dan tidak biasa.

Anak akan sangat menyukai kegiatan ini, apalagi jika melihat bagaimana lingkaran sederhana dengan berbagai ukuran berubah menjadi kucing atau burung yang lucu.

Ide Applique Serbet

Untuk aplikasi, Anda bahkan dapat menggunakan serbet yang paling biasa. Mereka datang dalam warna yang berbeda, meskipun pilihannya tidak bagus, sebagai aturan, ini adalah warna utama dan beberapa nuansa tambahan. Teknik ini sangat sederhana dan dapat dilakukan bahkan dengan anak berusia tiga tahun.

Aplikasi menggunakan bola serbet adalah kegiatan yang sangat menyenangkan bagi anak-anak. Teknik ini dengan baik merangsang perkembangan keterampilan motorik halus, karena. menggulung bola adalah pekerjaan yang sangat melelahkan.

Membuat kerajinan ini cukup mudah:

• siapkan gambarnya, terapkan ke alasnya
• detail gambar tidak boleh kecil, perlu ada ruang yang cukup untuk menempelkan bola
• Anda akan membutuhkan lem dan gunting PVA
• siapkan serbet warna-warni
• pilih ukuran bingkai untuk mengatur pekerjaan yang sudah selesai

Serbet masih bisa diganti dengan kertas bergelombang, tetapi ini tidak diperlukan, karena. Anda dapat menemukan tisu ini di toko mana pun. Satu-satunya hal yang lebih baik daripada kertas bergelombang adalah berbagai macam warna.

Gambar tidak dapat diterapkan pada karton, tetapi dicetak pada printer dan direkatkan ke alasnya. Saat mengering, Anda perlu menyiapkan bola multi-warna.

Untuk melakukan ini, potong serbet atau kertas bergelombang menjadi kotak dengan ukuran yang sama dan gulung bola darinya. Anda akan membutuhkan banyak bola untuk pekerjaan seperti itu, dan jumlahnya juga akan tergantung pada ukuran gambar dan ukuran bola itu sendiri.

Menggunakan lem PVA, serbet harus direkatkan pada gambar, beberapa detail dapat digambar dengan spidol atau spidol, semuanya tergantung pada imajinasi Anda dan keinginan tuan muda.

Latar belakang karya juga dapat dibuat dari bola dengan warna yang sesuai.

Bingkai pekerjaan Anda dan Anda dapat menghiasnya dengan ruangan atau ruangan lain di rumah atau di taman. Gambar seperti itu juga akan menjadi hadiah yang bagus untuk kerabat dan orang dekat, misalnya, pada hari libur pada 23 Februari atau 8 Maret.

Ide Applique Tombol

Semua anak menyukai tombol. Mungkin, setiap anak lebih dari satu kali menemukan kotak ibunya bersama mereka dan menata barang-barang di dalamnya, memilih yang paling dia sukai. Karena itu, aplikasi dengan tombol akan menarik bagi anak mana pun.

Sejak usia dua tahun, bayi sudah bisa membuat gambar sederhana dengan menempelkan kancing berbentuk bunga atau kupu-kupu di alasnya.

Dengan anak yang lebih besar, Anda dapat membuat stand panas dengan menempelkan kancing pada kulit atau sepotong kain kempa.

Dengan anak yang lebih besar, kancing dapat direkatkan dengan lem, tetapi ketika bekerja dengan yang kecil, lebih baik menempelkan selotip dua sisi pada kancing. Jika ada banyak dan tidak ada kemungkinan untuk menempel pada setiap pita perekat, Anda dapat menempelkan plastisin pada karton, dan menekan tombol di atasnya. Karton lebih baik menggunakan glossy, karena. noda plastisin mungkin muncul pada hasil akhir matte.

Ide Applique Sereal

Sereal dapat berhasil digunakan tidak hanya di dapur, tetapi juga dalam kreativitas. Dari sereal, lukisan dan kerajinan yang indah dan tidak biasa diperoleh.

Seperti halnya serbet, Anda akan membutuhkan gambar dasar. Ini bisa berupa gambar apa pun yang digambar, dicetak, atau dipotong dari buku mewarnai. Hal utama adalah bahwa tidak ada detail kecil dalam gambar, maka elemen-elemennya dapat dengan mudah ditutupi dengan sereal yang berbeda.

• Oleskan lem ke gambar dengan kuas. Jika Anda akan menggunakan sereal yang berbeda, jangan mengoleskan lem ke seluruh pola sekaligus.
• Rekatkan dulu satu bagian dengan lem dan biarkan anak menuangkan bubur jagung di atasnya. Dengan jari-jari Anda, Anda dapat menekannya sedikit ke dasar. Apa pun yang tidak lengket, kocok kembali ke dalam mangkuk.
• Jika ada beberapa elemen, oleskan lem pada mereka dan taburi dengan bubur jagung satu per satu - ini akan membantu membuat pekerjaan menjadi rapi

Menir dapat digunakan dalam berbagai cara, dan Anda bahkan dapat mengecatnya dalam berbagai warna dengan guas. Dan sangat mudah untuk melakukannya:

• encerkan guas dengan sedikit air
• cat bubur jagung dengan kuas
• taruh di tas atau file alat tulis dalam satu lapisan
• biarkan kering

Metode kedua cocok jika Anda perlu mewarnai banyak sereal, dan itu bagus karena butiran berwarna tidak membuat tangan Anda kotor saat Anda mengerjakannya lebih lanjut:

• tempatkan sereal dalam wadah, nasi sangat cocok
• isi dengan air dan tambahkan banyak guas untuk mendapatkan warna jenuh yang cerah
• diamkan selama 12 jam
• tiriskan dan keringkan dalam satu lapisan

Aplikasi dari bahan alami

Musim gugur memberi kita banyak bahan alami yang dapat digunakan dalam berbagai kerajinan. Dari daun sederhana yang bergelimpangan di jalanan, banyak hal menarik yang bisa Anda buat, termasuk aplikasi. Mereka membuat pria kecil yang lucu, binatang yang berbeda, pemandangan dan bahkan gambar plot.

Mengumpulkan bahan untuk aplikasi juga sangat menyenangkan dan mudah, karena Anda dapat menemukan dedaunan sambil berjalan di taman.

Anda bisa membuat landak dari daun maple, ikan dari birch, dan daun ek menyerupai pohon.

Beberapa detail pekerjaan dapat diselesaikan dengan spidol atau cat.

Anda dapat memotong detail yang diperlukan dari daun, mis. gunakan tidak seluruh daun, tetapi elemen yang dipotong. Gunakan daun dengan warna berbeda.

Anda dapat mengeringkan daun terlebih dahulu atau meletakkannya di buku sebentar agar sejajar. Anda juga dapat mengeringkannya dengan menyetrikanya melalui selembar kertas.

Daun kering dapat dihancurkan menjadi remah-remah dan ditaburi dengannya di dasar tempat lem dioleskan. Setelah itu, kibaskan sisa remah. Kegiatan ini akan sangat bagus untuk anak-anak yang lebih muda.

VIDEO: Pendidik dan orang tua - aplikasi untuk anak-anak

Selamat siang, para ibu, ayah, dan semua pengunjung blog kami tentang perkembangan kreatif anak!

Sedikit sebelumnya, saya menulis tentang apa itu aplikasi, dan aplikasi apa itu. Juga, apa manfaatnya?

Dan hari ini saya akan memberi tahu Anda cara memulai applique dengan bayi Anda.

Agar kelas applique tidak mengecewakan bayi Anda, tetapi membawa banyak kegembiraan, kepuasan kreatif, dan keinginan untuk membuat aplikasi semakin banyak, Anda perlu mempersiapkan proses kreatif dengan hati-hati.

1. Gunting. Mereka harus memiliki ujung yang tumpul, tetapi bilahnya tajam sehingga anak dapat dengan mudah memotong kertas, dan tidak merobeknya. Namun dia tidak bisa terluka.

2. Lem. Lebih baik untuk menghentikan pilihan Anda pada lem, dan ketika bayi tumbuh sedikit, Anda dapat membeli lem PVA dan lem dengan kuas.

3. Kertas berwarna dengan warna-warna cerah yang indah. Untuk latar belakang, Anda dapat mengambil karton (berwarna atau putih). Untuk memulainya, gunakan kertas yang lebih tebal, seperti saat menyebar Kertas tipis berperekat akan mudah kusut dan sobek.

4. Untuk menarik minat anak, agar pelajarannya akan diingat olehnya dan membawa banyak emosi positif, ubah pembuatan aplikasi menjadi dongeng atau permainan.

Untuk melakukan ini, pikirkan topik pelajaran terlebih dahulu, buat karakter ajaib, plot. Mulailah pelajaran dengan kata pengantar, sebuah cerita pendek. Dan selama pelajaran, jangan diam - komentari apa yang Anda lakukan, bicarakan bentuk benda, warna dan ukurannya. Dengan demikian, di sepanjang jalan, Anda akan berkontribusi pada perkembangan bayi dan pidatonya.

5. Yang paling penting adalah keinginan dan kesejahteraan bayi.

Mulailah pelajaran ketika anak dalam suasana hati yang baik dan sejahtera, ketika ia memiliki keinginan. Jika Anda melihat bayi itu lelah atau tidak mau berolahraga, berhenti. Biarkan anak menyelesaikan pekerjaannya nanti.

6. Dengan anak kecil (1-3 tahun), mulailah membuat aplikasi dengan trik sederhana. Anda dapat melakukan aplikasi kertas sobek. Bersama dengan bayinya, sobek kertas-kertas kecil dan tempelkan pada gambar yang sudah digambar sebelumnya. Jika anak bisa, biarkan dia melumasi potongan kertas dengan lem. Jika tidak, oleskan lem pada gambar, lalu rekatkan bagian yang sobek ke atasnya.

Juga, bayi dapat meremas kertas berwarna dua sisi dan tempelkan pada gambar yang diolesi lem, atau celupkan ke lem PVA, lalu tempel.

Dengan cara ini, Anda bisa menempelkan kapas, potongan benang, bungkus permen.

7. Tahap selanjutnya yang lebih sulit di kelas appliqué adalah perekatan oleh anak dari bagian-bagian yang sebelumnya dipotong oleh orang dewasa. Biarkan itu menjadi plot sederhana, aplikasi geometris sederhana. Biarkan anak itu sendiri mencoba melumasi bagian-bagiannya dengan lem.

8. Pada usia 3-4 tahun (usia adalah individu untuk setiap anak), ajak anak untuk memotong detailnya sendiri. Biarkan mereka sederhana, digambar sebelumnya di atas kertas. Ajari dia cara menggunakan gunting terlebih dahulu.

9. Selanjutnya, ketika anak menguasai menempelkan bagian-bagian sederhana, Anda dapat menambahkan yang lebih rumit, dan alih-alih lem, gunakan lem PVA dengan kuas.

Biarkan anak pertama-tama menempatkan detail potongan pada latar belakang di tempat yang tepat, dan baru kemudian mengolesnya dengan lem dan menempelkannya, menghaluskannya dengan kain katun lembut atau serbet.

10. Pilih waktu kelas dengan bayi secara individual. Mulailah dengan 10 menit, meningkat seiring bertambahnya usia.

11. Untuk berbagai kegiatan applique, tawarkan anak Anda tidak hanya kertas. Cobalah berkreasi dengan kapas, benang, sereal, daun kering, cabang, bunga, dan banyak lagi.

Nah, mengikuti aturan sederhana ini, Anda dapat dengan mudah mulai melakukan applique dengan anak Anda.

Sungguh-sungguh.
Elena Medvedewa.

Berlangganan pembaruan blog kami dan Anda akan menjadi yang pertama tahu tentang perkembangan baru untuk bayi Anda: