Резюме на урока на 1 септември в dow. Тематичен урок в старша група "1 септември - денят на знанието" план на урока (старша група) по темата

Цели и задачи: да се покаже на децата социалното значение на празника - Денят на знанието; носят радост, създават весело празнично настроение.

Развиват самостоятелност и инициативност, художествен и естетически вкус; да се култивира точност, дружелюбност и грижовно отношение към хората.

Веди. Здравейте възрастни! Здравейте деца!

Много се радваме да се срещнем днес.

Най-разнообразните хора бързат да учат.

В нашата родина Денят на знанието идва.

Червен ден в календара!

Ден на знанието през септември!

Този празник е най-важният

Този празник е за всички деца.

Този ден е навсякъде

Цялата страна празнува.

Този ден е най-добрият

Добър ден календар!

Честитим празника на всички и желаем да се хареса и запомни от всички вас. Този ден бележи началото на новата учебна година. Нека бъде вълнуващо, интересно за вас и ви донесе нови знания, открития и нови приятели.

Монтаж "Нашето лято отлита" (деца от подготвителната група)

Лятото отлетя и ние отново сме заедно в нашата детска градина. Вие сте узрели и сте прехвърлени в старша и подготвителна група. Сега вие сте най-големите деца в детската градина.

Кленовият лист отново блести алено,

Отново в грижите на новите деца,

В края на краищата дойде забавен училищен празник

Винаги го срещаме в детската градина.

1 септември е денят на знанието! На този ден започват учебните занятия на всички ученици. Възпитаниците на нашата детска градина, вашите приятели, днес отидоха на училище. Какво мислите, какви лица имат учениците на 1 септември, когато идват на училище след ваканцията?

(Отговорите на децата.)

Вярно е, лицата на всички са весели, радостни. Вижда се, че на децата им липсват приятелите, те се радват на училище, защото там могат да научат много нови и интересни неща. Те са узрели и се гордеят с това.

И всички станахте с година по-възрастни, по-силни, загорели.

Издърпайте се, покажете колко голям сте станали!

(Показва се.)

Много се забелязва, че и вие сте узрели, а как сте помъдрели, сега ще проверим.

Игра с топка „Кажи обратното“.

И идва нашият ред

Играйте обратната игра

Ще кажа думата "високо" (хвърля топката на детето)

И ще отговорите ... (нисък).

Ще кажа думата "далеч"

И ще отговорите ... (отблизо).

Ще кажа думата "таван"

И вие ще отговорите ... (етаж).

Ще кажа думата "изгубен"

И вие казвате ... (намерено).

Ще кажа думата "страхливец"

Ще отговорите ... (смел).

Сега ще кажа "начало".

И казваш ... (край).

Веди. браво момчета

1 р-то. В света има градина-чудо,

Радвам се да отида в тази градина

Тук през лятото и зимата

Всичките ми приятели са с мен.

Песента „Нашата любима детска градина“.

2 r-to. Градината ни подготвя за работа,

Какъв бизнес ще правя?

Вероятно ще отида при пилотите,

Ще бъда смел пилот.

3 r-to. И искам да патрулирам, до поста,

Там, където имаме границата.

Но пътят към космоса, към самите звезди,

Аз също често сънувам.

4 r-to. А работата на лекар е моя мечта.

Ех, да стана учен, какво ли?

Тогава ще намеря лек

От всяка болка.

5 r-to. Имаме много работа в градината,

И всичко е толкова интересно.

Кой ще бъда - дори е за мен

Засега неизвестен.

6 r-to. Приведете се в ред

Опитайте плуване и гмуркане

Научете се да обичате зареждането -

И се научи да кихаш.

Танц "Зареждане".

7 r-to. Тук ставаме по-силни, учим се, растем,

Ние мечтаем за бъдещето.

Отдавна сме броили.

АБВ влиза под музиката на “Какво се учи в училище”.

ABC. Винаги и навсякъде чакам

И от детството "ABC" се нарича,

От писмата на древните Аз и Бука,

Вземат ме в ръцете си с уважение.

За това, че от много отдавна

Приятен разговор с мен.

На всички, които имат нужда да учат

Които винаги се стремят към знания.

Здравейте момчета! Позна ли ме? Аз съм букварят. Ние сме стари приятели. Знам, че във вашата детска градина дори децата обичат книгите, учат се да четат и смятат. нека играем с теб

„Изберете предмет (за урок в детската градина).“

ABC. Не дойдох при вас сам, моите приятели са с мен: тетрадка, молив и книга (вади от куфарчето). Само че нещо не им е наред, тетрадката скъсана, книгата неподредена, моливът счупен. Не разпознавам приятелите си. Нещо не е наред тук.

Влиза под музиката на Untidy.

Неподреден. Всички ме наричат ​​Неподреден,

Обичам да си играя на криеница с разни неща.

Помислете само, скъсани тетрадки!

Защо имаме нужда от красота?

Мразя къде е добре

Има книги и тетрадки,

Бягам от тях, без да поглеждам назад.

Мразя чистотата!

небрежни деца

Обичам като прасета.

В края на краищата, с децата и подкупите са гладки.

За тях пея: тра-та-та.

Поздрав, "АБВ"! Ти си толкова чист и нов. Уф, това е отвратително за гледане. И колко момчета има тук! Тра-та-та. О, куфарче. Това е моят! Ето моя скъсан тефтер, смачкана книжка, изгризан молив.

ABC. Момчета, бъркотия е. Именно тя направи нашите обекти такива. По-добре е да не се срещам с нея, може би ще си тръгна! ... Но какво да кажем за момчетата? Няма да те оставя с Untidy или ще бъдеш също толкова неподреден.

Неподреден. Нека те погледна отблизо, не те харесвам: всички са чисти, умни, подредени! Може би сред вас има момчета с мръсни ръце (изгледи), мръсни бузи, неизмити очи? Ето ви (приближава се към детето)? Не, ти си чист. Хайде, покажи ми ръцете си. Ами ноктите? Също така чист.

Няма да стане така, чистотата ви е дори отвратителна, но сега ще ви науча как да бъдете неподредени!

ABC. Спри, спри! Untidy, чух, че обичаш да играеш на криеница и гатанки.

Неподреден. Да аз обичам. Страхотно е, когато не можеш да намериш нищо, когато е бъркотия, всичко е с главата надолу, И когато отгатна гатанка и никой не знае отговора, веднага започвам да си мисля колко съм добър, колко съм умен.

Сега ще ви кажа гатанки, никога няма да познаете!

В заснежено поле по пътя

Моят еднокрак кон се втурва

И то за много, много години

Оставя черна следа.

(химикалка молив)

Не дърво, а с листа,

Не е риза, а шита

Не е човек, но разказва.

При бор и ела

Листа - игли,

И на какви листа

Растящи думи и редове?

(страници от тетрадка)

Нося нова къща в ръката си,

Вратите на къщата са заключени.

Тук наемателите са хартия,

Всички са доста важни.

(куфарче, раница)

Карай на дъската -

Отслабнах в ръката си.

ABC. Неподредено, децата отгатнаха всичко, но може ли и аз да позная една гатанка за вас.

Неподреден. Хайде, все пак ги знам всичките, все ще гадая.

ABC. Тя говори тихо

Но ясно и не скучно.

Говориш по-често с нея -

Ще станете четири пъти по-умни.

Неподреден (мисли). Какво е? Можеш ли, ABC, да ми помогнеш?

ABC. Разбира се, че ще помогна. Ще излезеш през тази врата, ще минеш по пътеката, ще влезеш в гъстата гора, има отговор на гатанката

(Неподредени листа).

Това е всичко. Без повече Untidy. Но знаете ли, момчета, ако не върнете играчките, книгите, дрехите си на място, всичко ще бъде мръсно, счупено, разпиляно. Untidy ще се зарадва на това и ще се върне отново.

ABC (взима куфарче). Чувате ли шум? Изглежда като от куфарче! Вижте момчета, няма Untidy и всичките ми приятели отново са с нас, както винаги чисти и подредени.

Знаете ли букви и цифри (Да.)? Сега ще проверя.

Играта "Назовете буквата, цифрата."

ABC. А обичаш ли да спортуваш?

"Помислете за фигура" (Морето е притеснено)

Веди. работихме усилено,

И сега е време

Танцувайте ни деца.

Танцувайте в модерни ритми ("Барбарики")

ABC. А сега, момчета, време е да отидем в друга детска градина. Там ни чакат и деца. Но ако имате нужда от нас, не се стеснявайте, вземете моливи, тетрадки, книги, албуми, бои и ще се радваме да се срещнем отново! Довиждане.

Веди. Като малка бебешка планета

Пускаме този балон.

Лети, лети в дълбините на Вселената.

Днес е нашият празник - Денят на знанието.

Стремете се, момчета, към науката за доброто.

На добър път, на славен път деца!

Пускат се балони в небето и децата пеят песен.

"Нека винаги има слънце"

Задачи: задълбочаване и разширяване знанията на децата за училището; разширяване на хоризонтите на децата;

да насърчава развитието на любопитството, мисленето, творческите способности на децата;

подхранват интерес и мотивация за учене и познания за околния свят.

Оборудване: за декорации: цветни балони, цветни есенни листа, костюми за скечове; училищни предмети за гатанки (тетрадка, моливи, книга, гума, бои и четка, музикален съпровод.

герои:

Пинокио

слънце

Ход на празника

Празникът започва на улицата под звуците на музика.

Веди: Здравейте момчета,

Момичета и момчета.

Здравейте възрастни,

висок и нисък,

Кльощав и дебел

Червено и луничаво,

Плешив и къдрав!

Като цяло, здравейте на всички!

Когато срещнем зората

Ние му казваме

деца: Здравей!

Веди: С усмивка слънцето дава светлина.

Ние му казваме:

деца: Здравей!

Веди: При среща след много години

Говорим си с приятели:

деца: Здравей!

Веди: Нека да отговорим всички заедно

Ще си кажем:

деца: Здравей!

Водещ: Момчета, знаете ли какъв празник е днес? (децата отговарят). Точно така, 1 септември е прекрасен ден. Цялата страна празнува Ден на знанието.

червен ден в календара

Първа почивка в Септември.

Срещаме нова есен

Празнуваме деня на знанието!

Този, който е малък и който е по-стар -

Сега се строят за шествия.

Всички здравей приятел приятел:

Приятел израсна, приятел в лъкове,

И с цветя и усмивка

Всички деца - като картичка!

Учебната година ще дойде отново -

Честито! И нека бъде

Той е успешен и приятен,

Интересно за всички момчета!

Веди: Ще празнуваме Деня на знанието

Шеги, игри и танци!

Опитайте момчета да разрешите моя пъзели:

Сега съм в клетка, после в редица.

Чувствайте се свободни да пишете в мен

Можеш ли да рисуваш

Какво съм аз? (Тетрадка)

Следвах бележника

Всички грешки бяха пометени. (Гумичка)

Говорете с нея по-често.

Ще бъдете четири пъти по-умни. (Книга)

Белият камък се стопи

Оставени отпечатъци върху дъската. (Тебешир)

Черна Ивашка - дървена риза,

Където си води носа, там слага бележка. (молив)

Водещ: Поздравявам те за празника - Честит знания! А сега ви предлагам една игра. Ако сте съгласни с това, което ви казвам, отговор: „Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!“

Водещ: който дойде при нас Детска градина.

И се радвам да се срещна с приятели?

деца

ВодещО: Който се събуди рано сутринта.

И се изми под чешмата?

деца: Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!

Водещ: Кой днес откри боите,

Нови книги, книжки за оцветяване?

деца: Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!

Водещ: Кой играе с играчки

И да ги прибера?

деца: Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!

Водещ: Кой счупи стола днес,

Блъсна момиче в локва?

Децата мълчат.

Водещ: Който иска да порасне,

Отивам на училище по-рано?

деца: Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!

Водещ: Много добре! Никой не греши! Но наистина казват, че най-веселите хора на планетата са децата. Знаете ли песента за Planet of Children? Така че нека го направим!

Децата пеят песен "Планетата на децата".

Появява се Пинокио.

Пинокио: Какъв е викът? Какъв е този шум? Чуваш ли и пееш ли песни?

Водещ: Здравей, скъпа! Кой си ти?

Пинокио: Кой съм аз? Аз съм Пинокио. Аз съм най-добрият в размахването на ръце, ритането на крака и крещянето.

Водещ: Какво друго можете да направите?

ПинокиоВъпрос: Има ли нещо друго, което можете да направите?

Водещ: Добре, разбира се! Можете също да играете, пеете, танцувате, състезавате се, смятате, четете. Да много.

Пинокио: Истина? Можете ли да направите всичко това?

деца: Да!

Пинокио: И играя?. и пея? и да се състезавам?

Водещ: Децата могат всичко. Сега те си играят с вас.

ИГРА "КАК ЖИВЕЕШ?"

Как живееш?

Като този! (покажи палец)

как вървиш

Като този! (Разходка.)

как тичаш

Като този! (Свийте лактите си и покажете как работят, когато бягате.)

как спиш нощем

Като този! (Поставете ръце под бузата с лодка.)

Как приемате?

Като този! (Подходящо движение.)

Даваш ли?

Като този!

Шегуваш ли се?

Като този! (Надуйте бузите си и ги ударете веднага.)

Заплашваш ли?

Като този!

ПинокиоВъпрос: Къде са ви научили на това?

Водещ: Ние имаме детска градина.

Децата четат поезия:

Децата живеят в детската градина, играят и пеят тук,

Тук те намират приятели за себе си, ходят на разходка с тях.

Те спорят и мечтаят заедно, неусетно порастват.

На децатаградината е нашият втори дом, колко е топло и уютно!

Обичате го деца

Най-милата къща на света!

Пинокио: Честита Нова Година! Честита нова година приятели!

Водещ: Пинокио, какво правиш?

Пинокио: Какво, какво, сега сам ще украся коледната елха извика: „Честита нова година, честита нова година.

Водещ: Какво си ти. Днес не е Нова година, а новата учебна година - ден на знанието.

Пинокио: Академична година! Ден на знанието! И как разбра, че днес е това ден?

Водещ: И нашите деца сега ще ви кажат.

1 дете: По една проста причина

Ние признаваме това ден.

За деца, които отиват на училище

Градове и села.

2 деца: И нека има много славни

различни дни в календара

Но един от първите

Първият в Септември.

3 деца: Слънцето чука на прозореца,

Събужда възрастни и деца.

Събуди се Ставай

Съберете се Детска градина.

4 деца: Вятърът пее песни

И със звънлив бриз

Ние сме на веселата улица

С удоволствие ходим на детска градина.

5 деца: И ние имаме градина днес

Приятна почивка.

Всички бързат да поздравят момчетата -

Заедно: С ден знания, Детска градина!

Водещ: Пинокио, разбираш ли как момчетата разпознават това ден?

Пинокио: Да, разбирам ... Ето, обясни ми. Празник ли е днес? Празник, Ден на знанието? – ден на знанието. Ходят ли децата на училище? Влизат ли деца ученици от детската градина?

Водещ: Ето, слушайте нашите момчета.

6 деца: всяко ден ходя с майка ми на детска градина,

Там играчки и приятелки чакат момчетата.

Тук ще ни научат как да рисуваме красиво,

Спортувайте и танцувайте

7 деца: AT на децатаВинаги се радвам да ходя на градина.

Отворете широко вратите Детска градина!

Пинокио: Това е чудесно! И мога ли да дойда при вас и също да науча всичко?

деца: Да!

Пинокио: Преподавате ли букви?

Водещ: Добре, разбира се! В крайна сметка дори нашите кукли могат да четат.

Децата от подготвителната група показват инсцениран"На поляната".

Пинокио: Благодаря момчета! За това, че ме забавлявахте и че ми позволихте да дойда и да науча всички трикове. Определено ще направя това веднага щом бъде прибрана последната реколта. Довиждане!

Пинокио ​​се сбогува и бяга. Слънцето се появява.

слънце: Мил ден!

Ето ме!

Всички вие ме познавате

Аз съм момчета, Слънчице!

Така че ми се обади.

вървя с теб

Няма да те оставя да скучаеш.

слънце: Днес с мен са моите приятели - весели капчици, които ще изиграят своя весел танц за вас.

Изпълняват децата от по-старата група "Танцът на капките".

слънце: Този празничен денС Пинокио ​​сме ви подготвили вкусна изненада, която ви очаква в групата. И сега искам всички да пеем весело "Танцът на патиците".

Деца изпълняват "Танцът на патиците".

Водещ: а сега е време бъдещите ни първокласници да се закълнат, че ще бъдат послушни и прилежни ученици.

Клетва на бъдещите първокласници:

1 дете Към страната знания ще отидем

Полагаме силна клетва:

Бъдете винаги послушни

Весело, скучно!

2 деца Помогнете на мама и татко

Не обиждайте децата!

3 деца Бъдете винаги усърдни

Верни в нашето приятелство!

4 деца Към страната знание пътят за отваряне,

всичко: Да служим на Родината!

Кълнем се! Кълнем се! Кълнем се!

Водещ: Сега дойде моментът на сбогом,

Нашата реч ще бъде кратка.

казваме "сбогом"

До нови щастливи срещи!

внимание! Сайтът за администриране на сайта не носи отговорност за съдържанието на методическите разработки, както и за съответствието на разработването на Федералния държавен образователен стандарт.

Да се ​​обобщят знанията на децата за празника, да се развие познавателна активност.

Интегриране на ОО "Физическо развитие", "Социално и комуникативно развитие", "Художествено и естетическо развитие", "Когнитивно развитие", "Развитие на речта" съгласно Федералния държавен образователен стандарт.

Цел:Да се ​​обобщят знанията на децата за празника, да се развие познавателна активност.

Задачи:създават положителна мотивация за учебни дейности, обогатяват речника на децата, развиват креативността, уменията за междуличностно взаимодействие с връстници и възрастни, формират чувство на увереност.

Форми на организация: челен, индивидуален.

Форма на дейност:съвместни дейности на възрастни и деца.

Напредък на събитието

Децата влизат в залата под музиката.

Водещ:Здравейте възрастни! Здравейте деца! Много се радваме да се срещнем днес! Най-разнообразните хора бързат да учат, Денят на знанието идва в нашата родина.

1-во дете:

Червен ден в календара
Ден на знанието през септември!
Този празник е най-важният
Този празник е за всички деца.

2-ро дете:

Този ден е навсякъде
Цялата страна празнува.
Този ден е най-добрият
Добър ден календар!

Водещ:Поздравяваме всички с празника и искаме да се хареса и запомни от всички. На този ден се открива учебната година. Нека бъде вълнуващо и интересно, да ви донесе нови знания и открития.

- Майки, татковци, деца
Сутрин отиват на детска градина.
В тази градина растат цветя
Невиждана красота.
Това са нашите деца
Най-забавният на тази планета!
Тук се играе, танцува, пее
И те живеят в приятелско, весело семейство.
Нашите деца обичат ли да играят?

деца:да

Водещ:Тогава ви предлагам да играете на една интересна игра. Ако сте съгласни с това, което казвам, отговорете: „Аз съм, аз съм, това са всичките ми приятели!“

Ако не си съгласен, мълчи.

  1. Детската градина днес се възроди след лятната ваканция.
    Светът на знанието, деца, е много сложен,
    Кой е готов да тръгне? ( отговори на децата)
  2. Кой ще учи буквите
    Четене бавно
    Няма да досаждам на мама:
    „Е, прочетете поне една троха!“ ( отговори на децата)
  3. Кой ще пее и танцува
    Пишете, четете и рисувайте
    След това оценката "5"
    получавам в клас? ( отговорите на децата)
  4. Кой е каприз и мързеливец?
    Хайде, отговаряй бързо! ( децата мълчат

Браво момчета, никой не сбърка!

Незнайко влиза в залата под музиката.

Водещ:Момчета, кой дойде при нас на почивка? Неизвестното ли е?

деца:Да, странник!

Не знам:Така че вие ​​ме наричате Не знам! Сякаш си по-умен от всички и знаеш всичко на света?! И между другото, аз също не съм глупава.

Водещ:Истина? След това помогнете на децата да решат гатанки.

Водещият прави гатанки. Незнайко вдига рамене и казва, че гатанките са трудни. Децата гадаят.

Пъзели:

  1. Камбаната вече би - Какво ни чака сега? (Урок)
  2. 33 има букви - как да го наречем? (азбука)
  3. Къде ще ни научат да пишем, да смятаме и да рисуваме? (В училище)
  4. След детската градина всички ли те чакат? (Първи клас)

Не знам:О, наистина не знам нищо. Момчета, мога ли да остана с вас в детската градина?

Водещ:Разбира се, остани, Не знам!

Не знам:Само аз искам да играя! Да играем момчета?

Играта "Покажи ми цвете"

Когато Dunno показва червено цвете, децата мълчат; когато показва жълто, децата тропат; когато е синьо - децата пляскат.

Не знам:Добре играно, деца. А сега е време за танци!

Децата изпълняват предварително научен танц.

Не знам:Не знам от къде да взема книги. Затова изобщо не ги чета. И от къде можете да ги вземете, ако не е тайна?

деца:В библиотеката!

Водещ:Точно така, момчета, библиотеката е дом за книгите, те живеят там. Когато се научите да четете, можете да вземете книги от библиотеката вкъщи. Кои книги харесвате най-много?

деца:Приказки!

Не знам:И аз обичам приказките!

Водещ:Не знам, нека да проверим как момчетата знаят приказките?

Не знам с водещия задавайте въпроси за приказките.

  1. Колко желания може да изпълни една златна рибка? (три)
  2. От кого се страхуваха седемте деца? (вълк)
  3. Кой стана собственик на Златния ключ? (Пинокио)
  4. Как се казват трите прасета? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
  5. Как се казваше кокошката, която снесе златното яйце? (пиле Ряба)
  6. Кое момиче има синя коса? (при Малвина)

Не знам:Вижте колко умни са тези момчета! Всеки знае! И да поиграем още. Аз ще ви кажа първата част от имената на приказните герои, а вие втората част? Съгласен ли си?

деца:да

  1. Баба - ... (Яга)
  2. Дядо Фрост)
  3. Червена шапчица)
  4. Крокодила Гена)
  5. Сестра Альонушка и брат ... (Иванушка)
  6. Fly Tsokotukha)
  7. д-р Айболит)
  8. дракон)

Не знам:Браво момчета! Вие познавате добре приказките, така че наистина не си губете времето тук!

Водещ:Разбира се, не знам. Нашите момчета вече знаят много, но имат още много да учат.

детечете стиха:

Можем да рисуваме
Дръжте молив в ръцете си.
Можем да танцуваме
И също - малко за броене.
Какви са имената на животните, които познаваме
Уважават се по-възрастните.
Трябва да си помагаме
Това е основното за приятелството!
Растем и не скучаем
Бавно се учим!

Не знам:Със сигурност сте се справили добре, палавници! С детската градина всичко е ясно, ясно е какво правите тук. Сега се чудя, но как е в училище, там всичко е абсолютно същото или е различно?

Водещ:Но всъщност каква е разликата между училище и детска градина, момчета? Да кажем на Dunno.

децапрочетете стиха:

В детската градина има тих час, времето за сън е на обяд,
В училище няма да спим - няма легла.
В градината на играчките - тъмнина, за всеки каприз,
В училище няма - ще има изненада за нас!

Ходим на разходка в градината - повече от веднъж,
В училище не ни водят на разходка.
Учителят е роден тук, учителят ще бъде там,
Но от друга страна в училище ни очакват много открития!

Водещ:Момчета, ученето в училище е много отговорно и почтено нещо. Искаш ли да учиш в училище?

деца:да

Не знам:Момчета, много сте интересни и забавни! Всички сте страхотни! Гледайки те, разбрах, че и аз искам да уча и сега ще се стремя към знания, като теб се стремя! Но дойде време да се върна в моята приказна страна, времето бързо мина. Много ще ми липсвате!

Водещ:Заповядайте при нас отново, Dunno, винаги ще се радваме да ви видим! Наистина момчета? ( Детски отговори.)

Непознатият се сбогува и си тръгва.

Водещ:И така нашият празник приключи. А пред нас е цяла година на невероятни открития в света на знанието. Поздравявам ви, момчета, за Деня на знанието!

В нашата детска градина се учим да се сприятеляваме, играем, рисуваме, пеем, танцуваме, четем и смятаме.

По традиция 1 септември стана празник, учениците отиват на училище, имат тържествена линия, празничен урок. В нашата детска градина също се превърна в традиция да провеждаме празнични събития на 1 септември. "Азбука" и "Untidy" дойдоха при момчетата от старшата група за празника, кой ще спечели в интелектуалната игра? Също така децата имаха възможност да се състезават в сила, сръчност, смелост, изобретателност. Децата пяха песни и танцуваха. Празникът беше успешен.

Изтегли:


Преглед:

Цели и цели: покажете на децата социалното значение на празника - Деня на знанието; носят радост, създават весело празнично настроение.

Развиват самостоятелност и инициативност, художествен и естетически вкус; да се култивира точност, дружелюбност и грижовно отношение към хората.

Веди. Здравейте възрастни! Здравейте деца!

Много се радваме да се срещнем днес.

Най-разнообразните хора бързат да учат.

В нашата родина Денят на знанието идва.

Червен ден в календара!

Ден на знанието през септември!

Този празник е най-важният

Този празник е за всички деца.

Този ден е навсякъде

Цялата страна празнува.

Този ден е най-добрият

Добър ден календар!

Честитим празника на всички и желаем да се хареса и запомни от всички вас. Този ден бележи началото на новата учебна година. Нека бъде вълнуващо, интересно за вас и ви донесе нови знания, открития и нови приятели.

Лятото отлетя и ние отново сме заедно в нашата детска градина. Вие сте узрели и сте прехвърлени в старшата група. Сега сте по-големите деца в детската градина.

Кленовият лист отново блести алено,

Отново в грижите на новите деца,

В края на краищата дойде забавен училищен празник

Винаги го срещаме в детската градина.

1 септември е денят на знанието! На този ден започват учебните занятия на всички ученици. Възпитаниците на нашата детска градина, вашите приятели, днес отидоха на училище. Какво мислите, какви лица имат учениците на 1 септември, когато идват на училище след ваканцията?

(Отговорите на децата.)

Вярно е, лицата на всички са весели, радостни. Вижда се, че на децата им липсват приятелите, те се радват на училище, защото там могат да научат много нови и интересни неща. Те са узрели и се гордеят с това.

И всички станахте с година по-възрастни, по-силни, загорели.

Издърпайте се, покажете колко голям сте станали!

(Показва се.)

Много се забелязва, че и вие сте узрели, а как сте помъдрели, сега ще проверим.

Игра с топка „Кажи обратното“.

И идва нашият ред

Играйте обратната игра

Ще кажа думата "високо" (хвърля топката на детето)

И ще отговорите ... (нисък).

Ще кажа думата "далеч"

И ще отговорите ... (отблизо).

Ще кажа думата "таван"

И вие ще отговорите ... (етаж).

Ще кажа думата "изгубен"

И вие казвате ... (намерено).

Ще кажа думата "страхливец"

Ще отговорите ... (смел).

Сега ще кажа "начало".

И казваш ... (край).

Веди. браво момчета

1 р-к. В света има градина-чудо,

Радвам се да отида в тази градина

Тук през лятото и зимата

Всичките ми приятели са с мен.

Песента „Нашата любима детска градина“.

2 r-to. Градината ни подготвя за работа,

Какъв бизнес ще правя?

Вероятно ще отида при пилотите,

Ще бъда смел пилот.

3 r-to. И искам да патрулирам, до поста,

Там, където имаме границата.

Но пътят към космоса, към самите звезди,

Аз също често сънувам.

4 r-to. А работата на лекар е моя мечта.

Ех, да стана учен, какво ли?

Тогава ще намеря лек

От всяка болка.

5 r-to. Имаме много работа в градината,

И всичко е толкова интересно.

Кой ще бъда - дори е за мен

Засега неизвестен.

6 r-to. Приведете се в ред

Опитайте плуване и гмуркане

Научете се да обичате зареждането -

И се научи да кихаш.

Танц "Зареждане".

7 r-to. Тук ставаме по-силни, учим се, растем,

Ние мечтаем за бъдещето.

Отдавна сме броили.

АБВ влиза под музиката на “Какво се учи в училище”.

ABC. Винаги и навсякъде чакам

И от детството "ABC" се нарича,

От писмата на древните Аз и Бука,

Вземат ме в ръцете си с уважение.

За това, че от много отдавна

Приятен разговор с мен.

На всички, които имат нужда да учат

Които винаги се стремят към знания.

Здравейте момчета! Позна ли ме? Аз съм букварят. Ние сме стари приятели. Знам, че във вашата детска градина дори децата обичат книгите, учат се да четат и смятат. нека играем с теб

Игри "Избери чаши", "Сгъни думата",

„Изберете предмет (за училище, за детска градина).“

ABC. Не дойдох при вас сам, моите приятели са с мен: тетрадка, молив и книга (вади от куфарчето). Само че нещо не им е наред, тетрадката скъсана, книгата неподредена, моливът счупен. Не разпознавам приятелите си. Нещо не е наред тук.

Влиза под музиката на Untidy.

Неподреден. Всички ме наричат ​​Неподреден,

Обичам да си играя на криеница с разни неща.

Помислете само, скъсани тетрадки!

Защо имаме нужда от красота?

Мразя къде е добре

Има книги и тетрадки,

Бягам от тях, без да поглеждам назад.

Мразя чистотата!

небрежни деца

Обичам като прасета.

В края на краищата, с децата и подкупите са гладки.

За тях пея: тра-та-та.

Поздрав, "АБВ"! Ти си толкова чист и нов. Уф, това е отвратително за гледане. И колко момчета има тук! Тра-та-та. О, куфарче. Това е моят! Ето моя скъсан тефтер, смачкана книжка, изгризан молив.

ABC. Момчета, бъркотия е. Именно тя направи нашите обекти такива. По-добре е да не се срещам с нея, може би ще си тръгна! ... Но какво да кажем за момчетата? Няма да те оставя с Untidy или ще бъдеш също толкова неподреден.

Неподреден. Нека те погледна отблизо, не те харесвам: всички са чисти, умни, подредени! Може би сред вас има момчета с мръсни ръце (изгледи), мръсни бузи, неизмити очи? Ето ви (приближава се към детето)? Не, ти си чист. Хайде, покажи ми ръцете си. Ами ноктите? Също така чист.

Няма да стане така, чистотата ви е дори отвратителна, но сега ще ви науча как да бъдете неподредени!

ABC. Спри, спри! Untidy, чух, че обичаш да играеш на криеница и гатанки.

Неподреден. Да аз обичам. Страхотно е, когато не можеш да намериш нищо, когато е бъркотия, всичко е с главата надолу, И когато отгатна гатанка и никой не знае отговора, веднага започвам да си мисля колко съм добър, колко съм умен.

Сега ще ви кажа гатанки, никога няма да познаете!

В заснежено поле по пътя

Моят еднокрак кон се втурва

И то за много, много години

Оставя черна следа.

(химикалка молив)

Не дърво, а с листа,

Не е риза, а шита

Не е човек, но разказва.

(Книга)

При бор и ела

Листа - игли,

И на какви листа

Растящи думи и редове?

(страници от тетрадка)

Нося нова къща в ръката си,

Вратите на къщата са заключени.

Тук наемателите са хартия,

Всички са доста важни.

(куфарче, раница)

Карай на дъската -

Отслабнах в ръката си.

(парче тебешир)

ABC. Неподредено, децата отгатнаха всичко, но може ли и аз да позная една гатанка за вас.

Неподреден. Хайде, все пак ги знам всичките, все ще гадая.

ABC. Тя говори тихо

Но ясно и не скучно.

Говорете с нея по-често -

Ще станете четири пъти по-умни.

неподреден (замисля се). Какво е? Можеш ли, ABC, да ми помогнеш?

ABC. Разбира се, че ще помогна. Излизате през тази врата, вървите по пътеката, отивате в гъстата гора, има отговор на гатанка (Неподредени листа).

Това е всичко. Без повече Untidy. Но знаете ли, момчета, ако не върнете играчките, книгите, дрехите си на място, всичко ще бъде мръсно, счупено, разпиляно. Untidy ще се зарадва на това и ще се върне отново.

ABC (взима куфарчето). Чувате ли шум? Изглежда като от куфарче! Вижте момчета, няма Untidy и всичките ми приятели отново са с нас, както винаги чисти и подредени.

Знаете ли букви и цифри (Да.)? Сега ще проверя.

Играта "Назовете буквата, цифрата."

ABC. А обичаш ли да спортуваш?

деца. да

Започва забавлението.

„Дърпане на въжето“, „Помислете за фигура“, „Прехвърлете витамина“.

Веди. работихме усилено,

И сега е време

Танцувайте ни деца.

Танцувайте под модерни ритми.

ABC. А сега, момчета, време е да отидем в друга детска градина. Там ни чакат и деца. Но ако имате нужда от нас, не се стеснявайте, вземете моливи, тетрадки, книги, албуми, бои и ще се радваме да се срещнем отново! Довиждане.

Веди. Като малка бебешка планета

Пускаме този балон.

Лети, лети в дълбините на Вселената.

Днес е нашият празник - Денят на знанието.

Стремете се, момчета, към науката за доброто.

На добър път, на славен път деца!

Пускат се балони в небето и децата пеят песен.

Песента "Нека винаги има слънце".


MBDOU Детска градина № 24 "капитан" Подготвен и проведен от: учител Кутумова Н.А. отивам. Химки, мкр. проход

Цел:

  • Обобщете знанията на децата за празника на 1 септември - Ден на знанието;
  • да развива у децата когнитивна мотивация, интерес към училище, книги;
  • да формират приятелски, добронамерени отношения между децата.

(На музиката „Какво се учи в училище“ децата влизат в залата и застават в полукръг.)

Водещ:

Здравейте скъпи гости!
Радваме се да се запознаем!
В първия ден необичаен, щастлив,
Вие сте добре дошли от вашата собствена детска градина.

Позволете ми да ви поздравя за Деня на знанието -
Всички възрастни и нашите деца.

1 дете:

Лятото отлетя като голяма птица.
Есента вече чука на вратата ни.

2 дете:

Всички чакаме септември от много време.
Отново е време да бързаме за детската градина.

3 дете:

Тук ще изучаваме всички науки,
Играйте и се забавлявайте, пейте и танцувайте.

4 дете:

И есенното листо се върти, пърха,
Той знае, че есента идва в Деня на знанието!

5 дете:

Събрали сме се тук, момчета
В деня на знанието в ранни часове.
интересно забавление,
Приготвени за нас.

6 дете:

Днес ще има игри
Днес ще има шеги
И да отлети незабелязано
Щастливи минути.

7 дете:

Не си губете времето
Нареждам се на опашка.
В припева, по-весела песен
Пейте за детската градина!

(Децата пеят песен „Добре в нашата градина“ )

„Добре в нашата градина“ .

1. Нашата детска градина е добра,
Няма да намерите по-добра градина.
И ние пеем за
Как се забавляваме! Припев:

Добре в нашата градина
Нямам търпение да тръгвам.
Мамо, събуди се рано
Първо ме заведи на детска градина!

2. Чижик пее песни,
Катерица гризе семена
Тук всички сме приятели
Не можем да живеем без приятели!

Припев: същото

3. Играем по цял ден
Не е твърде мързеливо да играете цял ден!
Който дойде, ще бъде щастлив -
Това е нашата детска градина!

Припев: същото

(Децата сядат на столове под музиката)

Водещ:

Думата за поздравления е дадена на ръководителя на детската градина Морозова Татяна Николаевна.

(Реч на Морозова T.N.)

Водещ:

нека играем с теб
Ще отворим вратите към света на знанието.
За забавление
Всички трябва да бъдем приятели.

И ви каня на нашия първи урок "Урок по приятелство"

(звучи песента "По-широк кръг, по-широк кръг, музиката зове..."

децата образуват кръг

Има игра за комуникация: "Сега сме приятели" )

Обърни се към този отляво, едно-две, три, обърни се към този отдясно, едно, две, три, повтори силно: вече сме приятели!

Усмихни се на този отляво, едно-две, три, усмихни се на този отдясно, едно, две, три, повтори силно: вече сме приятели!

Дай ръката си на този отляво, едно-две, три, дай ръката си на този отдясно, едно, две, три, повтори силно: ние вече сме приятели!

Водещ:

Браво, забавна игра, всички станаха приятели. Нека това приятелство остане толкова силно, колкото е сега, много, много години. Урокът по приятелство приключи и ви каня на втория урок "Мистериозен урок" .

(Звънецът звъни, децата сядат на столове. Гатанките се показват на проектора)

1. Остърган от дъното на цевта,
Смесва се със заквасена сметана.
Зачервява се във фурната
Охладен на прозореца

И се търкаля през гората. (Колобок)

1. Той седи под дърво,
Гледа през очилата си.
Лекува всички болни животни
Няма по-мил в гората! (Д-р Айболит)

2. В двореца на краля,
Случи се.
Само часовникът удари полунощ
Каретата отново стана тиква! (Пепеляшка)

3. Тя занесе на баба си,
Питки в кошница.
Да, случайно отидох
Не по този път.

Сивият вълк я последва,
И почти го глътна. (Червена шапчица)

4. Ще задам такъв въпрос
Кой носи Маша в кошницата?
Искаше да седне на един пън
Искаше да изяде пая. (Мечка)

5. И накрая за вас
кратък въпрос
Кой герой от приказка има дълъг нос. (Пинокио)

(звънецът звъни)

Водещ:

И така още един урок приключва. Единодушно решихме всички загадки.

Време е да си поиграем малко. И за да не скучаят нашите гости, нека ги повикаме на играта с нас.

(заедно с гости, родители се играе игра "лебедови гъски"

Ролята на вълка се играе от деца

Ролята на гъските се играе от родителите

Ролята на домакинята се играе от възпитателя)

Господарката: Гъски, гъски!
Гъски: Ха, ха, ха!
Домакинята: Искаш ли да ядеш?
Гъски: Да, да, да!

Господарката: Така че летете у дома!

Гъски: Сивият вълк под планината не ни пуска да се приберем!

Господарката: Е, летете както искате, само се грижете за крилете си! (пляска с ръце, гъските тичат през коридора към домакинята, опитвайки се да избегнат вълците.)

Водещ:

1,2,1,2 така че играта приключи.

(звънецът звъни)

Водещ:

Звънецът звънна

Урокът започва.

И ви каня на 3-ти урок „Урок по внимателност“

Предлагам ви да играете играта.

Ако сте съгласни с това, което ви казвам, отговорете: „Аз съм, аз съм, всичките ми приятели!“ Ако не си съгласен, просто мълчи.

  • Кой дойде в нашата детска градина и се радва да се срещне с приятели?
  • Кой обича да спи сутрин и да пропуска упражнения?
  • Кой се събуди рано сутринта и се изми под чешмата?
  • Кой играе с играчки и не ги прибира?
  • Кой днес откри бои, нови книги, книжки за оцветяване?
  • Кой днес счупи стол, бутна момиче в локва?
  • Кой е капризник и мързеливец, хайде бързо отговаряй!
  • Кой иска да порасне, да тръгне на училище възможно най-скоро?

(Звънецът звъни)

Водещ:

Много добре! Никой не греши! Третият ни урок приключи. Бяхте много внимателен. Сега е време да играете с родителите си.

(Играта се играе "Познай от кое дърво е листото" . Листа от бреза, клен, дъб са разпръснати по целия под.

Родителите действат като дърво, а децата събират листа и ги носят на правилните дървета. Свири есенна спокойна музика.)

Водещ:

Слънцето грее ярко в небето,
Тук-там се чува смях.
Това са децата на цялата планета,
Пей звънна песен!

(на музиката "От усмивка" деца пеят песен

1. Днес танцуваме и пеем,
И се забавляваме на един прекрасен празник.
В приятелски кръгъл танц вървим,
И не се страхуваме да се усмихваме един на друг.

Припев: Танцуваме и пеем
И не се уморяваме

Сега ще бъдем приятели


Ето това сме ние, момчета, златни!

2. Само от слънчева усмивка, Най-тъжният дъжд ще спре да плаче. Сънната гора ще се сбогува с тишината и ще плесне със зелените си ръце.

Припев: Танцуваме и пеем
И не се уморяваме
Вижте, всички са смешни.
Сега ще бъдем приятели

О, какъв прекрасен танц, 2 пъти
Ето това сме ние, момчета, златни!

Водещ:

Време е да се сбогуваме
Но в думите ми няма тъга.
В крайна сметка всеки ден за вас -
Ден на новите знания.

Пожелавам ти голям успех.

С това празникът ни приключи. Още веднъж искам да поздравя всички присъстващи с този прекрасен празник.

(Към музикалния съпровод „Рано сутринта вървим по пътеката с майка ми под ръка ...“ децата напускат стаята